内容正文:
GREEN BUSINESS
2025中考复习
专题
03
地球的运动
2025年中考一轮复习讲练测(广东专用)
01
考情透视·目标导航
02
知识导图·思维领航
03
考点突破·考向探究
04
热点情境·素养提升
目录
CONTENTS
填图宝典·地图速记
05
知识讲解+真题研析+重难剖析+方法指导
考情透视·目标导航
考点要求 考频统计 课标要求 命题预测
地球的自转 —— ①运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。
②结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。 1.从命题题型和内容上看
试题以选择题为主,题目容易,主要从以下几方面考查:地球的自转和公转特征、地球的自转和公转产生的地理现象。
2.从命题思路上看
(1)将地球的自转和公转知识结合起来,综合考查地球运动产生的各种地理现象及其相互关系,考查学生学生分析和理解能力。
(2)结合时事热点、科技发展、生活实际等创新情境进行考查。如以我国的航天发射任务为背景,考查地球运动对航天发射时间选择的影响,考查学生对地球运动知识的掌握和应用
太空的公转 3年2考
省卷
2024年第4题 昼夜长短判断
2022年4-5题
地球运动 ③需运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。
④结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。
知识导图·思维领航
01
地球的自转
第一部分
PART ONE
考点01 地球的自转特征
考点02 地球自转产生的地理现象
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 地球的自转特征
定义 地球绕着_______的旋转运动
方向 自______向______、北______南______
周期 约_____小时
地轴
西
东
逆
顺
24
考向探究
考向01 地球自转的特征
考点突破·考向探究
【典例】(2020·广东河源·中考真题)2020年6月23日,我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心点火升空。读“卫星绕地球运动示意图”(下图),完成下面小题。【太空探索主题】
1.地球静止轨道卫星是运行于地球赤道平面上的地球同步卫星,其运行方向运行周期与地球自转相同。北斗系统地球静止轨道卫星( )
A.自东向西绕地球运行
B.运行轨道的半径与地球半径相同
C.运行轨道周长小于地球周长
D.运行周期为24小时
自西向东,A错误
运行轨道的半径大于地球半径,B错误
运行轨道的周长大于地球周长,C错误
正确
考向探究
考向01 地球自转的特征
考点突破·考向探究
【变式】(2024·广东梅州·模拟)国家航天局于2023年8月21日发布消息称,我国陆地探测四号01星已顺利进入工作轨道。作为世界首颗地球同步高轨合成孔径雷达卫星,它区别于光学遥感卫星,可以不受气候和光照限制,非常适用于防灾减灾等场景。下图为陆地探测四号01星示意图。据此完成下面小题。【太空探索+防灾减灾主题】
陆地探测四号01星属于地球同步卫星,运行周期大约是( )
A.1小时
B.24小时
C.1个月
D.1年
同步卫星意味着运行周期与地球自转周期相同,即24小时
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球自转产生的地理现象
1、昼夜更替
昼
夜
由于地球是一个不_________、不发光的球体,在任何时刻,太阳只能照亮地球的一半,被太阳照亮的半球处于_______,未被太阳照亮的半球处于________,地球不停地____________自转,使_________不断更替。
透明
白昼
黑夜
自西向东
昼夜
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球自转产生的地理现象
2、时间差异
由于地球不停地自_________向_________自转,不同经度的地方时不同,东边的时刻总比西边的时刻要_________。
记忆口诀:__________________
西
东
早
东早西晚
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球自转产生的地理现象
3、日月星辰的东升西落
地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自_________方迎来黎明的曙光,由_________方送走黄昏的落日。
西
东
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球自转产生的地理现象
4、一天中物影长短变化
一天中正午影子最______,清晨和傍晚影子最______。
物影长度从早到晚变化规律依次为_______________。
长
短
长→短→长
考点突破·考向探究
考点突破
考点02 地球自转产生的地理现象
5、地球自转对人们生产生活的影响
① 日出而作,日落而息
② 影响世界各地收看国际体育赛事的时间
③ 影响国际旅游出行
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球自转产生的地理现象
考法01 结合新课标·地理实践力考查
【典例】(21-22广东广州)用手电筒的光线模拟太阳光水平照射到地球仪上,如图所示。据此完成下面小题。
1.该实验说明,我们可以借助地球仪演示( )
A.地球的运动
B.昼夜的产生
C.南北半球的划分
D.认识地球形状的过程
昼
夜
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球自转产生的地理现象
考法01 结合新课标·地理实践力考查
【典例】(21-22广东广州)用手电筒的光线模拟太阳光水平照射到地球仪上,如图所示。据此完成下面小题。
2.匀速转动地球仪,手电筒光线不变,此时主要演示的是( )
A.五带的产生
B.四季的变化
C.昼夜的更替
D.昼夜的长短
昼
夜
公转
地球的自转
公转
自转
公转
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球自转产生的地理现象
考法01 结合新课标·地理实践力考查
【变式】(20-21广东河源)小明于夏至日这一天进行了“立竿见影”的探究活动。读图回答下面小题。从日出到正午,竹竿影子长度的变化规律是( )
A.逐渐变短
B.逐渐变长
C.先变短再变长
D.先变长再变短
从日出到正午,正午太阳高度越来越大,竹竿影子的长度越来越短
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球自转产生的地理现象
考法02 结合生活情境考查
【典例】(22-23广东肇庆)广东肇庆七星岩景区每年有两次可以观看到天象奇观“卧佛含丹”,晴天的傍晚18时刚过,夕阳从约正西方缓缓落下,宛然嵌入卧佛口中,时间持续约三分钟。如图示意某游客于2022年9月23日拍摄到的“卧佛含丹”奇观。9月23日,广东肇庆太阳从东方升起,西方落下是因为( )
A.地球绕太阳公转
B.太阳绕地球公转
C.地球自西向东自转
D.地球自东向西自转
地球自西向东自转,所以看到太阳东升西落,C正确
无关
错误
错误
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球自转产生的地理现象
考法02 结合生活情境考查
【变式】(24-25广东潮州)暑假,小麦去北京旅游。入住宾馆时,他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样(如图所示)。以上四个城市出现时间差异的原因是( )
A.地球自转
B.地球公转
C.生活习惯
D.钟表故障
地球自转产生了昼夜更替和时间差异现象,A正确
无关
无关
无关
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球自转产生的地理现象
【变式】(24-25广东潮州)暑假,小麦去北京旅游。入住宾馆时,他发现大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样(如图所示)。北京和伦敦的时间差异大,这是因为两地( )
A.文化差异大
B.纬度相差大
C.海拔差异大
D.经度相差大
经度不同的地方出现时间差异,经度相差越大,时间差异越大,D正确
无关
无关
无关
考法02 结合生活情境考查
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球自转产生的地理现象
考法02 结合生活情境考查
【变式】(24-25广东揭阳)第33届夏季奥林匹克运动会由法国巴黎主办,巴黎奥运会于当地时间7月26日晚7时30分开幕,而此时为北京时间的7月27日凌晨1时30分,造成这种差异的主要原因是( )
A.地球自转
B.地球公转
C.直播技术
D.文化差异
地球自转产生了时间差异现象,A正确
无关
无关
无关
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球自转产生的地理现象
考法03 新课标·跨学科
【典例】(24-25广东梅州)读“《千字文》(节选)”,完成下面小题。“昃”指太阳的光照情况,下列与之相符合的是( )
天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈①昃②,辰宿列张。
寒来暑往③,秋收冬藏。
闰余成岁,律吕调阳。
云腾致雨,露结为霜④。
注释:①盈:月光圆满。
②昃:太阳西斜。
④霜:水汽降至0°℃以下凝结而成。
“昃”是指太阳西斜,太阳在西,树影在东且影子较长,C正确
02
地球的公转
第二部分
PART TWO
考点01 地球公转的特征
考点02 地球的公转产生的地理现象
高频考点01 地球在公转轨道中位置的判读
高频考点02 太阳直射点的位置移动规律
高频考点03 昼夜长短的变化规律
高频考点04 不同节气太阳光照图的判读
考点突破·考向探究
考点突破
考点01 地球的公转特征
定义 地球围绕_______不停地运动
方向 自______向______
周期 _______________________
特点
地球公转时,地轴是_____________的,而且它的空间指向保持不变,北极始终指向_______________附近。
太阳
西
一年(即365天)
东
倾斜
北极星
考向探究
考向01 地球公转的特征
考点突破·考向探究
考法01 结合新课标·地理实践力考查
【典例】(24-25广东揭阳)某中学地理兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球的运动。下图示意地球运动演示过程。正确演示地球运动的方式是( )
A.用手指顺时针拨动地球仪,演示自转运动
B.用手指逆时针拨动地球仪,演示自转运动
C.围绕灯泡顺时针移动地球仪,演示公转运动
D.围绕地球仪逆时针移动灯泡,演示公转运动
用手指逆时针拨动地球仪,演示自转运动,A错误,B正确
围绕灯泡逆时针移动地球仪,演示公转运动,CD错误
考向探究
考向01 地球公转的特征
考点突破·考向探究
考法01 结合新课标·地理实践力考查
【变式】地理课上,a图为同学们用地球仪和灯泡演示地球的运动。b为地球运动过程演示示意图。读图,演示地球运动时( )
A.图a中从左向右逆时针拨动地球仪使其转动,演示地球自转
B.图a中演示地球公转时,围绕地球球心,逆时针方向匀速转动地球仪
C.图b中按甲→乙→丙→丁的顺序沿着桌面移动地球仪,演示地球的自转
D.图b中按甲→丁→丙→乙的顺序沿着桌面移动地球仪,演示地球的公转
正确
演示地球自转时,围绕的是地轴,并不是地心,B错误
按甲→乙→丙→丁的顺序沿着桌面移动地球仪,演示地球的公转,C错误
演示地球的公转时,应按甲→乙→丙→丁的顺序,D错误
考向探究
考向01 地球公转的特征
考点突破·考向探究
考法02 结合生活情境考查
【典例】(24-25广东梅州)我国二十四节气是依据地球在公转轨道上的位置制定的,即把地球公转运动轨道划分为24等份,每一等份为一个节气,始于立春,终于大寒。读图,下列关于地球公转的说法,正确的是( )
A.旋转中心是地轴
B.周期为一天
C.方向是自东向西
D.产生四季的变化
地球公转旋转中心为太阳,A错误
周期为一年,B错误
方向为自西向东,C错误
正确
考向探究
考向01 地球公转的特征
考点突破·考向探究
考法02 结合生活情境考查
【变式】(19-20广东阳江)甲骨文是我国古老的象形文字,最早发现于黄河中下游地区。下图示意甲骨文中“年”字的写法,其本义是:年成,五谷成熟;引申为一年的收成。据此完成小题。
古人用五谷成熟表示“一年”,这是因为( )
①地球自转周期是一年 ②地球公转周期是一年③日出而作、日落而息的周期为一年 ④春耕、夏耘、秋收、冬藏的周期为一年
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
自转周期是一天,①③错误
考点突破·考向探究
1、四季的变化
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
地球在公转时,有两个突出特点。一是地轴始终是___________的,并与公转轨道面相交成___________的夹角;二是地轴的倾斜方向___________,北极总是指向___________附近。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也不完全相同,从而产生____________变化。
季节
北极星
不变
66.5°
倾斜
考点突破·考向探究
1、四季的变化
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
季节 月份 节气
春季 ____________月
夏季 ____________月
秋季 ____________月
冬季 ____________月
3、4、5
6、7、8
9、10、11
12、1、2
考点突破·考向探究
1、四季的变化
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
二分二至日
节气 时间
春分 ___________________
夏至 ___________________
秋分 ___________________
冬至 ___________________
3月21日前后
6月21日前后
9月23日前后
12月22日前后
新教材已将夏至日改为6月21日前后
考点突破·考向探究
1、四季的变化
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
注:以北半球为例,南北半球季节相反
考点突破·考向探究
1、四季的变化
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
24节气
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更,最多相差一两天。
上半年来六廿一,下半年来八廿三。
注:廿(niàn),意为二十。
考点突破·考向探究
2、太阳直射点位置的移动
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
节气 日期 太阳直射点位置
春分日 3月21日前后
夏至日 6月22日前后
秋分日 9月23日前后
冬至日 12月22日前后
赤道或0°纬线
北回归线或23.5°N
赤道或0°纬线
南回归线或23.5°S
考点突破·考向探究
2、太阳直射点位置的移动
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
直射范围 ____________________
直射次数 南北回归线上 ____次
南北回归线之间 ____次
南北回归线之外 ____次
直射点
移动规律 向北移动 _______
向南移动 _______
6月21日
12月22日
3月21日
9月23日
次年3月21日
北回归线
南回归线
①
②
③
④
南北回归线
1
2
0
①和④
②和③
考点突破·考向探究
3、昼夜长短的变化
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
考点突破·考向探究
3、昼夜长短的变化
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
日期 节气 北半球昼夜情况
3月21日前后 春分 昼夜_______
6月21日前后 夏至 昼_______,夜_______
9月23日前后 秋分 昼夜_______
12月22日前后 冬至 昼_______,夜_______
最长
最短
最短
最长
平分
平分
考点突破·考向探究
3、昼夜长短的变化
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
昼渐长
夜渐短 _______
昼渐短
夜渐长 _______
6月21日
12月22日
3月21日
9月23日
次年3月21日
北回归线
南回归线
①
②
③
④
①和④
②和③
昼最长
夜最长
昼长夜短
昼长夜短
昼短夜长
昼短夜长
昼夜平分
昼夜平分
夜渐短
夜渐长
昼渐短
昼渐长
①
②
③
④
考点突破·考向探究
4、一年中正午物影长短变化(以北半球为例)
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
一年之中,冬至正午太阳高度角最____,物影长度最____;夏至正午太阳高度角最____,物影长度最____;冬至到次年夏至,正午物影长度由____变____;夏至到冬至,正午物影长度由____变____。
小
长
大
短
长
短
短
长
考点突破·考向探究
5、五带的划分
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
两
考点突破·考向探究
5、五带的划分
考点突破
考点02 地球公转产生的地理意义
五带 纬度范围 有无极昼、极夜 有无阳光直射 气候特征
北寒带 66.5°N~90°N 有 无 终年寒冷
北温带 23.5°N~66.5°N 无 无 四季分明
热带 23.5°S~23.5°N 无 有 终年炎热
南温带 23.5°S~66.5°S 无 无 四季分明
南寒带 66.5°S~90°S 有 无 终年寒冷
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法01 结合太阳直射示意图考查
【典例】(24-25广东梅州)中秋节是中国四大传统节日之一。农历八月十五日恰好是农历八月的中间日期,因此得名中秋节,又名“仲秋”。读太阳直射点回归运动示意图,2024年9月17日为中秋节,太阳直射点位于( )
A.A—B之间
B.B—C之间
C.C—D之间
D.D—E之间
3月21
6月21
9月23
12月22
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法01 结合太阳直射示意图考查
【典例】(24-25广东梅州)中秋节是中国四大传统节日之一。农历八月十五日恰好是农历八月的中间日期,因此得名中秋节,又名“仲秋”。读太阳直射点回归运动示意图,2024年中秋节至秋分,太阳直射点的移动方向是( )
A.向南
B.向北
C.先向南、再向北
D.先向北、再向南
3月21
6月21
9月23
12月22
8月15
向南
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法01 结合太阳直射示意图考查
【典例】(24-25广东梅州)中秋节是中国四大传统节日之一。农历八月十五日恰好是农历八月的中间日期,因此得名中秋节,又名“仲秋”。读太阳直射点回归运动示意图,当太阳直射点位于B处时,广州市( )
A.昼长夜短
B.昼夜等长
C.昼短夜长
D.昼长达最小值
夏至日,太阳直射北回归线,广州昼长夜短,且昼最长、夜最短
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法01 结合太阳直射示意图考查
【变式】(24-25广东肇庆)读“二分二至日”图,判断下列说法正确的是( )
A.当太阳直射至丙时,为春分日
B.当太阳直射至甲地时,北半球昼长夜短
C.第七届世界军人运动会将于今年10月18-27日在武汉举行,届时太阳直射点在甲乙之间
D.丙处到丁时,当太阳直射点往南移。
冬至日,A错误
正确
9月23
12月22
丙和丁之间,C错误
丙处到丁时,太阳直射点往北移,D错误
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法02 结合时事热点考查
【典例】(24-25广东茂名)第33届夏季奥林匹克运动会由法国巴黎主办,举办时间为2024年7月26日至8月11日,巴黎也成为继伦敦之后第二个三次举办夏季奥运会的城市,巴黎奥运会举办期间,地球运行在公转轨道上____段
A.①
B.②
C.③
D.④
3月21
6月21
9月23
12月22
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法02 结合时事热点考查
【典例】(24-25广东茂名)第33届夏季奥林匹克运动会由法国巴黎主办,举办时间为2024年7月26日至8月11日,巴黎也成为继伦敦之后第二个三次举办夏季奥运会的城市,巴黎奥运会期间,湖南长沙的小凯发现家乡( )
①昼长夜短②白昼渐长
③气温渐高④日出渐晚
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
昼长夜短、且昼渐短夜渐长,日出渐晚、日落渐早,气温渐低,①④对应的B正确
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法02 结合时事热点考查
【变式】(24-25广东梅州)2022年4月16日9时56分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富完成六个月的飞行任务后,搭乘神舟十三号载人飞船返回舱平安回家。读“地球公转示意图”,神舟十三号载人飞船返回当天,地球运行至图中的( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.④①
3月21
6月21
9月23
12月22
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法02 结合时事热点考查
【变式】(24-25广东梅州)2022年4月16日9时56分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富完成六个月的飞行任务后,搭乘神舟十三号载人飞船返回舱平安回家。读“地球公转示意图”,此时,梅州地区的昼夜长短变化应是( )
3月21
6月21
9月23
12月22
A.昼长夜短
B.昼短夜长
C.昼夜等长
D.极昼现象
4月16日,太阳直射点位于赤道与北回归线之间,北半球昼长夜短
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法03 结合二十四节气图考查
【典例】(24-25广东茂名)2024年4月19日迎来谷雨节气,降水明显增加,该日后谷物茁壮成长,民谚说“清明断雪,谷雨断霜”,作为春季的最后一个节气,谷雨意味着春天将远,气温回升。下图示意24节气和采茶景观图。清明至谷雨这段时间,广州市昼夜长短情况是( )
A.昼长夜短,昼渐长
B.昼短夜长,昼渐短
C.昼长夜短,昼渐短
D.昼短夜长,昼渐长
此时太阳直射点由赤道向北回归线移动,广州位于北半球,此时昼长夜短,昼渐长,A正确
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法03 结合二十四节气图考查
【典例】(24-25广东茂名)2024年4月19日迎来谷雨节气,降水明显增加,该日后谷物茁壮成长,民谚说“清明断雪,谷雨断霜”,作为春季的最后一个节气,谷雨意味着春天将远,气温回升。下图示意24节气和采茶景观图。太阳直射点到达北回归线时,我国处于( )
A.立夏
B.冬至
C.夏至
D.立冬
当太阳直射点到达北回归线时,我国处于夏至,日期为6月21日前后,C正确
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法03 结合二十四节气图考查
【变式】(24-25广东梅州)我国二十四节气是依据地球在公转轨道上的位置确定的,即把地球公转运动轨道划分为24等份,每一节点为一个节气,始于立春,终于大寒。读图,2024年2月4日为立春,这一天地球公转位置处于( )
A.①段
B.②段
C.③段
D.④段
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法03 结合二十四节气图考查
【变式】(24-25广东梅州)我国二十四节气是依据地球在公转轨道上的位置确定的,即把地球公转运动轨道划分为24等份,每一节点为一个节气,始于立春,终于大寒。读图,下列关于立春这一天的叙述,正确的是( )
A.北半球昼长大于夜长
B.北半球夜长大于昼长
C.南半球昼夜等长
D.北半球昼渐短,夜渐长
此时,太阳直射南半球,北半球昼短夜长且昼渐长夜渐短,南半球昼长夜短且昼渐短夜渐长,赤道上昼夜平分
考点突破·考向探究
考向探究
考向02 地球公转产生的地理意义
考法04 结合五带示意图考查
【典例】(24-25广东清远)下图是五带的划分图。据图完成下面小题。
1.图中A代表的温度带名称是( )
A.热带 B.北温带 C.南温带 D.北寒带
2.下列关于E带地区的叙述,正确的是( )
A.位于中纬度 B.四季变化明显
C.有太阳直射现象 D.能看到极昼极夜现象
热带
南寒带
高纬度
全年寒冷
无
正确
考点突破·考向探究
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考向02 地球公转产生的地理意义
考法04 结合五带示意图考查
【变式】(24-25广东梅州)读下面地球五带图,回答下面小题。
1.划分地球上五带的主要依据是( )
A.有无极昼极夜现象
B.有无阳光直射
C.有无明显的四季变化
D.获得太阳光热的多少
2.上图中甲温度带的名称是( )
A.热带 B.南寒带 C.北温带 D.北寒带
正确
北寒带
热带
北温带
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高频考点01 地球在公转轨道中位置的判读
1.判读方法
在地球公转示意图(以北半球为例)中,地球按逆时针方向公转,节气按照春分—夏至—秋分—冬至的顺序变换。
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高频考点01 地球在公转轨道中位置的判读
2.判读技巧
熟记二分二至日的时间,再看某一时间点位于二分二至日的哪一时段内,据此确定此时地球在公转轨道中的位置。
如儿童节(6月1日)介于春分(3月21日前后)和夏至(6月22日前后)之间,此时地球位于公转轨道中的A点,太阳直射点位于赤道与北回归线之间,并且向北移动。
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高频考点02 太阳直射点位置的移动规律
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高频考点02 太阳直射点位置的移动规律
太阳直射点的移动规律如图所示,春分、秋分日太阳直射赤道,过了春分太阳直射点向北移动,过了秋分太阳直射点向南移动,夏至日太阳直射北回归线,冬至日太阳直射南回归线。一年中,北回归线与南回归线只有一次太阳直射,北回归线与南回归线之间有两次太阳直射。
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高频考点03 昼夜长短的变化规律
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高频考点03 昼夜长短的变化规律
地球总是倾斜着围绕太阳公转,使得太阳光直射地球的位置随着时间推移发生南北移动,引起地球上昼夜长短的变化。
规律1:太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,且纬度越高,昼越长,夜越短。
规律2:太阳直射点向北移动,北半球昼渐长、夜渐短;太阳直射点向南移动,北半球昼渐短、夜渐长。
规律3:太阳直射点在赤道时(春秋分日),全球昼夜平分。
规律4:夏至日北极圈及其以内出现极昼,南极圈及其以内出现极夜;冬至日则相反。
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高频考点04 不同节气太阳光照图的判读
1、根据地球自转方向,可知图①、图④、图⑦_____时针自转,为_____半球。
2、根据地球自转方向,可知图②、图⑤、图⑧_____时针自转,为_____半球。
3、图①、图②、图③北极圈内有_______,南极圈内有_______,故该日为_______日。
4、图④、图⑤、图⑥北极圈内有_______,南极圈内有_______,故该日为_______日。
5、图⑦、图⑧、图⑨全球昼夜_________,故该日为_______日或_______日。
顺
南
逆
北
极夜
极昼
冬至
极昼
极夜
夏至
平分
春分
秋分
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01 神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆
【典例】(24-25广东肇庆)北京时间2022年4月16日9时56分,我国神舟十三号载人飞船返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆,翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员顺利出舱,航天英雄平安“回家”。结合图,完成下面小题。
1.神舟十三号航天英雄“回家”时,正值我国的( )
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
2.神舟十三号返回舱着陆时,东京时间是2022年4月16日10时56分。造成东京时间与北京时间差异的原因是( )
A.地球公转 B.地球自转
C.纬度差异 D.海陆差异
春季
无关
正确
无关
无关
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02 中华人民共和国迎来75周年华诞
【典例】(24-25广东梅州)2024年10月1日,中华人民共和国迎来75周年华诞,天安门广场举行国庆升国旗仪式。读地球公转示意图,完成下面小题。
1.10月1日当天,地球公转在图中的( )
A.①附近 B.②附近 C.③附近 D.④附近
2.当日,梅州市的昼夜长短情况是( )
A.昼长夜短,昼渐长 B.昼短夜长,昼渐长
C.昼长夜短,昼渐短 D.昼短夜长,昼渐短
3.国庆放假期间,天安门广场旗杆的正午影子朝向和影子长短变化情况是( )
A.朝北,影子变长 B.朝南,影子变长
C.朝北,影子变短 D.朝南,影子变短
9月23
国庆放假期间,太阳直射点位于南半球,且向南移动,天安门广场旗杆的正午影子朝北,且正午太阳高度角变小,影子变长,A正确
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03 第八届中国——俄罗斯博览会
【典例】(24-25广东韶关)2024年5月16日至21日,第八届中国-俄罗斯博览会在黑龙江省哈尔滨市举行。下图是“地球公转示意图”,读图完成下面小题。
6.第八届中俄博览会举行期间,地球运行至图中的( )
A.甲段 B.乙段 C.丙段 D.丁段
7.第八届中俄博览会举行时,韶关的昼夜长短情况是( )
①昼渐长,夜渐短 ②夜渐长,昼渐短
③昼长夜短 ④昼夜等长
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3月21
6月21
太阳直射点位于北半球且由赤道向北回归线移动,故北半球的韶关的昼夜长短情况是昼长夜短,且昼渐长、夜渐短,①③正确,②④错误。故选B
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04 俄罗斯投资论坛
【典例】(24-25广东梅州)“俄罗斯投资论坛”于2月12日至15日在俄罗斯索契(43°35'N,39°43'E)举行。读下图完成下面小题。
1.论坛举行期间,地球应公转至图中所示的( )
A.①-②段 B.②-③段 C.③-④段 D.④-①段
2.图中地球从②公转到④期间,天津市正午屋内的光照面积将( )
A.越来越大
B.由小变大,再变小
C.越来越小
D.由大变小,再变大
3月21
12月21
地球从②公转到④期间,即从秋分到春分期间,太阳直射点先向南移动后向北移动,天津的正午太阳高度先变小后大,因此正午屋内的光照面积先变大后变小,B正确
9月23
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05 中国二十四节气的创意表情符号
【典例】(24-25广东东莞)中国二十四节气的创意表情符号,用时尚现代的传播方式,向世界推广中国优秀的传统文化。下图为小暑和大暑的表情符号。读图,完成下面小题。
1.与图中两节气的景观符合的是( )
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星
D.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台
2.导致我国四季景色变化的主要原因是( )
A.地球的公转 B.地球的自转 C.纬度位置 D.经度位置
处于北半球夏季
春季
夏季
秋季
冬季
四季的变化与地球公转有关
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06 中国二十四节气及季节的判读
【典例】(23-24广东江门)谷雨是春季的最后一个节气,在传统农耕文化中,谷雨将“谷”和“雨”联系起来,该节气的特点是春雨绵绵,春分生百谷。下图为地球公转示意图。读图完成下面小题。
1.谷雨时节,地球公转至最接近图中的 ( )
A.A B.B C.C D.D
2.下列诗句属于谷雨所在季节的( )
A.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来
B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无
C.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪
D.接天莲叶无穷碧,映曰荷花别样红
谷雨是春季的最后一个节气,大约是4月19日左右
3月21
6月21
秋季
春季
冬季
夏季
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07 博鳌亚洲论坛
【典例】(22-23广东江门)为期4天的博鳌亚洲论坛2023年年会于3月31日下午在海南博鳌落下帷幕。来自50多个国家和地区的约2000名嘉宾参会,分析亚洲和世界形势,凝聚合作发展共识。读图判断,本次亚洲博鳌会召开地位于( )
A.热带
B.亚热带
C.寒带
D.北温带
热带
【全国视野】2024年4月24日是第九个中国航天日,其主题是“极目楚天,共襄星汉”旨在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨,大力弘扬航天精神,科学普及航天知识,激发全民族探索创新热情,唱响“发展航天事业、建设航天强国”的主旋律。10月30日北京时间4时27分,神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功,在日本的小李(东9区)和中国的小张(东8区)同时观看了卫星发射的直播。下图为地球公转示意图和我国航天基地分布图。
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08 第九个中国航天日
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08 第九个中国航天日
(1)按纬度由低到高的顺序,写出我国四大卫星发射基地。
(2)指出神舟十九号发射时,地球在公转轨道上的位置,并描述该时段祁县昼夜长短状况。
(3)说出小李观看直播时刻,并分析两人观看直播时刻不同这一现象产生的原因。
(4)简述中国设置“航天日”的目的。
文昌、西昌、太原、酒泉
丙到丁之间。祁县昼短夜长,并且白昼继续变短
小李看直播的时刻为5:27。地球自西向东转动,越靠东的地方越先看到太阳,时刻数越大
纪念中国航天事业取得的成就;激发青少年探索科学的激情等
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09 【探究发现】数九寒天
探究名称:数九寒天
探究资料:
资料一:数九来源,数九是我国古代民间一种计算寒天的方法,从冬至日算起,九天算“一九”。民间有描画九九消寒图的习俗,人们用墨笔每天晕染一瓣梅花,九九八十一天过后,梅花点遍,春回大地。
资料二:阅读示意图下图为二十四节气示意图和九九消寒图。
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09 【探究发现】数九寒天
(1)说出二十四节气反映的地球公转一周的时间以及公转的方向。
(2)说出当“九九消寒图”染30瓣梅花时,最接近的节气以及太阳直射点的位置和移动方向。
(3)二十四节气是我国古代农耕文明的产物,“春分前后,种瓜种豆”,说出春分日北半球的昼夜长短情况。
(4)二十四节气有的反映气温状况,如大暑;有的反映物候现象,如惊蛰。说出两个反映降水状况的节气。
(5)节气不同,习俗不同。请你列举一例节气的传统习俗。
一年。自西向东
大寒。太阳直射点位于南半球。向北移动
昼夜平分(等长)
雨水;谷雨;小雪;大雪
清明祭祖;冬至包饺子等
填图宝典·地图速记
1.读图,完成下列填空
图中的阴影部分是_________半球, 光照部分是_________半球广, P点位于晨昏线上, 根据地球自转方向, P点将进入_________(选填“白天” 或“黑夜” ) 。这一天是北半球的_________(填节气),
夜
昼
白天
夏至
填图宝典·地图速记
2.把下表补充完整
节气 日期 太阳直射寺位置 昼夜长短
(以北半球为例) 极昼/极夜
(以北半球为例)
A 赤道 无
B 夏至
C 全球昼夜平分
D 12月22日前后
北极圈及其以北区域有极夜
赤道
北极圈及其以北区域有极昼
昼短夜长
昼长夜短
全球昼夜平分
南回归线
北回归线
9月23日前后
6月22日前后
3月21日前后
冬至
秋分
春分
无
3. 读“地球公转示意图及二分二至日太阳照图”,完成下列问题。
填图宝典·地图速记
夏至
6
22
北回归线
昼最长
极昼
极夜
春分
3
、夜最短
21
赤道
昼夜平分
秋分
9
23
赤道
昼夜平分
冬至
12
22
南回归线
昼最长
极夜
极昼
、夜最短
填图宝典·地图速记
4.读“地球上的五带图”,写出五带的名称。
北寒
北温
热
南温
南寒
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2025中考复习
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