3.1.2 植株的生长(导学案)-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂(人教版2024)

2024-12-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 植株的生长
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 794 KB
发布时间 2024-12-24
更新时间 2024-12-24
作者 萌萌哒花花侠
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49528457.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1.2植株的生长(导学案) 姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________ 一、学习目标 1、描述芽的发育和根的生长过程。 2、说明植株的生长需要营养物质。 二、学习重难点 1、教学重点:根尖的结构及其发育;叶芽的结构及其发育;植株生长需要无机盐的种类。 2、教学难点:根尖的结构及其发育;叶芽的结构及其发育。 三、课堂导学 【学习目标一】幼根的生长 1、 :从根的顶端到生有根毛的一小段, 是幼根生长最快的部位。  2、 根尖的结构: 根尖示意图 结构 功能 A: 区 表皮细胞向外突出形成 ,是吸收 的主要部位。 B: 区 不断伸长,细胞 增加。 C: 区 细胞很小,排列紧密,不断分裂,增加细胞 。 D: 区 细胞较大,排列不整齐,起 作用。 3、幼根的生长一方面靠 区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面主要靠 区细胞的伸长增加细胞的体积。 4、链接生活:移栽幼苗时,根部总是有一个土团,为什么? 【学习目标二】枝条的发育 1、 万千枝条都是由 发育成的,这样的芽称为 。 2、 芽中含有 组织,通过细胞的分裂和分化,形成新的枝条。 3、 叶芽的结构及其发育: 4、 加粗生长是茎的 (分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。 5、 植株的芽按照着生位置可以分为 和 。 【学习目标三】植株生长需要的营养物质 1、植物生长所需的营养物质包括: 、 、 。 (1)茎向上生长,并长出绿叶,绿叶通过光合作用制造 。 (2)根向下生长,从土壤中吸收 和 。 (3)下列图中的对照实验中,实验变量是 。实验结果说明了:土壤浸出液中含有幼苗生长所需的多种 。 (4)植物生长需要量最多的是含 的、含 的和含 的无机盐。 (5)肥料的主要作用是给植物的生长提供 。 (6)链接生活:①给植物输入的液体中可能含有哪些物质?对植物的生活有什么作用? ②输液用的针头应插入树的哪一类组织? 【学习目标四】无土栽培 1、 无土栽培条件? 四、达标练习 1.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症,心血管疾病等有预防作用,如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程,其中说法不正确的是(     ) A.根冠具有保护作用 B.a区表皮细胞形成根毛,扩大了根的吸收面积 C.幼根的生长主要依赖于a区和b区 D.c区细胞能进行①过程,所以c区属于分生组织 2.如图为某植物叶芽的纵切剖面图.下列叙述正确的是(  )    A.①为芽原基,将来发育成枝条的芽 B.②为芽轴,将来发育成枝条的茎和叶 C.③为幼叶,将来发育成枝条的叶 D.①、②、③中均含有分生组织 3.国槐是我国北方常见植物,在各大名胜古迹中也常有它的身影。有些国槐的茎已出现空心现象,但仍能逐年加粗。主要原因是没有损伤到国槐茎中的(     )      A.树皮 B.木质部 C.形成层 D.韧皮部 4.花店中常有无土栽培的绿植出售,下列相关叙述中不正确的是(  ) A.培养液的营养成分必需包含水、无机盐和有机物 B.无土栽培的实验证明了没有土壤,植物也可生长 C.培养液中含量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 D.为满足绿植正常生长的需要,除培养液以外,还需光、空气、适宜的温度等 5.一次性施肥过多,容易造成农作物出现“烧苗”的现象,原因是(  ) A.根毛细胞的细胞壁极薄 B.根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡 C.根毛细胞的细胞质少 D.土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度 6.思维导图是学习生物的重要方法之一。下图是植物生长的思维导图,请你根据所学知识将其补充完整。 (1)[①] 细胞不断分裂,发育成顶芽。 (2)叶原基发育成幼叶,幼叶发育成[②] ;芽轴细胞不断长大,结果使芽轴伸长,发育成[③] 。 (3)叶芽最终发育成[④] 。 (4)根尖结构从尖端向上依次是根冠、[⑦] 、[⑥] 、成熟区。 (5)根尖成熟区的主要功能是[⑤] 。 5、 自我评价 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习,完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言,听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误,并改正 能否敢于否定 遇到问题时,我能积极主动举手 能否主动参与 发言时,我声音洪亮,自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记,并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思,能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 3.1.2植株的生长(导学案) 姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________ 一、学习目标 1、描述芽的发育和根的生长过程。 2、说明植株的生长需要营养物质。 二、学习重难点 1、教学重点:根尖的结构及其发育;叶芽的结构及其发育;植株生长需要无机盐的种类。 2、教学难点:根尖的结构及其发育;叶芽的结构及其发育。 三、课堂导学 【学习目标一】幼根的生长 1、 根尖:从根的顶端到生有根毛的一小段,根尖是幼根生长最快的部位。  2、 根尖的结构: 根尖示意图 结构 功能 A:成熟区 表皮细胞向外突出形成根毛,是吸收 水和无机盐的主要部位。 B:伸长区 不断伸长,细胞体积增加。 C:分生区 细胞很小,排列紧密,不断分裂,增加细胞数量。 D:根冠区 细胞较大,排列不整齐,起保护作用。 3、幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。 4、链接生活:移栽幼苗时,根部总是有一个土团,为什么? 保护幼根和根毛,有利于移栽植物存活。 【学习目标二】枝条的发育 1、 万千枝条都是由芽发育成的,这样的芽称为叶芽。 2、 芽中含有分生组织,通过细胞的分裂和分化,形成新的枝条。 3、 叶芽的结构及其发育: 芽原基 芽 叶 幼叶 芽轴 茎 4、 加粗生长是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。 5、 植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。 【学习目标三】植株生长需要的营养物质 1、植物生长所需的营养物质包括:水、无机盐、有机物。 (1)茎向上生长,并长出绿叶,绿叶通过光合作用制造有机物。 (2)根向下生长,从土壤中吸收水和无机盐。 (3)下列图中的对照实验中,实验变量是无机盐。实验结果说明了:土壤浸出液中含有幼苗生长所需的多种无机盐。 (4)植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 (5)肥料的主要作用是给植物的生长提供无机盐。 (6)链接生活:①给植物输入的液体中可能含有哪些物质?对植物的生活有什么作用? 输入的液体中可能含有水和无机盐,从而促进植物的生长。 ②输液用的针头应插入树的哪一类组织? 针头应插入树木的输导组织中。 【学习目标四】无土栽培 1、 无土栽培条件? ①给植物提供水和无机盐 ②将植物固定 ③注意通气 四、达标练习 1.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症,心血管疾病等有预防作用,如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程,其中说法不正确的是(     ) A.根冠具有保护作用 B.a区表皮细胞形成根毛,扩大了根的吸收面积 C.幼根的生长主要依赖于a区和b区 D.c区细胞能进行①过程,所以c区属于分生组织 【答案】C 【分析】图中:a成熟区、b伸长区、c分生区;①是细胞分裂,②是细胞分化。 【详解】A.根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,A正确。 B.a成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。原因是该区表皮细胞形成根毛,扩大了根的吸收面积,B正确。 C.幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。可见,幼根的生长主要依赖于b伸长区和c分生区,C错误。 D.分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。可见,c分生区细胞能进行①细胞分裂过程,所以c区属于分生组织,D正确。 故选C。 2.如图为某植物叶芽的纵切剖面图.下列叙述正确的是(  )    A.①为芽原基,将来发育成枝条的芽 B.②为芽轴,将来发育成枝条的茎和叶 C.③为幼叶,将来发育成枝条的叶 D.①、②、③中均含有分生组织 【答案】D 【详解】①是幼叶,将来发育成叶,A错误; ②是芽轴,将来发育成茎,B错误; ③芽原基,将来发育成侧芽,C错误; ①②③中都含有分生组织,能够产生新的芽结构,D正确。 3.国槐是我国北方常见植物,在各大名胜古迹中也常有它的身影。有些国槐的茎已出现空心现象,但仍能逐年加粗。主要原因是没有损伤到国槐茎中的(     )      A. 树皮 B.木质部 C.形成层 D.韧皮部 【答案】C 【详解】在树皮以内有一层分生组织,叫形成层。形成层的细胞不断的侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地生长加粗。因此,木本植物的茎能够逐年加粗,是因为形成层的细胞不断进行细胞分裂,虽然国槐的茎已出现空心现象,但仍能逐年加粗。主要原因是没有损伤到国槐茎中的形成层,因此ABD错误,C正确。 故选C。 4.花店中常有无土栽培的绿植出售,下列相关叙述中不正确的是(  ) A.培养液的营养成分必需包含水、无机盐和有机物 B.无土栽培的实验证明了没有土壤,植物也可生长 C.培养液中含量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 D.为满足绿植正常生长的需要,除培养液以外,还需光、空气、适宜的温度等 【答案】A 【详解】A.营养液里包含植物生长所需要的成分,营养液是把一定数量和比例的无机盐溶解于水中配制而成的,不需要有机物,A错误。 B.无土栽培是不用自然土壤,而是让根系通过吸收人工配制的营养液供给植物生长的,B正确。 C.培养液中氮、磷、钾则是必不可少的三大无机盐,而且是营养液中氮、磷、钾的含量最多,C正确。 D.绿植正常生长需要除培养液以外,还需光、空气、适宜的温度等,D正确。 故选A。 5.一次性施肥过多,容易造成农作物出现“烧苗”的现象,原因是(  ) A.根毛细胞的细胞壁极薄 B.根毛细胞具有吸收无机盐的大液泡 C.根毛细胞的细胞质少 D.土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度 【答案】D 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 【详解】植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象。因此要合理施肥。 故选D。 6.思维导图是学习生物的重要方法之一。下图是植物生长的思维导图,请你根据所学知识将其补充完整。 (1)[①] 细胞不断分裂,发育成顶芽。 (2)叶原基发育成幼叶,幼叶发育成[②] ;芽轴细胞不断长大,结果使芽轴伸长,发育成[③] 。 (3)叶芽最终发育成[④] 。 (4)根尖结构从尖端向上依次是根冠、[⑦] 、[⑥] 、成熟区。 (5)根尖成熟区的主要功能是[⑤] 。 【答案】 (1) 生长点 (2) 叶 茎 (3) 枝条 (4) 分生区 伸长区 (5) 吸收水和无机盐 【详解】(1)①生长点:细胞不断分裂,发育成顶芽。生长点是叶芽中的一部分,它包含具有分裂能力的细胞,这些细胞能够不断分裂,从而推动芽的生长,并最终形成顶芽。 (2)②叶:叶原基发育成幼叶,幼叶进一步发育成叶。在叶芽中,叶原基是叶的原始形态,它经过生长和发育,最终变成成熟的叶片。 ③茎:芽轴细胞不断长大,结果使芽轴伸长,发育成茎。芽轴是连接顶芽和根部的部分,它的细胞具有伸长能力,能够推动芽轴的生长,并最终形成茎。 (3)④枝条:叶芽最终发育成枝条。枝条是由顶芽、叶和茎组成的完整结构,它是植物体上的一部分,能够支持叶片、进行光合作用和物质运输等。 (4)⑥伸长区:根尖结构从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区位于分生区和成熟区之间,它的细胞具有伸长能力,能够推动根部的伸长。 ⑦分生区:分生区位于根冠之后,是根尖中细胞分裂最为活跃的区域。它的细胞能够不断分裂,产生新的细胞,从而推动根部的生长和发育。 (5)⑤吸收水和无机盐:根尖成熟区的主要功能是吸收水和无机盐。根尖是植物根部的一部分,它包含多个区域,其中成熟区是主要负责吸收水分和无机盐的区域。 5、 自我评价 评价内容 评价等级 评价目的 优 良 中 课前 我能做到认真预习,完成导学案内容 能否积极主动学习 我能积极与同学讨论完成探究题目 能否善于合作 课中 我能认真听老师发言,听同学们发言 能否认真专注 我能主动指出同学的错误,并改正 能否敢于否定 遇到问题时,我能积极主动举手 能否主动参与 发言时,我声音洪亮,自信 能否清晰表达 我能认真完成课堂笔记,并订正学案 培养总结能力 我整堂课得到老师表扬和鼓励 能否欣赏自我 课后 我善于反思,能自主复习和背诵 能否进行反思 我能及时解决课堂遗留问题 培养解决问题能力 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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