专题10 综合性学习-2024-2025学年八年级语文上学期期末专项练习（统编版）

综合性学习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．耀华中学八年级（1）班正在开展以“弘扬传统文化 书法走进校园”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。 (1)【活动一：拟标语 广宣传】请围绕活动主题，拟写一则宣传标语，要求：使用对偶的修辞手法。 (2)【活动二：邀名家 办讲座】为给同学们普及书法知识，班委会决定邀请书法家李先生于12月5日下午2：00在学校报告厅为本班同学举行一次讲座，请你代表同学们前去邀请李先生。 (3)【活动三：知书家 讲故事】下面是某同学搜集的部分材料，其中有两处错误，请你帮他修改。 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年跟从卫夫人学习书法，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。（A）中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏、挺拔多姿。（B）他发展并继承了张芝的草书，使其草书用笔多变、流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动、俊逸妍美，从此行书取得了与篆、楷、草并列的地位。 ①画线句（A）中有成分残缺的语病，应在“ ”后加上“ ”。 ②画线句（B）中有语序不当的语病，应将“ ”和“ ”调换位置。 (4)【活动四：赏作品练书法】欣赏下面的书法作品，请正确、规范、工整地用简体书写在田字格中。     【答案】(1)示例：弘扬书法艺术，传承中华文明。 (2)示例：李先生，您好。我是耀华中学八年级（1）班的XX。我们班级正在开展以“弘扬传统文化 书法走进校园”为主题的综合性学习活动，为给同学们普及书法知识，诚邀您于12月5日下午2：00在学校报告厅为本班同学举行一次讲座。请问，您有时间吗？ (3) 结体稚拙 的状况（的局面） 发展 继承 (4)自强不息 厚德载物 【解析】（1）本题考查拟写宣传标语。宣传标语一定要主题突出，语言简明，读起来朗朗上口。作答时不能脱离“弘扬传统文化 书法走进校园”的主题，要点明书法进校园的意义。注意使用对偶修辞，宣传对象为八年级的中学生。 示例：翰墨飘香承传统，书法进校育新人；书法进校园，文化润心田；沉醉墨海，书写人生。 （2）本题考查语言表达。作答时，开头应有称呼，然后介绍自己，再向李先生发出邀请，要交代清楚时间、地点和事由。注意以请求的口吻，恳切的语气，谦虚的态度发出真诚的邀请。 示例：李先生，您好。我是耀华中学八（1）班的XX。为了让同学们了解更多的书法知识，练好书写基本功，我班开展了“弘扬传统文化 书法走进校园”主题活动，想邀请您于12月5日下午2：00在我校报告厅举行一次书法教育主题讲座。请问，您有时间吗？ （3）本题考查病句的修改。 ①根据语病“成分残缺”可知，动词“不满”后面缺少宾语，应改为“中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面（的状况）”。故第一个空填“结体稚拙”，第二个空填“的局面（的状况）”； ②根据语病“语序不当”可知，先有“继承”，再有“发展”，应将“发展”和“继承”调换位置，改为“他继承并发展了张芝的草书”。故第一个空填“发展”，第二个空填“继承”。 （4）本题考查汉字书写。 这幅书法作品用的是繁体字，按照从右到左的顺序，其简体字为“自强不息 厚德载物”，用简体字正确、工整、规范地抄写下来即可。 注意繁体字：載——载。 2．近期，学校开展了有关“诚信”的社会实践活动，请你参加。 (1)请你写出两句与“诚信”有关的名言名句。 (2)学校准备组织一次有关“诚信”的演讲活动，假设你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 【答案】(1)轻诺必寡信。 言必信，行必果。(关于诚信的即可） (2)各位老师，同学们，大家好！今天我们学校将举行“立人为本，诚信为先”的活动，我是本次的主持人——XXX。诚信是中华民族的传统美德，也是社会核心价值之一。诚信应该成为个人必有的精神品质，下面活动围绕“信”展开，接下来有请我们的第一位参赛者，大家掌声欢迎。（言之有理即可） 【解析】（1）本题考查名言名句的积累。所写的名言名句必须与“诚信”有关，书写正确，不要出现错别字。 示例：民无信不立；儒有不宝金玉，而忠信以为宝；志不强者，智不达。言不信者，行不果；人倍信则名不达等。 （2）本题考查拟写开场白。开场白的开头要有称呼，所讲的内容一定要和活动的主题相契合，要紧扣“诚信”的主题，点明“诚信”的内涵，并具体指明活动的意义。 示例：同学们：大家好！今天我们演讲活动的主题是“人无信不立”。诚，是为人之本；信，是立身之道。自古以来，诚实守信就是中华民族的光荣传统。作为新时代的青少年，我们更应将诚信这一美德深植于心、外化于行。现在，我宣布演讲比赛正式开始！ 3．信，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会核心价值观之一。你们班要开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务： (1)【引经据典话诚信】以下是小文在网上搜集的资料，找出不属于有关“诚信”典故的一项（   ） A．曾子烹彘教子 B．商鞅立木于民 C．王祥卧冰求鲤 D．季布一诺千金 (2)【搜集资料思诚信】读下面这则新闻内容，给它拟写一个标题，不超过25字。 2020年10月，国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的虚假报道等一系列乱象问题，启动集中清理整治专项行动。专项行动从10月20日起至11月中旬，依法依规处置了9800多个自媒体账号。 自媒体绝不是法外之地。近年来，国家网信办依据《中华人民共和国网络安全法》相继出台《互联网新闻信息服务管理规定》《互联网用户公众账号信息服务管理规定》等法规性文件，对具有媒体属性和从事信息发布服务的账号及平台作了明确规定，做到有法可依、有章可循。 (3)【设计海报展诚信】请你设计一张有关“诚信”的海报，从下面三幅图中选择一个元素，作为海报的素材。你认为哪一个更合适，并简要说明理由。 【答案】(1)C (2)国家网信办就自媒体乱象问题启动清理整治专项行动 国家网信办启动整治自媒体虚假报道乱象的专项行动 (3)示例一：我选择“鼎”作为海报素材，鼎有着庄重、威严的形象。在历史长河中，鼎常被用于重大仪式，承载着庄重的承诺和契约。它的稳固与厚重，恰似诚信所应具备的坚实基础和持久力量。就像商业交易中，坚守诚信如同鼎的存在，稳固而令人信赖。 示例二：我选择“握手”作为海报素材，握手这一动作传递出真诚与接纳。当两只手紧紧相握，意味着双方愿意坦诚相待，彼此信任。在人际交往中，诚信就像这握手的力量，将人们紧密相连，构建起稳固的关系桥梁。比如合作伙伴间的握手，代表着对诚信合作的共同期许。 示例三：我选择“放大镜下的指纹”作为海报素材，指纹的细微纹路在放大镜下清晰可见，这种清晰与明确正如诚信的要求，分毫不能模糊。而且指纹的不可复制性象征着诚信的独一无二和不可替代。好比在法律文件上按下指纹，代表着对诚信的绝对坚守和不可违背。 【解析】（1）本题考查文化常识积累。 A.“曾子烹彘教子”：这个典故讲述的是曾子为了不失信于孩子，真的杀了猪来履行对孩子的承诺，体现了诚信的重要性。 B.“商鞅立木于民”：商鞅通过立木并承诺给予搬动者重赏的方式，赢得了百姓的信任，进而推行变法，这也是一个关于诚信的故事。 C.“王祥卧冰求鲤”：这个典故讲述的是王祥为了孝顺父母，在寒冬中卧在冰上以求得鲤鱼，它主要体现的是孝顺而非诚信。 D.“季布一诺千金”：季布以他的承诺为重，说到做到，赢得了“千金一诺”的美誉，这同样是一个关于诚信的典故。 故选C。 （2）本题考查拟写新闻标题。 新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。结合导语“2020年10月，国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的虚假报道等一系列乱象问题，启动集中清理整治专项行动”可知，新闻主体：国家网信办；新闻事件：针对自媒体乱象问题启动集中清理整治专项行动。据此得出答案：国家网信办就自媒体乱象问题启动清理整治专项行动。注意字数限制。 （3）本题考查海报设计。 作答时，分析每个元素与诚信的联系。鼎体现权威和信誉；握手体现双方信任；指纹因其独特性作为信守凭证。从诚信角度看，鼎从文化层面象征诚信的重要，握手侧重于人与人交往中的诚信体现，指纹则突出个体以独特方式代表守信。可根据对诚信理解的侧重点来选择，答案不唯一，关键是阐述理由要紧密围绕诚信。 示例一：我选择“鼎”作为海报素材，鼎庄重而威严，在历史长河中，它常与承诺和契约相联。古人以鼎为信，象征着诚信的重量如鼎般厚重，一言既出，如鼎之不移，是诚信的有力象征。 示例二：我选择“握手”作为海报素材，握手是一种承诺的姿态。当两只手紧紧相握，传递的是真诚与信赖。这一动作仿佛在说，彼此的约定将如握手般坚定，是诚信交往的生动体现。 示例三：我选择“指纹”作为海报素材，指纹独一无二，如同我们的诚信品质不可替代。按下指纹，如同立下诚信的誓言，它见证着我们对承诺的坚守，是诚信的具象符号。 4．学校举行“榜样赋能·青春拼搏”主题宣传活动，请你阅读下列材料，完成问题。 ①新华社巴黎8月3日电 巴黎奥运会网球项目女单决赛于3日进行，中国选手郑钦文以6：2、6：3战胜了克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。同时，她也是第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。 ②比赛开始，郑钦文较早进入了状态，迅速拿下前两局。比赛进入第三局，尽管郑钦文出现“双误”，但最终顺利保发。几轮周旋后，她拿下首盘。 ③第二盘开局，维基奇似乎找到了节奏。双方咬紧比分，陷入破发、回破和交替得分的局面。随着比赛的进行，双方都与裁判产生了数次界外球的界定争议，但并未影响比赛进程。在第二盘后期，维基奇逐渐落后，并产生焦躁情绪，一度摔拍。郑钦文则始终较为冷静，赢得了最后的胜利。 ④本场比赛，郑钦文右腿再度绑上了绷带。她在赛后解释道：“打完第三轮以后，我一直处于疼痛的状态，也一直绑着绷带在打比赛，坚持过来真的很不容易。这是我第一次连续五天五场作战，我觉得我突破了自己的极限。” (1)说说材料的电头部分有什么作用。 (2)请你为上面的消息拟一个标题，要求概括主要事实。（不超过20字） (3)假如你代表学校对郑钦文进行采访，现需制作采访方案，请将其补充完整。 【答案】(1)说明材料真实，报道及时。 (2)郑钦文赢得中国首枚奥运网球单打金牌 (3)示例：①搜集采访资料②设计采访问题 【解析】这篇文章借由郑钦文在巴黎奥运会上取得的网球成就，对运动员的拼搏精神进行了生动的描绘。通过细致描写比赛过程和郑钦文克服伤痛的情况，突出了她的坚韧与冷静。文章结构清晰，先从新闻角度简要报道获奖信息，再通过比赛细节体现郑钦文的努力和挑战。整体语言简洁，信息丰富，既传递了比赛的紧张氛围，也表现出运动员面对困难时坚持与突破的精神，是一篇鼓舞人心的报道。 （1）本题考查电头的作用。 材料的电头部分位于开头，电头部分通过简要信息，包括时间（8月3日），地点（巴黎），来源（新华社），说明材料真实；结合“巴黎奥运会网球项目女单决赛于3日进行”可知，体现了新闻的及时性。 （2）本题考查拟写标题。 消息标题能概括消息主要内容，通常暗含在导语中，格式为：人物+事件，注意字数限制。结合导语“巴黎奥运会网球项目女单决赛于3日进行，中国选手郑钦文以6：2、6：3战胜了克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌”可知，消息的主要内容是巴黎奥运会网球女单决赛郑钦文夺冠；关键信息“巴黎奥运会”“郑钦文”“网球女单夺冠”；用简洁的语言进行概括，控制在20字以内。示例：巴黎奥运会，郑钦文获网球女单首枚金牌。 （3）本题考查采访方案。 根据题目要求，“明确采访目的”后，应搜集郑钦文有关比赛的资料，对郑钦文夺冠的过程及她的成才历程有一个基本的了解。然后设计采访问题，考虑郑钦文夺冠的经历，可以询问比赛中的关键节点和感受；关注她的成长历程和训练情况，了解成功背后的付出；询问她对未来的规划以及对年轻运动员的建议等。再确定采访的方式、时间、地点及准备器材等。最后是在比赛结束后在场地采访，或者安排在休息室采访。最后确立采访的提纲，然后进行采访。 故应该填写的步骤为：①搜集整理郑钦文训练及比赛的有关材料。②设置采访的问题：问题一：夺冠那一刻，您心中的感受是怎样的？ 问题二：比赛中遇到困难时，您是如何调整心态的？ 5．你所在的学校将开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。 (1)你所在的八年级（1）班将于下周一在本班的班会课上举行以“人无信不立”为主题的演讲比赛，班主任派你去邀请语文张老师担任评委，你如何对张老师说？ (2)请你阅读下面的新闻，并为其拟写一个新闻标题。（不超过20个字） 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学院学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 （选自《中国教育报》） 【答案】(1)张老师，您好！我们八年级（1）班将在下周一的班会课上举行有关“人无信不立”的演讲比赛，地点就在（1）班教室，想邀请您前去担任评委，您时间方便吗？ (2)“共享雨伞”活动彰显诚信教育主题 【解析】（1）本题考查语言表达能力。作答时应交代详细的时间、地点和事件，还应注意语言表达得体。根据题干“你所在的八年级（1）班将于下周一在本班的班会课上”可知，演讲比赛举办的时间是“下周一的班会课”，地点在“（1）班教室”。根据“举行以‘人无信不立’为主题的演讲比赛”可知，演讲比赛的主题是“人无信不立”，也就是要围绕“诚信”这一主题演讲。邀请张老师的时候，这些要素都要讲清楚。 例如：张老师，您好，我们八年级（1）班将于下周一的班会课在教室举行“人无信不立”为主题的演讲比赛，想邀请您担任评委，您有时间吗？ （2）本题考查新闻标题的拟写。 标题应能概括新闻主要内容。因为导语是对新闻内容的概括，所以可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写；也可以先概括新闻的主要内容，找出关键人物、事件等核心信息，然后根据主要内容进行拟写。 根据材料中“中国传媒大学经管学院学生开展了‘共享雨伞’活动，把印有‘诚信’图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还”可知，该新闻的主体（中国传媒大学）、事件（开展共享雨伞活动），同时要注意字数限制，不能超过20字。 示例：传媒大学开展“共享雨伞”活动彰显诚信教育主题。 6．完成下面小题 (1)小辉选用下面漫画作为传统美德宣传画，请你帮他描述画面内容并揭示寓意。 (2)现实生活中，总会有一些不诚信的事发生，如考试作弊，借钱不还，假冒商品，撒谎等。请你说一说，诚信缺失，会带来哪些不良影响。（答出两点即可） 【答案】(1)描述画面：画面主体是一个胸前写着“失信”二字的人，一手拿着钱，正愁眉苦脸地在十字路口打转，地面上留下了一圈圈脚印，画面四方写着“限”字的大手纷纷伸向他。 寓意：人若失信，将寸步难行。 (2)示例一：人与人之间互相不信任，互相猜忌。 例二：人们对产品失去信任。示例三：社会风气变坏 【解析】（1）本题考查图文转换。 作答时首先观察漫画，看漫画上面有什么，根据画面内容“失信”被“限”包围，写出寓意，如失信将寸步难行。 示例：描述画面：漫画中有一个胸前标着“失信”的人，他手里拿着着钱，表情焦虑，四周有四只写着“限”字的大手向他伸来，地上还有他踱步留下的脚印。   寓意：人一旦失信，就会受到各种限制。 （2）本题考查建议。 对个人的不良影响：失去他人信任：当一个人在考试中作弊或者撒谎时，周围的人知道后就不会再信任他。例如，在学校里，如果同学知道某个人考试经常作弊，那么在小组合作或者其他学习交流中，就不会相信这个人的能力和成果，导致这个人在人际关系中处于孤立的境地。     限制个人发展：诚信缺失会阻碍个人的长远发展。在求职过程中，如果雇主发现求职者有不诚信的记录，比如简历造假，那么求职者很可能就会失去这份工作机会。而且在工作中，不诚信的员工也很难得到晋升和重用，因为领导不会把重要的任务交给一个不可靠的人。     心理负担加重：不诚信的行为往往会让当事人产生心理负担。比如借钱不还的人，可能会担心被债主追讨，或者在面对债主时感到愧疚和不安，这种心理压力会影响个人的心理健康和生活质量。 对社会的不良影响：扰乱社会秩序：假冒商品的存在会扰乱正常的市场秩序。例如，假冒伪劣的药品进入市场，不仅会损害消费者的健康，还会破坏正规药企的生产经营秩序，导致整个医药行业的信誉受损，进而影响到整个社会的稳定和安全。    增加交易成本：在商业活动中，诚信缺失会增加交易成本。如果买卖双方都不信任对方，那么在交易过程中就会增加很多保障措施，比如签订复杂的合同、进行多次的质量检验等，这些都会耗费大量的时间和金钱，降低了经济运行的效率。    破坏社会风气：当不诚信行为频繁发生时，会对整个社会风气产生不良影响。例如，如果考试作弊现象得不到有效遏制，就会让一些原本诚实的学生觉得不公平，甚至可能会跟风作弊，从而形成一种不良的学习风气，影响到整个教育环境的健康发展。 示例一：市场交易陷入困境。 示例二，道德水准整体下滑。 7．小文收集了假期间看到的新闻和漫画，请你完成下面的任务。 (1)用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20字） 新华社北京9月12日电（记者谢希瑶、唐诗凝）主题为“诚实守信，利企惠民”的2024年“诚信兴商宣传月”启动仪式12日在北京成功举办，正式拉开系列活动帷幕。活动现场分享了“聚焦正品好货打造诚信品牌”“全程可视化打造全链路食品安全”“信用应用助力家政行业扩容提质”等18个“诚信兴商”典型案例，发布了“诚信兴商”银企对接成果，中国商业联合会及企业代表发表了诚信倡议，商务部副部长盛秋平做了致辞。 (2)仔细观察下面题目为《诚信的折扣》的漫画，请描述漫画内容并分析其寓意。 【答案】(1)2024年“诚信兴商宣传月”活动正式启动。 (2)漫画中主体部分是一个写有“特价品”字样的柜台，左右两边分别是店员和顾客，店员双手举着一张纸币，在光线下鉴别真假，顾客用放大镜观察手中的特价商品，两人心中都在想：“是真的吗？” 寓意：漫画讽刺了当今社会中人与人之间缺少信任的社会现象（呼吁人们以诚待人，打造诚信社会）。 【解析】（1）本题考查内容理解和概括。这是一道新闻概括题，要求我们从新闻文本中提取关键信息，并用简洁的语言进行概括。在这则新闻中，导语“主题为‘诚实守信，利企惠民’的2024年‘诚信兴商宣传月’启动仪式12日在北京成功举办”直接点明了新闻的主要内容。将提取的关键信息进行整合，并用简洁的语言进行概括。注意字数限制（不超过20字），概括的内容应准确反映新闻的主题和关键信息，同时保持语句的通顺和逻辑的清晰。 示例：2024年“诚信兴商宣传月”启动仪式在京举办。 （2）本题考查图文转换。作答时要仔细观察漫画，按照一定的顺序说明漫画的主要内容，再分析漫画的寓意，分析漫画寓意时，要结合人物的行为、漫画中的提示语等，一般是讽刺或者提倡什么。要注意字数要求。 看图可知：画面中间是一架柜台，上面摆满“特价品”的商品。画面左右分别有一个人，一个人是营业员，两手高高举着顾客给的面额较大的钞票，对着太阳鉴别真假；别一个是顾客，左手拿着商品，右手用放大镜在仔细查看。两人都在怀疑并思考一个问题：是真的吗？漫画表明两个人都不信任彼此，营业员怕钱是假的，顾客怕商品是假的。不难看出，漫画的主题讽刺了当今社会人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们要坚守诚信，以诚待人，打造诚信社会。 据此做到即可。 8．学校开展“人无信不立”主题系列活动，请你参与。 下面是小华“国旗下讲话”稿中一段话，有些问题，请你帮助。 “信”是立国之本，周幽王烽火戏诸侯，失去国君之信，最后沦为亡国之君；是为政之要，商鞅徙木立信，取得国人的信任，为秦变法图强打下坚实的基础；是立身之本，曾子烹彘，言行一致，以身作则，教育子女以诚修身；是交友之道，尾生信守约定，不离不弃，抱柱待友；是经商之魂，陶朱公造秤，告诫商人用秤要公平心正，以诚相待，童叟无欺。 (1)语段横线处所填句子，小华不是很确定，请你帮他选出正确选项（    ） A．人无信不可，民无信不立。 B．国无信不兴，人无信不立。 C．言必信,行必果。 D．满招损，谦受益。 (2)小夏准备去采访全国道德模范林生丽奶奶，请你依据材料为他设计两个采访问题 【人物故事】从棉花厂下岗后，林生丽走上自主创业之路。1995年，41岁的她开办凯阳餐馆，其独特的“自助餐”方式和新颖的“光盘行动”理念，吸引众多居民前来体验。“让低收入者、家里困难的都可以到店里吃得起饭”，这是林生丽创业之初许下的承诺。28年来，她用一碗溢满“诚信”芳香的粉面，温暖市民的胃，更温暖市民的心。 ① ② 【答案】(1)B (2) 创业之初，您为什么会许下这份承诺？ 二十多年过去了，您觉得是什么支撑您坚守住这份曾经的承诺？ 【解析】（1）本题考查句子衔接。 A.这个选项主要强调了个人和民众层面，但是在文段中，先是从“立国之本”说起，接着是“为政之要”，范围涉及国家、政治等方面，该选项没有很好地涵盖国家层面，不能很好地统领整个文段； B.这个选项先提到国家没有信用就不能兴盛，这与文段中“信是立国之本”“是为政之要”相呼应，体现了国家层面信用的重要性；后说“人无信不立”，又与文段后面“是立身之本”“是交友之道”“是经商之魂”等从个人角度阐述信用重要性的内容相契合，能够很好地作为总起句，统领整个文段； C.此选项重点在于强调说话和做事要有信用、有结果，它更侧重于个人行为准则，没有涉及国家层面，无法很好地引出文段中关于国家兴衰与信用关系的内容，不能全面地概括文段的主旨； D.这个选项主要是说自满会招致损失，谦虚会得到益处，与文段主题“信”（诚信）毫无关联，不符合语境要求； 故选B。 （2）本题考查设计采访问题。 一、分析：在设计采访问题时，要紧密围绕林生丽奶奶的事迹和其展现出的“诚信”品质。可以从她创业的初衷、坚持诚信经营的动力、遇到的困难以及对社会产生的影响等方面来构思问题，以便深入挖掘她的故事和精神内涵，让采访更有深度和价值。 二、示例一：问题林奶奶，您在创业之初就许下“让低收入者都能吃得起饭”的承诺，是什么信念支撑您坚持28年一直践行这个承诺呢？ 这个问题主要探究林奶奶坚守诚信承诺背后的信念和动力源泉，从她的内心想法角度深入挖掘。 示例二：林奶奶，您独特的“自助餐”方式和“光盘行动”理念在经营中肯定遇到过不少挑战，您是如何克服这些困难并始终保持诚信经营的呢？ 此问题聚焦于经营过程中的困难以及如何克服困难坚守诚信，了解在实际运营中诚信理念的贯彻与实践。 9．近年，安庆市积极发展全域旅游，推进文旅资源整合、产业融合、要素聚合，增强旅游黏性，着力构建文旅融合大格局。同学们也想为家乡文旅发展出力，为此，复兴中学八年级（1）班举办以“我为安庆代言”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【文旅对联我收集】第一小组小安同学收集到一副大观亭联语，请根据括号中打乱的文字，整理出下联。 上联：倚槛苍茫千古事；下联： （六朝    山    过江    多少） (2)【文旅采访我参与】逛古城、看美景、赏黄梅、品美食、聊文史……第二小组在安庆集贤时空文创园参观时恰好遇到该园创建者，组长小庆想上前采访，请你帮他设计一个采访问题。 (3)【文旅活动我报道】请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过20字。 9月22日晚，第十届中国（安庆）黄梅戏艺术节在安庆市黄梅戏艺术中心开幕。全国政协副主席邵鸿，文化和旅游部副部长卢映川，省政府副省长孙勇，十四届全国政协常委、民族和宗教委员会委员赵雯，省政协副主席、市委书记张祥安，省政协副主席罗平，省高级人民法院院长田云鹏，文化和旅游部艺术司副司长黄小驹，省委宣传部常务副部长范荣晖，市领导张君毅、周东明、章松等出席开幕式。省文化和旅游厅厅长周明洁主持开幕式。 (4)【文旅感言我撰写】活动结束后，班长小明撰写了一份活动感言。其中有一些错误，请你帮他修改。 【甲】通过这次主题实践活动，使我重新认识了安庆这座城市。【乙】繁花似锦的春季，我们可以踏青赏花，排解愁绪。云淡风轻的秋季，我们可以登高远眺，拍照留念。【丙】我们不但感受到了中华历史文化的博大精深，而且领略了安庆名胜古迹的优美风光，同时也增进了我们的友谊，增强了班级凝聚力。 ①【甲】处划线句有语病。请提出修改意见： 。 ②【乙】处划线句有一处标点符号使用不当，请提出修改意见： 。 ③【丙】处划线句语序不当，修改后的句子为 。 【答案】(1)过江多少六朝山 (2)示例1：请问您创建安庆集贤时空文创园的初衷是什么？ 示例2：请问我们学生参观安庆集贤时空文创园有哪些意义？ 示例3：您对安庆文旅发展的前锦有何看法？（语言得体，问题明确即可） (3)第十届中国(安庆)黄梅戏艺术节开幕。 (4) 删除“通过”或删除“使”。 将“愁绪”后的句号改为分号。 我们不但领略了安庆名胜古迹的优美风光，而且感受到了中华历史文化的博大精深。 【解析】（1）本题考查对联。对对联，要注意对联的基本规则：字数相等，断句一致‌；仄相合，音调和谐‌；词性相对，位置相同‌； ‌内容相关，上下衔接‌。 结合括号中打乱的文字分析，“六朝”是名词，“山”是名词，“六朝山”构成偏正结构，“过江”是动宾短语，“多少”是名词； 结合上联“倚槛苍茫千古事”分析，“倚槛”是动宾短语，“苍茫”是形容词，“千古”是带数量的名词，“事”是名词，“千古事”构成偏正结构； 按照对联的基本规则，可对下联为：过江多少六朝山。 （2）本题考查拟写采访问题。采访时要注意本着尊重的态度来采访提问；不提及敏感话题；不问让对方尴尬的问题；提问语气具有亲和力；要从采访对象感兴趣的话题开始入手。 示例一：请问您希望通过这个园区传递什么样的文化理念？ 示例二：请问您对学生游览安庆集贤时空文创园有什么好的建议？ （3）本题考查拟写新闻标题。 结合消息的导语“9月22日晚，第十届中国（安庆）黄梅戏艺术节在安庆市黄梅戏艺术中心开幕”可知，这则消息的主要事件是第十届中国（安庆）黄梅戏艺术节在安庆市黄梅戏艺术中心开幕，据此拟定新闻标题为“第十届中国（安庆）黄梅戏艺术节开幕”。 （4）本题考查病句的辨析与修改，标点符号的使用。 ①甲句既有“通过”又有“使”，导致句子成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或“使”； ②乙句中“排解愁绪”后的句号使用不当，“繁花似锦的春季，我们可以踏青赏花，疏解愁绪”与“云淡风轻的秋季，我们可以登高远眺，拍照留念”在语义上是关列关系，两句中间应用分号隔开，故应将“排解愁绪”后的句号改为分号。 ③丙句语序不当，可将“我们不但感受到了中华历史文化的博大精深，而且领略了安庆名胜古迹的优美风光”改为“我们不但领略了名胜古迹的优美风光，而且感受到了中华历史文化的博大精深”。 学校开展“人无信不立”主题教育活动，请完成以下任务。 10．结合活动主题，程鹏同学拟出一副对联布置会场，请帮他将这副对联补充完整，在横线①②两处分别填入词语，最恰当的一项是（   ） 上联：诚信善良， ① 勿忘松作范；下联：拼搏刻苦，治学当以竹为 ② 。 A．①立品②镜 B．①成功②师 C．①立品②师 D．①成功②镜 11．你的同桌小王经常借他人物品不归还，有时甚至偷偷据为己有，请你劝说他改正这个坏习惯。为了让劝说更有说服力，请你至少引用一则有关“诚信”的名言。 【答案】10．C 11．示例：小王，你好。你知道吗，有一句名言说：“人而无信，不知其可也”，人如果不讲诚信，就不知道他能做成什么事，诚信可以反映出一个人的品质和人格。我们中学生一定要诚实守信，借物品按时归还，我相信你一定可以做到的，对吗？ 【解析】10．本题考查对联。 上联“诚信善良”强调的是品德方面，“立品”意思是树立品德，与“诚信善良”相呼应，即树立品德不要忘记以松为榜样，松通常象征着坚韧不拔、正直等良好品德，所以①处应填“立品”； 下联“拼搏刻苦”是关于治学的态度，“竹”在中国文化中有虚心、有节等象征意义，常被视为可以学习、效仿的对象，“为师”意思是作为老师、榜样，即治学应当以竹为榜样，所以②处应填“师”；   “镜”有借鉴、对照之意，但与下联整体表达治学以竹为榜样、学习对象的意思不贴合； “成功”与上联“诚信善良”在表意逻辑上不一致； 故选C。 11．本题考查劝说词。 劝说对象是同桌小王，目的是让他改正借他人物品不归还甚至据为己有的坏习惯。内容要点包括指出他的错误行为，阐述这种行为的不良影响，如破坏同学关系、损害自身形象等，并且要引用有关“诚信”的名言来增强说服力，最后提出改正的建议或期望。方式要恰当、诚恳，以朋友的身份与他交流。 示例：小王，“与朋友交，言而有信”，诚信可是为人处世的根本啊。你经常借东西不还甚至据为己有，这可不好。同学们心里会不舒服，长此以往，大家都会疏远你。咱们是同桌，我真心希望你能改正这个习惯，以后借了东西就及时还回去，这样才能赢得大家的信任，你说是不是？ 12．某校开展“关注身边的文化遗产”活动，请你参加。 (1)在“文化和自然遗产日”到来之际，请你设计一条宣传标语。（20字以内） (2)请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过25个字。 6月10日下午，由安徽省非物质文化遗产保护中心指导、合肥市文化和旅游局主办，合肥市文化馆、庐江县文化和旅游局、合肥市非物质文化遗产保护中心承办的2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动在庐江水西门启动。 活动围绕“加强非遗系统性保护、促进可持续性发展”主题，结合中国茶文化，打造“物•花•器•茶”沉浸式体验空间，同时还开辟了非遗工坊、非遗集市、健康非遗、非遗AR数字化体验、舞台展演等多个互动区域，引导广大民众畅享非遗购、探访非遗味、共赴非遗游。 (3)活动中，小明同学搜集到了有关黄梅戏的一些资料，并整理成了一段说明性的文字，但这段文字中两处有语病，请你按要求帮他修改。） 黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，【A】与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种之一。其源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，清末传入毗邻的安徽省安庆地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱与念白，逐渐发展为一个新生的戏曲剧种。【B】黄梅戏淳朴流畅，以明快抒情见长，且有丰厚的表现力；黄梅戏的表演质朴细腻，以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外亦有较高的声誉。 【A】处画线句有表述不当的语病，应删去“ ”一词。 【B】处画线句用词不当，应将“ ”改为“ ”。 (4)对联是我国传统文化的瑰宝，班级举行对联比赛，请你将下列对联补充完整。 ①爆竹声声辞旧岁，红梅 迎新春。 ②精准扶贫，同 小康路；科学施政，共吟盛世歌。 【答案】(1)示例：保护文化遗产，珍藏历史精华。 (2)示例：2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动启动。 (3) 之一 丰厚 丰富 (4) 朵朵 走 【解析】（1）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁、具有宣传性和鼓动性。此题以“文化遗产”为中心，表述保护的意义即可。 如：情系文化遗产，心铸民族未来；守望文化遗产，共建精神家园等。 （2）本题考查拟写标题。拟写新闻标题时，可按照“人物+事件”的格式，且新闻的主要内容往往在导语部分。 根据导语“由安徽省非物质文化遗产保护中心指导、合肥市文化和旅游局主办，合肥市文化馆、庐江县文化和旅游局、合肥市非物质文化遗产保护中心承办的2023年‘文化和自然遗产日’合肥市非遗专场活动在庐江水西门启动”可知，新闻主体：2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动。新闻事件：该活动在庐江水西门启动。故可以概括出：2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动启动。 （3）本题考查病句修改。 A.“并称”意思是一起称作，已经表明是几种事物共同被称呼，后面再用“之一”就表述不当了，可删去“之一”。 B．“丰厚”“表现力”搭配不当，可将“丰厚”改为“丰富”。 （4）本题考查补写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。 ①“爆竹声声”中的“声声”是叠词，修饰“爆竹”，因此下联可用叠词“朵朵”来写“红梅”。 ②“共吟盛世歌”中的“吟”是动词，因此横线处也是动词，“小康路”是“走上去的”或“奔上去的”，因此可填“走”或“奔”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 综合性学习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．耀华中学八年级（1）班正在开展以“弘扬传统文化 书法走进校园”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。 (1)【活动一：拟标语 广宣传】请围绕活动主题，拟写一则宣传标语，要求：使用对偶的修辞手法。 (2)【活动二：邀名家 办讲座】为给同学们普及书法知识，班委会决定邀请书法家李先生于12月5日下午2：00在学校报告厅为本班同学举行一次讲座，请你代表同学们前去邀请李先生。 (3)【活动三：知书家 讲故事】下面是某同学搜集的部分材料，其中有两处错误，请你帮他修改。 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年跟从卫夫人学习书法，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。（A）中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏、挺拔多姿。（B）他发展并继承了张芝的草书，使其草书用笔多变、流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动、俊逸妍美，从此行书取得了与篆、楷、草并列的地位。 ①画线句（A）中有成分残缺的语病，应在“ ”后加上“ ”。 ②画线句（B）中有语序不当的语病，应将“ ”和“ ”调换位置。 (4)【活动四：赏作品练书法】欣赏下面的书法作品，请正确、规范、工整地用简体书写在田字格中。     2．近期，学校开展了有关“诚信”的社会实践活动，请你参加。 (1)请你写出两句与“诚信”有关的名言名句。 (2)学校准备组织一次有关“诚信”的演讲活动，假设你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 3．信，即诚信，是中华民族的传统美德，也是社会核心价值观之一。你们班要开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成以下任务： (1)【引经据典话诚信】以下是小文在网上搜集的资料，找出不属于有关“诚信”典故的一项（   ） A．曾子烹彘教子 B．商鞅立木于民 C．王祥卧冰求鲤 D．季布一诺千金 (2)【搜集资料思诚信】读下面这则新闻内容，给它拟写一个标题，不超过25字。 2020年10月，国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的虚假报道等一系列乱象问题，启动集中清理整治专项行动。专项行动从10月20日起至11月中旬，依法依规处置了9800多个自媒体账号。 自媒体绝不是法外之地。近年来，国家网信办依据《中华人民共和国网络安全法》相继出台《互联网新闻信息服务管理规定》《互联网用户公众账号信息服务管理规定》等法规性文件，对具有媒体属性和从事信息发布服务的账号及平台作了明确规定，做到有法可依、有章可循。 (3)【设计海报展诚信】请你设计一张有关“诚信”的海报，从下面三幅图中选择一个元素，作为海报的素材。你认为哪一个更合适，并简要说明理由。 4．学校举行“榜样赋能·青春拼搏”主题宣传活动，请你阅读下列材料，完成问题。 ①新华社巴黎8月3日电 巴黎奥运会网球项目女单决赛于3日进行，中国选手郑钦文以6：2、6：3战胜了克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌。同时，她也是第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。 ②比赛开始，郑钦文较早进入了状态，迅速拿下前两局。比赛进入第三局，尽管郑钦文出现“双误”，但最终顺利保发。几轮周旋后，她拿下首盘。 ③第二盘开局，维基奇似乎找到了节奏。双方咬紧比分，陷入破发、回破和交替得分的局面。随着比赛的进行，双方都与裁判产生了数次界外球的界定争议，但并未影响比赛进程。在第二盘后期，维基奇逐渐落后，并产生焦躁情绪，一度摔拍。郑钦文则始终较为冷静，赢得了最后的胜利。 ④本场比赛，郑钦文右腿再度绑上了绷带。她在赛后解释道：“打完第三轮以后，我一直处于疼痛的状态，也一直绑着绷带在打比赛，坚持过来真的很不容易。这是我第一次连续五天五场作战，我觉得我突破了自己的极限。” (1)说说材料的电头部分有什么作用。 (2)请你为上面的消息拟一个标题，要求概括主要事实。（不超过20字） (3)假如你代表学校对郑钦文进行采访，现需制作采访方案，请将其补充完整。 5．你所在的学校将开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动。请你积极参加并完成以下任务。 (1)你所在的八年级（1）班将于下周一在本班的班会课上举行以“人无信不立”为主题的演讲比赛，班主任派你去邀请语文张老师担任评委，你如何对张老师说？ (2)请你阅读下面的新闻，并为其拟写一个新闻标题。（不超过20个字） 受到共享单车的启发，中国传媒大学经管学院学生开展了“共享雨伞”活动，把印有“诚信”图标的黑色长柄雨伞放置在教学楼大厅供同学们自由取用、自觉归还。近日，在该校“培育和践行社会主义核心价值观系列活动”总结表彰会上，“共享雨伞”获评“诚信主题教育年特色项目”。 （选自《中国教育报》） 6．完成下面小题 (1)小辉选用下面漫画作为传统美德宣传画，请你帮他描述画面内容并揭示寓意。 (2)现实生活中，总会有一些不诚信的事发生，如考试作弊，借钱不还，假冒商品，撒谎等。请你说一说，诚信缺失，会带来哪些不良影响。（答出两点即可） 7．小文收集了假期间看到的新闻和漫画，请你完成下面的任务。 (1)用一句话概括下面新闻的主要内容。（不超过20字） 新华社北京9月12日电（记者谢希瑶、唐诗凝）主题为“诚实守信，利企惠民”的2024年“诚信兴商宣传月”启动仪式12日在北京成功举办，正式拉开系列活动帷幕。活动现场分享了“聚焦正品好货打造诚信品牌”“全程可视化打造全链路食品安全”“信用应用助力家政行业扩容提质”等18个“诚信兴商”典型案例，发布了“诚信兴商”银企对接成果，中国商业联合会及企业代表发表了诚信倡议，商务部副部长盛秋平做了致辞。 (2)仔细观察下面题目为《诚信的折扣》的漫画，请描述漫画内容并分析其寓意。 8．学校开展“人无信不立”主题系列活动，请你参与。 下面是小华“国旗下讲话”稿中一段话，有些问题，请你帮助。 “信”是立国之本，周幽王烽火戏诸侯，失去国君之信，最后沦为亡国之君；是为政之要，商鞅徙木立信，取得国人的信任，为秦变法图强打下坚实的基础；是立身之本，曾子烹彘，言行一致，以身作则，教育子女以诚修身；是交友之道，尾生信守约定，不离不弃，抱柱待友；是经商之魂，陶朱公造秤，告诫商人用秤要公平心正，以诚相待，童叟无欺。 (1)语段横线处所填句子，小华不是很确定，请你帮他选出正确选项（    ） A．人无信不可，民无信不立。 B．国无信不兴，人无信不立。 C．言必信,行必果。 D．满招损，谦受益。 (2)小夏准备去采访全国道德模范林生丽奶奶，请你依据材料为他设计两个采访问题 【人物故事】从棉花厂下岗后，林生丽走上自主创业之路。1995年，41岁的她开办凯阳餐馆，其独特的“自助餐”方式和新颖的“光盘行动”理念，吸引众多居民前来体验。“让低收入者、家里困难的都可以到店里吃得起饭”，这是林生丽创业之初许下的承诺。28年来，她用一碗溢满“诚信”芳香的粉面，温暖市民的胃，更温暖市民的心。 ① ② 9．近年，安庆市积极发展全域旅游，推进文旅资源整合、产业融合、要素聚合，增强旅游黏性，着力构建文旅融合大格局。同学们也想为家乡文旅发展出力，为此，复兴中学八年级（1）班举办以“我为安庆代言”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)【文旅对联我收集】第一小组小安同学收集到一副大观亭联语，请根据括号中打乱的文字，整理出下联。 上联：倚槛苍茫千古事；下联： （六朝    山    过江    多少） (2)【文旅采访我参与】逛古城、看美景、赏黄梅、品美食、聊文史……第二小组在安庆集贤时空文创园参观时恰好遇到该园创建者，组长小庆想上前采访，请你帮他设计一个采访问题。 (3)【文旅活动我报道】请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过20字。 9月22日晚，第十届中国（安庆）黄梅戏艺术节在安庆市黄梅戏艺术中心开幕。全国政协副主席邵鸿，文化和旅游部副部长卢映川，省政府副省长孙勇，十四届全国政协常委、民族和宗教委员会委员赵雯，省政协副主席、市委书记张祥安，省政协副主席罗平，省高级人民法院院长田云鹏，文化和旅游部艺术司副司长黄小驹，省委宣传部常务副部长范荣晖，市领导张君毅、周东明、章松等出席开幕式。省文化和旅游厅厅长周明洁主持开幕式。 (4)【文旅感言我撰写】活动结束后，班长小明撰写了一份活动感言。其中有一些错误，请你帮他修改。 【甲】通过这次主题实践活动，使我重新认识了安庆这座城市。【乙】繁花似锦的春季，我们可以踏青赏花，排解愁绪。云淡风轻的秋季，我们可以登高远眺，拍照留念。【丙】我们不但感受到了中华历史文化的博大精深，而且领略了安庆名胜古迹的优美风光，同时也增进了我们的友谊，增强了班级凝聚力。 ①【甲】处划线句有语病。请提出修改意见： 。 ②【乙】处划线句有一处标点符号使用不当，请提出修改意见： 。 ③【丙】处划线句语序不当，修改后的句子为 。 学校开展“人无信不立”主题教育活动，请完成以下任务。 10．结合活动主题，程鹏同学拟出一副对联布置会场，请帮他将这副对联补充完整，在横线①②两处分别填入词语，最恰当的一项是（   ） 上联：诚信善良， ① 勿忘松作范；下联：拼搏刻苦，治学当以竹为 ② 。 A．①立品②镜 B．①成功②师 C．①立品②师 D．①成功②镜 11．你的同桌小王经常借他人物品不归还，有时甚至偷偷据为己有，请你劝说他改正这个坏习惯。为了让劝说更有说服力，请你至少引用一则有关“诚信”的名言。 12．某校开展“关注身边的文化遗产”活动，请你参加。 (1)在“文化和自然遗产日”到来之际，请你设计一条宣传标语。（20字以内） (2)请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过25个字。 6月10日下午，由安徽省非物质文化遗产保护中心指导、合肥市文化和旅游局主办，合肥市文化馆、庐江县文化和旅游局、合肥市非物质文化遗产保护中心承办的2023年“文化和自然遗产日”合肥市非遗专场活动在庐江水西门启动。 活动围绕“加强非遗系统性保护、促进可持续性发展”主题，结合中国茶文化，打造“物•花•器•茶”沉浸式体验空间，同时还开辟了非遗工坊、非遗集市、健康非遗、非遗AR数字化体验、舞台展演等多个互动区域，引导广大民众畅享非遗购、探访非遗味、共赴非遗游。 (3)活动中，小明同学搜集到了有关黄梅戏的一些资料，并整理成了一段说明性的文字，但这段文字中两处有语病，请你按要求帮他修改。） 黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，【A】与京剧、越剧、评剧、豫剧并称中国五大剧种之一。其源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，清末传入毗邻的安徽省安庆地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱与念白，逐渐发展为一个新生的戏曲剧种。【B】黄梅戏淳朴流畅，以明快抒情见长，且有丰厚的表现力；黄梅戏的表演质朴细腻，以真实活泼著称。一曲《天仙配》让黄梅戏流行于大江南北，在海外亦有较高的声誉。 【A】处画线句有表述不当的语病，应删去“ ”一词。 【B】处画线句用词不当，应将“ ”改为“ ”。 (4)对联是我国传统文化的瑰宝，班级举行对联比赛，请你将下列对联补充完整。 ①爆竹声声辞旧岁，红梅 迎新春。 ②精准扶贫，同 小康路；科学施政，共吟盛世歌。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$