专题09 默写-2024-2025学年八年级语文上学期期末专项练习（统编版）

默写 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．古诗文默写 《文心雕龙》有言：“情者，文之经”，我们的每一种情绪，都可以在浩瀚的古诗文中得到共鸣。“ ， ”（《梁甫行》）让我们感受到身逢三国乱世的曹植对人民的深切同情；曹操借“ ， ；烈士暮年，壮心不已”（《龟虽寿》）抒发老当益壮、统一全国的雄心壮志；“ ? ”（《黄鹤楼》）崔颢情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情；再读《使至塞上》，“ ， ”两句以“蓬”“雁”自比，我们感受到诗人去国离乡的飘零之感。 2．古诗文默写填空。 （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》） （3）争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） （4）在《孟子·富贵不能淫》中，景春认为，公孙衍、张仪是真正的大丈夫，因为他们具有“ ， ”的威力。 3．请将下列诗文语句补充完整。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （3） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （5）孔子感叹时光易逝，勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“ ， 。” 4．默写填空。 （1）仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》） （2）老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） （3） ，千丈见底。 ，直视无碍。（吴均《与朱元思书》） （4）王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是： ， 。 （5）崔颢的《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是 ？ 。 5．古诗文默写 自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。 （1）“月下飞天镜， 。”展现天地瑰丽（李白《渡荆门送别》）。 （2）“ ，长河落日圆。”彰显自然雄奇（王维《使至塞上》）。 （3）“ ，烟波江上使人愁。”深入其中，更引人生发无限情思。登楼远眺，览晴川，见芳草，牵起诗人故园之思。（崔颢《黄鹤楼》） （4）“ ？松柏有本性。”冰霜惨凄，却见松枝愈劲、意态从容，引发诗人抒怀言志。（刘桢《赠从弟（其二）》）。 （5）“ ，千丈见底。”绘写富春江水秀美（吴均《与朱元思书》）。读万卷书，行万里路，让我们一起去领略祖国的大好河山吧！ 6．经典诗文默写。 （1） ，悠然见南山。[陶渊明《饮酒（其五）》] （2） ，云生结海楼、（李白《渡荆门送别》） （3）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） （4）晏殊在《浣溪沙》中以景衬情，将自然现象与人的感受巧妙结合，引发了词人对年华流逝感伤的句子是：“无可奈何花落去， ”。 （5）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （6）当你在积雪初融的高原上走过，看见 ，难道你就觉得它只是树？（茅盾《白杨礼赞》） 7．古诗文默写 （1）根据课本，补写出名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ②月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） ③ ？松柏有本性。（《赠从弟》其二） ④柴门何萧条， （曹植《梁甫行》） ⑤ ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） ⑥烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （2）下面是小文同学整理的不同季节的“自然之美”古诗文，请根据批注完成表格。 主题 诗文名句 出处 批注 自然之美 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》 白居易【唐】 西湖早春 莺歌燕舞 ① ， 。 《野望》 王绩【唐】 东皋山坡 秋意盛浓 ② ， 。 《三峡》 郦道元【北魏】 三峡夏日， 水势浩大 8．默写。 （1）面山而居。 ，出入之迂也。（《愚公移山》） （2） ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》） （3）争渡，争渡， 。（《如梦令》） （4）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ？（《浣溪沙》） （5）富贵不能淫，贫贱不能移， 。（《富贵不能淫》） （6）角声满天秋色里， 。（《雁门太守行》） （7）玉骨那愁瘴雾， 。（《西江月•梅花》） （8）小舟从此逝， 。（《临江仙•夜归临皋》） 9．古诗默写。 （1）心境不同，诗人看到的风景就不同。崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹“ ？ ”（《黄鹤楼》）；白居易借禽鸟活动来传达春天来临的信息并表达喜悦之情的句子是： ， ”（《钱塘湖春行》）。 （2）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 （3）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是: , 。 10．根据自己对古诗文知识的积累，补全下面表格空缺处。 写景技巧 示例 你的发现 看对偶 ① ，② 。 （崔颢《黄鹤楼》） 巧用叠词，描写在黄鹤楼上所见之景。 绘线条 ③ ，④ 。 （王维《使至塞上》） 诗中有画，展现塞外壮美风光。 显动静 ⑤ ，⑥ 。 （李白《渡荆门送别》） 用移动的视角，描绘出一幅气势磅礴的万里长江图。 用正侧 ⑦ ，⑧ 。 （郦道元《三峡》） 侧面烘托出三峡两岸的山峰高峻、挺拔。 借俯仰 ⑨ ，⑩ 。 （白居易《钱塘湖春行》） 抓住早春特点，描写禽鸟充满生机活力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 默写 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．古诗文默写 《文心雕龙》有言：“情者，文之经”，我们的每一种情绪，都可以在浩瀚的古诗文中得到共鸣。“ ， ”（《梁甫行》）让我们感受到身逢三国乱世的曹植对人民的深切同情；曹操借“ ， ；烈士暮年，壮心不已”（《龟虽寿》）抒发老当益壮、统一全国的雄心壮志；“ ? ”（《黄鹤楼》）崔颢情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情；再读《使至塞上》，“ ， ”两句以“蓬”“雁”自比，我们感受到诗人去国离乡的飘零之感。 【答案】 剧哉边海民 寄身于草野 老骥伏枥 志在千里 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 征蓬出汉塞 归雁入胡天 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“哉、骥、枥、蓬、雁”等字词容易写错。 2．古诗文默写填空。 （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2） ，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》） （3）争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》） （4）在《孟子·富贵不能淫》中，景春认为，公孙衍、张仪是真正的大丈夫，因为他们具有“ ， ”的威力。 【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 半卷红旗临易水 惊起一滩鸥鹭 一怒而诸侯惧 安居而天下熄 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准备，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“萋萋、鹦鹉洲、鸥鹭、怒”等字词容易写错。 3．请将下列诗文语句补充完整。 （1）水何澹澹， 。（曹操《观沧海》） （2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》） （3） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4）正是江南好风景， 。（杜甫《江南逢李龟年》） （5）孔子感叹时光易逝，勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“ ， 。” 【答案】 山岛竦峙 断肠人在天涯 我寄愁心与明月 落花时节又逢君 逝者如斯夫 不舍昼夜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、涯、落、逢、昼”等字词容易写错。 4．默写填空。 （1）仍怜故乡水， 。（李白《渡荆门送别》） （2）老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》） （3） ，千丈见底。 ，直视无碍。（吴均《与朱元思书》） （4）王绩的《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是： ， 。 （5）崔颢的《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是 ？ 。 【答案】 万里送行舟 志在千里 水皆缥碧 游鱼细石 树树皆秋色 山山唯落晖 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缥碧、晖、暮、愁”等字词容易写错。 5．古诗文默写 自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。 （1）“月下飞天镜， 。”展现天地瑰丽（李白《渡荆门送别》）。 （2）“ ，长河落日圆。”彰显自然雄奇（王维《使至塞上》）。 （3）“ ，烟波江上使人愁。”深入其中，更引人生发无限情思。登楼远眺，览晴川，见芳草，牵起诗人故园之思。（崔颢《黄鹤楼》） （4）“ ？松柏有本性。”冰霜惨凄，却见松枝愈劲、意态从容，引发诗人抒怀言志。（刘桢《赠从弟（其二）》）。 （5）“ ，千丈见底。”绘写富春江水秀美（吴均《与朱元思书》）。读万卷书，行万里路，让我们一起去领略祖国的大好河山吧！ 【答案】 云生结海楼 大漠孤烟直 日暮乡关何处是 岂不罹凝寒 水皆缥碧 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、暮、罹、缥碧”等字词容易写错。 6．经典诗文默写。 （1） ，悠然见南山。[陶渊明《饮酒（其五）》] （2） ，云生结海楼、（李白《渡荆门送别》） （3）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） （4）晏殊在《浣溪沙》中以景衬情，将自然现象与人的感受巧妙结合，引发了词人对年华流逝感伤的句子是：“无可奈何花落去， ”。 （5）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （6）当你在积雪初融的高原上走过，看见 ，难道你就觉得它只是树？（茅盾《白杨礼赞》） 【答案】 采菊东篱下 月下飞天镜 塞上燕脂凝夜紫 似曾相识燕归来 水中藻、荇交横 平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、镜、燕、藻、荇、傲”等字词容易写错。 7．古诗文默写 （1）根据课本，补写出名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ②月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） ③ ？松柏有本性。（《赠从弟》其二） ④柴门何萧条， （曹植《梁甫行》） ⑤ ，路远莫致之。（《庭中有奇树》） ⑥烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （2）下面是小文同学整理的不同季节的“自然之美”古诗文，请根据批注完成表格。 主题 诗文名句 出处 批注 自然之美 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 《钱塘湖春行》 白居易【唐】 西湖早春 莺歌燕舞 ① ， 。 《野望》 王绩【唐】 东皋山坡 秋意盛浓 ② ， 。 《三峡》 郦道元【北魏】 三峡夏日， 水势浩大 【答案】 大漠孤烟直 云生结海楼 岂不罹凝寒 狐兔翔我宇 馨香盈怀袖 壮心不已 树树皆秋色 山山唯落晖 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、罹、凝、翔、馨、唯、晖、襄陵、溯”等字词容易写错。 8．默写。 （1）面山而居。 ，出入之迂也。（《愚公移山》） （2） ，自将磨洗认前朝。（《赤壁》） （3）争渡，争渡， 。（《如梦令》） （4）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ？（《浣溪沙》） （5）富贵不能淫，贫贱不能移， 。（《富贵不能淫》） （6）角声满天秋色里， 。（《雁门太守行》） （7）玉骨那愁瘴雾， 。（《西江月•梅花》） （8）小舟从此逝， 。（《临江仙•夜归临皋》） 【答案】 惩山北之塞 折戟沉沙铁未销 惊起一滩鸥鹭 夕阳西下几时回 威武不能屈 塞上燕脂凝夜紫 冰姿自有仙风 江海寄余生 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惩、戟、鸥鹭、威武、屈、凝、冰姿、寄”等字词容易写错。 9．古诗默写。 （1）心境不同，诗人看到的风景就不同。崔颢登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹“ ？ ”（《黄鹤楼》）；白居易借禽鸟活动来传达春天来临的信息并表达喜悦之情的句子是： ， ”（《钱塘湖春行》）。 （2）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 （3）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是: , 。 【答案】 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 相顾无相识 长歌怀采薇 岂不罹凝寒 松柏有本性 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、愁、莺、燕啄、薇、岂、罹”等字词容易写错。 10．根据自己对古诗文知识的积累，补全下面表格空缺处。 写景技巧 示例 你的发现 看对偶 ① ，② 。 （崔颢《黄鹤楼》） 巧用叠词，描写在黄鹤楼上所见之景。 绘线条 ③ ，④ 。 （王维《使至塞上》） 诗中有画，展现塞外壮美风光。 显动静 ⑤ ，⑥ 。 （李白《渡荆门送别》） 用移动的视角，描绘出一幅气势磅礴的万里长江图。 用正侧 ⑦ ，⑧ 。 （郦道元《三峡》） 侧面烘托出三峡两岸的山峰高峻、挺拔。 借俯仰 ⑨ ，⑩ 。 （白居易《钱塘湖春行》） 抓住早春特点，描写禽鸟充满生机活力。 【答案】 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 大漠孤烟直 长河落日圆 山随平野尽 江入大荒流 自非亭午夜分 不见曦月 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洲、荒、曦、啄”等字词容易写错。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$