专题04 词语-2024-2025学年八年级语文上学期期末专项练习（统编版）

词语 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列加点词语的使用，不正确的一项是（   ） A．列夫·托尔斯泰一张乡野村夫的粗鄙长相，皮肤藏污纳垢，鼻孔朝天，头发乱蓬蓬，但其目光犀利，像钢刀一样锃亮。 B．王教授为了钻研这个课题，殚精竭虑，废寝忘食。 C．李老师这番话振聋发聩，让许多沉迷在传销中的人醒悟过来。 D．编剧不断完善剧本，让人们为电影抑扬顿挫的情节而感动。 2．下面文段中的加点词语，使用不恰当的一项是（   ） 在WTA500东京站女单决赛中，中国选手郑钦文以锐不可当的气势，击败美国选手肯宁，夺得冠军。观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。巴黎奥运会夺冠以来，郑钦文并没有松懈，而是不断投入新的训练中。她相信，经过自己不辍地努力，一定能够在网球运动上取得更大的突破。 A．锐不可当 B．振聋发聩 C．由衷 D．不辍 3．下列选项中加点词语运用不正确的一项是（   ） A．台下的观众不再喧嚣，他们个个正襟危坐，仿佛一排排雕塑在静静等待一台好戏的开始。 B．《三体》的情节抑扬顿挫，十分丰富。 C．我希望像我一样的年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的浩劫，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。 D．中国古典小说《水浒传》里面的每一个人物都刻画得入木三分，惟妙惟肖。 4．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 在历史的长河中，有一种文字以独特的魅力穿越时空， 着千年文明的记忆，这便是甲骨文。博物馆内游人如织，大屏幕上字符跳动，甲骨学堂内书声琅琅，学术会议上百家争鸣……近年来，这股来自东方的文化热潮，不仅在国内持续升温，更在国际上掀起波澜，成为 不同文明的桥梁，展现着中华文化的深厚 。 A．承载    建造    魅力 B．装载    建造    底蕴 C．承载    连接    底蕴 D．装载    连接    魅力 5．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 紧接着，是向前 一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如……还没等观众从眼花缭乱中____过来，她已经 身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地 碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 A．翻转  反映  伸开  插进 B．翻腾  反映  展开  跳进 C．翻腾  反应  展开  插进 D．翻转  反应  伸开  跳进 6．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（   ） A．听了大会的揭发，他才如梦初醒，发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。 B．几人立刻意识到了不对，停止了戏耍，均屏息敛声地注视着远处沙漠边缘，似乎有什么大事要发生一样。 C．运动会上，啦啦队的加油助威声振聋发聩，成为了运动会上一道亮丽的风景线。 D．春天的花园里，百花齐放，色彩斑斓，令人眼花缭乱，仿佛走进了一幅绚丽的画卷。 7．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 （   ）   生活是一部百科全书，你  （   ）用心去钻研，（   ） 会领会其中的真谛。生活是一片 （   ）的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注，相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 （   ）  到幸福的花朵。 A．只有 才 广博 采摘 B．即使 也 广博 采摘 C．只有 才 广袤 采撷 D．即使 也 广袤 采撷 8．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 B．一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。 C．汕头首条过海隧道通车首日，隧道内通行车辆络绎不绝，交通秩序总体平稳，车流量约4万辆次。 D．自大唐开国以来，几任明君殚精竭虑，无数贤臣兢兢业业，造就了空前盛世的局面。 9．下列句中加点词语使用错误的一项是（   ） A．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退。 B．她从容不迫地展示着身体优美的线条。 C．这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 D．凌某某殚精竭虑地在ATM机旁张贴“温馨提示”诈骗取款人钱财，最终受到法律的严惩。 10．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（　　） A．他的艺术格调清丽简约，雅俗之间，充满诗情画意。 B．他讲起话来总是连绵不断的，让人无法插上一句。 C．一声巨响，在场的每个人都一副张目结舌的样子，不知道发生了什么。 D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 11．下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是（   ） A．今日之少年，有百年前少年的贵任担当，也有新时代少年的自信轩昂。 B．他的朗诵饱满有力，抑扬顿挫，恰当而鲜明地表现出人物的情感。 C．一些西方敌对势力殚精竭虑地阻挠中华民族伟大复兴的历史进程。 D．中国共产党团结带领人民，白手起家、艰苦奋斗。实现了千百年来梦寐以求的小康。 12．下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将“病毒”植入其中，对用户权益构成伤害。 B．电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。 C．照片中她身穿深色西服套装，或正襟危坐，或嘟嘴卖萌，优雅俊美。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在众多学生中鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。 13．下列加点词语运用不正确的一项是（　　） A．今年“四•八”姑娘节，前往绥宁黄桑观光的游客络绎不绝。 B．中非友好关系是双方风雨同舟，患难与共，一步一个脚印走出来的。 C．在科学领域里，牛顿是璀璨的明星，这是不言而喻的。 D．分别十年的老朋友在街上萍水相逢，激动不已。 14．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 活着就应该对生命保持一种 。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命 光彩。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。领悟山月对话的 ，欣赏鱼翔浅底的怡然，就是一种幸福体验：观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，就是一种快乐享受。 A．敬畏     焕发     静谧 B．敬重     焕发     静默 C．敬畏     散发     静默 D．敬重     散发     静谧 15．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．这个大公司刚赔7.4亿，又在欧盟多个国家面临集体诉讼，索赔金额折合人民币13亿，可谓是祸不单行。 B．一个团队若能拧成一股绳，一起攻坚克难，这个团队将纵横决荡，所向披靡。 C．《中国机长》电影的拍摄技术十分出色，比如特写镜头让人眼花缭乱，场景的线条和色调尤为清晰真切。 D．花园里的花各个“争奇斗艳”，令大家啧啧称赞，唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。 16．一位同学阅读材料后拟写了一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（    ） 北京冬奥会闭幕式，以简约之美呈现了“中国式浪漫”。开场时，孩子们手持雪花灯点亮地上的“冬”字会徽，符合元宵节“闹花灯”的传统习俗；传统的中国结图案依然亮眼，每一根丝带都可以独立成结，而许多根不同的丝带也可以共同编织，即“美美与共”；“缅怀时刻”的环节同样令人感动，365位演员怀抱“发光柳枝”演绎着中国人传承千年的“惜别怀远”“折柳寄情”。总之，冬奥会闭幕式中传统节日蕴含的优秀传统文化赢得了各方点赞。 上联： ① 丝带红红火火 ② 美美与共 下联： ③ 柳枝切切依依 ④ 和合共生 A．①闪闪  ②编织  ③条条  ④演绎 B．①条条  ②演绎  ③闪闪  ④编织 C．①条条  ②编织  ③闪闪  ④演绎 D．①闪闪  ②演绎  ③条条  ④编织 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 词语 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列加点词语的使用，不正确的一项是（   ） A．列夫·托尔斯泰一张乡野村夫的粗鄙长相，皮肤藏污纳垢，鼻孔朝天，头发乱蓬蓬，但其目光犀利，像钢刀一样锃亮。 B．王教授为了钻研这个课题，殚精竭虑，废寝忘食。 C．李老师这番话振聋发聩，让许多沉迷在传销中的人醒悟过来。 D．编剧不断完善剧本，让人们为电影抑扬顿挫的情节而感动。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.藏污纳垢：意思是隐藏尘垢、聚集污物。比喻包容坏人坏事。该词形象地写出了托尔斯泰外貌的粗糙，带有一种未经修饰的质朴感，使用正确； B.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。表现出王教授在科研过程中全身心投入的状态，使用正确； C.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句中体现了李老师的话具有很强的警醒作用，使用正确； D.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。句子中用来形容电影情节，用错对象，使用不当； 故选D。 2．下面文段中的加点词语，使用不恰当的一项是（   ） 在WTA500东京站女单决赛中，中国选手郑钦文以锐不可当的气势，击败美国选手肯宁，夺得冠军。观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。巴黎奥运会夺冠以来，郑钦文并没有松懈，而是不断投入新的训练中。她相信，经过自己不辍地努力，一定能够在网球运动上取得更大的突破。 A．锐不可当 B．振聋发聩 C．由衷 D．不辍 【答案】B 【解析】本题考查词语理解和运用。 A.锐不可当：锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。使用正确； B.振聋发聩：声音很大，连耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒麻木的人。不能形容掌声和欢呼声，使用有误；可使用“震耳欲聋”； C.由衷：衷心的，出自内心的，发自肺腑的。使用正确； D.不辍：不停止，继续不断。使用正确； 故选B。 3．下列选项中加点词语运用不正确的一项是（   ） A．台下的观众不再喧嚣，他们个个正襟危坐，仿佛一排排雕塑在静静等待一台好戏的开始。 B．《三体》的情节抑扬顿挫，十分丰富。 C．我希望像我一样的年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的浩劫，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。 D．中国古典小说《水浒传》里面的每一个人物都刻画得入木三分，惟妙惟肖。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。句中用来形容观众们安静、端正地等待演出开始的状态，使用正确； B.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。不能用来形容故事情节，用错对象，使用不当； C.惨绝人寰：形容悲惨到了极点，世上少有。句中形容灾难十分悲惨，使用正确； D.入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。句中强调人物刻画的深刻，使用正确； 故选B。 4．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 在历史的长河中，有一种文字以独特的魅力穿越时空， 着千年文明的记忆，这便是甲骨文。博物馆内游人如织，大屏幕上字符跳动，甲骨学堂内书声琅琅，学术会议上百家争鸣……近年来，这股来自东方的文化热潮，不仅在国内持续升温，更在国际上掀起波澜，成为 不同文明的桥梁，展现着中华文化的深厚 。 A．承载    建造    魅力 B．装载    建造    底蕴 C．承载    连接    底蕴 D．装载    连接    魅力 【答案】C 【解析】本题考查词义辨析。 “承载”意味着支撑或容纳，“装载”则更多用于物理上的装载，如货物等。 第一空：这里表达甲骨文容纳人类文明记忆的概念，用“承载”合适； “建造”通常用于建筑或构造物理结构，“连接”指事物互相衔接不间断，也使有关的事物连接在一起。 第二空：这里形容甲骨文在不同文明之间起到了桥梁的作用，用“连接”合适； “底蕴”指的是内在的文化涵养或精神内涵，“魅力”指很能吸引人的力量。 第三空：这里形容文化的深厚历史和内涵，用“底蕴”合适； 故选C。 5．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 紧接着，是向前 一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如……还没等观众从眼花缭乱中____过来，她已经 身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地 碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 A．翻转  反映  伸开  插进 B．翻腾  反映  展开  跳进 C．翻腾  反应  展开  插进 D．翻转  反应  伸开  跳进 【答案】C 【解析】本题考查词义辨析。 翻转：翻来转去。翻腾：上下滚动； 反映：指客观事物通过某种形式表现出来。反应：指有机体对外界刺激产生的相应活动或化学变化； 展开：指使某物伸开或伸展，多指大面积的。伸开：指展开或打开的动作，多指局部； 插进：用力放进。跳进：跳跃而进入。 结合词义辨析，第一空的语境为“向前 一周半”，跳水时运动员为上下滚动的姿态，而不是翻来滚去，故选：翻腾；第二空的语境为“还没等观众从眼花缭乱中 过来”，这里指观众受运动员完美的表现的刺激所产生的相应活动，故选：反应；第三空的语境为“她已经 身体”，由于跳水运动员在空中要做相应地动作，身体不是全部打开状态，入水前，为压住水花，身体要呈大面积的打开状态，而不是局部的打开。故选：展开；第四空的语境为“像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地 碧波之中”，跳水运动员入水时，身体必须拉直并与水面垂直，不能有任何扭曲，双脚要紧紧并拢，脚尖也必须绷直，是用力放进的状态，而不是跳跃而进入，故选“插进”。 故选C。 6．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（   ） A．听了大会的揭发，他才如梦初醒，发现自己原来是受了这个坏人的欺骗。 B．几人立刻意识到了不对，停止了戏耍，均屏息敛声地注视着远处沙漠边缘，似乎有什么大事要发生一样。 C．运动会上，啦啦队的加油助威声振聋发聩，成为了运动会上一道亮丽的风景线。 D．春天的花园里，百花齐放，色彩斑斓，令人眼花缭乱，仿佛走进了一幅绚丽的画卷。 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 A.如梦初醒：意思是好像刚从梦中醒来。形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。本句用来形容他从错误中觉醒过来，使用正确； B.屏息敛声：意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。本句用来形容几个人小心翼翼的样子，使用正确； C.振聋发聩：指声音很大，连耳聋的人也能听见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。本句用来运动场上加油助威声，使用错误，应改为“震耳欲聋”； D.眼花缭乱：意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。本句用来形容花园里花朵非常多，不容易辨清，使用正确； 故选C。 7．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 （   ）   生活是一部百科全书，你  （   ）用心去钻研，（   ） 会领会其中的真谛。生活是一片 （   ）的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注，相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 （   ）  到幸福的花朵。 A．只有 才 广博 采摘 B．即使 也 广博 采摘 C．只有 才 广袤 采撷 D．即使 也 广袤 采撷 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 ①“只有……才……”表示条件关系，前项是后项必须的条件；“即使……也……”表示假设的让步关系。第一句项表达“用心去钻研生活”是“领悟其中的真谛”的必须条件，故“只有”“才”最为恰当。 ②广博：范围大，方面多（多用来指学识）。广袤：广阔，宽广。“原野”用“广袤”修饰最为恰当。 ③采摘：摘取。多用于具象概念。采撷：采摘，采集，多用于抽象概念。联系“生活的原野”可知，此处填写“采撷”最为恰当。 故选C。 8．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。 B．一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。 C．汕头首条过海隧道通车首日，隧道内通行车辆络绎不绝，交通秩序总体平稳，车流量约4万辆次。 D．自大唐开国以来，几任明君殚精竭虑，无数贤臣兢兢业业，造就了空前盛世的局面。 【答案】A 【解析】本题考查成语辨析。 A.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。不能用来形容浪费现象，褒贬失当； B.眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。符合看到密密麻麻的葡萄像满天繁星时的感受； C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。用来形容隧道内通行车辆恰当； D.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。符合几任明君为国家尽心尽力的语境； 故选A。 9．下列句中加点词语使用错误的一项是（   ） A．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退。 B．她从容不迫地展示着身体优美的线条。 C．这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 D．凌某某殚精竭虑地在ATM机旁张贴“温馨提示”诈骗取款人钱财，最终受到法律的严惩。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.纷纷溃退：形容慌乱逃跑的样子。在此形容敌军慌乱逃跑的样子，使用正确； B.从容不迫：镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌不忙。在此形容展示自己的状态，使用正确； C.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。在此形容掌声，使用正确； D.殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思；褒义词。句中用来形容诈骗者，使用对象有误（褒贬误用）； 故选D。 10．下列句子中加点的词语使用有误的一项是（　　） A．他的艺术格调清丽简约，雅俗之间，充满诗情画意。 B．他讲起话来总是连绵不断的，让人无法插上一句。 C．一声巨响，在场的每个人都一副张目结舌的样子，不知道发生了什么。 D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。 A.格调：指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现。这里形容他的艺术很有特点，正确； B.连绵不断：形容连续不止，从不中断。多用来形容山脉、河流、雨雪等，不能形容人讲话； C.张目结舌：形容人窘迫或惊呆的样子。这里形容巨响让在场的人都很惊呆，正确； D.豁然开朗：原来不明白，一下子领悟了。这里形容困惑中探索就会一下子领悟的样子，正确； 故选B。 11．下列各句中加点词语的使用，不正确的一项是（   ） A．今日之少年，有百年前少年的贵任担当，也有新时代少年的自信轩昂。 B．他的朗诵饱满有力，抑扬顿挫，恰当而鲜明地表现出人物的情感。 C．一些西方敌对势力殚精竭虑地阻挠中华民族伟大复兴的历史进程。 D．中国共产党团结带领人民，白手起家、艰苦奋斗。实现了千百年来梦寐以求的小康。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.轩昂：形容精神饱满，气度不凡，也指高大雄伟的样子。在此句中，用来形容新时代少年的自信和精神状态，使用恰当； B.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折，也用来形容诗文作品或音乐等声音和谐，节奏分明。在此句中，用来形容朗诵的声音饱满有力，情感表达恰当而鲜明，使用恰当； C.殚精竭虑：形容用尽心思，费尽心力。在此句中，用来形容西方敌对势力不遗余力地阻挠中华民族伟大复兴的历史进程，褒贬误用，使用错误； D.白手起家：形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。在此句中，用来形容中国共产党带领人民从零开始，通过艰苦奋斗实现小康社会的伟大成就，使用恰当； 故选C。 12．下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ） A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将“病毒”植入其中，对用户权益构成伤害。 B．电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。 C．照片中她身穿深色西服套装，或正襟危坐，或嘟嘴卖萌，优雅俊美。 D．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在众多学生中鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。 A.藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事，形容坏人聚积的场所。在此喻指如果支付宝的“圈子”里包容坏人坏事，使用正确； B.抑扬顿挫：声音的大小起伏和停顿转折。在此形容故事情节曲折，使用对象有误； C.正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。在此形容照片中的样子，使用正确； D.鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。在此形容在众多学生中很优秀，很突出，使用正确； 故选B。 13．下列加点词语运用不正确的一项是（　　） A．今年“四•八”姑娘节，前往绥宁黄桑观光的游客络绎不绝。 B．中非友好关系是双方风雨同舟，患难与共，一步一个脚印走出来的。 C．在科学领域里，牛顿是璀璨的明星，这是不言而喻的。 D．分别十年的老朋友在街上萍水相逢，激动不已。 【答案】D 【解析】本题考查成语运用。 A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁；连续不断。句中形容游客众多，使用正确； B.风雨同舟：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗，比喻共同经历患难。句中形容两国关系，使用正确； C不言而喻：不用说话就能明白，形容道理很明显。句中形容牛顿毫无疑问是科学领域的明星，使用正确； D.萍水相逢：比喻互不相识的人偶然相遇。句中指的是和老朋友相遇，对象用错； 故选D。 14．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 活着就应该对生命保持一种 。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命 光彩。同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。领悟山月对话的 ，欣赏鱼翔浅底的怡然，就是一种幸福体验：观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，就是一种快乐享受。 A．敬畏     焕发     静谧 B．敬重     焕发     静默 C．敬畏     散发     静默 D．敬重     散发     静谧 【答案】A 【解析】本题考查词语辨析。 一空，“敬畏”意思是既敬重又害怕。“敬重”侧重于恭敬尊重。对于生命，应该是怀着一种敬重且有畏惧之心，因为生命是伟大而神圣的，“敬畏”更能体现这种情感态度； 二空，“焕发”主要指光彩四射，通常用于抽象事物，如“焕发精神”“焕发光彩”。“散发”侧重于发出、分发，如“散发香气”。句中与“光彩”搭配，用“焕发”恰当； 三空，“静谧”侧重于安静，有宁静、平和的意思，常用来形容环境、氛围等。“静默”侧重于沉默、不出声。“山月对话”应是在一种宁静的氛围中进行的，用“静谧”来形容这种氛围恰当； 故选A。 15．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（   ） A．这个大公司刚赔7.4亿，又在欧盟多个国家面临集体诉讼，索赔金额折合人民币13亿，可谓是祸不单行。 B．一个团队若能拧成一股绳，一起攻坚克难，这个团队将纵横决荡，所向披靡。 C．《中国机长》电影的拍摄技术十分出色，比如特写镜头让人眼花缭乱，场景的线条和色调尤为清晰真切。 D．花园里的花各个“争奇斗艳”，令大家啧啧称赞，唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A．祸不单行：指不幸的事往往接二连三而来。此处形容这个大公司接二连三遭遇不幸的事。使用正确； B．纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。此处形容这个团队团结一致，冲杀突击，取得胜利。使用正确； C．眼花缭乱：形容看见美色或繁复新奇的事物而感到迷乱。此处形容特写镜头十分出色，使用不正确； D．引人注目：形容某人或某物非常突出，很能吸引人们的注意力。在此形容牵牛花吸引人们的注意力，使用正确。 故选C。 16．一位同学阅读材料后拟写了一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（    ） 北京冬奥会闭幕式，以简约之美呈现了“中国式浪漫”。开场时，孩子们手持雪花灯点亮地上的“冬”字会徽，符合元宵节“闹花灯”的传统习俗；传统的中国结图案依然亮眼，每一根丝带都可以独立成结，而许多根不同的丝带也可以共同编织，即“美美与共”；“缅怀时刻”的环节同样令人感动，365位演员怀抱“发光柳枝”演绎着中国人传承千年的“惜别怀远”“折柳寄情”。总之，冬奥会闭幕式中传统节日蕴含的优秀传统文化赢得了各方点赞。 上联： ① 丝带红红火火 ② 美美与共 下联： ③ 柳枝切切依依 ④ 和合共生 A．①闪闪  ②编织  ③条条  ④演绎 B．①条条  ②演绎  ③闪闪  ④编织 C．①条条  ②编织  ③闪闪  ④演绎 D．①闪闪  ②演绎  ③条条  ④编织 【答案】C 【解析】本题考查对联。 结合“传统的中国结图案依然亮眼，每一根丝带都可以独立成结，而许多根不同的丝带也可以共同编织，即‘美美与共’”可知，上联的“丝带”可用“条条”修饰；“美美与共”可用“编织”修饰； 结合“365位演员怀抱‘发光柳枝’演绎着中国人传承千年的‘惜别怀远’‘折柳寄情’”可知，下联的“柳枝”可用“闪闪”修饰；“和合共生”可用“演绎”修饰； 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$