专题10 基础知识综合-2024-2025学年七年级语文上学期期末专项练习（统编版2024）

基础知识综合 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 筹备组需要一篇活动导语，小雅同学完成了初稿，请你帮她完善。 在这充满浓浓乡愁的时刻，我们仿佛都徘徊于那遥远的故乡与现实的边界。心中的分歧如同两条交错的小路，一边是对家的眷恋，一边是对未来的追求。而那份家的bì（ ）护，就像母亲温暖的怀抱，永远是我们心灵的港湾。但人生总有jué（   ）别的时刻，让我们学会珍惜，学会感恩。乡愁，就是那份纯粹的情感，它如同清泉般流淌在我们心间，永不干涸。让我们共同追求这份乡愁，感受那份纯粹的美好。 1．你在校对小雅同学的稿件时，通过查阅工具书，辨别了同音字与形近字。请在田字格中正确规范地书写应选择的汉字。 庇 ①遮蔽；②掩护 蔽 ①遮盖； ②挡住 bì 护 决 jué 会意字。篆书从水，表示水冲破堤坝；从夫（guài），夫有残破义，表示堤坝被冲破。今作决。本义是决堤。①水冲破堤坝。②决定。③一定；肯定的。④定胜负；分高低。⑤执行死刑。 诀 jué 形声字。言（讠）表意，篆书形体像张口伸舌说话，表示用言语辞别；夬表声，夬是决的省文，有分裂决断义，表示诀是用言语告别。形旁简化。本义是辞别，多指永别。 ①辞别（多指不再相见的）。②窍门。③顺口易记的词句。 jué 别 2．小玲同学朗读稿件时，对加点字读音不能确定。你认为正确的一项是（   ） A．qī  liàn  chuì B．qí  liàn  cuì C．qí  niàn  chuì D．qī  niàn  cuì 3．下面是小慧对稿件中一些词句的分析，你认为不恰当的一项是（   ） A．“徘徊”是动词，用在文中准确传神。 B．画横线句运用了比喻的修辞手法，生动形象，具有表现力。 C．“干涸”的意思是“指河道、池塘等的水枯竭”，用在文中不合适。 D．画波浪线句有语病，用词不当，可以把“追求”改为“追寻”。 4．请运用积累的知识，完成下列小题 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻jié的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠cuán成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 脊梁( ) 轻jié( ) cuán( )成 (2)下列词语中不是动词的一项是（   ） A．低唱 B．弹琴 C．趣味 D．弄坏 (3)本段文字描写很有特点，运用了多种感官，分别是 、 、 。 阅读下面的文字，完成下面小题。 眼睛是心灵的窗户。习近平总书记强调：“全社会都要行动起来，共同 好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。 预防近视科学知识， 儿童眼保健及视力检查活动， 儿童眼保健专科服务能力……”国家卫生健康委在全国持续开展“启明行动”——防控儿童青少年近视健康促进活动，并发布《防控儿童青少年近视核心知识十条》。这有利于在全社会营造爱眼护眼的视觉友好环境，共同关注好孩子的眼健康问题。 ①近年来，一系列政策错施相继出台，让儿童青少年近视防控成为全社会共同参与的综合性系统工程，在一定程度上缓解了儿童青少年近视率快速上升的趋势。②也应看到，由于课业压力大、电子产品使用时间长等因素，现阶段儿童青少年近视率依然居高不下，眼健康不容乐观。③根据国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率将近50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。④ 儿童青少年近视防控任务还很艰巨，需要持续做好相关工作。减轻课业压力，减少近距离被动用眼的时间，是预防近视的关键。各地区各部门应切实落实“双减”政策要求，把课余时间还给孩子，让他们有更多时间亲近自然、缓解眼疲劳。学校有必要将基本的健康用眼知识纳入课程，教会孩子如何保持健康的用眼习惯。学校也应注重培养儿童青少年保护眼睛的自觉意识，把爱眼护眼的观念植根于幼小的心灵之中，让他们认识到拥有清澈明亮的双眼，才能看见更美丽的世界。另外，严格控制电子产品使用时间，防止近距离主动用眼过度，需要学校、家庭和社会共同努力。因为短视频【A】电子游戏等具有一定的成瘾性【B】所以自控力差的孩子容易沉迷其中【C】因此，电子产品的制造商和应用开发商必须设置青少年模式【D】严格限制使用时长。家长是孩子眼健康的第一责任人。家长有责任教授孩子科学用眼知识，严格控制其使用电子产品时间，多带孩子参加户外活动。 5．文中加点词语的注音或字形，有误的一项是（   ） A．错施 B．清澈(chè) C．短视频 D．成瘾(yǐn) 6．依次坡入文中横线上的词语，恰当的一项是 （   ） 习近平总书记强调：“全社会都要行动起来，共同 好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来， 预防近视科学知识， 儿童眼保健及提力检查活动， 儿童眼保健专科服务能力…… A．保护 推广 发展 提高 B．保护 普及 开展 提高 C．呵护 推广 发展 增高 D．保护 普及 开展 增高 7．文中加号处方框内的标点符号，使用不规范的一项是（   ） 因为短视频【A】电子游戏等具有一定的成瘾性【B】所以自控力差的孩子容易沉途其中【C】因此，电子产品的制造商和应用开发商必须设置青少年模式【D】严格限制使用时长。 A．， B．， C．。 D．， 8．下列对文中画线句子的修改，最恰当一项是（   ） 根据国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率将近50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 A．根据国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率在50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 B．根据国家卫生健康委公布的数据，目前全国儿童青少年总体近视率将近50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 C．国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率在50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 D．国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率将近50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 9．将“防控‘小眼镜’，是民生大关切。”一句还原到文中，恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 学校秋季主题运动会上，各班积极撰写广播稿，为运动健儿呐喊助威。请阅读下面两则七年级同学写的广播稿，完成任务。 青春的呐喊是缭亮的，声声响彻云①（xiāo）___________；青春的脚步是轻捷的，步步意气风发；青春的色彩是绚丽的，笔笔五彩斑斓；青春的诗篇是蓬勃的，卷卷神采飞扬。运动员们，用青春的热情，书写华美篇章吧！ 如果奖杯有奥②（mì）___________，那应该是持之以恒的坚持，而非投机取巧的卖弄；如果胜利有诀窍，那应该是百折不挠的拼搏，而非咄咄__________（A．duō  B．duó）逼人的豪夺。顽强的毅力，坚定的信念，那是荣耀时刻领悟到的谆谆忠告！ 10．（1）根据拼音补全广播稿。 ①云（xiāo） ②奥（mì） （2）广播稿中有一个词的读音难住了播音员，请你帮他选择正确的读音。 咄咄 （A．duō   B．duó）逼人 11．第一则广播稿因有错别字被退了回来，请你帮忙修改。 12．中国是一个讲求礼仪的国度，下列句子中敬辞谦辞使用正确的一项是（   ） A．您能赏脸来这个比赛现场，我们高兴万分。 B．关于这一场比赛，我想发表下高见。 C．你上次送我的钉鞋，我一直惠存着。 D．初次光临你的鄙校，我感到十分荣幸。 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 ①秋天是个美丽的季节。 ②当秋雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，（A）仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（B）它带来了凉爽、舒适的天气，使空气也变得更加清新。但有时这秋雨变得有些吝涩，只是偶尔光临大地。 ③秋天的银杏更是别有一番情味。十几片银杏叶，就只有十几片，叶子的边缘，悄悄围上了一圈儿花边儿一样的黄色。在满树银杏叶依然是绿色的领地里，它们就那么悄悄地镶（xiāng）着金边儿，好似长着金边儿的绿蝴蝶，静静依傍在众多的绿蝴蝶中，仿佛在酝酿（niàng）着一个梦。这十几片银杏叶，金边儿连成了一道曲线，涌动在贮（chǔ）蓄着绿色的海洋里，宛如十几个小小的浪花，那么小——不注意还真看不到呢——却那么欢快地，涌动出了秋的资容，虽没有花团锦簇，却是美不可言，（C）让人不禁停下脚步驻足观赏。 ④江南的秋天与北方的秋天截然不同，它不像是豪爽粗旷的大汉，更像是一个极富耐心又极具慧心的女子，将贮蓄了一个夏天的灵秀悄悄地化成甘醇如酒、厚重温暖的秋韵。每到秋天，人们对秋的期盼就不由自主，他们会用高邈（miǎo）、深远的秋韵纯净天魂，（D）使每一个秋天都成为生命中一次弥足珍贵的守候。 13．文中加点字注音不正确的一项是（   ） A．镶（xiāng） B．酿（niàng） C．贮（chǔ） D．邈（miǎo） 14．文中加点词语没有错别字的一项是（   ） A．吝涩 B．依傍 C．资容 D．粗旷 15．文中画线成语使用不恰当的一项是（   ） A．咄咄逼人 B．花团锦簇 C．截然不同 D．不由自主 16．结合原文选出有语病的一项（   ） A．仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。 B．它带来了凉爽，舒适的天气，使空气也变得更加清新。 C．让人不禁停下脚步驻足观赏。 D．使每一个秋天都成为生命中一次弥足珍贵的守候。 某校七年级举行“探寻自然之美”的综合性学习活动，请完成下面小题。 “美”是一个多元且主观的概念，它可以是心与物的和谐、对“度”的自由运用、对自然和生活的感悟，也可以是个人在特定时刻的独特体验。①潺潺流水，奏起了清澈的乐曲；葳蕤草地，hōng tuō着露珠的光芒；巍峨高山，撑起了高傲的背脊。欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强劲和凝重；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中积攒执著与希望；②_________，_________。大自然毫不lìn sè地把它的各类美赋予大地，③通过这些自然美景，使我们更了解美的内涵与意义。 17．请根据拼音写出相应的汉字。 hōng tuō( )    lìn sè( ) 18．①处画“ ”线的句子运用了 的修辞手法，其中，“流水”的词性是 。（A．动词    B．名词    C．形容词） 19．请在②处续写一句，并与前面的句子一起构成排比句。 20．语段③处画“ ”线句子有语病，请你修改后，将正确的句子写下来。 冬天是“冰城”哈尔滨最具魅力的季节。早晨推开窗户，一片片雪花从云霄飘落，端装而淡雅，空气是那样的清新，雪花落到地上为大地盖上了一层厚厚的棉被；雪花落到树上为大树换上美丽的衣裳……雪似乎一霎时把这里变成了烂漫的世界。 冬日的松花江，犹如一条银色的玉带伸向远方，人们在冰上抽冰尜，坐狗拉爬犁，堆雪人、打雪仗，从十多米高的冰滑梯上飞速滑下来，我们在这童话般的冰雪世界里畅快淋漓地奔跑、欢笑，每个人都各得其所。雪博会上，一座座雪雕栩栩如生，有绽放的花朵，有啄食的禽鸟，有建壮的勇士，也有娇媚的少女，这些都让我们对雕刻师们的独具匠心赞叹不已。每当夜幕降临，冰灯游园会、壮观的冰雪大世界，更是五光十色，绚丽多彩，这里人声顶沸，好不热闹。家乡的冬天，让每一位来到这里的游客都喜出望外，让每一个人都在梦幻的城堡中徜徉。 21．选出发言稿中加点字读音完全正确的一项是：（   ） A．一霎（chà）    烂漫（làng）    徜徉（cháng） B．一霎（shà）    烂漫（làng）    徜徉（shàng） C．一霎（chà）    烂漫（làn）      徜徉（shàng） D．一霎（shà）    烂漫（làn）      徜徉（cháng） 22．选出发言稿中划线词书写完全正确的一项是：（   ） A．云霄    绽放    人声顶沸 B．端装    淡雅    各得其所 C．衣裳    啄食    畅快淋漓 D．建壮    喜出望外  娇媚 23．为了使演讲稿的内容更加充实，请在横线上选出与上下文衔接最恰当的一项（   ） 哈尔滨的冬天很美，但哈尔滨的美又不仅仅局限在冬天。从冰雪的消融中，______；从黑土地的麦香中，______；从起伏的音符中，______。 A．我们读出了季节的变换  我们读出了生活的喜悦  我们读出了勤劳的可贵 B．我们读出了季节的变换  我们读出了勤劳的可贵  我们读出了生活的喜悦 C．我们读出了生活的喜悦  我们读出了勤劳的可贵  我们读出了季节的变换 D．我们读出了生活的喜悦  我们读出了季节的变换  我们读出了勤劳的可贵 24．小深以古诗文赠友，把刚学的古诗文写到了给好友小文的信中。 (1)请你将信中的诗文名句补充完整。 小文： 和你成为朋友，我真幸运。我伤心绝望时，你安慰我，人生不只有“① ，无人送酒来”（岑参《行军九日思长安故园》）的感伤惆怅；不只有“夕阳西下，② （马致远《天净沙·秋思》）的凄凉孤独；还有“③ ，④ ”（王湾《次北固山下》）的辞旧迎新，更有“⑤ ，若出其里”（曹操《观沧海》）的壮阔星海。 和你在一起时，我受益匪浅。当我囫囵吞枣地读书时，你提醒我“⑥ ，思而不学则殆”（《论语》十二章）；当我不愿课后复习时，你说“⑦ ，可以为师矣”（《论语》十二章）；当我对学习有了兴趣，你说只有兴趣还不够，“知之者不如好之者，⑧ ”（《论语》十二章） 小学毕业后，你与父母回了北京。与你相离，我万般不舍，想来你对我的想念，也如李白在《峨眉山月歌》所言，“夜发清溪向三峡，⑨ ”。 现在，我最期待的，就是寒假去北京与你相见。你我的相逢，定不会像年老病衰的杜甫遇见李龟年时感慨“⑩ ，落花时节又逢君”；而是如毛主席在《沁园春·长沙》中所写：“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？” 到时，我还要好好参观你的寒舍，拜见令尊令堂，表达我的谢意。 (2)你发现“寒舍”这个词语使用不当，可以改为 ，因为： 。 小深摘抄了一段与交友有关的话： 愿你早日交到真正的朋友。“君子之交淡如水”，君子这样的朋友很是难得。君子如① chéng qīng的湖水，让你②jìng mì安然，让你用一颗平常心去看待世间的利害与得失。在人声鼎沸的世界里，你的心绪难免会起伏不定，虽然你有君子一样的朋友，受伤的心灵就能得到安抚。人生中有了朋友，就仿佛有了一盏明灯，指引着前行的方向，照亮着心灵的深处。友情是无价之宝，是生命的一部分，人生旅途上，请好好珍惜你的朋友。 25．看拼音写词语。 ① chéng qīng ( )     ② jìng mì ( ) 26．下列说法有误的一项是（   ） A．“君子之交淡如水”“人生中有了朋友，就仿佛有了一盏明灯”都使用了比喻的修辞。 B．“在人声鼎沸的世界里，你的心绪难免会起伏不定”中，“人声鼎沸”改为“浮华喧嚣”更合适。 C．“人生旅途上，请好好珍惜友情”中，“人生”“上”“珍惜”分别是名词、动词、动词。 D．“指引着前行的方向，照亮着心灵的深处”看起来匀称整齐，读起来富有节奏感。 27．“虽然你有君子一样的朋友，受伤的心灵就能得到安抚。”这句话有语病，请把修改后正确的句子写在下面。 阅读下面这段文字，按要求完成各题。 散文不散意蕴深，人间最美是真情。那些看似质朴的文字流露出的人世间最普遍、最美好的情感深深地打动了你我：轻风流水应和着牧童①liáo（   ）亮的短笛声，让春②lì（   ）临人间；可爱的水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来，奉献给温晴的济南；人迹罕至的百草园，藏着童年鲁迅毫不吝啬的喜爱；史铁生在秋天回想与母亲【甲】（诀别  决别）的情景时鼓起了“好好儿活”的勇气；莫怀戚解答散步时家人的分【乙】（岐 歧）彰显了尊老爱幼的传统美德；还有那雨中无私【丙】荫蔽红莲的荷叶传达出了浓浓的母爱……在语文的世界里，美不③shèng（   ）收的景色和那真挚动人的情怀是滋润心田的一股清泉！ 28．根据拼音，请用楷书写出①②③处的正确汉字。 ①   ②   ③ 29．文中甲乙丙三处的选词和注音，全都正确的一项（   ） A．诀别  分岐 yìn B．决别  分歧  yīn C．诀别  分歧  yīn D．决别  分岐  yìn 30．语段中的划线句子是病句，此句中有个词语使用错误，导致搭配不当，请找出错误词语并改正。 应将“ ”（原词）改为“ ”。 31．汉字是解读中国历史文化奥秘的钥匙，一个字、一个读音、一个偏旁部首甚至一笔一行， 都蕴藏着古老文化和深厚内涵。汉字研究社团的老师正在引导同学们辨析汉字字音字形，欣赏汉字之美。请按要求完成下面题目。 生命，因为感知而变得丰富。朱自清看着泛着黄晕的灯光，感受到雨夜的和平和安静； 老舍品味济南暖晴的冬天，感受到水藻中 ① 蓄的绿色生命力；瘫痪的史铁生，在秋天怀念与母亲 ② 别时，感悟到“好好儿活”的生命真谛；冰心见到繁密雨点下③蔽红莲的荷叶，感受到母亲对孩子无私真挚的爱；泰戈尔想象在母亲寻来时变成金色暗暗暗匿笑的孩子，感到孩子对母亲浓浓的依恋……在语文的世界里，一片片天光云影尽收 眼底，一股股清泉细流滋润心田。 (1)依次给语段中加点字注音，全部正确的一项是（   ） A．yūn        mì B．yún      mì C．yùn         nì D．yūn          nì (2)在语段横线处填入汉字，全部正确的一项是（   ） A．①贮  ②诀  ③阴 B．①伫   ②决  ③阴 C．①伫  ②决 ③荫 D．①贮   ②诀  ③荫 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 基础知识综合 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 筹备组需要一篇活动导语，小雅同学完成了初稿，请你帮她完善。 在这充满浓浓乡愁的时刻，我们仿佛都徘徊于那遥远的故乡与现实的边界。心中的分歧如同两条交错的小路，一边是对家的眷恋，一边是对未来的追求。而那份家的bì（ ）护，就像母亲温暖的怀抱，永远是我们心灵的港湾。但人生总有jué（   ）别的时刻，让我们学会珍惜，学会感恩。乡愁，就是那份纯粹的情感，它如同清泉般流淌在我们心间，永不干涸。让我们共同追求这份乡愁，感受那份纯粹的美好。 1．你在校对小雅同学的稿件时，通过查阅工具书，辨别了同音字与形近字。请在田字格中正确规范地书写应选择的汉字。 庇 ①遮蔽；②掩护 蔽 ①遮盖； ②挡住 bì 护 决 jué 会意字。篆书从水，表示水冲破堤坝；从夫（guài），夫有残破义，表示堤坝被冲破。今作决。本义是决堤。①水冲破堤坝。②决定。③一定；肯定的。④定胜负；分高低。⑤执行死刑。 诀 jué 形声字。言（讠）表意，篆书形体像张口伸舌说话，表示用言语辞别；夬表声，夬是决的省文，有分裂决断义，表示诀是用言语告别。形旁简化。本义是辞别，多指永别。 ①辞别（多指不再相见的）。②窍门。③顺口易记的词句。 jué 别 2．小玲同学朗读稿件时，对加点字读音不能确定。你认为正确的一项是（   ） A．qī  liàn  chuì B．qí  liàn  cuì C．qí  niàn  chuì D．qī  niàn  cuì 3．下面是小慧对稿件中一些词句的分析，你认为不恰当的一项是（   ） A．“徘徊”是动词，用在文中准确传神。 B．画横线句运用了比喻的修辞手法，生动形象，具有表现力。 C．“干涸”的意思是“指河道、池塘等的水枯竭”，用在文中不合适。 D．画波浪线句有语病，用词不当，可以把“追求”改为“追寻”。 【答案】1．庇  诀 2．B 3．C 【解析】1．本题考查字形。 庇护：袒护；保护。结合“而那份家的bì（     ）护”可知，这里指家对自己进行保护，“庇”的“②掩护”意思相符，故选“庇”。 诀别：指再无会期的离别；死别。结合“但人生总有jué（     ）别的时刻”可知，这里指人生总有分别的时候，故诀的“①辞别（多指不再相见的）”意思相符，故选“诀”。 2．本题考查字音。 分歧：fēn qí，两人或多人的意愿不一致。 眷恋：juàn liàn，（对自己喜爱的人或事物）深切地留恋。 纯粹：chún cuì，纯正不杂；精纯而没有瑕疵。 故选B。 3．本题考查语言应用。 C.“用在文中不合适”错误，“干涸”在文中使用恰当，文中把“乡愁”比作“清泉”，“永不干涸”生动地展现了“乡愁”的持久性和永恒性。 故选C。 4．请运用积累的知识，完成下列小题 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻jié的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠cuán成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 脊梁( ) 轻jié( ) cuán( )成 (2)下列词语中不是动词的一项是（   ） A．低唱 B．弹琴 C．趣味 D．弄坏 (3)本段文字描写很有特点，运用了多种感官，分别是 、 、 。 【答案】(1) jǐ 捷 攒 (2)C (3) 视觉 听觉 味觉 【解析】（1）本题考查字音字形。 脊梁，jǐ liáng，脊背。 轻捷，qīng jié，形容轻快敏捷。 攒成，cuán chéng，拼凑成。 （2）本题考查词性。 A.低唱，动词，意思是轻柔地歌唱； B.弹琴，动词，主要指用手指或器具演奏琴类乐器‌； C.趣味，名词，指使人感到愉快、有意思、有吸引力的特性； D.弄坏，动词，意思是搞砸了，处理不当； 故选C。 （3）本题考查描写角度。 “不必说碧绿的菜畦”“高大的皂荚树，紫红的桑葚”“肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了”“何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根”等是视觉描写。 “鸣蝉在树叶里长吟”“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”“便会啪的一声”是听觉描写。 “又酸又甜，色味都比桑葚要好得远”是味觉描写。 阅读下面的文字，完成下面小题。 眼睛是心灵的窗户。习近平总书记强调：“全社会都要行动起来，共同 好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。 预防近视科学知识， 儿童眼保健及视力检查活动， 儿童眼保健专科服务能力……”国家卫生健康委在全国持续开展“启明行动”——防控儿童青少年近视健康促进活动，并发布《防控儿童青少年近视核心知识十条》。这有利于在全社会营造爱眼护眼的视觉友好环境，共同关注好孩子的眼健康问题。 ①近年来，一系列政策错施相继出台，让儿童青少年近视防控成为全社会共同参与的综合性系统工程，在一定程度上缓解了儿童青少年近视率快速上升的趋势。②也应看到，由于课业压力大、电子产品使用时间长等因素，现阶段儿童青少年近视率依然居高不下，眼健康不容乐观。③根据国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率将近50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。④ 儿童青少年近视防控任务还很艰巨，需要持续做好相关工作。减轻课业压力，减少近距离被动用眼的时间，是预防近视的关键。各地区各部门应切实落实“双减”政策要求，把课余时间还给孩子，让他们有更多时间亲近自然、缓解眼疲劳。学校有必要将基本的健康用眼知识纳入课程，教会孩子如何保持健康的用眼习惯。学校也应注重培养儿童青少年保护眼睛的自觉意识，把爱眼护眼的观念植根于幼小的心灵之中，让他们认识到拥有清澈明亮的双眼，才能看见更美丽的世界。另外，严格控制电子产品使用时间，防止近距离主动用眼过度，需要学校、家庭和社会共同努力。因为短视频【A】电子游戏等具有一定的成瘾性【B】所以自控力差的孩子容易沉迷其中【C】因此，电子产品的制造商和应用开发商必须设置青少年模式【D】严格限制使用时长。家长是孩子眼健康的第一责任人。家长有责任教授孩子科学用眼知识，严格控制其使用电子产品时间，多带孩子参加户外活动。 5．文中加点词语的注音或字形，有误的一项是（   ） A．错施 B．清澈(chè) C．短视频 D．成瘾(yǐn) 6．依次坡入文中横线上的词语，恰当的一项是 （   ） 习近平总书记强调：“全社会都要行动起来，共同 好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来， 预防近视科学知识， 儿童眼保健及提力检查活动， 儿童眼保健专科服务能力…… A．保护 推广 发展 提高 B．保护 普及 开展 提高 C．呵护 推广 发展 增高 D．保护 普及 开展 增高 7．文中加号处方框内的标点符号，使用不规范的一项是（   ） 因为短视频【A】电子游戏等具有一定的成瘾性【B】所以自控力差的孩子容易沉途其中【C】因此，电子产品的制造商和应用开发商必须设置青少年模式【D】严格限制使用时长。 A．， B．， C．。 D．， 8．下列对文中画线句子的修改，最恰当一项是（   ） 根据国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率将近50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 A．根据国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率在50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 B．根据国家卫生健康委公布的数据，目前全国儿童青少年总体近视率将近50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 C．国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率在50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 D．国家卫生健康委公布的数据显示，目前全国儿童青少年总体近视率将近50%以上，且随着年龄增长，近视率也在增高。 9．将“防控‘小眼镜’，是民生大关切。”一句还原到文中，恰当的一处是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】5．A 6．B 7．A 8．C 9．A 【解析】5．本题考查字音、字形。 A.错施——措施，针对某种情况而采取的处理办法。 故选A。 6．本题考查词义辨析。 保护：尽力照顾，使不受损害。呵护：爱护，保护，程度上比“保护”更细腻，通常和心灵等搭配。第一空，根据第①段“共同——好孩子的眼睛”可知，这里强调要照顾好孩子的眼睛，避免眼睛受到损害，故用“保护”更加合适； 推广：侧重扩大事物使用范围等。普及：侧重广泛传播让大众知晓。第二空，根据第①段“——预防近视科学知识”可知，这里强调对预防知识的传播，让大众知晓，故用“普及”更加合适； 开展：指使从小向大发展，使展开等，常搭配活动。发展：事物从出生开始的一个进步变化的过程，是事物的不断更新，侧重事物由小到大等变化。第三空，根据第①段“儿童眼保健及视力检查活动”可知，这里搭配活动，故用“开展”合适； 提高：使原来位置、程度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。增高：提高；增加高度。“提高”常与“能力”搭配，“增高”多形容物体高度、数值上升等，故第①段的“儿童眼保健专科服务能力”用“提高”比较合适。 故选B。 7．本题考查标点符号。 根据第③段中的“因为短视频【A】电子游戏等具有一定的成瘾性”可知，这里的短视频和电子游戏都是具有成瘾性的事物，所以二者是并列关系，应使用顿号。 故选A。 8．本题考查病句的辨析和修改。 “根据……显示”句式杂糅，应删去“根据”或者“显示”，“将近”与“以上”表意矛盾，应删去“以上”或改为“在50%以上”。 故选C。 9．本题考查句子的衔接。 ①处提到一系列政策让儿童青少年近视防控成为综合性系统工程，后面又指出在一定程度上缓解了近视率快速上升的趋势，所以“防控‘小眼镜’，是民生大关切”放在此处能很好地总起，强调近视防控这件事的重要性，所以放①处恰当。 故选A。 学校秋季主题运动会上，各班积极撰写广播稿，为运动健儿呐喊助威。请阅读下面两则七年级同学写的广播稿，完成任务。 青春的呐喊是缭亮的，声声响彻云①（xiāo）___________；青春的脚步是轻捷的，步步意气风发；青春的色彩是绚丽的，笔笔五彩斑斓；青春的诗篇是蓬勃的，卷卷神采飞扬。运动员们，用青春的热情，书写华美篇章吧！ 如果奖杯有奥②（mì）___________，那应该是持之以恒的坚持，而非投机取巧的卖弄；如果胜利有诀窍，那应该是百折不挠的拼搏，而非咄咄__________（A．duō  B．duó）逼人的豪夺。顽强的毅力，坚定的信念，那是荣耀时刻领悟到的谆谆忠告！ 10．（1）根据拼音补全广播稿。 ①云（xiāo） ②奥（mì） （2）广播稿中有一个词的读音难住了播音员，请你帮他选择正确的读音。 咄咄 （A．duō   B．duó）逼人 11．第一则广播稿因有错别字被退了回来，请你帮忙修改。 12．中国是一个讲求礼仪的国度，下列句子中敬辞谦辞使用正确的一项是（   ） A．您能赏脸来这个比赛现场，我们高兴万分。 B．关于这一场比赛，我想发表下高见。 C．你上次送我的钉鞋，我一直惠存着。 D．初次光临你的鄙校，我感到十分荣幸。 【答案】10． 霄 秘 A 11．“缭亮”应为“嘹亮” 12．A 【解析】10．本题考查汉字字形和字形。 云霄（yún xiāo）：云块飘浮的高空。 奥秘（ào mì）：隐藏的或未被认识的事物、道理。 咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪，也指形势发展迅速，给人压力。 故选A。 11．本题考查汉字字音。 缭亮——嘹亮 嘹亮：形容声音大，圆润而响亮。 12．本题考查谦敬得体。 B.“高见”，高明的见解（多用于称对方的见解），是敬辞，不能用在自己身上； C.“惠存”，请保存，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款，为敬辞，不能用在自己身上； D.“鄙校”，自己学校的一种叫法，是本校的意思，为谦辞；称呼别人的学校会用贵校，有误； 故选A。 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 ①秋天是个美丽的季节。 ②当秋雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，（A）仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（B）它带来了凉爽、舒适的天气，使空气也变得更加清新。但有时这秋雨变得有些吝涩，只是偶尔光临大地。 ③秋天的银杏更是别有一番情味。十几片银杏叶，就只有十几片，叶子的边缘，悄悄围上了一圈儿花边儿一样的黄色。在满树银杏叶依然是绿色的领地里，它们就那么悄悄地镶（xiāng）着金边儿，好似长着金边儿的绿蝴蝶，静静依傍在众多的绿蝴蝶中，仿佛在酝酿（niàng）着一个梦。这十几片银杏叶，金边儿连成了一道曲线，涌动在贮（chǔ）蓄着绿色的海洋里，宛如十几个小小的浪花，那么小——不注意还真看不到呢——却那么欢快地，涌动出了秋的资容，虽没有花团锦簇，却是美不可言，（C）让人不禁停下脚步驻足观赏。 ④江南的秋天与北方的秋天截然不同，它不像是豪爽粗旷的大汉，更像是一个极富耐心又极具慧心的女子，将贮蓄了一个夏天的灵秀悄悄地化成甘醇如酒、厚重温暖的秋韵。每到秋天，人们对秋的期盼就不由自主，他们会用高邈（miǎo）、深远的秋韵纯净天魂，（D）使每一个秋天都成为生命中一次弥足珍贵的守候。 13．文中加点字注音不正确的一项是（   ） A．镶（xiāng） B．酿（niàng） C．贮（chǔ） D．邈（miǎo） 14．文中加点词语没有错别字的一项是（   ） A．吝涩 B．依傍 C．资容 D．粗旷 15．文中画线成语使用不恰当的一项是（   ） A．咄咄逼人 B．花团锦簇 C．截然不同 D．不由自主 16．结合原文选出有语病的一项（   ） A．仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。 B．它带来了凉爽，舒适的天气，使空气也变得更加清新。 C．让人不禁停下脚步驻足观赏。 D．使每一个秋天都成为生命中一次弥足珍贵的守候。 【答案】13．C 14．B 15．D 16．C 【解析】13．本题考查字音。 C.贮（chǔ）蓄——zhù。 故选C。 14．本题考查字形。 A.吝啬：过分爱惜自己的财物，应该用的时候也舍不得用。“啬”不能写作“涩”。 C.姿容：外貌；仪容。“姿”不能写作“资”。 D.粗犷：①粗野；粗鲁。②粗鲁而豪放。“犷”不能写作“旷”。 故选B。 15．本题考查成语的运用。 A.咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。此处形容北风气势汹汹，使人惊惧，使用正确。 B.花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。银杏叶没有五彩缤纷，十分鲜艳多彩的样子，使用正确。 C.截然不同：形容两件事物毫无共同之处。此处形容江南的秋天与北方的秋天毫无共同之处，使用正确。 D.不由自主：由不得自己；控制不了自己。此处用来形容人们对秋的期盼自然而然产生，使用不当，应使用“油然而生”。 故选D。 16．本题考查语病辨识。 C.“让人不禁停下脚步驻足观赏”中“停下脚步”和“驻足”语义重复，应删掉一个。 故选C。 某校七年级举行“探寻自然之美”的综合性学习活动，请完成下面小题。 “美”是一个多元且主观的概念，它可以是心与物的和谐、对“度”的自由运用、对自然和生活的感悟，也可以是个人在特定时刻的独特体验。①潺潺流水，奏起了清澈的乐曲；葳蕤草地，hōng tuō着露珠的光芒；巍峨高山，撑起了高傲的背脊。欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强劲和凝重；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中积攒执著与希望；②_________，_________。大自然毫不lìn sè地把它的各类美赋予大地，③通过这些自然美景，使我们更了解美的内涵与意义。 17．请根据拼音写出相应的汉字。 hōng tuō( )    lìn sè( ) 18．①处画“ ”线的句子运用了 的修辞手法，其中，“流水”的词性是 。（A．动词    B．名词    C．形容词） 19．请在②处续写一句，并与前面的句子一起构成排比句。 20．语段③处画“ ”线句子有语病，请你修改后，将正确的句子写下来。 【答案】17． 烘托 吝啬 18． 拟人/通感 B 19．示例1：欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中找到博大和包容。 示例2：欣赏流水，自然会在流水的清澈中找到欢快与灵动。 20．第一种修改方式：自然美景，使我们更了解美的内涵与意义。 第二种修改方式：通过这些自然美景，我们更了解美的内涵与意义。 【解析】17．本题考查根据拼音写汉字。 ①烘托（hōng tuō）：通过一种事物把另一种事物凸显出来。 ②吝啬（lìn sè）：小气，当用而舍不得用，过分爱惜自己的钱财。 18．本题考查修辞手法和词性的辨析。 ①空：结合句子“潺潺流水，奏起了清澈的乐曲”可知，这里把“流水”当作人来写，赋予了流水人的动作，因此这里运用了拟人的修辞手法。“潺潺流水”是一种听觉感受，我们通过耳朵听到流水发出的声音，而“清澈”本从视觉的角度来写水的纯净、透明。因此这里是通过视觉来描写听觉，运用了通感的修辞手法。 ②空：在这个句子中“流水”指的是流动的水，是一个事物的名称。名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。“流水”符合名词的定义，以“流水”的词性是名词；故选B。 19．本题考查续写句子。 “欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强劲和凝重；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中积攒执著与希望”，这两个句子的结构为“欣赏 + 事物名称，自然会在 + 事物名称 + 的 + 事物特点中 + 动词 + 具体感悟”。可以选择大自然中的其他事物，如流水、花朵、蓝天等作为续写对象。然后思考该事物的特点以及能从中获得的感悟。例如，流水可以是“清澈”“灵动”等特点，从中可以获得“平和与从容”“灵动与活力”等感悟。 示例： ①欣赏花朵，自然会在花朵的娇艳中体会美丽与温柔。 ②欣赏蓝天，自然会在蓝天的广阔中领略豁达与高远。 20．本题考查病句的辨析与修改。 这个句子属于典型的“通过……使……”句式，缺少主语，应删除“通过”或者“使”。因此修改后的句子是：这些自然美景，使我们更了解美的内涵与意义。或：通过这些自然美景，我们更了解美的内涵与意义。 冬天是“冰城”哈尔滨最具魅力的季节。早晨推开窗户，一片片雪花从云霄飘落，端装而淡雅，空气是那样的清新，雪花落到地上为大地盖上了一层厚厚的棉被；雪花落到树上为大树换上美丽的衣裳……雪似乎一霎时把这里变成了烂漫的世界。 冬日的松花江，犹如一条银色的玉带伸向远方，人们在冰上抽冰尜，坐狗拉爬犁，堆雪人、打雪仗，从十多米高的冰滑梯上飞速滑下来，我们在这童话般的冰雪世界里畅快淋漓地奔跑、欢笑，每个人都各得其所。雪博会上，一座座雪雕栩栩如生，有绽放的花朵，有啄食的禽鸟，有建壮的勇士，也有娇媚的少女，这些都让我们对雕刻师们的独具匠心赞叹不已。每当夜幕降临，冰灯游园会、壮观的冰雪大世界，更是五光十色，绚丽多彩，这里人声顶沸，好不热闹。家乡的冬天，让每一位来到这里的游客都喜出望外，让每一个人都在梦幻的城堡中徜徉。 21．选出发言稿中加点字读音完全正确的一项是：（   ） A．一霎（chà）    烂漫（làng）    徜徉（cháng） B．一霎（shà）    烂漫（làng）    徜徉（shàng） C．一霎（chà）    烂漫（làn）      徜徉（shàng） D．一霎（shà）    烂漫（làn）      徜徉（cháng） 22．选出发言稿中划线词书写完全正确的一项是：（   ） A．云霄    绽放    人声顶沸 B．端装    淡雅    各得其所 C．衣裳    啄食    畅快淋漓 D．建壮    喜出望外  娇媚 23．为了使演讲稿的内容更加充实，请在横线上选出与上下文衔接最恰当的一项（   ） 哈尔滨的冬天很美，但哈尔滨的美又不仅仅局限在冬天。从冰雪的消融中，______；从黑土地的麦香中，______；从起伏的音符中，______。 A．我们读出了季节的变换  我们读出了生活的喜悦  我们读出了勤劳的可贵 B．我们读出了季节的变换  我们读出了勤劳的可贵  我们读出了生活的喜悦 C．我们读出了生活的喜悦  我们读出了勤劳的可贵  我们读出了季节的变换 D．我们读出了生活的喜悦  我们读出了季节的变换  我们读出了勤劳的可贵 【答案】21．D 22．C 23．B 【解析】21．本题考查字音。 一霎：yī shà，片刻、一会儿； 烂漫：làn màn，颜色鲜明而美丽； 徜徉：cháng yáng，闲游，安闲自在地步行。 故选D。 22．本题考查字形。 A.人声顶沸——人声鼎沸； B.端装——端庄； D.建壮——健壮； 故选C。 23．本题考查句子衔接。 第一空，根据“冰雪的消融”可知，冰雪的消融意味着冬天过去，春天等其他季节到来，体现的是季节的变换，所以第一个空应填“我们读出了季节的变换”； 第二空，根据“黑土地的麦香”可知，麦香是庄稼丰收带来的，而庄稼丰收离不开人们辛勤的劳作，能让人感受到勤劳的可贵，所以第二个空填“我们读出了勤劳的可贵”； 第三空，根据“起伏的音符”可知，音符起伏往往与人们欢快的生活场景等相关联，能让人从中体会到生活的喜悦，所以第三个空填“我们读出了生活的喜悦”。 故选B。 24．小深以古诗文赠友，把刚学的古诗文写到了给好友小文的信中。 (1)请你将信中的诗文名句补充完整。 小文： 和你成为朋友，我真幸运。我伤心绝望时，你安慰我，人生不只有“① ，无人送酒来”（岑参《行军九日思长安故园》）的感伤惆怅；不只有“夕阳西下，② （马致远《天净沙·秋思》）的凄凉孤独；还有“③ ，④ ”（王湾《次北固山下》）的辞旧迎新，更有“⑤ ，若出其里”（曹操《观沧海》）的壮阔星海。 和你在一起时，我受益匪浅。当我囫囵吞枣地读书时，你提醒我“⑥ ，思而不学则殆”（《论语》十二章）；当我不愿课后复习时，你说“⑦ ，可以为师矣”（《论语》十二章）；当我对学习有了兴趣，你说只有兴趣还不够，“知之者不如好之者，⑧ ”（《论语》十二章） 小学毕业后，你与父母回了北京。与你相离，我万般不舍，想来你对我的想念，也如李白在《峨眉山月歌》所言，“夜发清溪向三峡，⑨ ”。 现在，我最期待的，就是寒假去北京与你相见。你我的相逢，定不会像年老病衰的杜甫遇见李龟年时感慨“⑩ ，落花时节又逢君”；而是如毛主席在《沁园春·长沙》中所写：“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？” 到时，我还要好好参观你的寒舍，拜见令尊令堂，表达我的谢意。 (2)你发现“寒舍”这个词语使用不当，可以改为 ，因为： 。 【答案】(1) 强欲登高去 断肠人在天涯 海日生残夜 江春入旧年 星汉灿烂 学而不思则罔 温故而知新 好之者不如乐之者 思君不见下渝州 正是江南好风景 (2) 把“寒舍”改为“华堂”“府上”等，改为“家”“房间”等亦可。 因为：“寒舍“是谦辞，只能用于称呼自己的家，不能用来称呼别人家，这里最好用敬词或同辈之间的常用称呼。 【解析】（1）本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、残、罔、渝州”等字词容易写错。 （2）本题考查谦敬词。 寒舍： 谦辞，对人称自己的家 ，表示自己家的简陋、不够华丽。而用在别人家的时候应该用敬辞，例如“府上”，表示对他人家庭的尊重和礼貌。因此，将“寒舍”改为“府上”“华堂”合适。 小深摘抄了一段与交友有关的话： 愿你早日交到真正的朋友。“君子之交淡如水”，君子这样的朋友很是难得。君子如① chéng qīng的湖水，让你②jìng mì安然，让你用一颗平常心去看待世间的利害与得失。在人声鼎沸的世界里，你的心绪难免会起伏不定，虽然你有君子一样的朋友，受伤的心灵就能得到安抚。人生中有了朋友，就仿佛有了一盏明灯，指引着前行的方向，照亮着心灵的深处。友情是无价之宝，是生命的一部分，人生旅途上，请好好珍惜你的朋友。 25．看拼音写词语。 ① chéng qīng ( )     ② jìng mì ( ) 26．下列说法有误的一项是（   ） A．“君子之交淡如水”“人生中有了朋友，就仿佛有了一盏明灯”都使用了比喻的修辞。 B．“在人声鼎沸的世界里，你的心绪难免会起伏不定”中，“人声鼎沸”改为“浮华喧嚣”更合适。 C．“人生旅途上，请好好珍惜友情”中，“人生”“上”“珍惜”分别是名词、动词、动词。 D．“指引着前行的方向，照亮着心灵的深处”看起来匀称整齐，读起来富有节奏感。 27．“虽然你有君子一样的朋友，受伤的心灵就能得到安抚。”这句话有语病，请把修改后正确的句子写在下面。 【答案】25． 澄清 静谧 26．C 27．只要（或：如果）你有君子一样的朋友，受伤的心灵就能得到安抚。 【解析】25．本题考查根据拼音写汉字。 澄清：读作chéng qīng，形容水或空气等清澈透明，没有杂质。 静谧：读作jìng mì，意思是安静，形容静寂无声或恬静的模样。 26．本题考查基础知识运用能力。 C.“上”在这里是方位名词，表示在某个范围或领域内，不是动词； 故选C。 27．本题考查病句修改。 “虽然你有君子一样的朋友，受伤的心灵就能得到安抚。”关联词使用错误，“你有君子一样的朋友”是“受伤的心灵能得到安抚”的条件，应把“虽然”改为“只要”或“如果”。 阅读下面这段文字，按要求完成各题。 散文不散意蕴深，人间最美是真情。那些看似质朴的文字流露出的人世间最普遍、最美好的情感深深地打动了你我：轻风流水应和着牧童①liáo（   ）亮的短笛声，让春②lì（   ）临人间；可爱的水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来，奉献给温晴的济南；人迹罕至的百草园，藏着童年鲁迅毫不吝啬的喜爱；史铁生在秋天回想与母亲【甲】（诀别  决别）的情景时鼓起了“好好儿活”的勇气；莫怀戚解答散步时家人的分【乙】（岐 歧）彰显了尊老爱幼的传统美德；还有那雨中无私【丙】荫蔽红莲的荷叶传达出了浓浓的母爱……在语文的世界里，美不③shèng（   ）收的景色和那真挚动人的情怀是滋润心田的一股清泉！ 28．根据拼音，请用楷书写出①②③处的正确汉字。 ①   ②   ③ 29．文中甲乙丙三处的选词和注音，全都正确的一项（   ） A．诀别  分岐 yìn B．决别  分歧  yīn C．诀别  分歧  yīn D．决别  分岐  yìn 30．语段中的划线句子是病句，此句中有个词语使用错误，导致搭配不当，请找出错误词语并改正。 应将“ ”（原词）改为“ ”。 【答案】28． 嘹 莅 胜 29．C 30． 将“解答” 改为“解决” 【解析】28．本题考查字形。 嘹亮：liáo liàng，意思是声音圆润而响亮。 莅临：lì lín，意思是来到；来临，光临。多用于贵宾。 美不胜收：měi bù shèng shōu，美好的东西很多，一时看不过来。 注意使用楷体字书写，做到规范正确。 29．本题考查字音字形。 诀别：jué bié，指再无会期的离别；死别。 分歧：fēn qí ，两人或多人的意愿不一致。 荫蔽：yīn bì，，①（枝叶）遮蔽；②隐蔽。 30．本题考查病句修改和词语运用。 原句“莫怀戚解答散步时家人的分歧彰显了尊老爱幼的传统美德”中，错误词语是“解答”，它在这里使用不当，因为“解答”通常用于对问题或疑惑进行说明或回答，而这里描述的是散步时家人之间出现的分歧及其处理方式，应使用“解绝”，“解决”的意思指处理问题，找到答案或办法，使问题得到满意的结果。符合本句莫怀戚顺利解决了走大路还是走小路的问题。 31．汉字是解读中国历史文化奥秘的钥匙，一个字、一个读音、一个偏旁部首甚至一笔一行， 都蕴藏着古老文化和深厚内涵。汉字研究社团的老师正在引导同学们辨析汉字字音字形，欣赏汉字之美。请按要求完成下面题目。 生命，因为感知而变得丰富。朱自清看着泛着黄晕的灯光，感受到雨夜的和平和安静； 老舍品味济南暖晴的冬天，感受到水藻中 ① 蓄的绿色生命力；瘫痪的史铁生，在秋天怀念与母亲 ② 别时，感悟到“好好儿活”的生命真谛；冰心见到繁密雨点下③蔽红莲的荷叶，感受到母亲对孩子无私真挚的爱；泰戈尔想象在母亲寻来时变成金色暗暗暗匿笑的孩子，感到孩子对母亲浓浓的依恋……在语文的世界里，一片片天光云影尽收 眼底，一股股清泉细流滋润心田。 (1)依次给语段中加点字注音，全部正确的一项是（   ） A．yūn        mì B．yún      mì C．yùn         nì D．yūn          nì (2)在语段横线处填入汉字，全部正确的一项是（   ） A．①贮  ②诀  ③阴 B．①伫   ②决  ③阴 C．①伫  ②决 ③荫 D．①贮   ②诀  ③荫 【答案】(1)C (2)D 【解析】（1）本题考查字音辨析。 黄晕：形容昏黄不明亮。“晕”是多音字，当意思是“光影或色泽周围逐渐模糊的部分”时，读作yùn； 匿笑：意思是掩口暗笑。“匿”意思是“隐藏；瞒着”，读作nì； 故选C。 （2）本题考查字形辨析。 ①贮蓄：储存，积聚。“伫”指长时间站立。这里指水藻储存着绿色的生命，因此选择“贮”； ②诀别：指再无会期的离别；死别。“决”指决定、判决、果断等。这里指中史铁生与母亲的永别，因此选择“诀”； ③荫蔽：（枝叶）遮蔽。“阴”指暗，不光明的。这里指红莲在荷叶的遮蔽之下，因此选择“荫”； 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$