专题17：期末模拟卷（能力提升）【北京专用】-2024-2025学年八年级语文上期期末复习精品模拟卷

八年级语文上期期末模拟卷（能力提升）【北京专用】 （考试时间：150分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。 2．答题时请认真思考，规范答题，注意保持卷面整洁。 3．考试结束后，将本试卷交回。 一、基础·运用(共14分) 学校组织同学们参加“巧运匠心•薪传非遗”主题活动，准备出一期非遗宣传展板。请你完成下列任务。 【栏目一】非遗知识我传播 非物质文化遗产，简称“非遗”。《中华人民共和国非物质文化遗产法》定义的“非遗”主要包括：传统口头文学以及作为其载体的语言；传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；传统技艺、医药和历法；传统礼仪、节庆等民俗；传统体育和游艺；其他非物质文化遗产。2003年联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》，这是人类非遗保护事业的重要里程碑。我国是第6个加入《公约》的国家。截至2023年9月，中国世界级非物质文化遗产达57项，处于世界前列。 1．(1分)一位同学对文段中加点词语的读音和字形产生了疑问，请你帮他选出判断错误的一项（　　） A．“载”在文段中是“承载”的意思，应读zài。 B．“处”在文段中是“置身”的意思，应读chù。 C．因为表达“发展过程中的标志事件”的意思，所以“里程碑”一词中没有错字。 D．因为表达“截止到（某个时候）”的意思，所以“截至”一词中没有错字。 【栏目二】非遗项目我推介 项目一：杨柳青木版年画 杨柳青木版年画产生于17世纪初叶，前期工序与其他木版年画大致相同，后期工序将版画的刀法韵味与绘画的笔触色调融为一体，两种艺术相得益彰。它通过寓意、写实等手法表达美好情感和愿望。如年画《连年有余》，画面上的娃娃怀抱鲤鱼，手持莲花，寓意生活富足，成为年画中的经典，家喻户晓，雅俗共赏。 项目二：古琴 古琴已有3000多年的历史，位列文人“四艺”之首。《记承天寺夜游》的作者 （填人名），一生钟爱古琴，做了很多关于古琴的研究。古琴有七根弦，十三个徽。演奏者可以运用十种不同的拨弦方式，演奏出四个八度，其技艺真可谓巧妙绝伦。古琴音域宽广，有时轻柔幽雅，有时振聋发聩，诸多复杂的情感便从中流淌出来。 2．(2分)你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（    ） A．相得益彰 B．家喻户晓 C．巧妙绝伦 D．振聋发聩 3．(2分)请在文段横线处填入人名。 中国书法是一种融合了文化、历史、哲学和美学的艺术形式，它以特有的造型符号和笔墨韵律，表现出中国人的思维方式与性情志趣。博大精深的中国书法历经3000多年，已成为中国文化的代表性符号。 《玄秘塔碑》选帖 《礼器碑》选帖 《自叙帖》选帖 《袁安碑》选帖 4．(1分)你对展板中的名家书法作品进行鉴赏，下列评价最准确的一项是（　　） A．《玄秘塔碑》横轻竖重，左高右低，劲健而不失洒脱飘逸之势。 B．《礼器碑》纵向取势，方正典雅，若翩翩君子庄重又不失活泼。 C．《自叙帖》笔画细劲流畅，穿插错落，如骤雨旋风，声势满堂。 D．《袁安碑》字形浑圆，曲笔繁多，笔画呈连绵之态，厚重雄茂。 【栏目三】非遗人物我宣传 杭州亚运会火炬传递湖州站，火炬手姚玉粼发髻上插着的一支“簪笔”格外引人瞩目。这是27岁的湖笔制作技艺传承人姚玉粼特意为火炬传递复原的一款汉代毛笔。“我希望让更多人通过‘簪笔’看到不一样的湖笔。”姚玉獻说，“大学毕业后返乡传承制笔家业，我们踏踏实实学习湖笔制作技艺，才能不负长辈的期望。我们不仅要清心做好每一支笔，还要开设网店① 制作短视频去宣扬它。” “刚工作时，我制作的木偶大多是传统剧目里的古装形象和儿童剧里的卡通形象。积累了一段时间之后，我感到非遗项目不仅需要传承，更需要创新。当时我就琢磨，人能变魔术，木偶能不能也变魔术？”浙江平阳木偶制作技艺第五代传承人庄玉簪说② 她和从事木偶表演的丈夫一起研究，创作出了小品剧《魔术师》，台上的木偶如同魔术师一样变出丝巾、小动物，演出深受观众喜爱，场场爆满。 5．(2分)你想知道文段中“复原”的意思。查《现代汉语词典》，“复原”的解释为“恢复原状”。根据词典解释，结合上下文，下列对文段中“复原”理解正确的一项是（    ） A．恢复发簪原样 B．恢复汉代湖笔原貌 C．恢复簪笔原状 D．恢复汉代毛笔技艺 6．(2分)你认为文段中①②两处标点符号使用正确的是 A．①、②。 B．①，②。 C．①、②， D．①，②， 【栏目四】非遗保护我关注 近年来，①跨界融合与数字赋能等非遗保护方式，赋予了传统文化新的时代元素，促进传统文化创新性发展。例如，在中医药领域，②创办虚拟的中草药体验场景，丰富受众参与式互动体验，增强中草药文化的传播效果，促进中药产业的发展；在古乐器领域，使用数控机床的乐器制造、3D建模等方式修复古乐器，用AI技术复原音色，实现中国古乐器声音频谱的版权认证。此外，北京乐器研究所将古乐器复原与非遗技艺相结合，把“燕京八绝”中的金漆镶嵌、景泰蓝等技艺用在被复原的琴上，使乐器成了“行走的展览品”和“移动的非遗博物馆”。 7．(2分)文段中的两处画线句均存在问题，你做出修改。 ①改为    ②改为 8．(2分)通过准备非遗宣传展板，同学们对本次活动的主题“巧运匠心•薪传非遗”有了一定的认识。请用上“学习”“传承”“担当”中任意两个词，写出你的思考。 二、古诗文阅读(共16分) （一）默写（4分） 9．（1） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （2）居天下之广居， ， 。（《富贵不能淫》） （3）初二年级开展“诵古诗文句，感文人追求”的主题活动，朗诵小组需要选用两句与主题相关的古诗文句，你推荐选用“ ， ”。（本试卷中出现的古诗文句除外） （二）诗歌鉴赏（共4分） 阅读《雁门太守行》，完成小题。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 10．(2分)根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本诗构思巧妙，把战争集中在一昼夜的时间里加以表现。首句用“压”和“摧”两字渲染出了 。三、四句则从听觉和视觉角度表现 。五六句用红旗的“ ”状态和鼓声的低沉写趁夜偷袭，突出了紧张悲壮的气氛。 11．(2分)诗词常引用典故，请简要分析画线句中诗人是如何借用典故表达情感的。 （三）文言文阅读（共7分） 阅读下面两则材料，完成下面小题。 材料一 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （《列子》） 材料二 蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃③而往？”曰：“吾一瓶一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 （选自《为学一首示子侄》） 【注】：①鄙，边远的地方。②南海，指佛教圣地普陀山。③恃，凭借。④钵，和尚用来盛饭食的器皿。 12．(2分)下列选项中加点字的意思都相同的一项是（   ） A．年且九十  且焉置土石 B．杂然相许  欣然起行 C．曾不若孀妻弱子  棘门军若儿戏耳 D．河曲智叟亡以应 国恒亡 13．(2分)下列对文中划线句的翻译和理解，全都正确的一项是（   ） A．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ 翻译：凭您的力气，曾经不能损害魁父这样的小山，能把太行山、王屋山怎么样呢？ 理解：愚公的妻子对移山这件事持反对意见，说话的语气中带着讥笑和责难。 B．邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 翻译：旁边城市寡妇家的小男孩，刚刚开始换牙，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。 理解：小男孩去帮助愚公移山，是因为他觉得移山这件事很有意思。 C．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 翻译：天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座大山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。 理解：操蛇之神的惧怕和天帝的感动，对塑造愚公的形象起到了衬托的作用。 14．(3分)材料一和材料二均运用了对比的手法来表现主旨，请结合相关内容简要分析。 三、名著阅读（共5分） 15．汉语词典将“史诗”定义为“叙述重大历史事件或英雄传说的长诗”。请阅读下 面两句话，从《红星照耀中国》和《昆虫记》中任选一部名著，结合具体内容说说你对“史诗”二字的理解。（不少于100字） 长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。 ——埃德加·斯诺 《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。 ——维克多·雨果 四、现代文阅读（共25分） （7分）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 ①“这是我参加过的最好的比赛，一切都很棒！”来自卡塔尔的花剑选手哈利德·侯赛因感慨道。 ②虽然在日前进行的男子个人花剑预选赛中落败，但这并不影响他此次杭州亚运之旅的良好体验。 ③随着杭州亚运会的进行，不少来到中国参赛的国外运动员、体育官员，甚至是远隔千里的国外网友们，也有着类似的感受。 （光明网2023.10.9） 材料二 “开幕式太惊艳” ①数字火炬手、数字烟花，精妙绝伦的文艺表演……科技与文化元素满满的杭州亚运会开幕式，令不少人印象深刻。 ②来自科威特的运动员诺拉·阿勒木塔里坦言，看完开幕式后，他已经无法找到词语形容自己的激动。“一切都太棒了！在开幕式上我们感受到了满满的中国文化。”在社交媒体上，数字火炬手等开幕式画面同样引来不少国外网友的赞叹。 ③“太难以置信了！他们是怎么做到的？” ④“开幕式太惊艳了，我看了好几次，仍然不明白他们是如何创建这个数字火炬手的。” ⑤“迫不及待想看看明年的巴黎奥运会，会有超越这个（数字火炬手）的设计吗？” ⑥“在我看过的开幕式里，这是最好的。” ⑦对杭州亚运会开幕式的这些赞誉，绝非溢美之词，而是发自肺腑的深刻感受。有媒体就为杭州运动会开幕式总结了“十个为什么”，其中讲到，为什么选在秋分，为什么回溯五千年，为什么偏爱江南，为什么看台也是舞台，为什么以“门窗”迎客，为什么主火炬这样点，为什么唱响《同爱同在》等等，其实，这些满满都是中国文化、中国智慧，充分展现了中华民族“美美与共，天下大同”的思想内涵。 ⑧亚奥理事会代理主席辛格也对杭州亚运会开幕式表达高度赞扬。“这次开幕式是我参加过的众多开幕式中举办得最好的一次，这是一个现象级的开幕式。”【甲】 （中新网北京9月26日电） 材料三 _____________________ ①杭州亚运会已经进行到第二个比赛日，越来越多的选手踏上了逐梦的舞台。 ②印尼网球选手菲特利亚迪在比赛中有着不错的体验，他表示：“比赛氛围太棒了，第一次有这么多人看我比赛，我很喜欢，也很开心能在这里比赛。” ③科威特赛艇运动员穆罕默德·萨卜提对杭州亚运会的硬件设施赞不绝口：“这里的设施太棒了，水质非常好，杭州的天气也很舒服，不冷不热，特别适合我们运动员发挥水平。中国筹备亚运会的工作太完美了，我很高兴来到这里。” ④伊朗排球老将赛义德·罕默德是第四次征战亚运会，他还参加过里约奥运会和东京奥运会两届大赛。在他看来，杭州亚运会的体验是最好的。“住得也不错，吃得也好，组织得也不错，这次参赛，真是一次完美的体验。” （中国视窗2023年10月） 材料四 _____________________ ①一份份完美的体验感，离不开杭州亚运会完备的筹备与保障。亚奥理事会代理主席辛格表示，“开幕式和运动员村、训练场馆、餐厅等地方提供的保障服务都非常好，大家都对这场赛事的筹备工作非常满意。训练场馆为运动员的训练提供了非常好的保障；能够有效保障运动员在赛场上的发挥，取得佳绩。” ②“我们和杭州亚组委之间的合作和沟通进行得很好，协调很高效，工作组之间的对接、协调也进行得很顺畅。我们一直保持密切联络，这为保障各项工作的顺利开展奠定了良好的基础”辛格说。【乙】 ③国际射击运动联合会主席罗西透露，他之前从教练、运动员们中收集了很多信息，他们盛赞此次杭州亚运会的一切工作。“往往说起来容易，但做起来真的很复杂，中国做得很棒。” ④亚奥理事会工作人员侯赛因此次是第一次来到杭州，他感慨：“造访中国简直是美梦成真。等有时间了，我可能会沿着西湖散散步。举办这样的盛会很困难，但中国各方面保障工作做得都很好。” （中新网北京9月26日电） 16．(2分)阅读材料二，用简洁的语言概括杭州亚运会开幕式取得巨大成功的原因。（2点即可） 17．(2分)请给材料三、材料四各拟一个小标题。 18．(3分)甲乙两处划线句都来自于“中新网北京9月26日电”，有同学认为同一篇新闻采访摘录了辛格的两处语言，显得累赘，你赞成这个观点吗？请说明理由。 （11分）阅读《墙头上的那株草》，完成问题。 墙头上的那株草 ①一场淅淅沥沥的春雨过后，墙头上钻出了一株不知名的草。 ②草籽是怎么到墙头上去的呢？是被四处游荡的风儿吹上去的，还是被调皮的小鼠衔上去的，抑或是被在墙头上玩耍或在空中飞过的鸟儿屙上去的？不管怎样，这粒草籽的顽强萌发，又让这个世界多了一个独一无二的生命，又给这个世界增添了一抹生命的绿色。 ③这株小草立足于由混凝土和红砖黏合而成的坚硬砖墙之上，扎根在贫瘠得不能再贫瘠的砖缝之中，却萌出了芽，拔出了茎，抽出了叶，站在高高的墙头上向世界昭示着生命的绿色与蓬勃，这真是一个生命奇迹。 ④一天下午，突然怪云四合，雷电交加。暴风疯了一般扫荡着一切，院中那棵粗壮稳重的老枣树在风中狂舞，有的屋瓦竟然像纸片一样被狂风吹起。 ⑤一会儿，风小了，鸽卵一样大小的冰雹像一枚枚炸弹从天而降，击打着大地上的一切，一会儿的工夫就盖严了地面。冰雹累了，停了，紧接着暴雨又降临，并且越下越起劲，没有丝毫停下来的样子。 ⑥大雨几乎下了整整一夜。第二天，我早早地起床走到院子里。院子里一片狼藉，积水还能没过脚踝。我走近墙头看去，几乎不敢相信自己的眼睛——小草竟然还在，但已经被摧残得不像样子了：它的身躯歪在一边，只靠几丝根须和墙头相连，大部分的茎节已经断折，叶子残缺不全。 ⑦过了几天，那株小草又站起来了！虽然站得有些吃力，甚至站得有些狼狈，但毕竟站起来了！ ⑧天上的雨好像都在那天下完了，此后许久没有下雨。太阳悬在万里无云的天空，不知疲倦地炙烤着大地，大地几乎都冒烟了。土地已经龟裂，庄稼的叶子已经耷拉下来并开始卷曲，宣告着它们的奄奄一息。墙头就像一面烧红的鏊子，热得不敢往上放手。小草蔫头耷脑，忍受着烈日和鏊子的暴晒熬煎。 ⑨小草的叶子在日渐变黄蜷缩，到后来纤细的茎也在慢慢变黄，看来生命正在慢慢逃离它的躯壳。不久，小草的茎叶完全变黄了，没有一点儿生命的迹象。 ⑩终于下雨了，我又心有不甘地看了看那株草，它依旧黄黄的，一丝一毫的生机也没有，看来它真的死了，再也活转不过来了。 ⑪又过了几天，我发现小草的根部好像透出了一点儿绿色。我走近几步，揉了揉眼睛仔细观看，不错，那确实是彰显生命色彩的绿，尽管只是那么一点点，尽管是那样的让人不易察觉。这点绿逐渐蔓延，终于在根部又萌出了新芽，继而蓬蓬勃勃地生长起来了。 ⑫到了秋天，它开花了。花是那么小，那么不鲜艳，甚至让人怀疑那是否是花。但它不在乎别人对它的看法，也不在乎有没有欣赏者，照样开得轰轰烈烈。 ⑬如今，我已搬离了那个小院，远离了那个墙头和墙头上的那株草，但那株草还常常走进我的梦里。 （取材于李唯峰的同名文章） 19．(3分)墙头上的那株草历经生命的洗礼，它在淅淅沥沥的春雨中萌发生长，在狂风暴雨中 ，在 中茎叶枯黄，在雨后的日子 ，在秋天开出小花。 20．(2分)说说第③段中加点词语“生命奇迹”的含义。（不超过20个字） 21．(3分)第④段文字描写生动形象，请选择其中任意一处进行赏析。 22．(3分)结合全文，说说为什么那株草还常常走进作者的梦里。 （7分）阅读《特色传统建筑——海草房》，完成下面小题。 特色传统建筑——海草房 ①中国邮电部曾经发行过一系列以各地特色民居为主题图案的邮票。在山东民居的邮票上，人们看到的是一处别具一格的屋舍：在原始石块或砖石块混合垒起的屋墙上，有着高高隆起的屋脊，屋脊上面是质感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶。这就是极富地方特色的民居——海草房。 ②威海有文字记载的历史距今约有2700年，而威海的民居及其建筑历史要比文字记载的年代更为久远。历史上威海、荣成一带，浅海域生长的野生海草十分繁盛，大量成熟的海草被海浪卷上岸滩。当地居民便将这些海草聚拢、晒干，用以苫（shàn）盖屋顶。由此推断，海草房古已有之。胶东沿海传统的海草房，是独具特色的地区传统民居标本。 ③荣成地处沿海，夏季多雨潮湿，冬季多雪寒冷。在这种特殊的地理位置和气候条件之下，民居主要考虑冬天保暖避寒，夏天避雨防晒。于是，极具聪明才智的当地居民根据在长期生活中积累起来的独特的建筑经验，以厚石砌墙，用海草晒干后作为材料苫累盖屋顶，建造出海草房。 ④用于建造海草房的“海草”不是一般的海草，而是生长在5-10米浅海的大叶海苔等野生藻类。海草生鲜时颜色翠绿，晒干后变为紫褐色，非常柔韧。当年荣成等地沿海生长着许多这样的海草。海草本身也有好差之分，据介绍，老的海草要比嫩的耐用，而冬、春的海草要比夏天的结实。一年四季海草春荣秋枯，长到一定高度后，遇到大风大浪，海潮就会将其成团的卷向岸边。沿海的人们一般谁家要盖房子了，都会提前到海边收集海草。人们将这些海草打捞上来，晒干整理，等到盖房子时使用。 ⑤海草房的屋顶由近似等边三角形的木屋架承重，山面①为墙体承重。屋架依开间设置，比瓦房要高很多。建造屋顶的最后一道工序是苫草顶，这也是技术含量最高的一项工作，且全部依靠手工完成。 ⑥海草房顶需要苫四层，最底层是作为起坡草的山草，上面铺设海草，然后是麦秸草，最外面一层是山草、海草、麦草混合物。需要说明的是，质量好的海草不用掺山草，差的要掺。草料从两边檐部苫起，依次向脊顶叠压铺设，每层仅外露10厘米左右。从房檐下面看，每层厚约八九公分，向上逐渐加厚，脊部两端的海草苫得高于中央，并向山面做切角处理。最上端屋脊处用加了泥的海草压顶，使屋脊形成一条明显的曲线。 ⑦房顶的坡度越大越便于排水，也更加耐腐。同时，坡越陡需要海草越多，麦草越少。通常情况下，一个房顶需要海草、山草、麦草共计数万斤，一个工匠苫一个海草房顶需要一个多月的时间。在海边或岛上的渔村，渔民们把破旧的鱼网罩于草顶上，可以起到防风、防鸟、防盗的作用，同时也使海草房更富渔家特色。 ⑧海草中含有大量的盐分和胶质，耐久性可达四五十年之久。用它们苫成的厚实房顶，可以防漏吸潮，持久耐腐，且不易燃烧。厚厚的草顶，可以起到很好的隔热保温作用，墙体所用石料也是很好的热稳定材料。因此，海草房具有 【甲】 的优点。从环保方面看，海草这种天然建筑材料，废弃后不但容易降解，而且不会对环境造成任何污染与破坏。这一点也是砖瓦等建筑材料所不能比拟的。 ⑨海草房作为胶东最具地域特色的建筑样式，是与当地的自然环境相适应、相协调的结果，是当地的历史信息、地理信息、生存方式、审美标准、民俗风情等的物化载体。因此，对现存为数不多的海草房予以保护势在必行。 （取材自“百度百科”，有删改） 注：①指一个平面的建筑物，其长边方向称为“檐面”，短边方向称为“山面”。 23．(2分)海草房作为胶东沿海传统民居的标本，最突出的建筑特征是什么？ 24．(3分)阅读文章⑤⑥⑦段，选出下列选项中不能说明“苫草顶是技术含量最高的一项工作”的一项。（   ） A．海草房的屋顶要苫四层，各层要使用不同的材料。 B．草料从两边檐部苫起，依次向脊顶叠压铺设，每层仅外露10厘米左右。 C．每层厚约八九公分，向上逐渐加厚，脊部两端的海草苫得高于中央，并向山面做切角处理。 D．通常情况下，一个房顶需要海草、山草、麦草共计数万斤，一个工匠苫一个海草房顶需要一个多月的时间。 25．(2分)阅读文章第⑧段，在横线【甲】处填入恰当的内容（不超过12个字）。 五、作文（共40分） 26．按要求写一篇文章。 与书为友，滋润心灵；与乐趣为友，陶冶情操；与贤者为友，一生受益。 请将“与 为友”补充完整，构成题目，写一篇文章。文体不限，诗歌除外。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级语文上期期末模拟卷（能力提升）【北京专用】 （考试时间：150分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。 2．答题时请认真思考，规范答题，注意保持卷面整洁。 3．考试结束后，将本试卷交回。 一、基础·运用(共14分) 学校组织同学们参加“巧运匠心•薪传非遗”主题活动，准备出一期非遗宣传展板。请你完成下列任务。 【栏目一】非遗知识我传播 非物质文化遗产，简称“非遗”。《中华人民共和国非物质文化遗产法》定义的“非遗”主要包括：传统口头文学以及作为其载体的语言；传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；传统技艺、医药和历法；传统礼仪、节庆等民俗；传统体育和游艺；其他非物质文化遗产。2003年联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》，这是人类非遗保护事业的重要里程碑。我国是第6个加入《公约》的国家。截至2023年9月，中国世界级非物质文化遗产达57项，处于世界前列。 1．(1分)一位同学对文段中加点词语的读音和字形产生了疑问，请你帮他选出判断错误的一项（　　） A．“载”在文段中是“承载”的意思，应读zài。 B．“处”在文段中是“置身”的意思，应读chù。 C．因为表达“发展过程中的标志事件”的意思，所以“里程碑”一词中没有错字。 D．因为表达“截止到（某个时候）”的意思，所以“截至”一词中没有错字。 【栏目二】非遗项目我推介 项目一：杨柳青木版年画 杨柳青木版年画产生于17世纪初叶，前期工序与其他木版年画大致相同，后期工序将版画的刀法韵味与绘画的笔触色调融为一体，两种艺术相得益彰。它通过寓意、写实等手法表达美好情感和愿望。如年画《连年有余》，画面上的娃娃怀抱鲤鱼，手持莲花，寓意生活富足，成为年画中的经典，家喻户晓，雅俗共赏。 项目二：古琴 古琴已有3000多年的历史，位列文人“四艺”之首。《记承天寺夜游》的作者 （填人名），一生钟爱古琴，做了很多关于古琴的研究。古琴有七根弦，十三个徽。演奏者可以运用十种不同的拨弦方式，演奏出四个八度，其技艺真可谓巧妙绝伦。古琴音域宽广，有时轻柔幽雅，有时振聋发聩，诸多复杂的情感便从中流淌出来。 2．(2分)你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（    ） A．相得益彰 B．家喻户晓 C．巧妙绝伦 D．振聋发聩 3．(2分)请在文段横线处填入人名。 中国书法是一种融合了文化、历史、哲学和美学的艺术形式，它以特有的造型符号和笔墨韵律，表现出中国人的思维方式与性情志趣。博大精深的中国书法历经3000多年，已成为中国文化的代表性符号。 《玄秘塔碑》选帖 《礼器碑》选帖 《自叙帖》选帖 《袁安碑》选帖 4．(1分)你对展板中的名家书法作品进行鉴赏，下列评价最准确的一项是（　　） A．《玄秘塔碑》横轻竖重，左高右低，劲健而不失洒脱飘逸之势。 B．《礼器碑》纵向取势，方正典雅，若翩翩君子庄重又不失活泼。 C．《自叙帖》笔画细劲流畅，穿插错落，如骤雨旋风，声势满堂。 D．《袁安碑》字形浑圆，曲笔繁多，笔画呈连绵之态，厚重雄茂。 【栏目三】非遗人物我宣传 杭州亚运会火炬传递湖州站，火炬手姚玉粼发髻上插着的一支“簪笔”格外引人瞩目。这是27岁的湖笔制作技艺传承人姚玉粼特意为火炬传递复原的一款汉代毛笔。“我希望让更多人通过‘簪笔’看到不一样的湖笔。”姚玉獻说，“大学毕业后返乡传承制笔家业，我们踏踏实实学习湖笔制作技艺，才能不负长辈的期望。我们不仅要清心做好每一支笔，还要开设网店① 制作短视频去宣扬它。” “刚工作时，我制作的木偶大多是传统剧目里的古装形象和儿童剧里的卡通形象。积累了一段时间之后，我感到非遗项目不仅需要传承，更需要创新。当时我就琢磨，人能变魔术，木偶能不能也变魔术？”浙江平阳木偶制作技艺第五代传承人庄玉簪说② 她和从事木偶表演的丈夫一起研究，创作出了小品剧《魔术师》，台上的木偶如同魔术师一样变出丝巾、小动物，演出深受观众喜爱，场场爆满。 5．(2分)你想知道文段中“复原”的意思。查《现代汉语词典》，“复原”的解释为“恢复原状”。根据词典解释，结合上下文，下列对文段中“复原”理解正确的一项是（    ） A．恢复发簪原样 B．恢复汉代湖笔原貌 C．恢复簪笔原状 D．恢复汉代毛笔技艺 6．(2分)你认为文段中①②两处标点符号使用正确的是 A．①、②。 B．①，②。 C．①、②， D．①，②， 【栏目四】非遗保护我关注 近年来，①跨界融合与数字赋能等非遗保护方式，赋予了传统文化新的时代元素，促进传统文化创新性发展。例如，在中医药领域，②创办虚拟的中草药体验场景，丰富受众参与式互动体验，增强中草药文化的传播效果，促进中药产业的发展；在古乐器领域，使用数控机床的乐器制造、3D建模等方式修复古乐器，用AI技术复原音色，实现中国古乐器声音频谱的版权认证。此外，北京乐器研究所将古乐器复原与非遗技艺相结合，把“燕京八绝”中的金漆镶嵌、景泰蓝等技艺用在被复原的琴上，使乐器成了“行走的展览品”和“移动的非遗博物馆”。 7．(2分)文段中的两处画线句均存在问题，你做出修改。 ①改为    ②改为 8．(2分)通过准备非遗宣传展板，同学们对本次活动的主题“巧运匠心•薪传非遗”有了一定的认识。请用上“学习”“传承”“担当”中任意两个词，写出你的思考。 【答案】1．B 2．D 3．苏轼 4．C 5．B 6．C 7． “方式”后加“相结合”。 把“创办”改为“创设”。 8．此次非遗宣传展板，不但让我了解了非遗的有关知识，更让我看到非遗文化还可以与现代科学及AI相结合，作为中学生的我们要关注非遗文化，更要努力学习科学文化知识，未来为非遗的传承做一份贡献。 【解析】1．考查字音字形。 B.“处”在文段中是“存在，置身”的意思，应读chǔ； 故选B。 2．考查成语的运用。 A.相得益彰：指相互配合的好，各方的长处就更能显现。此处指两种艺术相互配合能展现更好的效果，符合语境； B.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。此处指大家都知道年画《连年有余》，符合语境； C.巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。此处指演奏者的技艺非常高超，符合语境； D.振聋发聩：指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。此处指琴音有时候声音很大，不符合语境； 故选D。 3．考查文学常识。 《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼创作的古文。文章对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度。 4．考查书法作品的鉴赏。 A.《玄秘塔碑》为柳公权书法创作生涯中的一座里程碑，为楷书书法作品，其结体紧密，笔法锐利，筋骨外露，阳刚十足，字迹如刀刻一般，且笔画粗细变化多端； B.《礼器碑》是刊刻于东汉永寿二年（156年）的一方碑刻，其笔画瘦劲且有轻重变化，结体紧密又有开张舒展，捺角粗壮斜行，长波尾部尖挑，风格质朴淳厚，是东汉隶书的典型代表； D.《袁安碑》是刊刻于东汉时期的一方碑刻，无撰书人姓名，属篆书书法作品，书法上，其笔画较《泰山刻石》为细瘦，结体宽博，笔势强健道劲，骨力劲拔而有弹性，书法厚重雄茂； 故选C。 5．考查词义。 根据材料“复原的一款汉代毛笔”“我希望让更多人通过‘簪笔’看到不一样的湖笔”及注释“‘复原’的解释为‘恢复原状’”可知，文段中“复原”意为恢复汉代湖笔原貌； 故选B。 6．考查标点符号。 “开设网店”“制作短视频”是并列谓语，中间需用顿号隔开； 由“浙江平阳木偶制作技艺第五代传承人庄玉簪说”“她和从事木偶表演的丈夫一起研究”可知，②处表示句内的停顿，需用逗号隔开； 故选C。 7．考查病句的辨析与修改。 ①“跨界融合与数字赋能等非遗保护方式”缺少谓语，可在“方式”后加“相结合”，“跨界融合与数字赋能等非遗保护方式相结合”作后边“赋予了传统文化新的时代元素”的主语； ②“创办虚拟的中草药体验场景”搭配不当，可把“创办”改为“创设”。 8．考查语言表达。 示例：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中国各族人民宝贵的精神财富，体现着中华文明5000多年的继往开来，需要进行系统性保护、传承与发展。作为中学生的我们要关注非遗文化，更要努力学习科学文化知识，从而把非遗文化发扬光大。 二、古诗文阅读(共16分) （一）默写（4分） 9．（1） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （2）居天下之广居， ， 。（《富贵不能淫》） （3）初二年级开展“诵古诗文句，感文人追求”的主题活动，朗诵小组需要选用两句与主题相关的古诗文句，你推荐选用“ ， ”。（本试卷中出现的古诗文句除外） 【答案】 晴川历历汉阳树 立天下之正位 行天下之大道 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】考查名句名篇的识记。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中注意“历、立、道”等字词的正确书写。（3）小题只要诗句中能体现“诵古诗文句，感文人追求”的连续两句诗皆可。示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （二）诗歌鉴赏（共4分） 阅读《雁门太守行》，完成小题。 雁门太守行 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 10．(2分)根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。 本诗构思巧妙，把战争集中在一昼夜的时间里加以表现。首句用“压”和“摧”两字渲染出了 。三、四句则从听觉和视觉角度表现 。五六句用红旗的“ ”状态和鼓声的低沉写趁夜偷袭，突出了紧张悲壮的气氛。 11．(2分)诗词常引用典故，请简要分析画线句中诗人是如何借用典故表达情感的。 【答案】10． 敌军攻城的气势/战争的危急形势 战争的惨烈/残酷/悲壮 半卷 11．示例：此句借用燕昭王黄金台上招揽天下之士的典故，表达将士们想要报效朝廷的决心，高度赞扬了将士们视死如归的斗争精神，也表现出诗人忘身报国的爱国情感。 【解析】10．考查内容理解。 一空，“黑云压城城欲摧”意为：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙。“压”和“摧”两字渲染出兵临城下的紧张形势； 二空，“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”意为：号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。据此可知，这两句从听觉和视觉角度表现出战场的残酷和悲壮； 三空，“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”意为：红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。红旗的半卷状态以及鼓声的低沉写趁夜偷袭，突出了紧张悲壮的气氛。可据此作答。 11．考查写作手法及情感。 “报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思是：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。“黄金台”是运用典故，“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人借黄金台之典故，写出将士们报效朝廷的决心，表现了唐军将士的英雄气概，传达出诗人在爱国主义的立场上，对于出击外族侵略将士的赞颂。 （三）文言文阅读（共7分） 阅读下面两则材料，完成下面小题。 材料一 愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （《列子》） 材料二 蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海②，何如？”富者曰：“子何恃③而往？”曰：“吾一瓶一钵④足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 （选自《为学一首示子侄》） 【注】：①鄙，边远的地方。②南海，指佛教圣地普陀山。③恃，凭借。④钵，和尚用来盛饭食的器皿。 12．(2分)下列选项中加点字的意思都相同的一项是（   ） A．年且九十  且焉置土石 B．杂然相许  欣然起行 C．曾不若孀妻弱子  棘门军若儿戏耳 D．河曲智叟亡以应 国恒亡 13．(2分)下列对文中划线句的翻译和理解，全都正确的一项是（   ） A．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ 翻译：凭您的力气，曾经不能损害魁父这样的小山，能把太行山、王屋山怎么样呢？ 理解：愚公的妻子对移山这件事持反对意见，说话的语气中带着讥笑和责难。 B．邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 翻译：旁边城市寡妇家的小男孩，刚刚开始换牙，蹦蹦跳跳地去帮助愚公。 理解：小男孩去帮助愚公移山，是因为他觉得移山这件事很有意思。 C．帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。 翻译：天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座大山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南部。 理解：操蛇之神的惧怕和天帝的感动，对塑造愚公的形象起到了衬托的作用。 14．(3分)材料一和材料二均运用了对比的手法来表现主旨，请结合相关内容简要分析。 【答案】12．B 13．C 14．材料一中的愚公敢想敢干，考虑问题周全，不怕困难，敢于战胜困难，最终移山成功；而智叟则自以为是，目光短浅，缺乏实干精神，被愚公问得哑口无言。材料一用愚公和智叟进行对比，表现要用长远的目光和坚定的信念来战胜困难的道理。材料二中贫穷的僧人只靠一个水瓶和一个钵就到达南海并顺利返回，与富有的僧人空有财富和愿望始终没有行动形成对比，表现出人要树立志向，更要付出行动，这样才能实现志向的道理。 【解析】12．考查一词多义。 A.将近/况且； B.都是“……的样子”； C.比/好像； D.通“无”，没有/灭亡； 故选B。 13．考查文言语句翻译及理解。 A.“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？”翻译：凭您的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？这句话表明愚公妻子对愚公移山的担忧，并非语气中带着讥笑和责难； B.“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之”意为：邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。这句话写出人们对愚公移山这一举动的支持； 故选C。 14．考查表现手法。 结合材料一“遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾”“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何”等内容可知，材料一中的愚公敢想敢干，考虑问题周全，不怕困难，敢于战胜困难，最终移山成功；而智叟则自以为是，目光短浅，缺乏实干精神，被愚公问得哑口无言，作者将愚公和智叟对比，突出表现持之以恒、坚持不懈才能取得成功这一道理； 结合材料二“吾一瓶一钵足矣”“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往”“越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色”等内容可知，材料二中贫穷的僧人只靠一个水瓶和一个钵就到达南海并顺利返回，富有的僧人空有财富和愿望始终没有行动，作者将二人进行对比，突出立志后要付诸行动这一道理。 【点睛】参考译文： 材料一：太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，河阳的北边。 北山下面有个名叫愚公的人，年龄将近九十岁了，面对着山居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，于是集合全家人商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边。”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。邻居京城氏的寡妇有个男孩，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他。冬夏换季，才能往返一次。 河湾上聪明的老头讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你真的太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上。即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？”河曲智叟无话可答。 手中拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，于是向天帝报告了。天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东边，一座放在雍州的南边。从这以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了。 材料二：四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。穷和尚对有钱的和尚说：“我想要到南海去，你看怎么样？”富和尚说：“您凭借着什么去呢？”穷和尚说：“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。”富和尚说：“我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。你凭借着什么去！”过了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。 三、名著阅读（共5分） 15．汉语词典将“史诗”定义为“叙述重大历史事件或英雄传说的长诗”。请阅读下 面两句话，从《红星照耀中国》和《昆虫记》中任选一部名著，结合具体内容说说你对“史诗”二字的理解。（不少于100字） 长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。 ——埃德加·斯诺 《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。 ——维克多·雨果 【答案】示例： 法布尔写的《昆虫记》，法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫：蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现，充满了灵性与智慧！在这本书中，除了真实的记录了昆虫的生活卖段，还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁中此誉衍和死亡，无不扒郑渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。所以，《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。 【详解】考查对名著的理解评价。 结合“史诗”的定义，“叙述重大历史事件或英雄传说的长诗”，从作品中的重大历史事件或恐英雄故事展开阐述即可。 四、现代文阅读（共25分） （7分）阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 ①“这是我参加过的最好的比赛，一切都很棒！”来自卡塔尔的花剑选手哈利德·侯赛因感慨道。 ②虽然在日前进行的男子个人花剑预选赛中落败，但这并不影响他此次杭州亚运之旅的良好体验。 ③随着杭州亚运会的进行，不少来到中国参赛的国外运动员、体育官员，甚至是远隔千里的国外网友们，也有着类似的感受。 （光明网2023.10.9） 材料二 “开幕式太惊艳” ①数字火炬手、数字烟花，精妙绝伦的文艺表演……科技与文化元素满满的杭州亚运会开幕式，令不少人印象深刻。 ②来自科威特的运动员诺拉·阿勒木塔里坦言，看完开幕式后，他已经无法找到词语形容自己的激动。“一切都太棒了！在开幕式上我们感受到了满满的中国文化。”在社交媒体上，数字火炬手等开幕式画面同样引来不少国外网友的赞叹。 ③“太难以置信了！他们是怎么做到的？” ④“开幕式太惊艳了，我看了好几次，仍然不明白他们是如何创建这个数字火炬手的。” ⑤“迫不及待想看看明年的巴黎奥运会，会有超越这个（数字火炬手）的设计吗？” ⑥“在我看过的开幕式里，这是最好的。” ⑦对杭州亚运会开幕式的这些赞誉，绝非溢美之词，而是发自肺腑的深刻感受。有媒体就为杭州运动会开幕式总结了“十个为什么”，其中讲到，为什么选在秋分，为什么回溯五千年，为什么偏爱江南，为什么看台也是舞台，为什么以“门窗”迎客，为什么主火炬这样点，为什么唱响《同爱同在》等等，其实，这些满满都是中国文化、中国智慧，充分展现了中华民族“美美与共，天下大同”的思想内涵。 ⑧亚奥理事会代理主席辛格也对杭州亚运会开幕式表达高度赞扬。“这次开幕式是我参加过的众多开幕式中举办得最好的一次，这是一个现象级的开幕式。”【甲】 （中新网北京9月26日电） 材料三 _____________________ ①杭州亚运会已经进行到第二个比赛日，越来越多的选手踏上了逐梦的舞台。 ②印尼网球选手菲特利亚迪在比赛中有着不错的体验，他表示：“比赛氛围太棒了，第一次有这么多人看我比赛，我很喜欢，也很开心能在这里比赛。” ③科威特赛艇运动员穆罕默德·萨卜提对杭州亚运会的硬件设施赞不绝口：“这里的设施太棒了，水质非常好，杭州的天气也很舒服，不冷不热，特别适合我们运动员发挥水平。中国筹备亚运会的工作太完美了，我很高兴来到这里。” ④伊朗排球老将赛义德·罕默德是第四次征战亚运会，他还参加过里约奥运会和东京奥运会两届大赛。在他看来，杭州亚运会的体验是最好的。“住得也不错，吃得也好，组织得也不错，这次参赛，真是一次完美的体验。” （中国视窗2023年10月） 材料四 _____________________ ①一份份完美的体验感，离不开杭州亚运会完备的筹备与保障。亚奥理事会代理主席辛格表示，“开幕式和运动员村、训练场馆、餐厅等地方提供的保障服务都非常好，大家都对这场赛事的筹备工作非常满意。训练场馆为运动员的训练提供了非常好的保障；能够有效保障运动员在赛场上的发挥，取得佳绩。” ②“我们和杭州亚组委之间的合作和沟通进行得很好，协调很高效，工作组之间的对接、协调也进行得很顺畅。我们一直保持密切联络，这为保障各项工作的顺利开展奠定了良好的基础”辛格说。【乙】 ③国际射击运动联合会主席罗西透露，他之前从教练、运动员们中收集了很多信息，他们盛赞此次杭州亚运会的一切工作。“往往说起来容易，但做起来真的很复杂，中国做得很棒。” ④亚奥理事会工作人员侯赛因此次是第一次来到杭州，他感慨：“造访中国简直是美梦成真。等有时间了，我可能会沿着西湖散散步。举办这样的盛会很困难，但中国各方面保障工作做得都很好。” （中新网北京9月26日电） 16．(2分)阅读材料二，用简洁的语言概括杭州亚运会开幕式取得巨大成功的原因。（2点即可） 17．(2分)请给材料三、材料四各拟一个小标题。 18．(3分)甲乙两处划线句都来自于“中新网北京9月26日电”，有同学认为同一篇新闻采访摘录了辛格的两处语言，显得累赘，你赞成这个观点吗？请说明理由。 【答案】16．杭州亚运会开幕式取得巨大成功的原因是：①数字火炬，数字烟花等高科技手段的运用；②组织者对开幕式的精妙构思；③充分展现了中国文化、中国智慧；④寄寓了中华民族“美美与共、天下大同”的思想内涵。 17．完美的体验  最周到的服务 18．不累赘。甲处语言，表达辛格主席对亚运会开幕式所展现的科技与文化元素完美结合的高度赞叹。乙处的语言，表达对杭州亚组委与亚奥理事会之间的紧密合作与沟通的赞扬，体现亚运会“心心相融，爱达未来”的主题思想。 【解析】16．考查材料的提炼与概括。 结合材料二第①段“数字火炬手、数字烟花，精妙绝伦的文艺表演……科技与文化元素满满的杭州亚运会开幕式，令不少人印象深刻”可分析出：①数字火炬，数字烟花等高科技手段的运用； 结合材料二第⑦段“有媒体就为杭州运动会开幕式总结了‘十个为什么’，其中讲到，为什么选在秋分，为什么回溯五千年，为什么偏爱江南，为什么看台也是舞台，为什么以‘门窗’迎客，为什么主火炬这样点，为什么唱响《同爱同在》等等，其实，这些满满都是中国文化、中国智慧，充分展现了中华民族‘美美与共，天下大同’的思想内涵”可分析出：②组织者对开幕式的精妙构思；③充分展现了中国文化、中国智慧；④寄寓了中华民族“美美与共、天下大同”的思想内涵。 17．考查拟写新闻标题。先读懂新闻内容，再抓住关键语句。一般可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写，也可以通读全文，提炼关键信息。可采用人物（对象）+事件的形式，筛选提炼陈述对象及主要事件拟写标题。注意字数限制。 材料三：结合材料三第②段“‘比赛氛围太棒了，第一次有这么多人看我比赛，我很喜欢，也很开心能在这里比赛。’”和第③段“‘这里的设施太棒了，水质非常好，杭州的天气也很舒服，不冷不热，特别适合我们运动员发挥水平。中国筹备亚运会的工作太完美了，我很高兴来到这里。’”以及第④段“‘住得也不错，吃得也好，组织得也不错，这次参赛，真是一次完美的体验。’”可知，材料的关键词是“完美体验”，据此拟写标题为：一次完美的体验。 材料四：结合材料四第①段导语部分“一份份完美的体验感，离不开杭州亚运会完备的筹备与保障”可拟写标题为：最周到的服务。或根据材料四第③段“他之前从教练、运动员们中收集了很多信息，他们盛赞此次杭州亚运会的一切工作。‘往往说起来容易，但做起来真的很复杂，中国做得很棒。’”可拟写为：中国做得很棒。 18．考查文章内容的理解和分析。 结合材料二甲处划线句“亚奥理事会代理主席辛格也对杭州亚运会开幕式表达高度赞扬。‘这次开幕式是我参加过的众多开幕式中举办得最好的一次，这是一个现象级的开幕式’”可知，甲处内容主要是表达辛格主席对亚运会开幕式所展现的科技与文化元素完美结合的高度赞叹。 结合材料四第②段乙处划线句“‘我们和杭州亚组委之间的合作和沟通进行得很好，协调很高效，工作组之间的对接、协调也进行得很顺畅。我们一直保持密切联络，这为保障各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。’辛格说”可知，乙处的语言，表达对杭州亚组委与亚奥理事会之间的紧密合作与沟通的赞扬，根据材料二第⑦段“展现了中华民族‘美美与共，天下大同’的思想内涵”可知，乙处杭州亚组委与亚奥理事会的合作内容，正充分体现了亚运会的这一主题思想。 两处语言虽然都来自“中新网北京9月26日电”，但分别从不同角度展现了亚运会筹备工作的成功。因此，两处语言并不累赘，而是相得益彰。据此概括回答即可。 （11分）阅读《墙头上的那株草》，完成问题。 墙头上的那株草 ①一场淅淅沥沥的春雨过后，墙头上钻出了一株不知名的草。 ②草籽是怎么到墙头上去的呢？是被四处游荡的风儿吹上去的，还是被调皮的小鼠衔上去的，抑或是被在墙头上玩耍或在空中飞过的鸟儿屙上去的？不管怎样，这粒草籽的顽强萌发，又让这个世界多了一个独一无二的生命，又给这个世界增添了一抹生命的绿色。 ③这株小草立足于由混凝土和红砖黏合而成的坚硬砖墙之上，扎根在贫瘠得不能再贫瘠的砖缝之中，却萌出了芽，拔出了茎，抽出了叶，站在高高的墙头上向世界昭示着生命的绿色与蓬勃，这真是一个生命奇迹。 ④一天下午，突然怪云四合，雷电交加。暴风疯了一般扫荡着一切，院中那棵粗壮稳重的老枣树在风中狂舞，有的屋瓦竟然像纸片一样被狂风吹起。 ⑤一会儿，风小了，鸽卵一样大小的冰雹像一枚枚炸弹从天而降，击打着大地上的一切，一会儿的工夫就盖严了地面。冰雹累了，停了，紧接着暴雨又降临，并且越下越起劲，没有丝毫停下来的样子。 ⑥大雨几乎下了整整一夜。第二天，我早早地起床走到院子里。院子里一片狼藉，积水还能没过脚踝。我走近墙头看去，几乎不敢相信自己的眼睛——小草竟然还在，但已经被摧残得不像样子了：它的身躯歪在一边，只靠几丝根须和墙头相连，大部分的茎节已经断折，叶子残缺不全。 ⑦过了几天，那株小草又站起来了！虽然站得有些吃力，甚至站得有些狼狈，但毕竟站起来了！ ⑧天上的雨好像都在那天下完了，此后许久没有下雨。太阳悬在万里无云的天空，不知疲倦地炙烤着大地，大地几乎都冒烟了。土地已经龟裂，庄稼的叶子已经耷拉下来并开始卷曲，宣告着它们的奄奄一息。墙头就像一面烧红的鏊子，热得不敢往上放手。小草蔫头耷脑，忍受着烈日和鏊子的暴晒熬煎。 ⑨小草的叶子在日渐变黄蜷缩，到后来纤细的茎也在慢慢变黄，看来生命正在慢慢逃离它的躯壳。不久，小草的茎叶完全变黄了，没有一点儿生命的迹象。 ⑩终于下雨了，我又心有不甘地看了看那株草，它依旧黄黄的，一丝一毫的生机也没有，看来它真的死了，再也活转不过来了。 ⑪又过了几天，我发现小草的根部好像透出了一点儿绿色。我走近几步，揉了揉眼睛仔细观看，不错，那确实是彰显生命色彩的绿，尽管只是那么一点点，尽管是那样的让人不易察觉。这点绿逐渐蔓延，终于在根部又萌出了新芽，继而蓬蓬勃勃地生长起来了。 ⑫到了秋天，它开花了。花是那么小，那么不鲜艳，甚至让人怀疑那是否是花。但它不在乎别人对它的看法，也不在乎有没有欣赏者，照样开得轰轰烈烈。 ⑬如今，我已搬离了那个小院，远离了那个墙头和墙头上的那株草，但那株草还常常走进我的梦里。 （取材于李唯峰的同名文章） 19．(3分)墙头上的那株草历经生命的洗礼，它在淅淅沥沥的春雨中萌发生长，在狂风暴雨中 ，在 中茎叶枯黄，在雨后的日子 ，在秋天开出小花。 20．(2分)说说第③段中加点词语“生命奇迹”的含义。（不超过20个字） 21．(3分)第④段文字描写生动形象，请选择其中任意一处进行赏析。 22．(3分)结合全文，说说为什么那株草还常常走进作者的梦里。 【答案】19． 饱受摧残 炙烤暴晒 萌出新芽蓬勃生长。 20．小草在贫瘠的墙头砖缝中顽强地萌芽生长。 21．“暴风疯了一般扫荡着一切，院中那棵粗壮稳重的老枣树在风中狂舞，有的屋瓦竟然像纸片一样被狂风吹起。”运用了比喻和拟人的修辞手法，“暴风疯了一般扫荡着一切”“粗壮稳重的老枣树在风中狂舞”，二句运用拟人赋予了暴风和老枣树以人的情感，“屋瓦竟然像纸片一样被狂风吹起”运用比喻将“屋瓦”比作“纸片”，生动形象地写出了暴风的威力，烘托出环境的恶劣，为下文写小草在狂风暴雨中顽强挺立、写小草生命力顽强作铺垫。 22．作者虽然搬离了小院，但仍经常回忆起小草，因为小草在贫瘠的墙头砖缝中野蛮生长，经历狂风暴雨和烈日炙烤仍顽强地活着，作者敬佩其顽强的生命力，赞赏它盎然自若的人生态度。 【分析】19．考查情节梳理与概括。 （1）根据题干“在狂风暴雨中”的提示，找到⑥段“小草竟然还在，但已经被摧残得不像样子了：它的身躯歪在一边，只靠几丝根须和墙头相连，大部分的茎节已经断折，叶子残缺不全”，可概括为：饱受摧残； （2）根据题干“茎叶枯黄”的提示，找到段⑧“墙头就像一面烧红的鏊子，热得不敢往上放手。小草蔫头耷脑，忍受着烈日和鏊子的暴晒熬煎”，可概括为：炙烤暴晒； （3）根据题干“在雨后的日子”的提示，找到⑪段“又过了几天，我发现小草的根部好像透出了一点儿绿色。我走近几步，揉了揉眼睛仔细观看，不错，那确实是彰显生命色彩的绿，尽管只是那么一点点，尽管是那样的让人不易察觉。这点绿逐渐蔓延，终于在根部又萌出了新芽，继而蓬蓬勃勃地生长起来了”，可概括为：萌出新芽蓬勃生长。 20．考查词语理解。 结合③段“这株小草立足于由混凝土和红砖黏合而成的坚硬砖墙之上，扎根在贫瘠得不能再贫瘠的砖缝之中，却萌出了芽，拔出了茎，抽出了叶，站在高高的墙头上向世界昭示着生命的绿色与蓬勃”可知，第③段“这真是一个生命奇迹”中加点词语“生命奇迹”意思是：小草在贫瘠的墙头砖缝中顽强地萌芽生长。 21．考查语句赏析。从第④段文字的描写中，选择其中任意一处加以赏析即可。 示例：“暴风疯了一般扫荡着一切”一句，将“暴风”人格化，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了暴风的威力，结合③段“这株小草立足于由混凝土和红砖黏合而成的坚硬砖墙之上，扎根在贫瘠得不能再贫瘠的砖缝之中”可知，烘托出小草环境的恶劣；结合⑪段“过了几天，我发现小草的根部好像透出了一点儿绿色。我走近几步，揉了揉眼睛仔细观看，不错，那确实是彰显生命色彩的绿，尽管只是那么一点点，尽管是那样的让人不易察觉。这点绿逐渐蔓延，终于在根部又萌出了新芽，继而蓬蓬勃勃地生长起来了”可知，为下文写小草在狂风暴雨中顽强挺立、写小草生命力顽强作铺垫。 22．考查内容理解。 根据③段“这株小草立足于由混凝土和红砖黏合而成的坚硬砖墙之上，扎根在贫瘠得不能再贫瘠的砖缝之中，却萌出了芽，拔出了茎，抽出了叶，站在高高的墙头上向世界昭示着生命的绿色与蓬勃，这真是一个生命奇迹”、⑪段“我走近几步，揉了揉眼睛仔细观看，不错，那确实是彰显生命色彩的绿，尽管只是那么一点点，尽管是那样的让人不易察觉。这点绿逐渐蔓延，终于在根部又萌出了新芽，继而蓬蓬勃勃地生长起来了”和⑫段“它不在乎别人对它的看法，也不在乎有没有欣赏者，照样开得轰轰烈烈”可知，因为小草在贫瘠的墙头砖缝中野蛮生长，经历狂风暴雨和烈日炙烤仍顽强地活着，作者敬佩其顽强的生命力，赞赏它盎然自若的人生态度，因而，虽然搬离了小院，但仍经常回忆起小草。 （7分）阅读《特色传统建筑——海草房》，完成下面小题。 特色传统建筑——海草房 ①中国邮电部曾经发行过一系列以各地特色民居为主题图案的邮票。在山东民居的邮票上，人们看到的是一处别具一格的屋舍：在原始石块或砖石块混合垒起的屋墙上，有着高高隆起的屋脊，屋脊上面是质感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶。这就是极富地方特色的民居——海草房。 ②威海有文字记载的历史距今约有2700年，而威海的民居及其建筑历史要比文字记载的年代更为久远。历史上威海、荣成一带，浅海域生长的野生海草十分繁盛，大量成熟的海草被海浪卷上岸滩。当地居民便将这些海草聚拢、晒干，用以苫（shàn）盖屋顶。由此推断，海草房古已有之。胶东沿海传统的海草房，是独具特色的地区传统民居标本。 ③荣成地处沿海，夏季多雨潮湿，冬季多雪寒冷。在这种特殊的地理位置和气候条件之下，民居主要考虑冬天保暖避寒，夏天避雨防晒。于是，极具聪明才智的当地居民根据在长期生活中积累起来的独特的建筑经验，以厚石砌墙，用海草晒干后作为材料苫累盖屋顶，建造出海草房。 ④用于建造海草房的“海草”不是一般的海草，而是生长在5-10米浅海的大叶海苔等野生藻类。海草生鲜时颜色翠绿，晒干后变为紫褐色，非常柔韧。当年荣成等地沿海生长着许多这样的海草。海草本身也有好差之分，据介绍，老的海草要比嫩的耐用，而冬、春的海草要比夏天的结实。一年四季海草春荣秋枯，长到一定高度后，遇到大风大浪，海潮就会将其成团的卷向岸边。沿海的人们一般谁家要盖房子了，都会提前到海边收集海草。人们将这些海草打捞上来，晒干整理，等到盖房子时使用。 ⑤海草房的屋顶由近似等边三角形的木屋架承重，山面①为墙体承重。屋架依开间设置，比瓦房要高很多。建造屋顶的最后一道工序是苫草顶，这也是技术含量最高的一项工作，且全部依靠手工完成。 ⑥海草房顶需要苫四层，最底层是作为起坡草的山草，上面铺设海草，然后是麦秸草，最外面一层是山草、海草、麦草混合物。需要说明的是，质量好的海草不用掺山草，差的要掺。草料从两边檐部苫起，依次向脊顶叠压铺设，每层仅外露10厘米左右。从房檐下面看，每层厚约八九公分，向上逐渐加厚，脊部两端的海草苫得高于中央，并向山面做切角处理。最上端屋脊处用加了泥的海草压顶，使屋脊形成一条明显的曲线。 ⑦房顶的坡度越大越便于排水，也更加耐腐。同时，坡越陡需要海草越多，麦草越少。通常情况下，一个房顶需要海草、山草、麦草共计数万斤，一个工匠苫一个海草房顶需要一个多月的时间。在海边或岛上的渔村，渔民们把破旧的鱼网罩于草顶上，可以起到防风、防鸟、防盗的作用，同时也使海草房更富渔家特色。 ⑧海草中含有大量的盐分和胶质，耐久性可达四五十年之久。用它们苫成的厚实房顶，可以防漏吸潮，持久耐腐，且不易燃烧。厚厚的草顶，可以起到很好的隔热保温作用，墙体所用石料也是很好的热稳定材料。因此，海草房具有 【甲】 的优点。从环保方面看，海草这种天然建筑材料，废弃后不但容易降解，而且不会对环境造成任何污染与破坏。这一点也是砖瓦等建筑材料所不能比拟的。 ⑨海草房作为胶东最具地域特色的建筑样式，是与当地的自然环境相适应、相协调的结果，是当地的历史信息、地理信息、生存方式、审美标准、民俗风情等的物化载体。因此，对现存为数不多的海草房予以保护势在必行。 （取材自“百度百科”，有删改） 注：①指一个平面的建筑物，其长边方向称为“檐面”，短边方向称为“山面”。 23．(2分)海草房作为胶东沿海传统民居的标本，最突出的建筑特征是什么？ 24．(3分)阅读文章⑤⑥⑦段，选出下列选项中不能说明“苫草顶是技术含量最高的一项工作”的一项。（   ） A．海草房的屋顶要苫四层，各层要使用不同的材料。 B．草料从两边檐部苫起，依次向脊顶叠压铺设，每层仅外露10厘米左右。 C．每层厚约八九公分，向上逐渐加厚，脊部两端的海草苫得高于中央，并向山面做切角处理。 D．通常情况下，一个房顶需要海草、山草、麦草共计数万斤，一个工匠苫一个海草房顶需要一个多月的时间。 25．(2分)阅读文章第⑧段，在横线【甲】处填入恰当的内容（不超过12个字）。 【答案】23．有着高高隆起的屋脊，屋脊上面是质感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶 24．D 25．耐久、防漏、防潮、防腐、防火、保温。 【解析】23．考查信息提炼与概括。 根据①段“在山东民居的邮票上，人们看到的是一处别具一格的屋舍：在原始石块或砖石块混合垒起的屋墙上，有着高高隆起的屋脊，屋脊上面是质感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶。这就是极富地方特色的民居——海草房”可提炼出：有着高高隆起的屋脊，屋脊上面是质感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶。 24．考查内容理解。 D.不能说明“苫草顶是技术含量最高的一项工作”。⑦段“通常情况下，一个房顶需要海草、山草、麦草共计数万斤，一个工匠苫一个海草房顶需要一个多月的时间”说明的是搭建海草房用料多、用时长的特点，跟苫草顶技术无关。 故选D。 25．考查内容概括。 根据⑧段“海草中含有大量的盐分和胶质，耐久性可达四五十年之久”可概括为：耐久； 根据⑧段“用它们苫成的厚实房顶，可以防漏吸潮，持久耐腐，且不易燃烧”可概括为：防漏、防潮、防腐、防火； 根据⑧段“厚厚的草顶，可以起到很好的隔热保温作用，墙体所用石料也是很好的热稳定材料”可概括为：保温（或隔热）。 五、作文（共40分） 26．按要求写一篇文章。 与书为友，滋润心灵；与乐趣为友，陶冶情操；与贤者为友，一生受益。 请将“与 为友”补充完整，构成题目，写一篇文章。文体不限，诗歌除外。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 例文： 与书为友 高尔基是著名的文学家，他曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 是啊，我也爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题：为什么一年中有时冷有时热；为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能。他们常常会被我问的哭笑不得： “快点长大吧，书，会给你满意的回答。” 于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书中有趣的故事。听着听着，我慢慢地，不知不觉的进入了甜美的梦乡。在幽蓝色的夜空中，我仿佛变成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比；善良的小矮人；可怜的流浪狗，流浪猫。 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间，我就跑到“一角书屋”，像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园中采集花粉。书，怎能不让我着迷？读书，真好！ 我爱读书。书，让我明白了做人的道理。通过读书，我明白了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才终于落地，渐渐平静。读书，真好！ 我爱读书。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！ 我爱读书。拥有书，我就拥有了整个世界，拥有书，我拥有了美好的明天。我要与书为友，和书一起登上进步的阶梯；我要和书一起，共迎美好的明天！ 【详解】考查半命题作文。 一、审题立意。“与____为友”中补充的对象范围广泛，选择好补充对象是写好这次作文的关键，这里补充的内容可以实写，也可以虚写，在“有形”或“无形”中，选定一个记叙、议论或抒情的对象，“有形”的对象是看得见摸得着的人或物，如“邻居”“同学”“书籍“网络”“音乐”等等，“无形”的对象是看不见摸不着的，属于精神层面的东西，一般是“真”“善”“美”的化身，如“爱”“节俭”“创新”“诚信”“正义”“坚强”“理想”等等。“为_____为友”主要突出了自己从对方身上的收获很大，对方的某些方面给自己带来了重要的影响。 二、选材构思。确定写作对象后，选材。例如“与同学为友”可以写同学身上的优秀品质，这位同学对自己的帮助，从而表达对这位同学的赞美和感激之情。“与书为友”可以写自己读书的经历，写自己从书中得到的启示等等。“与坚强为友”可以写自己之前很懦弱，然后在一次努力克服困难之后，体会到了“坚强”的重要性，体会到了成功的喜悦，从此决心与坚强为友。注意安排好详略。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$