课时1.4跨学科实践 物理学与日常生活 体质的测量与评价-【帮课堂】2024-2025学年八年级物理上册同步学与练( 沪科版五四制2024)

2024-12-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 跨学科实践 体质的测量与评价
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.14 MB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 2022xkw
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-23
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来源 学科网

内容正文:

第一章 测量 跨学科实践 物理学与日常生活(解析版) 课时1.4 体质的测量与评价 课程标准 物理素养 了解个体身体素质状况评估健康状况。 物理观念: 通过体质测量可以全面评估个体的身体素质与健康状况密切相关; 通过身体素质状况,包括力量、耐力、柔测量可以及时发现身体存在的健康问韧性、协调性等方面,为后续制定针对性的锻炼计划提供依据; 为制定健康干预措施提供依据。 预测运动能力身体素质是运动能力的基础,通过测量可以预测个体在不同运动中的潜在能力,为选材和训练提供参考。 科学思维:知道通过多次测量取平均值的方法可以减小误差。 科学探究:通过生活实例,认识在日常生活、身体素质的定义与重要性。 科学态度与责任: 通过测量实验,良好的身体素质可以提高个体的日常活动能力和优秀的身体素质是取得优异成绩的关键。适应能力,使个体更加自信、积极面对生活挑战。 概念:BMI指数(身体质量指数,简称体质指数又称体重指数,英文为Body Mass Index,简称BMI),是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。主要用于统计用途,当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时,BMI值是一个中立而可靠的指标。 1、体脂百分率:一般需要通过专业的仪器进行测量,从而将人体内的脂肪占比计算出来。若女性的体脂百分率超过30%,而男性超过25%,通常属于肥胖。在此数值以下,均属于正常范围; 2、腰围和腰臀比:男性腰围≥85cm、女性腰围≥80cm,或者男性腰臀比≥0.95、女性腰臀比≥0.85,皆为中心型肥胖。 一、概念:体质的测量与评价通过体质测量可以全面评估个体的身体素质与健康状况密切相关: 1.身高 体重 胸围 坐高: 身高反映人体骨骼发育状况和体重纵向反映人体横向生长,胸围宽度反映胸廓大小和肌肉发育状况, 坐高反映人体躯干和下肢的比例关系。 一般情况下,我国成年人身体质量指数在18.5至23.9 kg/m²内属正常范围。低于18.5 kg/m²表示体重过低,高于23.9 kg/m²时表示体重过高,其中24.0至27.9 kg/m²表示超重,高于27.9 kg/m²时表示肥胖。然而,BMI并不能完全准确地反映一个人的健康状况,它有一定的局限性,特别是对于经常健身的人,他们的体脂含量低,肌肉较发达,用BMI衡量不太准确。 1 .舞狮有南北之分,南狮又称醒狮,寓意醒狮醒国魂,击鼓振精神。如图所示,请估测图中道具狮头两只眼睛之间的距离 a 的长度,下列数据最接近实际情况的是 ( B ) A . 800cm B . 800mm C . 0.08m D . 80dm 2 .秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。如图所示,拿在手中的兵马俑摆件高度最接近 ( D ) A .3cm B .50mm C .10dm D .10cm 3.2023 年 9 月,华为发布的 Mate60Pro 手机被广大网友称为“争气机”,其所搭载的麒麟 9000S芯片突破 7nm 工艺,称之为“中国芯” ,下列关于 7nm数据换算正确的是 ( C ) A . 8 × 10-7 m B . 7 × 10-8 m C . 7 × 10-9 m D . 7 × 10-10 m 4. 4.如图所示是有“六边形战士”之称的鞍山级乒乓运动员马龙在 2024 年巴黎奥运会获得乒乓球男子团体冠军颁奖的一幕,他在参加的历届奥运会中获得金牌数总计 6 枚,这个成绩使他 成为中国运动员在奥运史上获得金牌数最多的运动员,请你估测他手中的金牌的直径大致为 ( C ) A .8.5mm B .0.85m C . 8.5 × 107 nm D . 8.5 × 105 μm 5 .我国古代青铜工艺成就显著,如图所示的是小明手握青铜酒杯的场景,请根据图片估测酒杯的高度约为 ( C ) A .2cm B .5cm C .10cm D .20cm 6 .小明参加了学校组织的八年级体育测试。关于小明的成绩,以下记录符合实际的是 ( D ) A .实心球的成绩为40m B .立定跳远的成绩为2cm C .在1s 时间内跳绳 100 次 D . 1000m跑步用时为4 min 一、单选题 1.如图是某中学组织团员参加“团旗添彩”活动时的合影。请根据图片信息,判断团旗的高度约为(    ) A.10mm B.20cm C.40cm D.90cm 【答案】D 【详解】成年人的身高在170cm左右。由图知,团旗的高度约为人身高的一半,在90cm左右。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 2.小明和妈妈一起去水产市场买食材,看见一种虾。妈妈伸出手臂,跟虾比较了一下,如图所示。请你根据图片中的信息,估测该虾的长度约为(  ) A.30mm B.30cm C.60mm D.60cm 【答案】B 【详解】由图可知,该虾的长度与人的小臂长度近似,约为30cm,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 二、综合题 3.请阅读《漏刻》并回答。 漏刻 漏刻是我国古代的一种计时工具,漏,指漏壶;刻,指箭刻,放置在漏壶内以标计时间。我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象,发现水的流失与时间的流逝有一定的关系,受到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。 泄水型的沉箭漏如图甲所示,它只有一个漏水壶,在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔,壶中有一只插有直立漏箭的浮舟,浮舟漂浮在水面上。使用时,壶中的水由小孔流至壶外,漏箭随之逐渐下降,由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中,随着漏水壶中液面的下降,滴水速度也会下降,导致计时存在较大误差。 受水型的浮箭漏的发明晚于泄水型的沉箭漏。早期的受水型的浮箭漏如图乙所示,它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶,受水壶上固定一把铜尺,铜尺上刻有十二时辰,受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟,浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶后,受水壶中的水位升高,浮箭被慢慢托起,根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。同样由于播水壶中液面的下降,滴水速度也会下降,计时准确度并未得到大幅提高。 实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示的漏刻展品,有三只播水壶,分别称为日壶、月壶和星壶。使用时,定时给日壶补水,确保星壶始终处于满水状态,保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定,从而大大提高了测量的准确性。 漏刻作为我国古代重要的计时工具,不仅反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力,而且对后世的计时技术产生了深远影响。 请根据上述材料,回答下列问题。 (1)除了漏刻,请你写出一个我国古代的计时工具 ; (2)受水型的浮箭漏工作时,浮舟随着水位升高,受到的浮力 ;(选填“变大”“不变”或“变小”) (3)科技小组分别自制了简易沉箭漏和浮箭漏,如图a是沉箭漏的“漏箭”示意图,如图b是浮箭漏的“铜尺”示意图。两图中均已标出上午“8:00”所在的位置,则应将上午“7:00”标在“漏箭”的 处,标在“铜尺”的 处。(均选填“A”或“B”) 【答案】 日晷 不变 B B 【详解】(1)[1]我国古代常用日晷计时。 (2)[2]受水型的浮箭漏工作时,随着水位升高,浮舟始终漂浮在水面上,浮力始终等于重力,重力不变,浮力不变。 (3)[3][4]由材料信息得,上午“7:00”比上午“8:00”,漏水壶的水面较高,受水壶的水面较低,则应将上午“7:00”标在“漏箭”的B处,标在“铜尺”的B处。 一、实验题 1.小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动过程中,每摆一个来回所用的时间几乎相等;于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢? 猜想 A:可能跟螺母摆动的最大角度θ有关;猜想 B:可能跟绳子的长度 L有关; (1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和 ; (2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到一些数据如下表; 序号 细线长度 L/cm 螺母摆动的最大角度θ/° 螺母来回摆动一次所用的时间 t/s 1 100 20 2.0 2 140 20 2.4 3 140 30 2.4 ①对比1、2两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t与 有关; ②对比2、3两次实验,可验证猜想 (填字母),得出的结论:螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动最大的角度 (选填“有关”或“无关”);实验中我们采取的实验方法是 法; (3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关,且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越 ,摆钟就是根据这个原理制成的;有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调 ;(均选填“长”或“短”) (4)实验中发现,螺母摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法: 。 【答案】(1)秒表 (2) 细线长度 A 无关 控制变量 (3) 长 短 (4)测出摆动n次所用的时间t,然后用得出单摆摆动1次所用的时间 【详解】(1)由于实验中需要测量螺母来回摆动一次所用的时间,所以还需要测量时间的工具秒表。 (2)①[1]由1、2两次实验数据可知,螺母摆动的角度相同,细线的长度不同,螺母摆动一次的时间不同,因此螺母来回摆动一次的时间t与细线长度有关。 ②[2][3]由2、3两次实验数据可知,细线长度、螺母来回摆动一次的时间都相同,只有螺母摆动的角度不同,因此由2、3两次实验可验证猜想A,并且可得出螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度无关。 [4]由于实验中控制细线长度相同,改变螺母摆动的角度,探究螺母来回摆动一次的时间与螺母摆动角度的关系,所以实验中采用的方法是控制变量法。 (3)[1]由实验数据可知,在同一地点,螺母来回摆动一次的时间只与摆长有关,摆长越长,螺母来回摆动一次的时间越大,故绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越长。 [2]由于摆长越短,钟摆来回摆动一次的时间越小,钟表走时越快,所以应将摆钟的摆长调短。 (4)螺母摆动一个来回所用时间很难测准,解决这个问题的办法可以是采用累积法,即可以测出摆动n次所用的时间t,然后用得出单摆摆动1次所用的时间。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一章 测量 跨学科实践 物理学与日常生活(原卷版) 课时1.4 体质的测量与评价 课程标准 物理素养 了解个体身体素质状况评估健康状况。 物理观念: 通过体质测量可以全面评估个体的身体素质与健康状况密切相关; 通过身体素质状况,包括力量、耐力、柔测量可以及时发现身体存在的健康问韧性、协调性等方面,为后续制定针对性的锻炼计划提供依据; 为制定健康干预措施提供依据。 预测运动能力身体素质是运动能力的基础,通过测量可以预测个体在不同运动中的潜在能力,为选材和训练提供参考。 科学思维:知道通过多次测量取平均值的方法可以减小误差。 科学探究:通过生活实例,认识在日常生活、身体素质的定义与重要性。 科学态度与责任: 通过测量实验,良好的身体素质可以提高个体的日常活动能力和优秀的身体素质是取得优异成绩的关键。适应能力,使个体更加自信、积极面对生活挑战。 概念:BMI指数(身体质量指数,简称体质指数又称体重指数,英文为Body Mass Index,简称BMI),是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。主要用于统计用途,当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时,BMI值是一个中立而可靠的指标。 1、体脂百分率:一般需要通过专业的仪器进行测量,从而将人体内的脂肪占比计算出来。若女性的体脂百分率超过30%,而男性超过25%,通常属于肥胖。在此数值以下,均属于正常范围; 2、腰围和腰臀比:男性腰围≥85cm、女性腰围≥80cm,或者男性腰臀比≥0.95、女性腰臀比≥0.85,皆为中心型肥胖。 一、概念:体质的测量与评价通过体质测量可以全面评估个体的身体素质与健康状况密切相关: 1.身高 体重 胸围 坐高: 身高反映人体骨骼发育状况和体重纵向反映人体横向生长,胸围宽度反映胸廓大小和肌肉发育状况, 坐高反映人体躯干和下肢的比例关系。 一般情况下,我国成年人身体质量指数在18.5至23.9 kg/m²内属正常范围。低于18.5 kg/m²表示体重过低,高于23.9 kg/m²时表示体重过高,其中24.0至27.9 kg/m²表示超重,高于27.9 kg/m²时表示肥胖。然而,BMI并不能完全准确地反映一个人的健康状况,它有一定的局限性,特别是对于经常健身的人,他们的体脂含量低,肌肉较发达,用BMI衡量不太准确。 1 .舞狮有南北之分,南狮又称醒狮,寓意醒狮醒国魂,击鼓振精神。如图所示,请估测图中道具狮头两只眼睛之间的距离 a 的长度,下列数据最接近实际情况的是 ( ) A . 800cm B . 800mm C . 0.08m D . 80dm 2 .秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一。如图所示,拿在手中的兵马俑摆件高度最接近 ( ) A .3cm B .50mm C .10dm D .10cm 3.2023 年 9 月,华为发布的 Mate60Pro 手机被广大网友称为“争气机”,其所搭载的麒麟 9000S芯片突破 7nm 工艺,称之为“中国芯” ,下列关于 7nm数据换算正确的是 ( ) A . 8 × 10-7 m B . 7 × 10-8 m C . 7 × 10-9 m D . 7 × 10-10 m 4. 4.如图所示是有“六边形战士”之称的鞍山级乒乓运动员马龙在 2024 年巴黎奥运会获得乒乓球男子团体冠军颁奖的一幕,他在参加的历届奥运会中获得金牌数总计 6 枚,这个成绩使他 成为中国运动员在奥运史上获得金牌数最多的运动员,请你估测他手中的金牌的直径大致为 ( ) A .8.5mm B .0.85m C . 8.5 × 107 nm D . 8.5 × 105 μm 5 .我国古代青铜工艺成就显著,如图所示的是小明手握青铜酒杯的场景,请根据图片估测酒杯的高度约为 ( ) A .2cm B .5cm C .10cm D .20cm 6 .小明参加了学校组织的八年级体育测试。关于小明的成绩,以下记录符合实际的是 ( ) A .实心球的成绩为40m B .立定跳远的成绩为2cm C .在1s 时间内跳绳 100 次 D . 1000m跑步用时为4 min 1.如图是某中学组织团员参加“团旗添彩”活动时的合影。请根据图片信息,判断团旗的高度约为(    ) A.10mm B.20cm C.40cm D.90cm 2.小明和妈妈一起去水产市场买食材,看见一种虾。妈妈伸出手臂,跟虾比较了一下,如图所示。请你根据图片中的信息,估测该虾的长度约为(  ) A.30mm B.30cm C.60mm D.60cm 二、综合题 3.请阅读《漏刻》并回答。 漏刻 漏刻是我国古代的一种计时工具,漏,指漏壶;刻,指箭刻,放置在漏壶内以标计时间。我国古代劳动人民从陶器中小孔漏水的现象,发现水的流失与时间的流逝有一定的关系,受到启发发明了早期的漏刻。历史上的漏刻主要有泄水型的沉箭漏和受水型的浮箭漏。 泄水型的沉箭漏如图甲所示,它只有一个漏水壶,在靠近漏水壶底部的一侧有一个出水孔,壶中有一只插有直立漏箭的浮舟,浮舟漂浮在水面上。使用时,壶中的水由小孔流至壶外,漏箭随之逐渐下降,由漏箭上位于壶盖处的刻度可知当时的时间。这种漏刻使用过程中,随着漏水壶中液面的下降,滴水速度也会下降,导致计时存在较大误差。 受水型的浮箭漏的发明晚于泄水型的沉箭漏。早期的受水型的浮箭漏如图乙所示,它主要包括一只供水的播水壶和一只受水壶,受水壶上固定一把铜尺,铜尺上刻有十二时辰,受水壶里有一只插有直立浮箭的浮舟,浮舟漂浮在水面上。当水从播水壶滴入受水壶后,受水壶中的水位升高,浮箭被慢慢托起,根据浮箭上端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。同样由于播水壶中液面的下降,滴水速度也会下降,计时准确度并未得到大幅提高。 实践发现可以通过增加播水壶的个数来提高计时准确度。图丙所示的是国家博物馆展示的漏刻展品,有三只播水壶,分别称为日壶、月壶和星壶。使用时,定时给日壶补水,确保星壶始终处于满水状态,保证星壶流入受水壶的滴水速度稳定,从而大大提高了测量的准确性。 漏刻作为我国古代重要的计时工具,不仅反映了我国古代劳动人民的智慧和创造力,而且对后世的计时技术产生了深远影响。 请根据上述材料,回答下列问题。 (1)除了漏刻,请你写出一个我国古代的计时工具 ; (2)受水型的浮箭漏工作时,浮舟随着水位升高,受到的浮力 ;(选填“变大”“不变”或“变小”) (3)科技小组分别自制了简易沉箭漏和浮箭漏,如图a是沉箭漏的“漏箭”示意图,如图b是浮箭漏的“铜尺”示意图。两图中均已标出上午“8:00”所在的位置,则应将上午“7:00”标在“漏箭”的 处,标在“铜尺”的 处。(均选填“A”或“B”) 一、实验题 1.小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动过程中,每摆一个来回所用的时间几乎相等;于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢? 猜想 A:可能跟螺母摆动的最大角度θ有关;猜想 B:可能跟绳子的长度 L有关; (1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和 ; (2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到一些数据如下表; 序号 细线长度 L/cm 螺母摆动的最大角度θ/° 螺母来回摆动一次所用的时间 t/s 1 100 20 2.0 2 140 20 2.4 3 140 30 2.4 ①对比1、2两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t与 有关; ②对比2、3两次实验,可验证猜想 (填字母),得出的结论:螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动最大的角度 (选填“有关”或“无关”);实验中我们采取的实验方法是 法; (3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关,且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越 ,摆钟就是根据这个原理制成的;有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调 ;(均选填“长”或“短”) (4)实验中发现,螺母摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法: 。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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