专题03 核心教材词汇检测小卷(人教版2019必修三)-2025年高考英语词汇&语法限时检测小卷

2024-12-23
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第三册
年级 高三
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 词汇
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 83 KB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-25
作者 improve 自己
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
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内容正文:

专题03核心教材词汇检测小卷(必修三) (满分100分)(时间60分钟) 一、词性转换(共34个小题,每题1分) 1. vi. 道歉;谢罪→ n.  道歉;谢罪;辩护 2. vt.忽视;对……不予理会→ n.无知,愚昧→ adj.无知的,(对某事物)不了解的 3. vt.& vi.评价;评判;判断 n.法官;审判员;裁判员→ n.意见;判断力;审判;评价 4. n. (书、戏剧或电影中的)叙述者;讲述者;幕后解说员→ n. 叙述;讲述;解说 5. n. 采矿;采矿业→ adj. 矿物的;矿质的 6. n. 耐心;忍耐力;毅力→ adj.有耐心的,能容忍的 n. 人,患者;受动者,承受者 7. n. 音乐剧 adj. 音乐的→ n. 音乐→ n. 音乐家;作曲家;乐师 8. n. 可供选择的事物;选择;选择权→ adj. 可选择的;选修的 9. n.  准许;许可;批准;许可证→ vt.& vi.  允许;准许;使有可能 10. n. 地球;世界→ adj. 全球的→ adv. 全球地→globalize vt. 使全球化→ globalization n. 全球化 11. vt. & vi. 争辩;争论→ n. 争吵;论点→ adj. 有疑问的 12. v. 分析→ n. (对事物的)分析→analyst n. 分析师→analytical adj. 分析的 13. adj. 定期的;经常的→ adv. 经常;定期地→ irregular adj. 不规则的;不正常的 14. n. 限度;限制 vt. 限制;限定→ adj. 有限的→ adj. 无限的 15. n. 神秘事物;谜→ adj. 神秘的 16. vt. 系;绑;贴→ n. 附件;附属品;爱慕→ adj. 附属的;喜欢的 17. n. & vi. 损害;危害 → adj. 有害的 → adj. 无害的 18. n. 地区,区域;行政区 → adj. 地区的,区域的 19. adj. 长的;冗长的 → n. 长度;长 → vt. 加长 20. vi. 变化;变动 → adj. 各种各样的 → n. 变化;多样(化);多变(性) 21. vi. & vt. 幸存;幸免;生还 → n. 幸免;幸存;生还 → n. 幸存者;生还者 22. v. 出现 → n. 外貌,出现 → v. 消失 → n. 消失 23. vt. 涂;敷;搽;应用;运用 vi. 申请;请求;使用→   n. 申请 → n. 申请人 24. vt. 组织;成立 → n. 组织者 → adj. 有组织的 → n. 组织 25. n. 基础;根据;基点→ vt.以……为基础→ adv. 本质上;基本上;(口)说白了;说穿了 26. vi. & vt.(船)航行;(人)乘船航行→ n. 航海;航行→ n. 海员;水手 27. n. 耐心;忍耐力;毅力→ adj. 耐心的 n. 病人→ adv. 有耐心地;有毅力地→ adj. 不耐烦的;急躁的;迫不及待的 28. vi. & vt. 计划;打算;想要→ n. 打算;计划;意图;目的→ adj. 打算的;计划的 29. vt.指出;标示;表明;暗示→ n. 迹象→ n. 指示器;指示信号 30. vt. & vi.允许;准许;使有可能→ n. 准许;许可;批准;许可证 31. vi.道歉;辩白→ n. 道歉;辩白 32. n. 裁判员;法官 vt.断定;判断;判决→ n. 意见;判断力;审判 33. vi.犹豫;踌躇→ n. 犹豫;踌躇 34. v. 招待;供应;为……服务→ n. 服务;服侍→ n. 仆人;用人 二、根据汉语写出英语短语(共25个小题,每题1分) 35.与……握手 36.将……捧在手心 37.手拉手 38.举手 39.伸出手 40.摊开双手 41.搓着手 42.挥动双臂 43.某人双臂交叉 44.抓住某人的胳膊 45.脸色变白 46.把……吓死 47.感到害怕 48.惊慌失措 49.害怕地、恐惧地 50.吓得半死 51.心跳得厉害 52.全身颤抖 53.因为害怕而哽咽 54.吓呆/吓傻 55.吓得发抖 56.吓得魂不附体 57.从心底感到害怕 58.吓得呆若木鸡 59.浑身发抖,冒冷汗 三、整句汉译英(共10个小题,每题1分) 60.为了让该场面更具吸引力,制作团队融合了中国武术和传统戏曲的多种元素。(integrate) 61.你不应该将此事归咎于她。(blame) 62.乘着数字经济的东风,景德镇成功唤起了人们对于陶瓷文化的关注。(advantage) 63.无论是开电车还是开油车,猛踩刹车都会将我们置于危险之中。(put) 64.这幢大厦建成已有半个多世纪,一直是上海的城市地标。(serve) 65.为了促进经济增长,这个小镇自从二十世纪末就采取了一系列措施来吸引尽可能多的游客。 (since) 66.注意到学生在课堂上昏昏欲睡的样子,老师竭尽所能来激发他们的兴趣。(arouse) 67.心怀对中国历史和哲学的崇敬之情,这位葡萄牙作家盼望着有朝一日能去中国看看。(look) 68.退休后,谁接手他的工作悬而未决。(it) 69.这位世界游泳冠军的教练认为,不同年龄段有各自应该培养的技能。(maintain) 四、根据汉语提示单词拼写(共10个小题,每题1分) 70.I would (感激) it if you can give me some advice on how to learn English. 71.The fundamental (原则) of good nutrition is to consume a balanced diet that includes a variety of fruits, vegetables, and proteins. 72.The Great Wall (象征) the civilization (文明) of ancient China. 73. (有毒的) food is to be forbidden to be traded in the markets. 74.After a whole day of examinations, I was (格外) tired and went to bed earlier than usual. 75.However, while such disasters brought much sadness and disappointment, the desire to explore the (宇宙) never died. 76.After many experiments, they succeeded in making rockets that could escape Earth’s (重力). 77.During the Mid-Autumn Festival, families gather to (欣赏) the moon and enjoy delicious mooncakes. 78.Miss, (祝贺) on becoming an adult! 79.He has made it (完全地) clear so we have no doubt at all. 五、单句语法填空(共 11个小题,每题1分) 80.He feels so happy that he followed his heart when (choose) what to do with his life, even though it may not be what others expected of. 81.The church (date) back to the 18th century is under repair at present. 82.Take more exercise and have enough sleep, and you will feel relaxed and (energy). 83.Human speech (contain) more than 2,000 different sounds, from the common “m” and “a” to the rare clicks of some southern African languages. 84.You’d better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty, (make) it easy for you (go) through the class. 85.Many problems have arisen in our campus, (range) from huge amounts of food waste to excessive use of water. 86.Two (dependent) research bodies reached the same conclusions. 87.We'll be stopping here for longer than (schedule). 88.The mountain fires in several regions in Chongqing have been (eventual) put out on Friday morning. No casualties have been reported. 89.There are a few minutes (go). No hurry. 90.We (advertise) in all the local papers for the position, but nobody responds to it now . 六、语篇填空(共 10个小题,每题1分) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 China has become the first nation 91 (gather) rock and soil samples from the less-explored far side of the Moon and bring them back to Earth. The mission set off from Hainan province in south China on May 3 and 92 (touch) down on the side of the Moon not seen from Earth on June 2, 2024. Scientists from the China National Space Administration have found that the returned objects include volcanic rock 93 (date) back 2.5 million years. This finding and other materials could help explain 94 difference between the Moon’s two sides and how planets are formed. The Moon’s near side, as seen from Earth, is 95 (relative) flat. Meanwhile, the far side, facing outer space, is known for 96 (it) impact craters (陨石坑) and rugged terrain (崎岖地形). During the 53-day journey, the mission’s lander spent two days drilling into one of the 97 (large) craters on the Moon, the 1,600-mile-wide South Pole-Aitken (SPA) basin, using a robotic arm and drill to gather rocks and soil. Scientists 98 (drive) by the less-explored far side of the Moon because it holds significant potential 99 finding signs of ice. This ice could be a valuable resource 100 could be harvested for water, oxygen, and hydrogen. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03核心教材词汇检测小卷(必修三) (满分100分)(时间60分钟) 一、词性转换(共34个小题,每题1分) 1. vi. 道歉;谢罪→ n.  道歉;谢罪;辩护 2. vt.忽视;对……不予理会→ n.无知,愚昧→ adj.无知的,(对某事物)不了解的 3. vt.& vi.评价;评判;判断 n.法官;审判员;裁判员→ n.意见;判断力;审判;评价 4. n. (书、戏剧或电影中的)叙述者;讲述者;幕后解说员→ n. 叙述;讲述;解说 5. n. 采矿;采矿业→ adj. 矿物的;矿质的 6. n. 耐心;忍耐力;毅力→ adj.有耐心的,能容忍的 n. 人,患者;受动者,承受者 7. n. 音乐剧 adj. 音乐的→ n. 音乐→ n. 音乐家;作曲家;乐师 8. n. 可供选择的事物;选择;选择权→ adj. 可选择的;选修的 9. n.  准许;许可;批准;许可证→ vt.& vi.  允许;准许;使有可能 【答案】1. apologise apology 2. ignore ignorance ignorant 3. judge judgement 4. narrator narration 5. mining mineral 6. patience patient 7. musical music musician 8. option optional 9. permission permit 【解析】1.“道歉;谢罪”,不及物动词,英文表达为:apologise,其名词汉语含义为“道歉;谢罪;辩护”,英文表达为:apology,故填apologise;apology。 2.“忽视;对……不予理会”,及物动词,英文表达为:ignore;其名词的汉语含义为“无知,愚昧”,英文表达为:ignorance;其形容词汉语含义为“无知的,(对某事物)不了解的”,英文表达为:ignorant,故填ignore;ignorance;ignorant。 3.“评价;评判;判断”,动词,该词的名词与动词同形,含义为“法官;审判员;裁判员”,英文表达为:judge;该词的另一种名词的含义为“意见;判断力;审判;评价” ,英文表达为:judgement,故填judge;judgement。 4.“(书、戏剧或电影中的)叙述者;讲述者;幕后解说员”,名词,英文表达为:narrator;其另一种名词的含义为“叙述;讲述;解说”,英文表达为:narration,故填narrator;narration。 5.“采矿;采矿业”,名词,英文表达为:mining;其形容词的汉语含义为“矿物的;矿质的”,英文表达为:mineral,故填mining;mineral。 6.“耐心;忍耐力;毅力”,名词,英文表达为:patience;其形容词的汉语含义为“有耐心的,能容忍的”,该词的形容词与名词同形,名词含义为“人,患者;受动者,承受者”,英文表达为:patient,故填patience;patient。 7.“音乐剧”,名词,该词的名词与形容词同形,形容词的汉语含义为“音乐的”,英文表达为:musical;其名词还有两种形式,第二种名词的汉语含义为“音乐”,英文表达为:music;第三种名词的汉语含义为“音乐家;作曲家;乐师”,英文表达为:musician,故填musical;music;musician。 8.“可供选择的事物;选择;选择权”,名词,英文表达为:option;其形容词的汉语含义为“可选择的;选修的”,英文表达为:optional,故填option;optional。 9.“准许;许可;批准;许可证”,名词,英文表达为:permission;其动词汉语含义为“允许;准许;使有可能”,英文表达为:permit,故填permission;permit。 10. n. 地球;世界→ adj. 全球的→ adv. 全球地→globalize vt. 使全球化→ globalization n. 全球化 11. vt. & vi. 争辩;争论→ n. 争吵;论点→ adj. 有疑问的 12. v. 分析→ n. (对事物的)分析→analyst n. 分析师→analytical adj. 分析的 13. adj. 定期的;经常的→ adv. 经常;定期地→ irregular adj. 不规则的;不正常的 14. n. 限度;限制 vt. 限制;限定→ adj. 有限的→ adj. 无限的 15. n. 神秘事物;谜→ adj. 神秘的 16. vt. 系;绑;贴→ n. 附件;附属品;爱慕→ adj. 附属的;喜欢的 【答案】10. globe global globally 11. argue argument arguable 12. analyse analysis 13. regular regularly 14. limit limited limitless 15. mystery mysterious 16. attach attachment attached 【解析】10.表示“地球;世界”应用名词globe。表示“全球的”应用形容词global。表示“全球地”应用副词globally。故填①globe②global③globally。 11.表示“争辩;争论”应用动词argue。表示“争吵;论点”应用名词argument。表示“有疑问的”应用形容词arguable。故填①argue②argument③arguable。 12.表示“分析”应用动词analyse。表示“(对事物的)分析”应用名词analysis。故填①analyse②analysis。 13.表示“定期的;经常的”应用形容词regular。表示“经常;定期地”应用副词regularly。故填①regular②regularly。 14.表示“n. 限度;限制 vt. 限制;限定”应用limit,表示“有限的”应用形容词limited。表示“无限的”应用形容词limitless。故填①limit②limited③limitless。 15.表示“神秘事物;谜”应用名词mystery。表示“神秘的”应用形容词mysterious。故填①mystery②mysterious。 16.表示“系;绑;贴”应用动词attach。表示“附件;附属品;爱慕”应用名词attachment。表示“附属的;喜欢的”应用形容词attached。故填①attach②attachment③attached。 17. n. & vi. 损害;危害 → adj. 有害的 → adj. 无害的 18. n. 地区,区域;行政区 → adj. 地区的,区域的 19. adj. 长的;冗长的 → n. 长度;长 → vt. 加长 20. vi. 变化;变动 → adj. 各种各样的 → n. 变化;多样(化);多变(性) 21. vi. & vt. 幸存;幸免;生还 → n. 幸免;幸存;生还 → n. 幸存者;生还者 22. v. 出现 → n. 外貌,出现 → v. 消失 → n. 消失 23. vt. 涂;敷;搽;应用;运用 vi. 申请;请求;使用→   n. 申请 → n. 申请人 24. vt. 组织;成立 → n. 组织者 → adj. 有组织的 → n. 组织 【答案】17. harm harmful harmless 18. region regional 19. long length lengthen 20. vary various variety 21. survive survival survivor 22. appear appearance disappear disappearance 23. apply application applicant 24. organize organizer organized organization 【解析】17.“损害;危害”,名词或动词,其英文表达为:harm;该词的形容词含义为“有害的”,英文表达为:harmful,其反义词含义为“无害的”,英文表达为:harmless,故填harm;harmful;harmless。 18.“地区,区域;行政区”,名词,英文表达为:region;该词的形容词含义为“地区的,区域的”,英文表达为:regional,故填region;regional。 19.“长的;冗长的”,形容词,英文表达为:long,该词的名词含义为“长度;长”,英文表达为:length,其动词含义为“加长”,英文表达为:lengthen,故填long;length;lengthen。 20.“变化;变动”,动词,英文表达为:vary;该词的形容词含义为“各种各样的”,英文表达为:various;该词的名词含义为“变化;多样(化);多变(性)”,英文表达为:variety,故填vary;various;variety。 21.“幸存;幸免;生还”,动词,其英文表达为:survive;该词的名词有两种形式,第一种形式含义为“幸免;幸存;生还”,英文表达为:survival;第二种形式含义为“幸存者;生还者”,英文表达为:survivor,故填survive;survival;survivor。 22.“出现”,动词,英文表达为:appear,该词的名词含义为“外貌,出现”,英文表达为:appearance;动词appear的反义词含义为“消失”,英文表达为:disappear,该词的名词含义为“消失”,英文表达为:disappearance,故填appear ;appearance;disappear;disappearance。 23.“涂;敷;搽;应用;运用”,及物动词,该词的不及物动词的汉语含义为“申请;请求;使用”,英文表达为:apply;该词的名词有两种形式,第一种形式汉语含义为“申请”,英文表达为:application,第二种形式的汉语含义为“申请人”,英文表达为:applicant,故填apply;application;applicant。 24.“组织;成立”,动词,其英文表达为:organize;其名词汉语含义为“组织者”,英文表达为:organizer;其形容词的汉语含义为“有组织的”,英文表达为:organized,动词organize的名词的另一种形式的汉语含义为“组织”,英文表达为:organization,故填organize;organizer;organized;organization。 25. n. 基础;根据;基点→ vt.以……为基础→ adv. 本质上;基本上;(口)说白了;说穿了 26. vi. & vt.(船)航行;(人)乘船航行→ n. 航海;航行→ n. 海员;水手 27. n. 耐心;忍耐力;毅力→ adj. 耐心的 n. 病人→ adv. 有耐心地;有毅力地→ adj. 不耐烦的;急躁的;迫不及待的 28. vi. & vt. 计划;打算;想要→ n. 打算;计划;意图;目的→ adj. 打算的;计划的 29. vt.指出;标示;表明;暗示→ n. 迹象→ n. 指示器;指示信号 30. vt. & vi.允许;准许;使有可能→ n. 准许;许可;批准;许可证 31. vi.道歉;辩白→ n. 道歉;辩白 32. n. 裁判员;法官 vt.断定;判断;判决→ n. 意见;判断力;审判 33. vi.犹豫;踌躇→ n. 犹豫;踌躇 34. v. 招待;供应;为……服务→ n. 服务;服侍→ n. 仆人;用人 【答案】 25. basis base basically 26. sail sailing sailor 27. patience patient patiently impatient 28. intend intention intended 29. indicate indication indicator 30. permit permission 31. apologize apology 32. judge judgement 33. hesitate hesitation 34. serve service servant 【解析】25.名词“基础;根据;基点”为basis,对应的动词“以……为基础”为base,副词“本质上;基本上;(口)说白了;说穿了”为basically。故填basis,base,basically。 26.动词“(船)航行;(人)乘船航行”为sail,对应的名词“航海;航行”为sailing,“海员;水手”为sailor。故填sail,sailing,sailor。 27.名词“耐心;忍耐力;毅力”为patience,对应的形容词“耐心的”为patient,也可以作名词“病人”,副词“有耐心地;有毅力地”为patiently,形容词“不耐烦的;急躁的;迫不及待的”为impatient。故填patience,patient,patiently,impatient。 28.动词“计划;打算;想要”为intend,对应的名词“打算;计划;意图;目的”为intention,形容词“打算的;计划的”为intended。故填intend,intention,intended。 29.动词“指出;标示;表明;暗示”为indicate,对应的名词“迹象”为indication,“指示器;指示信号”为indicator。故填indicate,indication,indicator。 30.动词“允许;准许;使有可能”为permit,对应的名词“准许;许可;批准;许可证”为permission。故填permit,permission。 31.动词“道歉;辩白”为apologize,对应的名词“道歉;辩白”为apology。故填apologize,apology。 32.名词“裁判员;法官”为judge,也可以作动词“断定;判断;判决”,对应的名词“意见;判断力;审判”为judgement。故填judge,judgement。 33.动词“犹豫;踌躇”为hesitate,对应的名词“犹豫;踌躇”为hesitation。故填hesitate,hesitation。 34.动词“招待;供应;为……服务”为serve,对应的名词“服务;服侍”为service,名词“仆人;用人”为servant。故填serve,service,servant。 二、根据汉语写出英语短语(共25个小题,每题1分) 35.与……握手 36.将……捧在手心 37.手拉手 38.举手 39.伸出手 40.摊开双手 41.搓着手 42.挥动双臂 43.某人双臂交叉 44.抓住某人的胳膊 【答案】 35.shake hands with 36.cup ... in one’s hands 37.hand in hand 38.raise/put up one’s hand 39.hold out one’s hand 40.spread one’s hands 41.rub one’s hands 42.wave one’s arms 43.fold one’s arms 44.catch/grab one’s arm 【解析】35.根据汉语提示“与……握手”可知短语为shake hands with,故填shake hands with。 36.根据汉语提示“将……捧在手心”可知短语为cup ... in one’s hands,故填cup ... in one’s hands。 37.根据汉语提示“手拉手”可知短语为hand in hand,故填hand in hand。 38.根据汉语提示“举手”可知短语为raise/put up one’s hand,故填raise/put up one’s hand。 39.根据汉语提示“伸出手”可知短语为hold out one’s hand,故填hold out one’s hand。 40.根据汉语提示“摊开双手”可知短语为spread one’s hands,故填spread one’s hands。 41.根据汉语提示“搓着手”可知短语为rub one’s hands,故填rub one’s hands。 42.根据汉语提示“挥动双臂”可知短语为wave one’s arms,故填wave one’s arms。 43.根据汉语提示“某人双臂交叉”可知短语为fold one’s arms,故填fold one’s arms。 44.根据汉语提示“抓住某人的胳膊”可知短语为catch/grab one’s arm,故填catch/grab one’s arm。 45.脸色变白 46.把……吓死 47.感到害怕 48.惊慌失措 49.害怕地、恐惧地 50.吓得半死 51.心跳得厉害 52.全身颤抖 53.因为害怕而哽咽 54.吓呆/吓傻 55.吓得发抖 56.吓得魂不附体 57.从心底感到害怕 58.吓得呆若木鸡 59.浑身发抖,冒冷汗 【答案】 45.face turns pale 46.scare ... to death 47.fear creeps over sb. 48.be seized with panic 49.in panic/ terror 50.be half dead with fear 51.heart beat violently 52.from head to toe 53.choke with fear 54.freeze/be frozen with fear 55.shake/tremble with fear/terror 56.be scared out of one’s wits 57.a flood of fear wells up in sb 58.stand rooted to the spot with fear 59.shake all over in a cold sweat 【解析】45.“脸色变白”英文表达为face turns pale,故答案为face turns pale。 46.“把……吓死”英文表达为scare ... to death,故答案为scare ... to death。 47.“感到害怕”英文表达为fear creeps over sb,故答案为fear creeps over sb。 48.“惊慌失措”英文表达为be seized with panic,故答案为be seized with panic。 49.“害怕地、恐惧地”英文表达为in panic/ terror,故答案为in panic/ terror。 50.“吓得半死”英文表达为be half dead with fear,故答案为be half dead with fear。 51.“心跳得厉害”英文表达为heart beat violently,故答案为heart beat violently。 52.“全身颤抖”英文表达为from head to toe,故答案为from head to toe。 53.“因为害怕而哽咽”英文表达为choke with fear,故答案为choke with fear。 54.“吓呆/吓傻”英文表达为freeze/be frozen with fear,故答案为freeze/be frozen with fear。 55.“吓得发抖”英文表达为shake/tremble with fear/terror,故答案为shake/tremble with fear/terror。 56.“吓得魂不附体”英文表达为be scared out of one’s wits,故答案为be scared out of one’s wits。 57.“从心底感到害怕”英文表达为a flood of fear wells up in sb,故答案为a flood of fear wells up in sb。 58.“吓得呆若木鸡”英文表达为stand rooted to the spot with fear,故答案为stand rooted to the spot with fear。 59.“浑身发抖,冒冷汗”英文表达为shake all over in a cold sweat,故答案为shake all over in a cold sweat。 三、整句汉译英(共10个小题,每题1分) 60.为了让该场面更具吸引力,制作团队融合了中国武术和传统戏曲的多种元素。(integrate) 【答案】The production team integrated various elements of Chinese martial arts and traditional opera to make the scene more attractive. 【详解】考查名词、动词、时态和非谓语动词。主语“制作团队”翻译为the production team,谓语“融合”翻译为integrate,描述过去发生的事情,谓语用一般过去时态integrated,宾语“中国武术和传统戏曲的多种元素”翻译为various elements of Chinese martial arts and traditional opera;“为了让该场面更具吸引力”作目的状语,译为动词不定式短语to make the scene more attractive,其中形容词attractive作宾语补足语,意为“吸引人的,有吸引力的”。综上,全句译为:The production team integrated various elements of Chinese martial arts and traditional opera to make the scene more attractive. 61.你不应该将此事归咎于她。(blame) 【答案】You shouldn’t blame it on her/ her for it. 【详解】考查情态动词和固定短语。“你”英文表达为you,首字母需大写;“不应该”英文表达为shouldn’t,情态动词后接动词原形;“将某事归咎于某人”英文表达为blame sth.on sb. / blame sb. for sth.;“她”句中作宾语,应用宾格形式,英文表达为her。故翻译为You shouldn’t blame it on her / her for it。 62.乘着数字经济的东风,景德镇成功唤起了人们对于陶瓷文化的关注。(advantage) 【答案】Taking advantage of the digital economy, Jingdezhen has successfully aroused people’s attention to the ceramic culture. 【详解】考查非谓语动词、副词和名词。表示“乘着……的东风”可译为take advantage of,在句中应用作状语,与主语Jingdazhen为主动关系,用现在分词形式;表示“数字经济”用digital economy;表示“唤起……的关注”短语为arouse one’s attention to,根据句意此处表示过去发生的事情对现在的影响,故使用现在完成时;表示“成功地”用successfully;表示“陶瓷文化”短语为ceramic culture。故翻译为Taking advantage of the digital economy, Jingdezhen has successfully aroused people’s attention to the ceramic culture. 63.无论是开电车还是开油车,猛踩刹车都会将我们置于危险之中。(put) 【答案】Whether driving an electric vehicle or a gasoline-powered vehicle, slamming on the brakes will put us in danger. 【详解】考查时态和现在分词。“无论……还是……”译为whether…or…,drive和暗含的逻辑主语you是主动关系,用现在分词driving作状语,“开电车”可翻译为driving an electric vehicle,“开油车”译为driving a gasoline-powered vehicle,在Whether...or...结构中省略重复的driving,“猛踩刹车”译为动名词短语slamming on the brakes,这里用动名词形式,在整个句子中作主语,“将……置于危险之中”应为固定短语put...in danger,一般将来时,“将我们置于危险之中”译为will put us in danger,故翻译为Whether driving an electric vehicle or a gasoline-powered vehicle, slamming on the brakes will put us in danger. 64.这幢大厦建成已有半个多世纪,一直是上海的城市地标。(serve) 【答案】This building has been standing for over half a century, serving as a landmark in Shanghai. 【详解】考查名词,动词和时态。“这幢大厦”用名词短语this building作主语,“建成已有半个多世纪”即表示“已经矗立了半个多世纪,还会继续矗立下去”,用现在完成进行时,表示为“has been standing ”,“半个多世纪”表示为for over half a century作时间状语,“一直是上海的城市地标”用现在分词作状语,表示为serving as a landmark in Shanghai,其中serve as表示“充当,充任”。故译为This building has been standing for over half a century, serving as a landmark in Shanghai. 65.为了促进经济增长,这个小镇自从二十世纪末就采取了一系列措施来吸引尽可能多的游客。 (since) 【答案】To boost economic growth, the town has implemented a series of measures since the end of the 20th century to attract as many tourists as possible. 【详解】考查短语、时态和非谓语动词。陈述过去事情对现在造成的影响,可能持续发生下去,用现在完成时;“为了”用不定式to,在句中作目的状语;“促进经济增长”翻译为boost economic growth;“这个小镇”翻译为the town;“自从二十世纪末”翻译为since the end of the 20th century;“采取”用动词implement;“一系列”用短语 a series of,后接可数名词的复数形式;“措施”用名词measure,后接不定式作目的状语;“吸引”用动词attract;“尽可能”用短语 as...as possible。故翻译为To boost economic growth, the town has implemented a series of measures since the end of the 20th century to attract as many tourists as possible. 66.注意到学生在课堂上昏昏欲睡的样子,老师竭尽所能来激发他们的兴趣。(arouse) 【答案】Noticing the students dozing off in class, the teacher did his best to arouse their interest. 【详解】考查非谓语动词及arouse的用法。句子主语是老师,发出了两个动作,一个是“注意到”,一个是“激发”。可以将“注意到”处理为非谓语动词,二者呈主动关系,所以使用现在分词形式。“激发”处理为谓语,根据句意,这个句子使用了一般过去时,“竭尽所能来激发”翻译为did his best to arouse。“昏昏欲睡”翻译为doze off,故整句可翻译为Noticing the students dozing off in class, the teacher did his best to arouse their interest. 67.心怀对中国历史和哲学的崇敬之情,这位葡萄牙作家盼望着有朝一日能去中国看看。(look) 【答案】With a deep respect for Chinese history and philosophy in his heart, the Portuguese writer is looking forward to having a look at China one day. 【详解】考查短语、with的复合结构和时态。“心怀对中国历史和哲学的崇敬之情”用 “with + 名词 + 介词短语”的复合结构,在句中作状语,翻译为with a deep respect for Chinese history and philosophy in his heart;“这位葡萄牙作家”翻译为the Portuguese writer ;“盼望着做某事”用短语look forward to doing sth.;“看一看”用短语have a look;“有朝一日”用短语one day;陈述正在发生的事情,用现在进行时。故翻译为With a deep respect for Chinese history and philosophy in his heart, the Portuguese writer is looking forward to having a look at China one day. 68.退休后,谁接手他的工作悬而未决。(it) 【答案】It remains undecided who will take over his job after he retires. 【详解】考查it作形式主语。表示 “悬而未决”用短语remain undecided,主句描述现在的客观情况,用一般现在时,主语是“谁接手他的工作”这件事,所以用it作形式主语,who引导从句作真正的主语,从句使用一般将来时表示将来的动作,“接手”用动词短语take over;“他的工作”his job;“他退休后”用 after 引导时间状语从句,译为after he retires。故翻译为It remains undecided who will take over his job after he retires. 69.这位世界游泳冠军的教练认为,不同年龄段有各自应该培养的技能。(maintain) 【答案】The world swimming champion’s coach maintains that different age groups should develop their own specific skills. 【详解】考查时态、宾语从句。表示“这位世界游泳冠军的教练”用the world swimming champion’s coach,作主语,句首单词首字母大写。表示“主张”用maintain,本句描述一般事实,时态用一般现在时,主语为第三人称单数,谓语也用第三人称单数。表示“不同年龄段有各自应该培养的技能”用宾语从句,宾语从句中:表示“不同年龄组别”用different age groups,作主语;表示“应该”用情态动词should;表示“培养”用develop,位于should后,用动词原形;表示“他们自己的特殊技能”用their own specific skills,作should develop的宾语;从句不缺少成分或含义,用that引导。故翻译为The world swimming champion’s coach maintains that different age groups should develop their own specific skills. 四、根据汉语提示单词拼写(共10个小题,每题1分) 70.I would (感激) it if you can give me some advice on how to learn English. 【答案】appreciate 【详解】考查动词。句意:如果你能就如何学习英语给我一些建议,我将不胜感激。“感激”作谓语,用动词appreciate,在情态动词would后用原形;I would appreciate it if...是固定句型,意为“如果……,我将不胜感激。”。故填appreciate。 71.The fundamental (原则) of good nutrition is to consume a balanced diet that includes a variety of fruits, vegetables, and proteins. 【答案】principle 【详解】考查名词。句意:良好营养的基本原则是均衡饮食,包括各种水果、蔬菜和蛋白质。根据汉语提示可知应用名词principle,作主语,根据后文is可知为单数。故填principle。 72.The Great Wall (象征) the civilization (文明) of ancient China. 【答案】represents/symbolizes 【详解】句意:长城象征着中国古代的文明。结合所给汉语可知答案为represents/symbolizes。 73. (有毒的) food is to be forbidden to be traded in the markets. 【答案】Poisonous 【详解】句意:有毒食品将被禁止在市场上交易。此处形容词修饰名词,结合所给汉语可知答案为Poisonous。 74.After a whole day of examinations, I was (格外) tired and went to bed earlier than usual. 【答案】super 【详解】考查副词。句意:经过一整天的考试,我格外疲惫,比平时更早上床睡觉。此处应填副词super“格外地,特别地”,修饰形容词tired,作状语。故填super。 75.However, while such disasters brought much sadness and disappointment, the desire to explore the (宇宙) never died. 【答案】universe 【详解】考查名词。句意:然而,尽管这些灾难带来了很多悲伤和失望,但探索宇宙的愿望从未消失。根据句意和中文提示可知,表示“宇宙”应用universe,为名词,在本句中作宾语。故填universe。 76.After many experiments, they succeeded in making rockets that could escape Earth’s (重力). 【答案】gravity 【详解】考查名词。句意:经过多次实验,他们成功地制造出可以逃离地球引力的火箭。根据句意和中文提示可知,表示“重力”应用gravity,为不可数名词,在这里作宾语。故填gravity。 77.During the Mid-Autumn Festival, families gather to (欣赏) the moon and enjoy delicious mooncakes. 【答案】admire 【详解】考查动词。句意:在中秋节期间,家人们聚在一起赏月、品尝美味的月饼。根据句意和汉语提示可知,空处应填动词admire“欣赏;赞赏”,根据空前不定式符号to可知,空处应填动词原形,构成不定式结构在句中作目的状语。故填admire。 78.Miss, (祝贺) on becoming an adult! 【答案】congratulations 【详解】考查名词的数。句意:小姐,祝贺你成年了!根据句意“小姐,祝贺你成年了!”以及括号内给出的汉语提示“祝贺”,可知空格处需要填入表示祝贺的英文单词。在英文中,“祝贺”常用“congratulations”来表示,且该词常以复数形式出现,用于向某人表示祝贺或庆祝某事。故填congratulations。 79.He has made it (完全地) clear so we have no doubt at all. 【答案】absolutely 【详解】考查副词。句意:他说得非常清楚,所以我们一点也不怀疑。空处修饰形容词clear,“完全地”应用副词absolutely,表示强调,作状语。故填absolutely。 五、单句语法填空(共 11个小题,每题1分) 80.He feels so happy that he followed his heart when (choose) what to do with his life, even though it may not be what others expected of. 【答案】choosing 【详解】考查状语从句的省略。句意:他很高兴在选择人生道路时听从了自己的内心,尽管这可能不是别人所期望的。本句为状语从句的省略,还原后为时间状语从句“when he was choosing what to do with his life”,省略了主语和 be 动词,故填 choosing。 81.The church (date) back to the 18th century is under repair at present. 【答案】dating 【详解】考查非谓语动词。句意:这些追溯到18世纪的教堂正在被维修。分析句子可知,此处是非谓语动词作后置定语,date back to和church之间是逻辑上的主动关系,故用现在分词作定语,故填dating。 82.Take more exercise and have enough sleep, and you will feel relaxed and (energy). 【答案】energetic 【详解】考查形容词。句意:多锻炼,多睡觉,你会感到放松和精力充沛。分析句子可知,此空应填形容词与 relaxed并列作表语,energetic“精力充沛的”,为形容词,符合句意。故填energetic。 83.Human speech (contain) more than 2,000 different sounds, from the common “m” and “a” to the rare clicks of some southern African languages. 【答案】contains 【详解】考查时态和主谓一致。句意:人类口语包含2,000多种不同的声音,从常见的“m”和“a”到非洲南部某些语言少见的吸气音。设空处作句子的谓语。本句描述客观事实,应用一般现在时,主语Human speech为不可数名词,谓语单数形式。故填contains。 84.You’d better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty, (make) it easy for you (go) through the class. 【答案】 making to go 【详解】考查现在分词和动词不定式。句意:你最好在课前做好充分的准备,对唐朝的历史有一个简单的了解,以便于你顺利地完成课程。分析句子结构可知,make作为非谓语动词使用,“You’d better make full preparations before class and have a brief understanding of the history of Tang Dynasty”发出它的动作,因此使用现在分词作状语,则第一个空填making;it是形式宾语,代替动词不定式,构成句型“make it+形容词+for sb to do”,则第二个空填to go。故填①making ②to go。 85.Many problems have arisen in our campus, (range) from huge amounts of food waste to excessive use of water. 【答案】ranging 【详解】考查非谓语动词。句意:我们校园里出现了许多问题,从大量的食物浪费到过度用水。空格处用非谓语动词作定语,对名词problems进行补充说明,动词range与problems之间是主动关系,用现在分词。故填ranging。 86.Two (dependent) research bodies reached the same conclusions. 【答案】independent 【详解】考查形容词。句意:两个不相关的研究机构得出了相同的结论。此空应填形容词作定语,修饰后面名词。independent表“独立的,不相关的”,为形容词,符合句意。故填independent。 87.We'll be stopping here for longer than (schedule). 【答案】scheduled 【详解】考查非谓语动词。我们在这里停留的时间将超出原先的安排。此处为省略句,从句省略主语和be动词,且表示被动关系,用过去分词。故填scheduled。 88.The mountain fires in several regions in Chongqing have been (eventual) put out on Friday morning. No casualties have been reported. 【答案】eventually 【详解】考查副词。句意:周五上午,重庆多个地区的山火终于被扑灭。没有伤亡报告。分析句子可知,空格处应用副词,修饰谓语动词“have been put out”,作状语,“eventual”为形容词,对应的副词为“eventually”,意为“最后,终于”。故填eventually。 89.There are a few minutes (go). No hurry. 【答案】to go 【详解】考查动词不定式。句意:还有几分钟。不着急。本句中表示事情还没有发生,因此需要用动词不定词,此处为不定式作定语。故填to go。 90.We (advertise) in all the local papers for the position, but nobody responds to it now . 【答案】have been advertising 【详解】考查动词时态。句意:我们在当地所有的报纸上登了这个职位的广告,但没有人回应。此处为谓语动词的填入,根据now可知,强调对现在的影响或结果,且这一影响可能会继续下去,所以为现在完成进行时。故填have been advertising。 六、语篇填空(共 10个小题,每题1分) 阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 China has become the first nation 91 (gather) rock and soil samples from the less-explored far side of the Moon and bring them back to Earth. The mission set off from Hainan province in south China on May 3 and 92 (touch) down on the side of the Moon not seen from Earth on June 2, 2024. Scientists from the China National Space Administration have found that the returned objects include volcanic rock 93 (date) back 2.5 million years. This finding and other materials could help explain 94 difference between the Moon’s two sides and how planets are formed. The Moon’s near side, as seen from Earth, is 95 (relative) flat. Meanwhile, the far side, facing outer space, is known for 96 (it) impact craters (陨石坑) and rugged terrain (崎岖地形). During the 53-day journey, the mission’s lander spent two days drilling into one of the 97 (large) craters on the Moon, the 1,600-mile-wide South Pole-Aitken (SPA) basin, using a robotic arm and drill to gather rocks and soil. Scientists 98 (drive) by the less-explored far side of the Moon because it holds significant potential 99 finding signs of ice. This ice could be a valuable resource 100 could be harvested for water, oxygen, and hydrogen. 【答案】 91.to gather 92.touched 93.dating 94.the 95.relatively 96.its 97.largest 98.are driven 99.for 100.that/which 【导语】本文是一篇新闻报道。文章介绍了中国首次月球背面采样任务圆满成功这一历史性成就。 91.考查非谓语动词。句意:中国已成为第一个从较少探索的月球背面收集岩石和土壤样本并将其带回地球的国家。句中has become为谓语动词,设空处使用非谓语动词,此处构成the+序数词+名词+to do的结构,使用不定式结构作后置定语。故填to gather。 92.考查动词的时态。句意:该任务于5月3日从中国南部的海南省出发,并于2024年6月2日在地球上看不到的月球一侧着陆。根据句中时间状语on June 2, 2024可知,句子时态是一般过去时,设空处应用touch的过去式。故填touched。 93.考查非谓语动词。句意:中国国家航天局的科学家发现,带回的物品包括可追溯到250万年前的火山岩。句中include为谓语动词,设空处使用非谓语动词,此处volcanic rock与date back之间是主动关系,故使用现在分词作后置定语。故填dating。 94.考查冠词。句意:这一发现和其他材料可能有助于解释月球两侧的差异以及行星是如何形成的。根据句意可知,此处特指“月球两侧的差异”,所以应用定冠词the修饰名词difference,表特指。故填the。 95.考查副词。句意:从地球上看,月球的近侧相对平坦。设空处修饰形容词flat,所以应用副词形式。故填relatively。 96.考查代词。句意:与此同时,远端面向太空,以其陨石坑和崎岖地形而闻名。设空处修饰后面的名词短语impact craters,所以应用形容词性物主代词its。故填its。 97.考查形容词的最高级。句意:在这次为期53天的旅途中,任务着陆器花费了两天时间钻入月球上最大的陨石坑之一——1600英里宽的南极艾特肯盆地,使用机械臂和钻头收集岩石和土壤。根据句中“one of the…”可知,此处表示“最……之一”,所以设空处应用形容词的最高级形式。故填largest。 98.考查动词的时态和语态。句意:科学家们被月球远端尚未探索的部分所吸引,因为它在寻找冰的迹象方面具有巨大潜力。设空处缺少谓语,且主语scientists和动词drive之间是逻辑上的动宾关系,此句陈述事实应用一般现在时,主语为复数,be动词用are。故填are driven。 99.考查介词。句意:同上。固定短语:potential for…表示“……的潜力”。故填for。 100.考查定语从句。句意:这种冰可能是一种宝贵的资源,可以用来提取水、氧气和氢气。设空处引导定语从句,修饰先行词resource,且从句缺少主语,所以应用关系代词that或which引导定语从句。故填that/which。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题03 核心教材词汇检测小卷(人教版2019必修三)-2025年高考英语词汇&语法限时检测小卷
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