第2单元 万以内的加法和减法(无答案)-三年级上册数学一课一练同步练习(人教版)

2024-12-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 2 万以内的加法和减法(一),4 万以内的加法和减法(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 359 KB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 滨州市众邦图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49526126.html
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来源 学科网

内容正文:

2.菜市场运来 4车油菜,每车装 500 千克,又运来 3000 千克菠菜菜市场一共运来油 菜和菠菜多少吨? 3、超市把 22 千克水果糖和 20 千克酥糖平均放在 6个袋子里,每袋装几千克? 5、超载问题 载重问题:首先要统一应用题中的单位 其次进行计算 最后比较大小方可得出结论(超重还是不超重) 1、苹果 786 千克,梨 892 千克,用一辆载重 2吨的货车运,一次能运完吗? 2、有 8箱货物,每箱 300 千克,用一辆载重 2吨的货车运,一次能运完吗? 3、电梯的载重量是 1吨,现在有 20 名乘客,平均每人重 60 千克,他们能同时乘坐电 梯吗? 第 2 单元 万以内的加法和减法 考前读一读 ①竖式格式(尺子)②进位 1和退位③看准符号 ④横式得数⑤注意验算,看标什么的一定验算 ⑥估算时注意十位数要估算到个位、百位数要估算到十位。 复习内容: 两位数进位加法、三位数连续进位加法、三位数退位减法、中间含有的零的退位 减法、中间和末尾同时有零的连续退位减法、加减法的验算(逆运算法、十叉加乘验算 法)、估算 基础知识过关 1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: ① 列竖式时相同数位一定要对齐; ② 减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退 1;如果前一位是 0,则再从前一 位退 1。 2、在做题时,我们要注意中间的 0,因为是连续退位的,所以从百位退 1到十位 当 10 后,还要从十位退 1当 10,借给个位,那么十位只剩下 9,而不是 10。(两个三 位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。) 3、公式。 被减数=减数+差 和=加数+另一个加数 减数=被减数-差 加数=和-另一个加数 差=被减数-减数 1、把下列算式按得数的大小,从大到小排列: 298+154 392+78 256+176 173+137 ( )>( )>( )>( ) 2、当回小医生 找出下列各题错误的原因并改正。 5 7 6 3 2 7 6 5 6 + 2 8 4 + 7 9 + 3 2 4 7 6 0 1 1 1 7 3 3 2 任务一:三位数中间有零的连续退位减法 1、阅读教材第 24 页例 2,看不明白的有红笔勾画出来。 2、我来算一算:402-358= 501-157= 3、思考:当十位上退 1时,十位上是 0,怎么办? ﹡4、三位数中间有零的连续退位减法的计算方法注意: 任务二:三位数末尾有零的连续退位减法 1、阅读教材第 24 页例 2,看不明白的有红笔勾画出来。 2、我来算一算:420-358= 500-157= ﹡3、三位数末尾有零的连续退位减法的计算方法注意: 二、巧算 加法简便算法规律:多加几要减几 减法简便计算规律:多减几要加几 1、有两组队员正在比赛,看谁算得最快 第一组: 456+198 725+79 356-299 第二组: 456+200-2 725+80-1 356-300+1 强调:在计算加减法时,如果加数或减数是接近整十,整百的数,把它们先看作整十、 整百的数,计算起来比较简便。 2、填空: 例: +89看作(加 90减 1) +198看作( ) -97看作( ) +299看作( ) -299看作( ) 3、想一想、填一填 276+( )=276+200-3 435-( )=435-300+2 ( )+267=267+100-3 4、比一比,谁找的简便算法最多 197+98 98+299 5、竖式的数字谜 1. 5 7 - 3 7 + 4 8 3 2 1 9 0 5 7 3 6 0 + 7 - 8 6 0 4 3 2 6、在图 6-1 算式的每个空格中,各填入一个合适的数字,使竖式成立。 三、加减法验算 (一)加法验算 方法一、用加数和加数交换位置再算一次 1、我来验算 146+78= 方法二、用和减去其中一个加数,看是否得到另一个加数 1 3 5 验算 1 8 3 + 4 8 - 1 3 5 1 8 3 1、我来验算 167+156= 2、用竖式计算并用两种方法验算 468 + 357= 验算: 验算: 二、减法的验算 方法一、用被减数减去减数再算一次 1、我来验算 146-78= 476-123= 方法二、用差与减数相加看是否等于被减数 2 0 0 验算 1 8 3 - 1 8 3 + 1 7 1 7 1、我来验算 167-156= 264-193= 四、加减法的关系 加法各部分间的关系是: 和 = 加数十加数, 一个加数 = 和-另一个加数 减法各部分间的关系是: 差 = 被减数-减数,减数 = 被减数-差,被减数 = 减数+差 加数+加数=和 被减数—减数=差 21 + 17 = 38 38 — 21 =17 17 + 21=38 38— 17 =21 减法是加法的逆运算 (快乐大挑战) 师:看到同学们学到了那么多知识,肯定很想检验一下自己掌握的如何对吧?下 面我们就一起来快乐大挑战,你喜欢挑战练习几。 1、看谁填得又对又快! 237+69=306 502-387=115 306-□=237 387+□=502 □-237=69 □-115=387 2、用 355、356、357、358这四个数,每个只能用一次,编一道混合运算,看你能编 多少就写多少, ( )-( )+( )=( ) ( )-( )+( )=( ) ( )-( )+( )=( ) 3、 求 +15=40中的未知数 =( ) 4、 (1) +38=51 (2) 45+ =62 5、 27加上什么数得 70? 6、 80减去一个数得 49,这个数是多少? 7、 牧场养的肉牛比奶牛多 16头,肉牛有 94头,奶牛有多少头? 8、丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔一共花了 22元,一支钢笔是 15元,那么一支圆珠 笔是多少元? 五、其他运用 1、一个加数减少 18.另一个加数增加 25,则和( ) A、增加 B、减少 C、不变 2、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数 56看做 65计算,得到的结果为 254 如果他没看错结果应该为多少? 3、小红在计算减法时,不小心把减数 30前面的减号看成了加号,算出来的结果是 56 如果她吗看错结果应该为多少?

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第2单元 万以内的加法和减法(无答案)-三年级上册数学一课一练同步练习(人教版)
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