专题05：5、4、3、2加几的进位加法（学习目标+知识要点+自我评量）-2025年一年级数学寒假自学课（北师大版•2024）

编者的话 随着寒假的到来，我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料，你们能够为新学期做好充分的准备。 在本套资料之前，还有一套查缺补漏、专项提升部分，我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习，你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会，而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中，真正做到了学以致用。 接下来，新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里，我们精选了1-2个单元的重点内容，供你们提前预习。通过这一阶段的预习，你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味，体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。 新学期即将开始，我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度，不断突破自我，勇于探索和创新。相信在新的学期里，你们会展现出更加出色的学习状态，取得更加优异的成绩，实现自己的梦想！ 最后，祝愿大家寒假愉快，学业进步！ 2025年一年级数学寒假自学课 专题05：5、4、3、2加几的进位加法 1、掌握5、4、3、2加几的计算方法。 2、能解决生活中简单的实际问题 1、5、4、3、2加几。 5、4、3、2 加几的进位加法一般用“拆小数,凑大数”的方法计算。 一、选择题 1．小明有3元零花钱，奶奶又给了8元 ，小明现在有（    ）元零花钱。 A．11 B．12 C．13 2．一共要做（    ）道数学题。 A．10 B．11 C．12 3．一年级有5个班，二年级有6个班，三年级有7个班。一、二年级共有几个班？选择正确的算式（    ）。 A．7＋5 B．5＋6 C．7＋6 4．如果一次只能端两盘，那么一次最多能端几个梨？（    ）    A．12个 B．13个 C．14个 5．有（    ）个篮球可以投进篮筐。 A．4个 B．3个 C．2个 二、填空题 6．13个桃子放在两个盘子里（盘中不能不放），有（ ）种不同的放法。 7．从左边数，小猴子排第5，小猴子左边有（ ）只小兔子；从右边数，小猴子排第8，小猴子右边有（ ）只小兔子；一共有（ ）只小兔子？ 8．陈老师和王老师要带着9名同学去看科技展，一共需要买（ ）张门票。 9．有（ ）只，有（ ）只，它们一共有（ ）只。 10．饲养员要给13只小猴发和，要确保每只小猴都有1个和1根，他可以拿哪两份？在  里画“√”。    三、计算题 11．看图列式计算。 ＝（只） 12．看图列式计算。    （瓶） 四、解答题 13．下面的梨有两筐是小猴的。小猴最多有多少个？最少呢？ 最多：（个） 最少：（个） 14．一共有多少把椅子？（用两种方法解决） 15． （1）买一本日记本和一支自动铅笔，一共需要多少钱？ （2）你还能提出一个数学问题并解答吗？ 16．商店里的玩具售价如下图，看图完成相关练习。 （1）这些玩具中最贵的是（    ），最便宜的是（    ）。 （2）买一个玩具车和一个玩具熊，一共要花多少钱？ （3）请你提出一个数学问题，并解答。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编者的话 随着寒假的到来，我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料，你们能够为新学期做好充分的准备。 在本套资料之前，还有一套查缺补漏、专项提升部分，我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习，你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会，而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中，真正做到了学以致用。 接下来，新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里，我们精选了1-2个单元的重点内容，供你们提前预习。通过这一阶段的预习，你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味，体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。 新学期即将开始，我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度，不断突破自我，勇于探索和创新。相信在新的学期里，你们会展现出更加出色的学习状态，取得更加优异的成绩，实现自己的梦想！ 最后，祝愿大家寒假愉快，学业进步！ 2025年一年级数学寒假自学课 专题05：5、4、3、2加几的进位加法 1、掌握5、4、3、2加几的计算方法。 2、能解决生活中简单的实际问题 1、5、4、3、2加几。 5、4、3、2 加几的进位加法一般用“拆小数,凑大数”的方法计算。 一、选择题 1．小明有3元零花钱，奶奶又给了8元 ，小明现在有（    ）元零花钱。 A．11 B．12 C．13 【分析】用小明原来的零花钱数量加上奶奶又给的零花钱数量，求出和，即可解决。 【解答】3＋8＝11（元） 即，小明有3元零花钱，奶奶又给了8元 ，小明现在有11元零花钱。 故答案为：A 【点评】此题主要考查的是3加几的进位加法的应用，要熟练掌握。 2．一共要做（    ）道数学题。 A．10 B．11 C．12 【分析】根据题意，已经做了5道，还剩下6道没有做，要求总题数，用已经做的题数＋剩下的题数即可解答。 【解答】5＋6＝11（道） 所以一共要做11道数学题。 故答案为：B 【点评】本题主要考查加法的应用，理解加法的意义，求一共有多少，用加法计算。 3．一年级有5个班，二年级有6个班，三年级有7个班。一、二年级共有几个班？选择正确的算式（    ）。 A．7＋5 B．5＋6 C．7＋6 【分析】把一年级的班级数和二年级的班级数加起来，结果就是一、二年级共有几个班；据此选择即可。 【解答】由题意分析得： 一年级有5个班，二年级有6个班，三年级有7个班。一、二年级共有几个班？列式为：5＋6。 故答案为：B 【点评】此题主要考查的是5加几的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。 4．如果一次只能端两盘，那么一次最多能端几个梨？（    ）    A．12个 B．13个 C．14个 【分析】根据题意，先比较每盘中梨数量的多少，再找到数量多的两盘相加即可求出最多能端的数量。 【解答】3＜5＜9 5＋9＝14（个） 一次最多能端14个梨。 故答案为：C 5．有（    ）个篮球可以投进篮筐。 A．4个 B．3个 C．2个 【分析】依次计算出各算式的结果，找到得数为12的有几个即可。由此解答。 【解答】4＋8＝12；3＋9＝12；9＋6＝15；5＋6＝11；7＋5＝12；4＋7＝11 结果为12的有3个，所以有3个篮球可以投进篮筐。 故答案为：B 二、填空题 6．13个桃子放在两个盘子里（盘中不能不放），有（ ）种不同的放法。 【分析】根据题意，把13个桃子放在两个盘子里，也就是两数相加的和为13。盘中不能不放，也就是最少放1个，可列式解答。 【解答】13＝1＋12＝12＋1； 13＝2＋11＝11＋2； 13＝3＋10＝10＋3； 13＝4＋9＝9＋4； 13＝5＋8＝8＋5； 13＝6＋7＝7＋6。 有6种不同的放法。 7．从左边数，小猴子排第5，小猴子左边有（ ）只小兔子；从右边数，小猴子排第8，小猴子右边有（ ）只小兔子；一共有（ ）只小兔子？ 【分析】从左边数，小猴子排第5，则，用5减去1，求出差，就是猴子左边的兔子数量； 从边边数，小猴子排第8，则，用8减去1，求出差，就是猴子右边的兔子数量； 把猴子左右两边的兔子数量加起来，求出和，就是兔子的总数量。 【解答】5－1＝4（只） 8－1＝7（只） 4＋7＝11（只） 即，从左边数，小猴子排第5，小猴子左边有4只小兔子；从右边数，小猴子排第8，小猴子右边有7只小兔子；一共有11只小兔子。 8．陈老师和王老师要带着9名同学去看科技展，一共需要买（ ）张门票。 【分析】一共有几人就需要买几张票，先计算出老师需要的数量，再和同学需要的数量相加即可。 【解答】1＋1＝2（张） 2＋9＝11（张） 陈老师和王老师要带着9名同学去看科技展，一共需要买11张门票。 9．有（ ）只，有（ ）只，它们一共有（ ）只。 【分析】数一数可知有5只，有6只，求它们一共有几只，用加法计算，即鸭的数量＋鸡的数量＝鸭和鸡一共的数量。 【解答】5＋6＝11（只） 有5只，有6只，它们一共有11只。 10．饲养员要给13只小猴发和，要确保每只小猴都有1个和1根，他可以拿哪两份？在  里画“√”。   【分析】根据题意，13只小猴也就是需要有13个苹果和13根香蕉，由此分别计算出每两份中苹果和香蕉的数量，选择总数量均为13的即可。 【解答】图1和图2：苹果：8＋6＝14（个）；香蕉：4＋5＝9（根），不符合题意； 图2和图3：苹果：6＋5＝11（个）；香蕉：5＋9＝14（根），不符合题意； 图1和图3：苹果：8＋5＝13（个）；香蕉：4＋9＝13（根），符合题意。 他可以拿图1和图3。   三、计算题 11．看图列式计算。 ＝（只） 【分析】左边5只，右边7只，左右两边相加即可求出一共有多少只。 【解答】5＋7＝12（只） 12．看图列式计算。    （瓶） 【分析】题中左边有3瓶水，右边一箱有8瓶水，求一共有多少瓶水，将两部分数量相加即可。 【解答】3＋8＝11（瓶） 一共有11瓶水。 四、解答题 13．下面的梨有两筐是小猴的。小猴最多有多少个？最少呢？ 最多：（个） 最少：（个） 【分析】最多的个数就是最大的两个数相加，最少的个数就是最小的两个数相加，据此解答。 【解答】最大的两个数分别是9和7，最小的两个数是5和7 9＋7＝16（个） 5＋7＝12（个） 答：小猴最多有16个，最少有12个。 【点评】本题考查了20以内的加法问题。 14．一共有多少把椅子？（用两种方法解决） 【分析】方法一：把左边的椅子数量与右边的数量加起来，求出和，就是椅子的总数量。 方法二：把的数量与的数量加起来，求出和，也是椅子的总数量。 【解答】方法一：9＋4＝13（把） 方法二：5＋8＝13（把） 答：一共有13把椅子。 15． （1）买一本日记本和一支自动铅笔，一共需要多少钱？ （2）你还能提出一个数学问题并解答吗？ 【分析】（1）已知日记本的价格是5元，自动铅笔的价格是2元，那么买一本日记本和一支自动铅笔的钱数用加法计算； （2）答案不唯一，如：买一把尺子和一个文具盒一共需要多少元？ 【解答】（1）8＋6＝14（元） 答：买一本日记本和一支自动铅笔，一共需要14元。 （2）答案不唯一，如：买一把尺子和一个文具盒一共需要多少元？ 2＋9＝11（元） 答：买一把尺子和一个文具盒一共需要11元。 16．商店里的玩具售价如下图，看图完成相关练习。 （1）这些玩具中最贵的是（    ），最便宜的是（    ）。 （2）买一个玩具车和一个玩具熊，一共要花多少钱？ （3）请你提出一个数学问题，并解答。 【分析】（1）比较几种玩具的价格，然后得出结论即可。 （2）一个玩具车的价格加上一个玩具熊的价格，就是一共要花的钱数。 （3）根据题目中给出的数据提一个合适的数学问题并解答即可。如：买一个魔方和一个玩具车，一共要花多少钱？一个魔方的价格加上一个玩具车的价格，就是一共要花的钱数。 【解答】（1）10元＞9元＞8元＞5元 故：这些玩具中最贵的是皮球，最便宜的是魔方。 （2）8＋9＝17（元） 答：一共要17元钱。 （3）买一个魔方和一个玩具车，一共要花多少钱？ 5＋8＝13（元） 答：一共要13元钱。（答案不唯一） 学科网（北京）股份有限公司 $$