专题06：加法表（学习目标+知识要点+自我评量）-2025年一年级数学寒假自学课（北师大版•2024）

编者的话 随着寒假的到来，我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料，你们能够为新学期做好充分的准备。 在本套资料之前，还有一套查缺补漏、专项提升部分，我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习，你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会，而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中，真正做到了学以致用。 接下来，新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里，我们精选了1-2个单元的重点内容，供你们提前预习。通过这一阶段的预习，你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味，体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。 新学期即将开始，我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度，不断突破自我，勇于探索和创新。相信在新的学期里，你们会展现出更加出色的学习状态，取得更加优异的成绩，实现自己的梦想！ 最后，祝愿大家寒假愉快，学业进步！ 2025年一年级数学寒假自学课 专题06：加法表 1、了解算式之间的联系。 2、提高20 以内加法计算的正确率和速度。 1、得数是 11的加法算式有8道，是12的算式有7道，是13的算式有6道……是18的算式有1道。通过写加法表，了解加法算式之间的联系和区别，通过找规律完整知识结构，加深记忆。 一、选择题 1．得数大于14的算式是（    ）。 A．7＋4＝ B．6＋8＝ C．5＋10＝ 2．比8大5的数是（    ）。 A．11 B．13 C．3 3．王老师带着19位学生去看电影，一共需要买多少张电影票？（    ） A．19张 B．20张 C．21张 4．妈妈买回一些苹果，小兰吃了5个，还剩9个，妈妈买回（    ）个。 A．4 B．14 C．7 5．小明所在的学习小组中男生有6人，女生有8人，每人发1本练习本，准备15本够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法判断 二、填空题 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ）   （ ） （ ）   （ ） 7． （1） 有（    ）个，有（    ）个，一共有（    ）个水果。 （2）从左数，把第6个水果圈出来。 8．排队时，小芳前面有5人，后面有8人，这一排共有（    ）人。 9．写出三个和为11的算式：（ ）、（ ）、（ ）。 10．把下面加法表填完整。    三、计算题 11．直接写得数。 9＋5＝         2＋8＝            10－1＝            0＋9＝      7＋6＝         9－2＋7＝         5＋8＋4＝          7＋4＝ 8＋8＝         14－2＝            6＋9＝            8＋3＝         8＋7－5＝          9＋9－6＝ 四、解答题 12．用17元正好可以买下面哪两种物品？ （元） 13．明明和小亮一起用彩色卡纸做漂亮的纸花。 一共做了多少朵花？ 方法一：（朵） 方法二：（朵） 14． （1）一共有多少个小朋友？ （个） （2）请提出其他数学问题并解答。 提问：（    ）？ （    ） 15．3朵这样的大花草一共有多少片花瓣？ 方法一：（用加法解答） 方法二：（列表解答） 花朵朵数 1 2 3 花瓣片数 口答：一共有片花瓣。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编者的话 随着寒假的到来，我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料，你们能够为新学期做好充分的准备。 在本套资料之前，还有一套查缺补漏、专项提升部分，我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习，你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会，而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中，真正做到了学以致用。 接下来，新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里，我们精选了1-2个单元的重点内容，供你们提前预习。通过这一阶段的预习，你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味，体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。 新学期即将开始，我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度，不断突破自我，勇于探索和创新。相信在新的学期里，你们会展现出更加出色的学习状态，取得更加优异的成绩，实现自己的梦想！ 最后，祝愿大家寒假愉快，学业进步！ 2025年一年级数学寒假自学课 专题06：加法表 1、了解算式之间的联系。 2、提高20 以内加法计算的正确率和速度。 1、得数是 11的加法算式有8道，是12的算式有7道，是13的算式有6道……是18的算式有1道。通过写加法表，了解加法算式之间的联系和区别，通过找规律完整知识结构，加深记忆。 一、选择题 1．得数大于14的算式是（    ）。 A．7＋4＝ B．6＋8＝ C．5＋10＝ 【分析】根据20以内整数加法的运算，算出各个选项的答案，再跟14进行比较即可。 【解答】A．7＋4＝11，11＜14，不符合题意； B．6＋8＝14，14＝14，不符合题意； C．5＋10＝15，15＞14，符合题意。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对20以内整数加法的运算，以及整数比较大小的掌握和运用。 2．比8大5的数是（    ）。 A．11 B．13 C．3 【分析】求比谁大几的数是多少，用加法进行计算，据此列式解答即可。 【解答】8＋5＝13，所以比8大5的数是13。 故答案为：B 【点评】本题考查学生对20以内整数加法运算的运用。 3．王老师带着19位学生去看电影，一共需要买多少张电影票？（    ） A．19张 B．20张 C．21张 【分析】由题意，可计算出19与1的和，就是一共要买多少张电影票。 【解答】19＋1＝20（张） 故答案为：B 【点评】考查了20以内进位加法，需要明确数量关系。 4．妈妈买回一些苹果，小兰吃了5个，还剩9个，妈妈买回（    ）个。 A．4 B．14 C．7 【分析】要求妈妈买回多少个苹果，根据加法的意义，用小兰吃了的苹果数量加上剩下的苹果数量即可得出答案。 【解答】5＋9＝14（个） 所以妈妈买回14个苹果。 故答案为：B 5．小明所在的学习小组中男生有6人，女生有8人，每人发1本练习本，准备15本够吗？（    ） A．够 B．不够 C．无法判断 【分析】根据题意，用男生人数加上女生人数，求出总人数，再与15比较大小，总人数大于15不够，小于或等于15够。20以内数从大到小为20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【解答】6＋8＝14（人） 14＜15 准备15本够。 故答案为：A 二、填空题 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ）   （ ） （ ）   （ ） 【分析】比较大小，位数相同时，从最高位比起，最高位上哪个数大哪个数就大，最高位相同时，再比较下一位，直到比较出大小为止，括号两边是算式时，应先计算出结果再比较大小，据此解答。 【解答】（1）19最高位是1，20最高位是2，所以19（＜）20； （2）8＋3＝11，11小于15，所以8＋3（＜）15； （3）2＋15＝17，2＋9＝11，17大于11，所以2＋15（＞）2＋9； （4）19−4＝15，10＋5＝15，所以19−4（＝）10＋5； 7． （1） 有（    ）个，有（    ）个，一共有（    ）个水果。 （2）从左数，把第6个水果圈出来。 【分析】通过数数的方法把桃子和苹果分别数出来，再加起来计算总数。 【解答】（1）桃子数出来是5个，苹果是7个，5＋7＝12（个）。 故填空为： 有（5）个，有（7）个，一共有（12）个水果。 （2）画图如下： 【点评】本题考查了数一数的问题及20以内数的加法运算。 8．排队时，小芳前面有5人，后面有8人，这一排共有（    ）人。 【分析】要求这一排一共有多少人，将小芳前面和后面的人数相加，再加上小芳这个人，即可得出答案。 【解答】5＋8＋1＝14（人） 所以，这一排共有14人。 【点评】本题计算人数时要注意加上小芳这个人。 9．写出三个和为11的算式：（ ）、（ ）、（ ）。 【分析】只要和为11的算式均可。 【解答】写出三个和为11的算式：5＋6＝11、3＋8＝11、7＋4＝11。（答案不唯一） 【点评】本题考查20以内加法的计算。 10．把下面加法表填完整。    【分析】同一行的加法算式的和都等于第一个数。 第一列从上往下依次是，9加2，加3，加4，加5，加6，加7，加8，加9； 第二列从上往下依次是，8加3，加4，加5，加6，加7，加8，加9； 第三列从上往下依次是，7加4，加5，加6，加7，加8，加9； 第四列从上往下依次是，6加5，加6，加7，加8，加9； 第五列从上往下依次是，5加6，加7，加8，加9； 第六列从上往下依次是，4加7，加8，加9； 第七列从上往下依次是，3加8，加9； 第八列是，2加9；据此填空。 【解答】由题意分析得：      【点评】此题主要考查的是20以内数的加法计算，要熟练掌握。 三、计算题 11．直接写得数。 9＋5＝         2＋8＝            10－1＝            0＋9＝      7＋6＝         9－2＋7＝         5＋8＋4＝          7＋4＝ 8＋8＝         14－2＝            6＋9＝            8＋3＝         8＋7－5＝          9＋9－6＝ 【答案】14；10；9；9； 13；14；17；11； 16；12；15； 11；10；12 四、解答题 12．用17元正好可以买下面哪两种物品？ （元） 【分析】根据图片中给出的物品价格，已知钢笔的价格是12元，用17元减去12元等于5元，没有5元的商品，所以钢笔不能与其它物品正好是17元； 已知文具盒的价格是7元，用17元减去7元等于10元，没有10元的商品，所以文具盒不能与其它物品正好是17元； 已知皮球的价格是8元，汽车的价格是9元，8元加9元等于17元，所以皮球和汽车正好是17元。 【解答】8＋9＝17（元） 答：用17元正好可以买皮球和汽车。 13．明明和小亮一起用彩色卡纸做漂亮的纸花。 一共做了多少朵花？ 方法一：（朵） 方法二：（朵） 【分析】根据题意可知：求一共做了多少朵？用明明做的朵数加小亮做的数量即可，也可以用做的红色花的数量加黄色花的数量。 【解答】方法一：7＋8＝15（朵） 方法二：9＋6＝15（朵） 答：一共做了15朵花。 14． （1）一共有多少个小朋友？ （个） （2）请提出其他数学问题并解答。 提问：（    ）？ （    ） 【分析】（1）竖着排的有5个，横着排的有7个，将他们相加即可求解。 （2）合理即可，如：一共有多少只青蛙？将两堆青蛙的数量相加即可求解。 【解答】（1）5＋7＝12（个） 答：一共有12个小朋友。 （2）提问：一共有多少只青蛙？（问题不唯一） 3＋6＝9（只） 答：一共有9只青蛙。 15．3朵这样的大花草一共有多少片花瓣？ 方法一：（用加法解答） 方法二：（列表解答） 花朵朵数 1 2 3 花瓣片数 口答：一共有片花瓣。 【分析】由图可知：每朵这样的大花草有5片花瓣。 求3朵这样的大花草一共有多少片花瓣就是求三个5的和。 【解答】方法一：5＋5＋5＝15（朵） 方法二：5＋5＝10（朵） 10＋5＝15（朵） 花朵朵数 1 2 3 花瓣片数 5 10 15 口答：一共有15片花瓣。 【点评】熟练掌握加法的意义是解题关键。 学科网（北京）股份有限公司 $$