第31讲人与环境-【名师大课堂】2025年高考生物艺术生总复习必备（教师课件）

2025-02-18

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第31讲　人与环境选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页 01 考点一 02 考点二 03 考点三选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页考点一　人类活动对生态系统的影响选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页生态占用人口生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页大多生活方式　生态足迹资源选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页水资源臭氧层生物多样性全球性稳态选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页 √ × 选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页 × √ 选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页 C [真题真练] 选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页考点二　生物多样性及其保护选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页基因物种生态系统选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页范围影响强度大大加快干扰破坏选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页环境污染生存环境掠夺式利用单一化碎片化外来物种选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页就地易地生物技术选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页 × × √ [学以致用] 选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页 × × √ √ 选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页 B [真题真练] 选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页考点三　生态工程选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页生态系统分析、设计调控修复、重建生产力改善生态环境自然环境选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页生态经济效益生态可持续选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页自组织自我优化自我调节自我更新和维持生物组分生物组分互利共存选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页迁移与转化物质迁移转化率废物无废弃物农业选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页环境　生物适应失衡和破坏选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页比例有序的结构改变和优化结构改善系统功能经济和社会选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页种树生活选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页 × × √ √ × [学以致用] 选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用整体对系统成分的性质及相互关系充分了解的基础上选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页 [真题真练] B 选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页谢谢观看按ESC键退出全屏播放选择性必修2　生物与环境返回导航下一页上一页人类活动对生态环境的影响 1．人口增长对生态环境的影响人类的生活和生产活动都会消耗地球上的资源，并产生大量的废物。 2．生态足迹 (1)概念：又叫____________，是指在现有技术条件下，维持某一________单位生存所需的________________________________________。 (2)特点： ①生态足迹的值越______，代表人类所需的资源越______，对生态和环境的影响就越大。 ②____________不同，生态足迹的大小可能不同。 ③由于我国人口基数大，我国的____________总量位居世界首位。 (3)生态承载力代表地球提供________的能力。 3．关注全球性生态环境问题全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、__________短缺、__________破坏、土地荒漠化、______________丧失以及环境污染等。 4．生态环境问题的特点及影响 (1)特点：__________。 (2)影响：对生物圈________造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。诊断常考语句，澄清易错易混 1．(选择性必修2 P82正文)一个人的粮食消费量可以转换为生产这些粮食所需要的耕地面积。(　　) 2．(选择性必修2 P84“思考·讨论”)目前全球还没有进入生态超载状态。(　　) 3．(选择性必修2 P86正文)水泥的生产不会导致大气中二氧化碳浓度升高。(　　) 4．(选择性必修2 P86图42)最为常见的环境污染是大气污染、水体污染和土壤污染。(　　) 阐述基本原理，突破长句表达 1．(选择性必修2 P83“旁栏思考”)食用牛肉比食用蔬菜产生的生态足迹要大的原因是_______________________________________________。提示：①牛处于第二营养级，蔬菜处于第一营养级，而能量流动是逐级递减的，所以食用牛肉消耗的资源多；②养牛与种植蔬菜相比，前者释放的CO2多，所需要的林地面积和水域面积也就越大。 2．(选择性必修2 P84～85“思考·讨论”节选)发达国家经济发展快、人口增长慢，是不是人均生态足迹就小呢？提示：不一定，生态足迹与人的消费水平和生活方式有关。 3．(选择性必修2 P87“思考·讨论”节选)绿色出行、多吃植物性食物、少吃肉类等，都可以缩小生态足迹。还有哪些可以缩小生态足迹、减少环境污染的生活方式？提示：不浪费食物，节约用水、用电，注重资源的循环利用，减少不必要的消费等等。全球性生态环境问题的类型、形成原因、危害和防治措施类型形成原因危害防治措施全球气候变化煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致CO2浓度升高温室效应加剧，全球变暖，导致南极冰盖融化，地球海平面上升，进而对人类和许多生物的生存产生威胁植树种草，减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源等水资源短缺人口多、水资源污染严重人类和其他生物的生存受到影响节约用水，防止水体污染，开发一些不可用水等臭氧层破坏氟氯烃、哈龙等化合物的使用臭氧层变薄，到达地面的太阳紫外线增强，会对人和其他生物的生存造成极大危害减少使用和排放氟氯烃、哈龙等物质土地荒漠化植被的破坏气候恶化，沙尘暴肆虐保护草地，植树造林生物多样性丧失生物生存的环境被破坏生物多样性急剧下降就地保护和易地保护等环境污染排放到大气、水体和土壤中的污染物过多导致酸雨、雾霾、水体富营养化频发减少污染物排放，对污染物进行无害化处理等（2024·北京卷）1961年到2007年间全球人类的生态足迹如图所示，下列叙述错误的是（　　） A.1961年到2007年间人类的生态足迹从未明显下降过 B．2005年人类的生态足迹约为地球生态容量的1.4倍 C．绿色出行、节水节能等生活方式会增加生态足迹 D．人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础解析：由图可知，1961年到2007年间人类的生态足迹一直在上升，从未明显下降过，A正确；由图可知，2005年人类的生态足迹为1.4个地球，约为地球生态容量1.0个地球的1.4倍，B正确；绿色出行、节水节能等生活方式会降低生态足迹，C错误；人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础，这种意识让人们在面对全球性的挑战，如气候变化、资源短缺、环境污染等问题时，共同应对，携手合作，D正确。故选C。 1．生物多样性的层次 (1)________多样性：所有生物拥有的全部基因。 (2)________多样性：所有动、植物和微生物。 (3)____________多样性：各种各样的生态系统。 2．生物多样性的价值(连线) 价值　　　　　　　　实例 ①直接价值 a．水土保持、涵养水源、调节气候等 ②间接价值 b．目前尚不清楚的价值 ③潜在价值 c．食用、药用、工业原料、美学，科研价值答案：①—c　②—a　③—b [提醒]　生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。 3．生物多样性丧失的原因 (1)主要原因：由于人类活动的________和____________不断增大，物种灭绝的速度____________，许多生态系统遭到了________和________。 (2)具体表现 4．保护生物多样性的措施 (1)________保护：建立自然保护区以及风景名胜区等。 (2)________保护：把待保护物种迁至异地进行专门保护。 (3)利用____________对濒危物种的基因进行保护。 (4)加强立法、执法和宣传教育。 [提醒]　 ①保护生物多样性最有效的措施是就地保护(最常用的方式是建立自然保护区)。 ②保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用。诊断常考语句，澄清易错易混 1．遗传多样性较低的种群适应环境能力强(　　) 2．生物多样性的丰富程度与自然选择无关(　　) 3．生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用，体现了其间接价值(　　) 4．盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值(　　) 5．外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”形增长(　　) 6．在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地保护(　　) 7．生物多样性的间接价值明显大于其直接价值(　　) 阐述基本原理，突破长句表达 [探究意图：以“人口膨胀→自然资源耗竭→环境污染”模型为情境信息考查理解能力] 如图表示“人口膨胀——自然资源耗竭——环境污染”模型。根据模型思考讨论： (1)结合曲线图，描述人口数量、自然资源、环境污染之间的关系。提示：人口数量增多，对自然资源的需求量增大，给环境带来巨大压力，使环境污染加剧。 (2)环境污染对环境容纳量会造成什么样的影响？提示：环境容纳量会越来越小。生物多样性的层次与形成原因 (1)生物多样性三个层次的关系 (2)生物多样性形成的原因 ①分子水平 eq \x(\a\al(基因（DNA）,多样性,（根本原因）)) eq \o(——→,\s\up17(转录),\s\do15(翻译)) eq \x(\a\al(蛋白质,多样性,（直接原因）)) —→ eq \x(\a\al(生物性状多,样性（体现,生物多样性）)) ②进化角度物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向的自然选择在进化过程中共同作用的结果。（2024·湖北卷）2021年3月，习近平总书记在考察武夷山国家公园时指出，建立以国家公园为主体的自然保护地体系，目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性。根据以上精神，结合生物学知识，下列叙述错误的是（　　） A.在国家公园中引入外来物种，有可能导致生物多样性下降 B．建立动物园和植物园，能够更好地对濒危动植物进行就地保护 C．规范人类活动、修复受损生境，有利于自然生态系统的发育和稳定 D．在破碎化生境之间建立生态廊道，是恢复自然生态系统完整性的重要措施解析：在国家公园中引入外来物种，可能会导致外来物种入侵，使本地生态系统的结构和功能完整性遭到严重破坏，有可能使本地生物多样性下降，A正确；易地保护是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护，例如，建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等，这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会，B错误；人类活动对野生物种生存环境的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和碎片化，因此，规范人类活动、修复受损生境，对于自然生态系统的发育和稳定有利，C正确；在破碎化生境之间建立生态廊道，可以促进生物种群之间的基因交流，有利于保护遗传多样性，有利于物种的延续，是恢复自然生态系统完整性的重要措施，D正确。 1．关注生态工程建设 (1)生态工程的概念：人类应用________学和________学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行______________和________，或对已被破坏的生态环境进行______________，从而提高生态系统的__________或________________，促进人类社会和____________和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。 (2)生态工程建设的目的：遵循________学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到____________和________效益的同步发展。 (3)突出特点：少消耗、多效益、__________。 2．生态工程所遵循的基本原理 (1)自生 ①概念：由生物组分而产生的 ________、__________、__________、__________________。 ②注意事项 a．需要在生态工程中有效选择____________并合理布设。 b．需要创造有益于____________的生长、发育、繁殖，以及它们形成____________关系的条件。 (2)循环 ①概念：在生态工程中促进系统的物质______________，既保证各个环节的____________顺畅，也保证主要物质或元素的__________较高。 ②意义：减少整个生产环节“________”的产生。 ③实例：________________。 (3)协调 ①理论基础：生物与________、生物与________的协调与适应。 ②注意事项 a．需考虑生物与环境的________性。 b．需考虑环境容纳量。 ③意义：可避免系统的______________。 (4)整体 ①注意事项 a．要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的________，不同组分之间应构成______________，通过__________________，达到________________的目的。 b．不仅要考虑自然生态系统的规律、更要考虑______________等系统的影响力。 ②实例，在进行林业工程建设时，一方面要号召农民________，另一方面一定要考虑贫困地区农民的________问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。诊断常考语句，澄清易错易混 1．生态工程是一类多消耗、多效益、可持续发展的工程体系(　　) 2．“无废弃物农业”遵循生态工程的自生原理(　　) 3．生态系统的协调原理，需要考虑环境容纳量(　　) 4．建设“社会—经济—自然复合系统”遵循生态系统的整体原理(　　) 5．有了生态工程，可以走“先污染、破坏，后治理”的老路(　　) 阐述基本原理，突破长句表达 1．(选择性必修2 P99“相关信息”改编)自组织是指_____________________________________________。提示：一个系统在没有外界信息指令的作用下，自发地由无序发展到有序，由低有序到高有序的发展过程，就是自组织。 2．(选择性必修2 P101“旁栏思考”)从协调原理出发，想一想，在我国西北地区进行防护林建设，应选择哪些树种？如果在该地区发展畜牧养殖业，你认为应该注意什么问题？提示：我国西部地区缺雨干旱，土壤较为贫瘠，应该选择适合当地自然环境条件的树种，如沙棘、山杏、刺槐、小叶锦鸡儿等。在西北地区发展畜牧养殖业，应该注意牲畜数量不能超过草地的承载力。 3．源于选择性必修2 P100图4－12及P101图4－13 (1)图甲充分体现了“循环”原理，即__________________________ ____________________，从而实现废弃物的资源化。 (2)图乙体现了________原理，此原理建立在_____________________ _________________________，是解决生态环境问题的必要基础。判断生态工程所遵循的基本原理的方法 (1)通过分析生态工程的结构特点判断所遵循的原理原理核心关键词分析自生生物多样性、自我调节能力从生态系统结构角度考虑，构建的生态工程中动植物及微生物等生物种类越多，群落的结构就越复杂，其自我调节能力越强循环物质循环，无废弃物从生态系统功能之一——物质循环的角度考虑，物质循环顺畅无阻协调生物之间的协调、生物与环境的协调若外来物种入侵、大量种植单一树种，会挤占其他生物的空间，破坏了生物之间的协调；不应引入不适应当地气候的生物，遵循生物与环境的协调整体自然、经济、社会构建生态工程的最终目的是为人类的生活创造更好的生态环境(自然环境和社会环境)以及生活条件(发展经济) (2)熟记常见生态工程实例快速准确判断所遵循的原理 ①“无废弃物农业”——遵循循环原理。 ②在人工林中增加植被层次——遵循自生原理。 ③水体富营养化引起大面积水华——违背自生原理和协调原理。 ④前面造林，后面砍树——违背整体原理。 ⑤草原确定合理载畜量，不能过度放牧——遵循协调原理。 ⑥单一人工林比天然混合林稳定性低，易爆发虫害——违背自生原理。 ⑦湿地的破坏，水体的污染——违背自生原理。 ⑧引种时考虑是否适应环境——遵循协调原理。 ⑨在进行林业生态工程建设时，既号召农民种树又要考虑农民生活问题——遵循整体原理。（2024·黑吉辽卷）弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性。下列叙述错误的是（　　） A．沙棘可作为西北干旱地区的修复树种 B．在矿区废弃地选择种植沙棘，未遵循生态工程的协调原理 C．二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境 D．研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用解析：我国西北地区干旱少雨，土壤较为贫瘠，应该选择适合当地自然环境条件的树种进行生态修复，如沙棘，A正确；矿区废弃地的土壤较为贫瘠，选择种植抗逆性强的沙棘，遵循生态工程的协调原理，B错误；弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性，因此弗兰克氏菌和沙棘共生可以改良土壤条件，为其他树种的生长创造良好环境，研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用，C、D正确。 $$

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