精品解析：河北省石家庄市正定县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

河北省石家庄市正定县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项填入下表中） 1. 8月12日，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎闭幕。中国体育代表团获得____枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌的优异成绩，奖牌数91枚，金牌数与美国并列第一，创造境外参赛最佳战绩，为祖国和人民赢得了荣誉。（ ） A. 40 B. 42 C. 38 D. 41 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政题，解析略。 2. 2024年《开学第一课》于9月1日晚在央视综合频道播出，节目以 为主题。（ ） A. “绿色发展的中国” B. “先辈的旗帜” C. “可爱的中国” D. “理想照亮未来” 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 3. 10月14日，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东，开展“ ”演习。（ ） A. 枕戈待旦-2024 B. 和平团结-2024 C. 海上联合-2024 D. 联合利剑-2024B 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时事政治。具体涉及“联合利剑—2024B”演习。 2024年10月14日，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东，开展“联合利剑—2024B”演习，D符合题意；ABC不符合题意。 故选：D。 解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。 4. 2024年3月5日，婷婷一家坐在电视前，聆听二〇二四年政府工作报告，看到我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们全家都激动不已。婷婷一家人了解社会的方式是（ ） A. 通过观察 B. 借助媒体 C. 亲身实践 D. 与人交流 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的方式。 B：青少年要关注国家建设、国家管理，通过看电视了解国家大事，是借助媒体在了解社会，B说法正确； ACD：通过观察、亲身实践、与人交流与题干中的“坐在电视前”无关，ACD与题意不符； 故本题选B。 5. “每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们（ ） A. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分 B. 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 C. 人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 D. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的认识。 ABCD：题文中广告语的意思说明每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。每个人在追求自身正常发展的同时，也在为社会贡献着自己的力量，故D符合题意； ABC：说法正确，但与广告语的意思不符； 故本题选D。 6. 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（ ） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践 ②青少年正处于走向社会的关键时期，要扣好人生的第一粒扣子 ③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③：青少年正处于走向社会的关键时期，要扣好人生的第一粒扣子，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，故②③说法符合题意； ①④：是养成亲社会行为的做法，不是原因，故①④说法与题意不符，排除； 故本题选C。 7. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 C. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 A：血缘关系是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系等。因此，母子关系属于血缘关系，故A说法正确； B：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。因此，同乡之间属于地缘关系，故B说法正确； C：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。邻居属于地缘关系，而不是业缘关系，故C说法错误； D：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。师生关系属于业缘关系，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 8. 2023年6月5日是第50个世界环境日，八年级（4）班组织开展“我为世界添点绿”活动，使用“蚂蚁森林”合种同学林；每天坚持锻炼，低碳生活，并发动家长加入活动。这一活动（ ） ①根本上解决了环境污染问题②有利于养成亲社会行为 ③能在实践中发展和成就自己④可以实现自己的人生价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：题文中同学们开展植树活动，践行低碳生活等行动，有利于保护环境，但是不能从根本上解决环境问题。故①说法错误； ②③④：开展植树活动，践行低碳生活，是关心社会发展的亲社会行为。参与这些活动，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。只有主动关心社会奉献社会，才能实现自己的人生价值。故②③④符合题意； 故本题选B。 9. 为确保社会大局持续稳定，全力维护人民群众合法权益，公安部党委决定将2024年作为打击整治网络谣言专项行动年，部署全国公安机关开展为期一年的专项行动。下列属于公安部打击整治对象的是（ ） ①教育部启动第六届中华经典诵写讲大赛 ②芹菜能代替降压药，吃芹菜就能降血压 ③煤气罐起火，直接关阀门就会爆炸 ④新华社权威快报：2023年我国居民健康素养水平达到29.70% A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络谣言。 ①：教育部启动第六届中华经典诵写讲大赛，属于弘扬中华优秀传统文化，故①不符合题意； ②：芹菜能代替降压药，吃芹菜就能降血压，属于网络谣言，故②符合题意； ③：煤气罐起火，直接关阀门就会爆炸，属于网络谣言，故③符合题意； ④：新华社权威快报：2023年我国居民健康素养水平达到29.70%，属于新闻报道，故④不符合题意。 故本题选C。 10. 中央网信办发布关于开展“清朗•2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，全面覆盖直播、短视频、社交、电商等重点环节，集中力量整治危害未成年人身心健康的突出问题，为青少年营造一个风清气正的网络空间，助力青少年健康成长。在清朗的网络空间绽放光彩，我们青少年要（ ） ①加大执法力度，打击违法犯罪行为 ②自觉恪守道德，遵守法律法规 ③推进网络文明建设，杜绝网络违法行为 ④合理使用网络，学会自我保护 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②④：在清朗的网络空间绽放光彩，我们青少年要理性参与网络生活，自觉恪守道德，遵守法律法规，合理使用网络，学会自我保护，故②④符合题意； ①：加大执法力度，打击违法犯罪行为，不是青少年的角度，故①不符合题意； ③：推进网络文明建设，不是青少年的角度；网络违法行为无法彻底杜绝，故③说法错误； 故本题选D。 11. 下列能正确反映事件内在逻辑和顺序的是（ ） ①利用网络平台提出建议 ②促进民主政治进步 ③为决策民主化贡献力量 ④政府开通建言渠道 A. ①→③→②→④ B. ①→③→④→② C. ④→②→①→③ D. ④→①→③→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络促进民主政治进步。 ABCD：老百姓上了网，民意也就上了网。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。首先政府应开通建言渠道，公民可利用网络平台提出建议，为决策民主化贡献力量，从而促进民主政治进步，可见，④→①→③→②是正确顺序，故D符合题意；ABC说法错误； 故本题选D。 12. 近日，中国青年报发布的一项调查显示：53.3%的受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降。某校据此开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。根据以上调研结果，青少年应该（ ） ①加强阅读，提高个人的文化素养 ②合理上网，同时要增强线下沟通 ③训练思维，提升系统化表达能力 ④强化监管，改善互联网语言环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 ①②③：结合青少年“词穷”原因调查结果统计的数据，可以看出青少年对网络的依赖较大，阅读量少，线下交流少，启示青少年应该理性参与网络生活，加强阅读，提高个人的文化素养；合理上网，同时要增强线下沟通；训练思维，提升系统化表达能力，故①②③说法正确； ④：强化监管，不是青少年的角度，故④不符合题意； 故本题选A。 公共场所打闹、难守旅游规定、随处抛丢垃圾……部分游客的不文明旅游行为为景区带来了不和谐的“音符”。据此回答下列小题。 13. 在某热门景区，游客伍某在景区表演结束后，不服从现场管理，辱骂推搡维护秩序的保安人员，引起了现场的混乱，最终被当地公安分局依据治安管理处罚法相关规定处以行政拘留五日的处罚。由此可见（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序保障人民安居乐业 ③不遵守规则就要承担相应的法律责任 ④社会规则保障社会秩序的实现 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 在某自然风景区，两名游客无视景区标识标牌提示和工作人员劝阻，自行开展徒步穿越活动，随后因存在失温、迷路等风险而报警求助，被救援下山。由于违反景区管理规定，两人已被终身禁止进入该景区旅游。这告诉我们（ ） ①景区良好秩序的维系只能依靠道德 ②有了社会规则就能避免冲突的产生 ③有序的旅游环境离不开规则的维系 ④违反规则的行为会受到相应的处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】13. B 14. D 【解析】 【13题详解】 本题考查社会秩序的重要性、社会规则的重要性。 ①④：游客伍某扰乱社会秩序受到法律的制裁，说明社会正常运行需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现，故①④说法正确； ②：材料中未体现社会秩序保障人民安居乐业，故②不符合题意； ③：不遵守法律这一规则就要承担相应的法律责任，故③说法错误； 故本题选B。 【14题详解】 本题考查社会规则的重要性。 ③④：两名游客违反景区管理规定，被终身禁止进入该景区旅游，启示我们有序旅游环境离不开规则的维系，违反规则的行为会受到相应的处罚，故③④说法正确； ①：“只”说法绝对化，景区良好秩序的维系需要需要道德和法律等社会规则，故①说法错误； ②：“就能”说法绝对化，社会规则可以减少冲突的产生，故②说法错误； 故本题选D。 15. 随着快递业发展，新情况、新问题不断出现，需要加强市场经营秩序规范。2024年3月1日起，新修订的《快递市场管理办法》正式实施，经营快递业务的企业未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件，情节严重的，处1万元以上3万元以下的罚款。这表明（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②规则不是一成不变的，要积极改进规则 ③规则时有变化，不需要严格遵守 ④规则要根据社会生活的需要加以完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 ②④：新修订的《快递市场管理办法》对快递企业的投递行为进行了新的规定，并且设定了相应的处罚措施，表明了规则不是一成不变的，要积极改进规则，规则要根据社会生活的需要加以完善，故②④符合题意； ①：题干未涉及自律，故①不符合题意； ③：规则需要严格遵守，故③说法错误； 故本题选D。 16. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是维护规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则的相关知识。 ①：小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票，这是做到了提醒、监督他人遵守规则，故①符合题意； ②：小王酒后主动找了代驾，避免酒驾，这说明说明遵守社会规则需要自律，故②符合题意;； ③：小李利用业余时间参加安全施救学习培训，这是增强自身职业技能的体现，与维护规则无关，故③说法错误； ④：小亮提醒他人要有序上下地铁，小亮做到了提醒、监督他人遵守规则，也是自觉维护社会秩序的体现，故④符合题意； 故本题选B。 17. 下面漫画表明尊重他人需要（ ） A. 考虑他人的感受。 B. 给予他人热情的帮助 C. 发自内心地尊重他人人格 D. 真诚地赞美他人的闪光点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 A：漫画表述了在乘坐公交车的时候，某人大声接打电话，妨碍到了他人，这是没有考虑他人的感受，不尊重他人的表现，A符合题意； BCD：漫画表述的内容没有体现热情帮助他人、尊重他人人格、赞美他人等方面，不符合题意； 故本题选A。 18. 优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的有（ ） A “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会信守承诺 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、诚信做人。 A：“敬人者，人恒敬之”启示我们要尊重他人，才能赢得他人的尊重，A正确； B：“人而无信，不知其可也”强调诚信是个人安身立命之本，要我们学会信守承诺，B正确； C：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调要做文明有礼的人，C错误； D：“己所不欲，勿施于人”强调尊重他人要学会换位思考，D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 19. “文明有礼、温和谦恭”，这是老师和同学们眼中的小雅。以下小雅的行为中，与上述评价相符的是（ ） 行为1：小雅在麻烦别人时会说“打扰”，在受到帮助时会主动道谢 行为2：在与他人交谈中，小雅总是认真仔细地聆听，从不打断他人 行为3：每次和朋友们约定好时间出游，小雅总是第一个到达目的地 行为4：小雅是班级里的学习委员，一有空闲时间就会去图书馆看书 A. 行为1和行为2 B. 行为1和行为4 C. 行为2和行为3 D. 行为3和行为4 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明礼貌。 A：文明礼貌有利于社会的安定团结，是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。结合题干材料分析，行为1中小雅在麻烦别人时会说“打扰”，在受到帮助时会主动道谢；行为2中在与他人交谈中，小雅总是认真仔细地聆听，从不打断他人，体现了“文明有礼，温和谦恭”，故A说法正确； B：行为4体现的是小雅爱学习，故B不符合题意； C：行为3体现别的是小雅讲诚信，故C不符合题意； D：行为3体现别的是小雅讲诚信；行为4体现的是小雅爱学习，故D不符合题意； 故本题选A。 20. “老赖”的好日子到头了！2024年《最高人民法院工作报告》中指出，久久为功解决执行难。注重区分失信与确无财产可供执行的“失能”。对有能力履行却恶意逃避、抗拒执行的，加大失信惩戒力度。拒当“老赖”，践行诚信，我们应该（ ） ①树立诚信意识，诚实做人 ②珍惜诚信记录，慎重承诺 ③推卸责任，隐瞒失信行为 ④运用诚信智慧，随机应变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对诚信的理解。 ①②：分析题文可知，拒当“老赖”，践行诚信，我们应该树立诚信意识，诚实做人    珍惜诚信记录，慎重承诺；故①②符合题意； ③：我们不能推卸责任，隐瞒失信行为，这是缺乏责任意识的行为；故③错误；             ④：材料没有涉及运用诚信智慧，故④不符合题意； 故本题选A。 21. 下列能正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ） ①个人法治观念不强→实施违法犯罪行为→承担相应的法律责任 ②醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑罚处罚 ③抢劫他人的手机→违反民事法律规范→受到刑罚处罚 ④拨打报警电话谎报警情→扰乱社会公共秩序→受到行政处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违、预防犯罪。 ①：如果个人法治观念不强，容易实施违法犯罪行为，从而要承担相应的法律责任，故①说法正确； ②：醉酒驾驶机动车致人伤亡，属于犯罪行为，因此具有严重社会危害性，应受到刑罚处罚，故②说法正确； ③：抢劫他人的手机，涉嫌犯罪，违反刑事法律规范，要受到刑罚处罚，故③说法错误； ④：拨打报警电话谎报警情，会扰乱社会公共秩序，属于行政违法行为，应受到行政处罚，故④说法正确； 故本题选B。 22. 如图是小李在学习法律过程中制作的“违法与犯罪关系”图示。依据图示，你认为小李对违法与犯罪关系的理解是（ ） A. 违法与犯罪界限分明，但有些难以分辨 B. 无论是违法还是犯罪，都应承担法律责任 C. 有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法 D. 违法不一定犯罪，但是犯罪肯定会违法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查一般违法行为与犯罪的关系。 D：题文中违法包括犯罪。根据所学，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，其中刑事违法行为又叫犯罪，因此，违法不一定是犯罪，但是犯罪肯定会违法，故D符合题意； A：违法与犯罪可以分辨，故A说法错误； B：说法正确，但在题文中未涉及，故B不符合题意； C：犯罪肯定是违法，故C说法错误； 故本题选D。 小风的维权之路：2024年9月，初中生小风参加了徐某组织的社区团购，所购商品到货后发现实物与承诺不符，随后去找徐某协商退货退款，但遭到了对方的拒绝。据此回答下列小题。 23. 小风认为自己的合法权益受到了侵犯，选择拿起法律的武器维权。对于小风的选择，你的看法是（ ） A. 赞同，任何人的违法行为都应该受到刑罚处罚 B. 赞同，合法权益受到侵害要及时寻求法律救助 C. 不赞同，合法权益受到非法侵害私下解决就行 D. 不赞同，走法律途径既浪费时间，也耗费精力 24. 小风决定就买到的实物与承诺不符、协商退货退款遭到拒绝一事咨询自己当律师的叔叔，叔叔建议小风可以采取合法的方式维护自己的权益。小风叔叔建议的维权方式可能是（ ） ①到当地人民法院提起刑事诉讼 ②到当地人民法院提起民事诉讼 ③到当地人民法院提起行政诉讼 ④到当地公安机关控告或者举报 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】23. B 24. D 【解析】 【23题详解】 本题考查依法维权。 B：小风认为自己的合法权益受到了侵犯，选择拿起法律的武器维权，是正确的，合法权益受到侵害要及时寻求法律救助，故B说法正确； A：任何人的违法行为都应该受到相应的法律处罚，犯罪行为才会受到刑罚处罚，故A说法错误； C：合法权益受到非法侵害要依法维权，故C说法错误； D：合法权益受到侵害要及时寻求法律救助，走法律途径是依法维权的正确方式，故D说法错误； 故本题选B。 【24题详解】 本题考查依法维权的途径。 ②④：结合材料及教材知识分析，小风买到实物与承诺不符、协商退货退款遭到拒绝一事，是属于民事纠纷，可以到当地人民法院提起民事诉讼；小风的合法权益受到了侵犯，可以到当地公安机关控告或者举报，故②④符合题意； ①③：小风买到实物与承诺不符、协商退货退款遭到拒绝一事，是属于民事纠纷，可以到当地人民法院提起民事诉讼，刑事诉讼和行政诉讼与材料不符，故①③不符合题意； 故本题选D。 25. 中学生李云发现邻居家里有几个人神神秘秘，他悄悄地在旁观察，怀疑他们在实施盗窃。他及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠情报信息。从法律的角度看，这一事例给我们的启示是（ ） ①要树立法治观念，弘扬法治精神 ②要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ③要学会负责任，养成亲社会行为 ④我们可以通过公安机关等法律服务机构来维护合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对同违法案犯罪作斗争的认识和理解。 ①②：依据题文描述，李云发现邻居家里有几个人神神秘秘，及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠情报信息。这启示我们要树立法治观念，弘扬法治精神；要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，故①②说法正确； ③：这不是从法律角度的启示，故③与题不符； ④：公安机关不属于法律服务机构，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题 26. 八年级某班学生在老师带领下开展“网络生活新空间”系列探究性学习活动，请你参与其中。 【活动一 网络与国家发展】 材料一 中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。 ① 近几年兴起的网络直播带货作为一种新兴商业模式和互联网业态，发展势头迅猛，在促进就业、扩大内需、提振经济等方面发挥了积极作用。 ② “我向总理说句话”“领导留言板”“我给两会捎句话”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态。 ③ 某互联网打车平台进行技术升级，让乘客在出行高峰期享受到更快更好的服务。 （1）结合材料一和所学知识，说明“中国网”发展的重要意义。 【活动二 网络与青少年成长】 材料二 《第5次全国未成年人互联网使用情况报告发布》显示，53%的未成年网民缺乏对信息真实性的鉴别意识；在上网时遭遇不良或负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27.0%。 2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 （2）从材料二中你能得出什么结论？ 材料三 《未成年人网络保护条例》 第十七条 未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 第四十二条 网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并定期向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。 （3）结合以上法规，谈谈应怎样加强青少年的网络保护。 【答案】（1）①网络为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平；②网络促进民主政治的进步，丰富民主形式，拓宽民主渠道；③网络让我们的生活更加便利。 （2）①未成年人缺乏一定的网络辨析能力；②未成年人容易被网络不良信息影响；③国家公布相关法律对未成年人进行网络保护。 （3）①国家制定并完善相关的法律加强未成年人的网络保护；②家长切实履行监护职责，加强对未成年人使用网络的教育和引导；③网络平台为未成年人提供良好的网络环境；④未成年人要合理利用网络，提高网络媒介素养与辨析网络信息的能力；等等。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、网络的负面影响、合理利用网络。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的积极作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络直播带货作为一种新兴商业模式和互联网业态，发展势头迅猛，在促进就业、扩大内需、提振经济等方面发挥了积极作用→网络为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平； 关键词②：“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态→网络促进民主政治的进步，丰富民主形式，拓宽民主渠道； 关键词③：某互联网打车平台进行技术升级，让乘客在出行高峰期享受到更快更好的服务→网络让我们的生活更加便利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的负面影响的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：53%的未成年网民缺乏对信息真实性的鉴别意识→未成年人缺乏一定的网络辨析能力； 关键词②：在上网时遭遇不良或负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27.0%→未成年人容易被网络不良信息影响； 关键词③：国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》→国家公布相关法律对未成年人进行网络保护。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《未成年人网络保护条例》→国家制定并完善相关的法律加强未成年人的网络保护； 关键词②：未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为→家长切实履行监护职责，加强对未成年人使用网络的教育和引导； 关键词③：网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度→网络平台为未成年人提供良好的网络环境； 关键词④：53%的未成年网民缺乏对信息真实性的鉴别意识；在上网时遭遇不良或负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27.0%→未成年人要合理利用网络，提高网络媒介素养与辨析网络信息的能力。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 某校八年级（1）班同学分组开展了以“社会生活讲道德”为主题的项目式学习。请你一起参与，并完成相应任务。 子项目一 尊重他人 第一小组围绕“尊重他人”展开学习，小美向同学们展示了以下漫画： （1）结合上述漫画，思考尊重他人的社会效应。 子项目二 以礼待人 学习了“以礼待人”后，第二小组决定进行一次社会调查，这是小军第一次做社会调查，为了拉近与调查对象之间的距离，小军必须注意自身的文明修养，做到以礼待人。 （2）请你运用所学知识谈谈小军在社会调查期间应如何做到以礼待人。 子项目三 诚实守信 第三小组围绕“诚实守信”展开学习，同学们展示了生活中的三个场景： 场景一 星期天小萌帮妈妈去买菜，菜摊主人因为有事不在，让顾客自主取菜付款。 小萌的正确做法是 　 　。理由是 　 　。 场景二 小峰爸爸每个月都会督促并检查公司的税款缴纳情况，及时纳税，现在小峰爸爸公司的发展规模越来越大。 小峰爸爸践行了 　 　原则，公司的发展规模越来越大说明 　 　。 场景三 小英在学习春秋战国的历史时，了解到秦国的商鞅立木为信的故事，不禁感慨： “诚信兴国响！” 小英发出这样的感慨是因为 　 　。 （3）请你结合诚信相关知识，将空白处内容补充完整。 【答案】（1）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （2）①要态度谦和，用语文明。态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人；②要仪表整洁，举止端庄。要做到着装得体，举止稳重，彬彬有礼，落落大方。 （3）场景一：取菜后自觉付款。理由：诚信是一个人安身立命之本。 场景二：诚信。诚信是企业的无形资产。 场景三：诚信促进社会文明、国家兴旺，能够提高国家的形象和声誉。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人的重要性、文明有礼的做法、诚信的重要性、践行诚信的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用尊重他人的重要性的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：您辛苦了，喝点水吧！谢谢！→尊重使社会生活和谐融洽；维系良好人际关系的前提；文明社会的重要特征。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查文明有礼的做法，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 场景一 ： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 场景一 观点：菜摊主人因为有事不在，让顾客自主取菜付款。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断场景一中小萌的正确做法是取菜后自觉付款。 论据：诚信是一个人安身立命之本。 第三步：整合信息，组织答案。 场景二： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 场景二 观点：小峰爸爸每个月都会督促并检查公司的税款缴纳情况，及时纳税。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断场景二 小峰爸爸践行诚信原则。 论据：诚信是企业的无形资产； 第三步：整合信息，组织答案。 场景三 ： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 场景三 观点：小英了解到秦国的商鞅立木为信的故事，不禁感慨： 第二步：根据所学知识和材料信息，判断场景三 观点正确。 论据：诚信促进社会文明、国家兴旺。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 近期，小明所在的社区发生了一系列的事件，请你帮助解决问题。 事件一 小区内汤某家里饲养的宠物狗经常在夜里狂吠，影响邻居休息，邻居很有意见，物业多次与汤某交涉，汤某却置之不理。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十八条违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。 （1）请你结合法律链接，运用规则与自由的关系的相关知识，对事件一中的汤某进行劝说。 事件二 小区内的租客谢某与房东杨某因退租产生纠纷，谢某便在社交平台发布对杨某的侮辱性语言，并将杨某的个人信息包括姓名、具体地址等泄露出去，遂被杨某诉至人民法院。经法院审理认为，谢某的行为侵犯了杨某的名誉权和隐私权。 （2）针对事件二小明拟写了一份法院判决书，其中有两处错误，请你帮忙找出并改正。 判决书 经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：谢某将发布的侵犯杨某个人信息的言论删除，公开赔礼道歉并罚款500元。 事件三 该小区的张某，因嫌楼下有人跳广场舞太吵，经物业调解无效后，往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元。张某因高空抛物，根据刑法规定，被判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。 （3）结合事件三，请判断张某的行为属于什么性质的违法行为，并说明理由。 （4）结合上述材料和问题，请从公民和社区角度分别提出建议。 【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；②社会规则是人们享有自由的保障，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚；③汤某饲养的宠物狗影响邻居休息，违反了相关规定，越过了自由的边界，扰乱了邻居的正常生活秩序，应当受到相应的处罚。 （2）错误一：“依据《中华人民共和国刑法》”改为“依据《中华人民共和国民法典》”。错误二：“罚款500元”属于行政处罚，改为民事责任中的“消除影响、停止侵害”等。 （3）行为性质：犯罪行为（刑事违法行为/严重违法行为）理由：①张某高空抛物，砸坏17辆私家车，车损达2万多元，具有严重的社会危害性。②触犯了刑法，符合刑事违法性。③被判处有期徒刑并处罚金，符合刑罚当罚性的特征。 （4）公民：树立规则意识，加强自律，自觉遵守规则；增强法治观念，做守法的公民。社区：加强管理，对违法行为及时劝阻；加强宣传，增强居民的法治观念。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则与自由的关系、违法行为的分类、犯罪的特征、自觉遵守规则的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用规则与自由的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：小区内汤某家里饲养的宠物狗经常在夜里狂吠，影响邻居休息→社会规则与自由的关系。 关键词②：邻居很有意见，物业多次与汤某交涉，汤某却置之不理→汤某饲养的宠物狗影响邻居休息，违反了相关规定，越过了自由的边界，扰乱了邻居的正常生活秩序，应当受到相应的处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：依据《中华人民共和国刑法》→改为“依据《中华人民共和国民法典》”。 关键词②：罚款500元→改为民事责任中的“消除影响、停止侵害”。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征的有关知识，从说明理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元→犯罪行为（刑事违法行为/严重违法行为）。 关键词②：张某因高空抛物，根据刑法规定，被判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元→具有严重社会危害性，触犯刑法，受到刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民、社区，需要运用自觉遵守规则、增强法治观念的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小区内的租客谢某与房东杨某因退租产生纠纷→公民树立规则意识，自觉遵守规则+社区加强管理。 关键词②：张某因高空抛物受到法律制裁→公民增强法治观念，社区加强宣传，对违法行为及时劝阻。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省石家庄市正定县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项填入下表中） 1. 8月12日，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎闭幕。中国体育代表团获得____枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌的优异成绩，奖牌数91枚，金牌数与美国并列第一，创造境外参赛最佳战绩，为祖国和人民赢得了荣誉。（ ） A. 40 B. 42 C. 38 D. 41 2. 2024年《开学第一课》于9月1日晚在央视综合频道播出，节目以 为主题。（ ） A. “绿色发展的中国” B. “先辈的旗帜” C. “可爱的中国” D. “理想照亮未来” 3. 10月14日，中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台湾海峡、台岛北部、台岛南部、台岛以东，开展“ ”演习。（ ） A. 枕戈待旦-2024 B. 和平团结-2024 C. 海上联合-2024 D. 联合利剑-2024B 4. 2024年3月5日，婷婷一家坐在电视前，聆听二〇二四年政府工作报告，看到我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们全家都激动不已。婷婷一家人了解社会的方式是（ ） A. 通过观察 B. 借助媒体 C. 亲身实践 D. 与人交流 5. “每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们（ ） A. 人的全面发展与社会的全面进步密不可分 B. 人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 C. 人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 D. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 6. 亲社会行为是在人社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（ ） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身社会实践 ②青少年正处于走向社会的关键时期，要扣好人生的第一粒扣子 ③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗，热心关怀和帮助他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（ ） A. “儿行千里母担忧，夜半灯前念远游。”——血缘关系 B. “同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系 C. “两心宜一体，同舍又邻居。”——业缘关系 D. “饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——业缘关系 8. 2023年6月5日是第50个世界环境日，八年级（4）班组织开展“我为世界添点绿”活动，使用“蚂蚁森林”合种同学林；每天坚持锻炼，低碳生活，并发动家长加入活动。这一活动（ ） ①根本上解决了环境污染问题②有利于养成亲社会行为 ③能在实践中发展和成就自己④可以实现自己的人生价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 9. 为确保社会大局持续稳定，全力维护人民群众合法权益，公安部党委决定将2024年作为打击整治网络谣言专项行动年，部署全国公安机关开展为期一年的专项行动。下列属于公安部打击整治对象的是（ ） ①教育部启动第六届中华经典诵写讲大赛 ②芹菜能代替降压药，吃芹菜就能降血压 ③煤气罐起火，直接关阀门就会爆炸 ④新华社权威快报：2023年我国居民健康素养水平达到29.70% A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 中央网信办发布关于开展“清朗•2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，全面覆盖直播、短视频、社交、电商等重点环节，集中力量整治危害未成年人身心健康的突出问题，为青少年营造一个风清气正的网络空间，助力青少年健康成长。在清朗的网络空间绽放光彩，我们青少年要（ ） ①加大执法力度，打击违法犯罪行为 ②自觉恪守道德，遵守法律法规 ③推进网络文明建设，杜绝网络违法行为 ④合理使用网络，学会自我保护 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 下列能正确反映事件内在逻辑和顺序的是（ ） ①利用网络平台提出建议 ②促进民主政治进步 ③为决策民主化贡献力量 ④政府开通建言渠道 A. ①→③→②→④ B. ①→③→④→② C. ④→②→①→③ D. ④→①→③→② 12. 近日，中国青年报发布的一项调查显示：53.3%的受访青年感觉近几年自己的语言文字表达能力下降。某校据此开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。根据以上调研结果，青少年应该（ ） ①加强阅读，提高个人的文化素养 ②合理上网，同时要增强线下沟通 ③训练思维，提升系统化表达能力 ④强化监管，改善互联网语言环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 公共场所打闹、难守旅游规定、随处抛丢垃圾……部分游客的不文明旅游行为为景区带来了不和谐的“音符”。据此回答下列小题。 13. 在某热门景区，游客伍某在景区表演结束后，不服从现场管理，辱骂推搡维护秩序的保安人员，引起了现场的混乱，最终被当地公安分局依据治安管理处罚法相关规定处以行政拘留五日的处罚。由此可见（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序保障人民安居乐业 ③不遵守规则就要承担相应的法律责任 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 在某自然风景区，两名游客无视景区标识标牌提示和工作人员劝阻，自行开展徒步穿越活动，随后因存在失温、迷路等风险而报警求助，被救援下山。由于违反景区管理规定，两人已被终身禁止进入该景区旅游。这告诉我们（ ） ①景区良好秩序的维系只能依靠道德 ②有了社会规则就能避免冲突的产生 ③有序的旅游环境离不开规则的维系 ④违反规则的行为会受到相应的处罚 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 随着快递业发展，新情况、新问题不断出现，需要加强市场经营秩序规范。2024年3月1日起，新修订的《快递市场管理办法》正式实施，经营快递业务的企业未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件，情节严重的，处1万元以上3万元以下的罚款。这表明（ ） ①遵守社会规则需要他律和自律 ②规则不是一成不变的，要积极改进规则 ③规则时有变化，不需要严格遵守 ④规则要根据社会生活需要加以完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 对下列“微行为”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队，自觉排队购票 做到了提醒、监督他人遵守规则 ② 小王酒后主动找了代驾，避免酒驾 说明遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是维护规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 下面漫画表明尊重他人需要（ ） A. 考虑他人的感受。 B. 给予他人热情的帮助 C. 发自内心地尊重他人人格 D. 真诚地赞美他人的闪光点 18. 优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解不恰当的有（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会尊重他人 B. “人而无信，不知其可也”——学会信守承诺 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 D. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 19. “文明有礼、温和谦恭”，这是老师和同学们眼中的小雅。以下小雅的行为中，与上述评价相符的是（ ） 行为1：小雅在麻烦别人时会说“打扰”，在受到帮助时会主动道谢 行为2：在与他人交谈中，小雅总是认真仔细地聆听，从不打断他人 行为3：每次和朋友们约定好时间出游，小雅总是第一个到达目的地 行为4：小雅是班级里的学习委员，一有空闲时间就会去图书馆看书 A. 行为1和行为2 B. 行为1和行为4 C. 行为2和行为3 D. 行为3和行为4 20. “老赖”的好日子到头了！2024年《最高人民法院工作报告》中指出，久久为功解决执行难。注重区分失信与确无财产可供执行的“失能”。对有能力履行却恶意逃避、抗拒执行的，加大失信惩戒力度。拒当“老赖”，践行诚信，我们应该（ ） ①树立诚信意识，诚实做人 ②珍惜诚信记录，慎重承诺 ③推卸责任，隐瞒失信行为 ④运用诚信智慧，随机应变 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 下列能正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ） ①个人法治观念不强→实施违法犯罪行为→承担相应的法律责任 ②醉酒驾驶机动车致人伤亡→具有严重社会危害性→受到刑罚处罚 ③抢劫他人的手机→违反民事法律规范→受到刑罚处罚 ④拨打报警电话谎报警情→扰乱社会公共秩序→受到行政处罚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 如图是小李在学习法律过程中制作的“违法与犯罪关系”图示。依据图示，你认为小李对违法与犯罪关系的理解是（ ） A. 违法与犯罪界限分明，但有些难以分辨 B. 无论是违法还是犯罪，都应承担法律责任 C. 有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法 D. 违法不一定犯罪，但是犯罪肯定会违法 小风的维权之路：2024年9月，初中生小风参加了徐某组织的社区团购，所购商品到货后发现实物与承诺不符，随后去找徐某协商退货退款，但遭到了对方的拒绝。据此回答下列小题。 23. 小风认为自己合法权益受到了侵犯，选择拿起法律的武器维权。对于小风的选择，你的看法是（ ） A. 赞同，任何人的违法行为都应该受到刑罚处罚 B. 赞同，合法权益受到侵害要及时寻求法律救助 C. 不赞同，合法权益受到非法侵害私下解决就行 D. 不赞同，走法律途径既浪费时间，也耗费精力 24. 小风决定就买到的实物与承诺不符、协商退货退款遭到拒绝一事咨询自己当律师的叔叔，叔叔建议小风可以采取合法的方式维护自己的权益。小风叔叔建议的维权方式可能是（ ） ①到当地人民法院提起刑事诉讼 ②到当地人民法院提起民事诉讼 ③到当地人民法院提起行政诉讼 ④到当地公安机关控告或者举报 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 中学生李云发现邻居家里有几个人神神秘秘，他悄悄地在旁观察，怀疑他们在实施盗窃。他及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠情报信息。从法律的角度看，这一事例给我们的启示是（ ） ①要树立法治观念，弘扬法治精神 ②要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争 ③要学会负责任，养成亲社会行为 ④我们可以通过公安机关等法律服务机构来维护合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题 26. 八年级某班学生在老师的带领下开展“网络生活新空间”系列探究性学习活动，请你参与其中。 【活动一 网络与国家发展】 材料一 中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。 ① 近几年兴起的网络直播带货作为一种新兴商业模式和互联网业态，发展势头迅猛，在促进就业、扩大内需、提振经济等方面发挥了积极作用。 ② “我向总理说句话”“领导留言板”“我给两会捎句话”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态。 ③ 某互联网打车平台进行技术升级，让乘客在出行高峰期享受到更快更好的服务。 （1）结合材料一和所学知识，说明“中国网”发展的重要意义。 【活动二 网络与青少年成长】 材料二 《第5次全国未成年人互联网使用情况报告发布》显示，53%的未成年网民缺乏对信息真实性的鉴别意识；在上网时遭遇不良或负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾的内容比例达到27.0%。 2023年9月20日，国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。 （2）从材料二中你能得出什么结论？ 材料三 《未成年人网络保护条例》 第十七条 未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。 第四十二条 网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务，及时修改可能造成未成年人沉迷的内容、功能和规则，并定期向社会公布防沉迷工作情况，接受社会监督。 （3）结合以上法规，谈谈应怎样加强青少年网络保护。 27. 某校八年级（1）班同学分组开展了以“社会生活讲道德”为主题的项目式学习。请你一起参与，并完成相应任务。 子项目一 尊重他人 第一小组围绕“尊重他人”展开学习，小美向同学们展示了以下漫画： （1）结合上述漫画，思考尊重他人的社会效应。 子项目二 以礼待人 学习了“以礼待人”后，第二小组决定进行一次社会调查，这是小军第一次做社会调查，为了拉近与调查对象之间的距离，小军必须注意自身的文明修养，做到以礼待人。 （2）请你运用所学知识谈谈小军社会调查期间应如何做到以礼待人。 子项目三 诚实守信 第三小组围绕“诚实守信”展开学习，同学们展示了生活中的三个场景： 场景一 星期天小萌帮妈妈去买菜，菜摊主人因为有事不在，让顾客自主取菜付款。 小萌的正确做法是 　 　。理由是 　 　。 场景二 小峰爸爸每个月都会督促并检查公司的税款缴纳情况，及时纳税，现在小峰爸爸公司的发展规模越来越大。 小峰爸爸践行了 　 　原则，公司的发展规模越来越大说明 　 　。 场景三 小英在学习春秋战国的历史时，了解到秦国的商鞅立木为信的故事，不禁感慨： “诚信兴国响！” 小英发出这样的感慨是因为 　 　。 （3）请你结合诚信相关知识，将空白处内容补充完整。 28. 近期，小明所在的社区发生了一系列的事件，请你帮助解决问题。 事件一 小区内汤某家里饲养的宠物狗经常在夜里狂吠，影响邻居休息，邻居很有意见，物业多次与汤某交涉，汤某却置之不理。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十八条违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。 （1）请你结合法律链接，运用规则与自由的关系的相关知识，对事件一中的汤某进行劝说。 事件二 小区内的租客谢某与房东杨某因退租产生纠纷，谢某便在社交平台发布对杨某的侮辱性语言，并将杨某的个人信息包括姓名、具体地址等泄露出去，遂被杨某诉至人民法院。经法院审理认为，谢某的行为侵犯了杨某的名誉权和隐私权。 （2）针对事件二小明拟写了一份法院判决书，其中有两处错误，请你帮忙找出并改正。 判决书 经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：谢某将发布的侵犯杨某个人信息的言论删除，公开赔礼道歉并罚款500元。 事件三 该小区的张某，因嫌楼下有人跳广场舞太吵，经物业调解无效后，往楼下扔鹅卵石，先后砸坏17辆私家车，车损达2万多元。张某因高空抛物，根据刑法规定，被判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。 （3）结合事件三，请判断张某的行为属于什么性质的违法行为，并说明理由。 （4）结合上述材料和问题，请从公民和社区角度分别提出建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$