精品解析：河北省邢台市襄都区 2024-2025学年八年级12月月考道德与法治试题

河北省邢台市襄都区2024-2025学年八年级12月月考 道德与法治试题 说明:1.本练习共6页,满分100分。 2.请将所有答案填写在答题卡上，答在练习卷上无效。 一、选择题(本大题有25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 5月18日是国际博物馆日。当天，小吉和父母参观了博物馆，丰富的展品令他们震撼；他们来到商场，琳琅满目的商品映入眼帘；他们又去了人民公园……小吉和父母在（ ） A. 体会各种复杂的社会关系 B. 充分利用互联网资源学习 C. 感受社会生活绚丽多彩 D. 体验丰富多彩的初中生活 2. 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。下列对应的社会关系中你认为最正确的是（ ） A. 小莉和小宁是同学——法律关系 B. 爸爸和姑姑——业缘关系 C. 爷爷和李叔是邻居——地缘关系 D. 妈妈和张阿姨是同事——血缘关系 4. 2024年4月12日，杭州警方发布警情通报，明确网络热传视频“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”系网络博主自导自演的网络谣言，已依法对两名网络博主作出行政处罚。下列适合列入“警方提醒”一栏的有（ ） ①合理利用网络，传播网络正能量②拒绝网游诱惑，不断增强自控力 ③应依法行使权利，不能违反法律④遵守道德和法律，共建清朗网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下图漫画说明（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 6. 小明的网友众多，遍布全国各地。在学习中遇到问题，他会在网上向大家请教，非常方便快捷。业余时间，他经常上网闲聊。对此认识正确的是（　　） ①网络交往超越了空间 ②网络交往拓展了交往圈 ③网络交往有利有弊，要扬长避短 ④网络交往改变了我们人生的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 7. “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是（ ） A. 不以规矩，无以成方圆 B. 大道之行也，天下为公 C. 人而无信，不知其可也 D. 胜人者有力，自胜者强 8. 关于自由和规则的关系：火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶。这说明（ ） A. 自由应该是无限制的 B. 规则是对自由的束缚 C. 规则是对自由的保障 D. 自由和规则相互冲突 9. 《铁路旅客运输规程》经过修改后，自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，下表对微行为点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 耐心等待服务员引导候机，并对他说：“辛苦了” 文明有礼 ② 向来访家中的客人问好并主动递上茶水 诚信待人 ③ 主持人下蹲采访坐在轮椅上的受访者 平等待人 ④ 向考试获得好成绩的同学表示赞赏 换位思考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 李某因为烟瘾难忍，竟跑到高铁车厢的厕所里抽起烟来，致使烟雾警报器报警。根据《铁路安全管理条例》，李某被处以500元罚款。这告诉我们（ ） A. 在高铁上吸烟是民事违法行为 B. 违法行为都要受到行政处罚 C. 吸烟是不良行为，要承担法律责任 D. 作为公民要遵守社会规则 12. 薛某在工地辛苦工作一年，工地负责人以种种借口拖欠工资不发，无奈之下，他决定用最正规、最权威的手段讨回工资。该手段是（ ） A. 请求劳动争议调解委员会调解 B. 向当地劳动保障监察部门投诉 C. 到当地人民法院起诉工地负责人 D. 通过媒体曝光工地负责人的恶行 13. 中学生小杰搞“抽凳子”恶作剧，致同学小杨受重伤。人民法院对这起案件作出判决，判令小杰的父母承担赔偿责任。据此判断，小杰的行为（ ） A. 违反刑事法律，承担刑事责任 B. 违反行政法律，承担行政责任 C. 违反民事法律，承担民事责任 D. 扰乱生产秩序，侵犯他人权利 14. 对下图中“违法与犯罪的关系”理解正确的是（ ） A. 违法不一定犯罪，但是犯罪肯定会违法 B. 无论违法还是犯罪，都应承担法律责任 C. 有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法 D. 违法与犯罪界限分明，但有些难以分辨 15. 遵守学校纪律。完成学习任务是作为学生应尽的责任。这一责任主要来自（ ） A. 法律规定和分配的任务 B. 传统习俗和家长的要求 C. 上级的任命和老师的希望 D. 职业的要求和道德原则 16. 广州市公交车司机潘师傅在运营时路遇火情，他果断下车试图灭火。有部分乘客指责他说“擅自停车耽误乘客时间，大伙于你无关，你应该开好自己的车。”对这部分乘客的观点，你( ) A. 赞同，做好自己的本职工作就是对社会负责 B. 反对，自己的本职工作不重要，重要的是对社会负责 C. 反对，责任不仅是对自己负责，还应该对他人和社会负责任 D. 赞同，每个人都要扮演好自己的角色，承担好自己的责任 17. 某学校学生斌斌在假期参与了志愿服务活动，在活动中他深刻体会到：我们既承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（ ） A. 赠人玫瑰，手留余香 B. 己所不欲，勿施于人 C. 尺有所短，寸有所长 D. 生于忧患，死于安乐 18. 在连云港海边休假的护士李文静，听闻有人不慎溺水，立即冲过去，发现一名男孩已不省人事，她紧急上前跪地抢救，帮助男孩脱离生命危险。李文静护士传递的正能量是（ ） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 孝亲敬长 D. 关爱他人 19. 派出所李警官在一次出警中打算自费为从外地来看病的一对父女安排食宿。为了让他们安心住在宾馆，李警官谎称“可以报销”。李警官的行为表明他（ ） ①懂得运用诚信智慧 ②缺乏基本职业道德 ③关爱他人讲究策略 ④故意撒谎不讲诚信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 2023年11月，四川成都一家面馆充满爱心的招牌在网上火了：“如果您在成都没有收入，遇到困难，您可以来本店告诉本店人员，未份‘牛肉面不要牛肉’，吃完直接走就好，不必客气！”各地网友纷纷给老板点赞，因为他（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 承担法定职责，履行法定义务 D 关心帮助他人，传递美好情感 21. 下列行为不能体现服务社会的是（ ） A. B. C. D. 22. 为了增强学生维护国家利益意识，以下做法可取的是（ ） ①倡导抵制外国商品，维护国家利益②定期组织开展防灾应急疏散的演练 ③课堂教学中融入国家利益教育内容④开展爱国主义主题班会、演讲比赛 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 神舟十八号航天员李广苏，以文科基础学习理工课程感到非常吃力，但他坚信人的潜力是无限的。他通过虚心请教别人，专注自己喜爱的领域，孜孜以求，终于战胜了一个个事业上的“拦路虎”，为国出征太空。这启示我们（ ） ①坚持国家利益至上 ②承担责任不求回报 ③有了目标必能成功 ④不断激发人的潜能 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 国家好，大家才会好。以下人物的诗句包含这层意思的是（ ） ①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 25. 钱学森为了祖国的导弹事业，放弃美国的丰厚待遇，冲破重重阻碍，毅然回到祖国怀抱，为国效力，使中国“两弹”的发射向前推进了20年。钱学森的事迹告诉我们（ ） ①坚持国家利益至上 ②人民利益是国家利益的集中表现 ③要始终把国家利益放在第一位 ④要正确处理个人利益与国家利益的关系 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 二、非选择题。(本大题共3小题，共50分) 26. 阅读材料，完成下列要求。 冀南中学八年级(1)班学生开展“学法用法”主题班会，请你参与 材料一 下表是同学们搜集的部分调查数据。 问题 同学把你的照片恶意丑化并做成表情包、造成不良影响，你觉得…… 应对方式 小事没必要理会 以牙还牙，以其人之道还治其人之身 请家长或老师帮助解决，必要时报警 占比 10.8% 67.6% 21.6% （1）概括调查数据所反映的信息。 材料二 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 对于这一规定，同学们议论纷纷。 观点一 带手机进校园是件小事儿，不必小题大做。 观点二 带手机进校园确实不对，但大家都在带，我也就跟着带。 观点三 老师管得紧就不带，老师管得松就可以带。 （2）根据材料二和同学们的观点，中学生应该如何做到“自觉遵守规则”? 材料三 刑法修正案(十一)规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （3）在生活中，未成年人要加强自我防范预防犯罪。刑法修正案的相关规定带来的警示有哪些? 27. 阅读材料，完成下列要求。 对于成长中的我们来说，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。我们应自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长。 【认识责任】 （1）据上述三幅漫画，分别说出未成年人扮演的角色及承担的责任。 （2）结合问题一及所学，描述出角色与责任关系。 【承担责任】 杭州亚运会全民欢庆，而在杭州的交通要道、亚运场馆、景区景点、大街小巷，一群不计回报、默默奉献的人却始终在坚守、在辛苦忙碌着：信息咨询、医疗应急、失物招领、便民服务、手机充电、文明指引……赛会志愿者用热情周到的志愿服务为人们带来温暖，用行动书写“奉献、友爱、互助、进步”的故事。 （3）作为志愿者，承担责任可能会付出哪些代价与回报? 28. 阅读材料，完成下列要求。 建华中学八年级(2)班同学开展以“学习时代楷模，努力奉献社会”为主题的探究活动，请你参与。 【探究一 传承雷锋精神】 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记作出重要指示：新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。 （1）结合雷锋日记的节选，完成下列表格内容。 雷锋日记节选 体现的精神 “我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。” 示例：奉献精神 不乱花一分钱，不乱买一寸布，不掉一粒粮，做到省吃俭用，点滴积累，支援国家建设。 ① “做一颗永不生锈的螺丝钉”“党把自己拧在哪里， 就在哪里闪闪发光”“干一行，爱一行……” ② 【探究二 学习时代楷模】 范恩武，男、1951年3月生、中共党员，吉林省长春市宽城区长新街道双利社区居民。范恩武从小将雷锋作为偶像，虽年逾七十，却依然走街串巷，为群众义务服务、传扬雷锋精神。二十年间，他从小事做起，义务为居民提供修理服务累计超6万余次，他省吃俭用，却坚持定期捐款，已累计捐款捐物近80万元。范恩武曾荣获“吉林好人”等荣誉。 （2）从服务社会的角度，分析时代楷模范恩武这样做的意义。 【探究三 青春献给祖国】 在革命年代，邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前。在建设年代，于敏、王淦昌等无数青年建功立业，为护卫国防安全“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民。 （3）结合材料及所学，谈谈我们应该如何为维护国家利益做出努力。 （4）请列举一位国家榜样人物，并简要指出他(她)的事迹。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省邢台市襄都区2024-2025学年八年级12月月考 道德与法治试题 说明:1.本练习共6页,满分100分。 2.请将所有答案填写在答题卡上，答在练习卷上无效。 一、选择题(本大题有25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 5月18日是国际博物馆日。当天，小吉和父母参观了博物馆，丰富的展品令他们震撼；他们来到商场，琳琅满目的商品映入眼帘；他们又去了人民公园……小吉和父母在（ ） A. 体会各种复杂的社会关系 B. 充分利用互联网资源学习 C. 感受社会生活的绚丽多彩 D. 体验丰富多彩的初中生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 ABCD：依据教材知识，分析题文，小吉和父母参观博物馆、商场以及公园，这些活动涵盖了文化、商业和自然的体验过程，体现了社会生活的多样性和丰富性。因此，他们是在感受社会生活的绚丽多彩，而不是专注于社会关系、互联网资源或者特定的初中生活。故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 2. 学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ） ①学会合作共享，增强劳动观念②丰富社会关系，推动社会发展 ③走进社会生活，养成亲社会行为④培养良好习惯，塑造健康的人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③④：结合所学知识可知，学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动，可以帮助我们学会合作共享，增强劳动观念；在这些活动中，同学们相互协作，共同完成任务，同时也能亲身体验劳动的价值；通过参与这些实践活动，我们能够更好地了解社会，与他人互动，培养关心他人、服务社会的意识和行为，走进社会生活，养成亲社会行为；在实践活动中，我们能够锻炼自己的适应能力、解决问题的能力，培养坚韧、负责等良好品质，培养良好习惯，塑造健康的人格；故①③④符合题意； ②：学校组织的实践活动对于个人来说，主要是促进自身的成长和发展，对于推动整个社会发展的作用相对较小；故②不符合题意； 故本题选C。 3. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。下列对应的社会关系中你认为最正确的是（ ） A. 小莉和小宁是同学——法律关系 B. 爸爸和姑姑——业缘关系 C. 爷爷和李叔是邻居——地缘关系 D. 妈妈和张阿姨是同事——血缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对几种主要社会关系的认识和理解。 C：依据教材知识，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，分析题干可知，爷爷和李叔是邻居，属于地缘关系，故C说法正确； ABD：小莉和小宁是同学，属于业缘关系；爸爸和姑姑属于血缘关系；妈妈和张阿姨是同事，属于业缘关系，故ABD说法错误； 故本题选C 4. 2024年4月12日，杭州警方发布警情通报，明确网络热传视频“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”系网络博主自导自演的网络谣言，已依法对两名网络博主作出行政处罚。下列适合列入“警方提醒”一栏的有（ ） ①合理利用网络，传播网络正能量②拒绝网游诱惑，不断增强自控力 ③应依法行使权利，不能违反法律④遵守道德和法律，共建清朗网络 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。 ①③④：依据教材知识，分析题文，题文涉及到网络谣言问题，重点在于提醒公众对网络的合理使用和遵纪守法。因此，合理利用网络，传播网络正能量；应依法行使权利，不能违反法律；遵守道德和法律，共建清朗网络，适合列入“警方提醒”一栏，故①③④符合题意； ②：题文未涉及拒绝网游诱惑，不断增强自控力，故②不符合题意； 故本题选C。 5. 下图漫画说明（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ABCD：分析题文，互联网助推制造业转型升级，结合所学知识可知，这说明网络为经济发展注入新的活力；A正确；BCD不符合题干主旨； 故本题选A。 6. 小明的网友众多，遍布全国各地。在学习中遇到问题，他会在网上向大家请教，非常方便快捷。业余时间，他经常上网闲聊。对此认识正确的是（　　） ①网络交往超越了空间 ②网络交往拓展了交往圈 ③网络交往有利有弊，要扬长避短 ④网络交往改变了我们人生的价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】小明在网络上认识了许多网友，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了网络交往超越了空间，拓展了交往圈；网络交往提高了人们社会活动的质量，①②观点正确；但是要明确网络是一把双刃剑，网络交往有利有弊，要扬长避短，③是正确的选项；④选项材料没有体现网络交往改变了我们人生的价值，排除。故选A。 【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。 7. “欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是（ ） A. 不以规矩，无以成方圆 B. 大道之行也，天下为公 C. 人而无信，不知其可也 D. 胜人者有力，自胜者强 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则的重要性。 A：“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”，强调的是规则的重要性。“不以规矩，无以成方圆”形容没有规矩，就不会有规整的方圆，也强调规则的重要性，A说法正确； B：句子意思是在大道施行的时候，天下是人们所共有的，B与题意不符； C：句子强调诚信的重要性，C与题意不符； D：句子强调自强的重要性，D与题意不符； 故本题选A。 8. 关于自由和规则的关系：火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶。这说明（ ） A. 自由应该是无限制的 B. 规则是对自由的束缚 C. 规则是对自由的保障 D. 自由和规则相互冲突 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由和社会规则的关系。 C：火车离开铁轨不能行驶，风筝没有线无法飞舞，司机无视交通规则会造成混乱，说明规则是对自由的保障，故C符合题意； A：自由是有限制的，故A说法错误； B：规则是对自由的保障，故B说法错误； D：规则是对自由的保障，二者并不冲突，故D说法错误； 故本题选C。 9. 《铁路旅客运输规程》经过修改后，自2023年1月1日起施行。新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，综合考虑身高和年龄等因素。对该新规的正确认识有（ ） ①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性，就要被废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①④：《铁路旅客运输规程》的修订，说明了规则不是一成不变的，随着社会的发展，不能适应实际生活变化的规则，需要调整和完善，所以①④正确； ②③：在题干中未涉及，②③排除； 故本题选B。 10. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，下表对微行为点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 耐心等待服务员引导候机，并对他说：“辛苦了” 文明有礼 ② 向来访家中的客人问好并主动递上茶水 诚信待人 ③ 主持人下蹲采访坐在轮椅上的受访者 平等待人 ④ 向考试获得好成绩的同学表示赞赏 换位思考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、尊重他人。 ①：耐心等待服务员引导候机，并对他说：“辛苦了”，体现了文明有礼，①说法正确； ②：向来访家中的客人问好并主动递上茶水，体现了文明有礼，②说法错误； ③：主持人下蹲采访坐在轮椅上的受访者，体现了平等待人，③说法正确； ④：向考试获得好成绩的同学表示赞赏，体现了欣赏他人，④说法错误； 故本题选B。 11. 李某因为烟瘾难忍，竟跑到高铁车厢的厕所里抽起烟来，致使烟雾警报器报警。根据《铁路安全管理条例》，李某被处以500元罚款。这告诉我们（ ） A. 在高铁上吸烟是民事违法行为 B. 违法行为都要受到行政处罚 C. 吸烟是不良行为，要承担法律责任 D. 作为公民要遵守社会规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则、法不可违的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，李某因为不遵守铁路部门的相关规则而受到处罚，这告诉我们作为公民要遵守社会规则，故D说法正确； A：在高铁上吸烟是行政违法行为，故A说法错误； B：违法行为要受到相应的法律处罚，故B说法错误； C：材料中人物的抽烟行为属于违法行为，故C说法错误； 故本题选D。 12. 薛某在工地辛苦工作一年，工地负责人以种种借口拖欠工资不发，无奈之下，他决定用最正规、最权威的手段讨回工资。该手段是（ ） A. 请求劳动争议调解委员会调解 B. 向当地劳动保障监察部门投诉 C. 到当地人民法院起诉工地负责人 D. 通过媒体曝光工地负责人的恶行 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诉讼的认识和理解。 C：依据教材知识，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段；分析题干可知，薛某应该到当地人民法院起诉工地负责人，讨回工资，故C说法符合题意； ABD：此三项均属于非诉讼手段维护自身合法权益，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 13. 中学生小杰搞“抽凳子”恶作剧，致同学小杨受重伤。人民法院对这起案件作出判决，判令小杰的父母承担赔偿责任。据此判断，小杰的行为（ ） A. 违反刑事法律，承担刑事责任 B. 违反行政法律，承担行政责任 C. 违反民事法律，承担民事责任 D. 扰乱生产秩序，侵犯他人权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为及法律责任。 C：材料中，中学生小杰搞“抽凳子”恶作剧，致同学小杨受重伤。这属于民事违法行为，应该承担民事责任，故C说法正确； AB：材料未涉及，故AB说法错误； D：这与生产秩序无关，故D说法错误； 故本题选C。 14. 对下图中“违法与犯罪的关系”理解正确的是（ ） A. 违法不一定犯罪，但是犯罪肯定会违法 B. 无论违法还是犯罪，都应承担法律责任 C. 有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法 D. 违法与犯罪界限分明，但有些难以分辨 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 A：题干反映违法包括犯罪行为，违法不一定犯罪，但是犯罪肯定会违法，A说法正确； B：题干没涉及承担法律责任，B说法不符合题意； C：违法行为包括犯罪行为，违法不一定是犯罪，犯罪必定违法，C说法错误； D：违法与犯罪是可以分辨的，D说法错误； 故本题选A。 15. 遵守学校纪律。完成学习任务是作为学生应尽的责任。这一责任主要来自（ ） A. 法律规定和分配的任务 B. 传统习俗和家长的要求 C. 上级的任命和老师的希望 D. 职业的要求和道德原则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查责任的来源。 A：接受教育是法律规定应该履行的义务，遵守学校纪律，完成学习任也是老师分配给学生的应该完成的任务，故A说法正确； BCD：题干中的责任来自法律规定和分配的任务，故BCD说法错误； 故本题选A。 16. 广州市公交车司机潘师傅在运营时路遇火情，他果断下车试图灭火。有部分乘客指责他说“擅自停车耽误乘客时间，大伙于你无关，你应该开好自己的车。”对这部分乘客的观点，你( ) A. 赞同，做好自己的本职工作就是对社会负责 B. 反对，自己的本职工作不重要，重要的是对社会负责 C. 反对，责任不仅是对自己负责，还应该对他人和社会负责任 D. 赞同，每个人都要扮演好自己的角色，承担好自己的责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任的相关知识。 C：题干中广州巴士公交车司机潘师傅在运营时路遇火情，果断下车试图灭火的行为是积极承担责任的行为，是一种美德，是做人的基本要求，诠释了中华民族的真、善、美，生活中我们要勇于担责，积极承担责任。“擅自停车耽误乘客时间，大火与你无关，你应该开好自己的车”部分乘客的指责说，这部分乘客的“看客”行为是不负责任的表现，是错误的，责任不仅是对自己负责，还应该对社会负责，故C正确； AD：属于判断错误，故排除AD； B：自己的本职工作和对社会负责都重要，故B错误； 故本题选C。 17. 某学校学生斌斌在假期参与了志愿服务活动，在活动中他深刻体会到：我们既承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（ ） A. 赠人玫瑰，手留余香 B. 己所不欲，勿施于人 C. 尺有所短，寸有所长 D. 生于忧患，死于安乐 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对承担社会责任的认识和理解。 A：这告诉我们在帮助他人的同时也使自己得到了提升，故A符合题意； B：这是要我们学会换位思考，故B与题不符； C：这是要我们学会正确认识自己，故C与题不符； D：这体现了树立忧患意识，故D与题不符； 故本题选A。 18. 在连云港海边休假的护士李文静，听闻有人不慎溺水，立即冲过去，发现一名男孩已不省人事，她紧急上前跪地抢救，帮助男孩脱离生命危险。李文静护士传递的正能量是（ ） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 孝亲敬长 D. 关爱他人 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对关爱他人的认识和理解。 D：题干中，李文静听闻有人不慎溺水，紧急上前跪地抢救，帮助男孩脱离生命危险，护士李文静用实际行动弘扬了助人为乐的传统美德，她传递的正能量是关爱他人，故D符合题意； ABC：题干未能体现诚实守信、 爱岗敬业、 孝亲敬长，故ABC不符合题意； 故本题选D。 19. 派出所李警官在一次出警中打算自费为从外地来看病的一对父女安排食宿。为了让他们安心住在宾馆，李警官谎称“可以报销”。李警官的行为表明他（ ） ①懂得运用诚信智慧 ②缺乏基本职业道德 ③关爱他人讲究策略 ④故意撒谎不讲诚信 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的要求、践行诚信的要求。 ①③：分析题文，李警官在帮助从外地来看病父女时，为了顾忌他人的感受，不伤害他人的自尊心，谎称“可以报销”，表明他懂得运用诚信智慧，关爱他人讲究策略，故①③符合题意； ②④：题文材料中民警品德高尚、机智履职，不是缺乏职业道德和故意撒谎，故②④说法错误； 故本题选A。 20. 2023年11月，四川成都一家面馆充满爱心的招牌在网上火了：“如果您在成都没有收入，遇到困难，您可以来本店告诉本店人员，未份‘牛肉面不要牛肉’，吃完直接走就好，不必客气！”各地网友纷纷给老板点赞，因为他（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 承担法定职责，履行法定义务 D. 关心帮助他人，传递美好情感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 D：题干中，老板的行为具有高度的社会责任感，他关心帮助他人，传递美好情感，故D符合题意； A：题干未涉及欣赏自己，故A不符合题意； B：题干未涉及宽容他人，故B不符合题意； C：题干中的行为是道德范畴，故C不符合题意； 故本题选D。 21. 下列行为不能体现服务社会的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对服务社会的认识和理解。 B：野外放生不属于服务社会，野外放生是不负责任的行为，有可能影响生态平衡和国家生物安全，故B说法错误； ACD：依据教材知识并分析题干可知，个人离不开社会，我们要亲近社会、了解社会、服务社会，服务社会能体现人生价值。如义务植树、当志愿者、无偿献血都是在服务社会，故ACD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选B。 22. 为了增强学生维护国家利益意识，以下做法可取的是（ ） ①倡导抵制外国商品，维护国家利益②定期组织开展防灾应急疏散的演练 ③课堂教学中融入国家利益教育内容④开展爱国主义主题班会、演讲比赛 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 ③④：坚持国家利益至上。分析选项，课堂教学中融入国家利益教育内容；开展爱国主义主题班会、演讲比赛，都有利于增强学生维护国家利益意识，故③④符合题意； ①：抵制外国商品，这不是理性爱国，故①说法错误； ②：选项做法不适合学生，故②不符合题意； 故本题选D。 23. 神舟十八号航天员李广苏，以文科基础学习理工课程感到非常吃力，但他坚信人的潜力是无限的。他通过虚心请教别人，专注自己喜爱的领域，孜孜以求，终于战胜了一个个事业上的“拦路虎”，为国出征太空。这启示我们（ ） ①坚持国家利益至上 ②承担责任不求回报 ③有了目标必能成功 ④不断激发人的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对维护国家利益、激发潜能的认识和理解。 ①④：李广苏为了国家的航天事业努力克服困难启示我们要坚持国家利益至上；李广苏坚信人的潜力无限，并通过努力激发自身潜能，最终战胜困难启示我们要不断激发人的潜能，故①④说法正确； ②：题干未能体现承担责任不求回报，故②说法不符合题意； ③：有了目标不一定就能成功，还需要付出努力和行动，故③说法错误； 故本题选B。 24. 国家好，大家才会好。以下人物的诗句包含这层意思的是（ ） ①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对坚持国家利益至上的认识和理解。 ②③④：依据教材知识，国家好，大家才会好，我们要做到坚持国家利益至上；分析题干可知，遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华意思是知道在浩渺的大海外还有许多国家，不敢忘掉国家的危机辜负了岁月；寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任的意思是国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕意思是我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国，此三项均与坚持国家利益至上相关，故②③④说法符合题意； ①：落红不是无情物，化作春泥更护花的意思是落花纷纷绝不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花，这体现了无私奉献的精神，故①说法不符合题意； 故本题选D。 25. 钱学森为了祖国的导弹事业，放弃美国的丰厚待遇，冲破重重阻碍，毅然回到祖国怀抱，为国效力，使中国“两弹”的发射向前推进了20年。钱学森的事迹告诉我们（ ） ①坚持国家利益至上 ②人民利益是国家利益的集中表现 ③要始终把国家利益放在第一位 ④要正确处理个人利益与国家利益的关系 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家利益和个人利益的关系。 ①③④：题干中，钱学森的行为是爱国主义的表现，这启示我们要坚持国家利益至上，始终把国家利益放在第一位，要正确处理个人利益与国家利益的关系，故①③④符合题意； ②：国家利益是人民利益的集中表现，故②说法错误； 故本题选D。 二、非选择题。(本大题共3小题，共50分) 26. 阅读材料，完成下列要求。 冀南中学八年级(1)班学生开展“学法用法”主题班会，请你参与。 材料一 下表是同学们搜集的部分调查数据。 问题 同学把你的照片恶意丑化并做成表情包、造成不良影响，你觉得…… 应对方式 小事没必要理会 以牙还牙，以其人之道还治其人之身 请家长或老师帮助解决，必要时报警 占比 10.8% 67.6% 21.6% （1）概括调查数据所反映的信息。 材料二 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 对于这一规定，同学们议论纷纷。 观点一 带手机进校园是件小事儿，不必小题大做。 观点二 带手机进校园确实不对，但大家都在带，我也就跟着带。 观点三 老师管得紧就不带，老师管得松就可以带。 （2）根据材料二和同学们观点，中学生应该如何做到“自觉遵守规则”? 材料三 刑法修正案(十一)规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 （3）在生活中，未成年人要加强自我防范预防犯罪。刑法修正案的相关规定带来的警示有哪些? 【答案】（1）从调查数据可以看出，10.8%选择不理会，67.6%的同学选择“以牙还牙”的方式应对问题，而仅有21.6%的同学选择通过寻求家长、老师帮助或报警来解决，这反映出大部分同学维权意识不强，无法通过合理合法的方式维护自身权益。 （2）①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于形。 （3）①任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁；②犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；④我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；⑤我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：依法求助的途径、自觉遵守规则、预防犯罪的要求 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用善用法律的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：10.8%选择不理会，67.6%的同学选择“以牙还牙”的方式应对问题，而仅有21.6%的同学选择通过寻求家长、老师帮助或报警来解决→链接大部分同学维权意识不强，无法通过合理合法的方式维护自身权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家对于不让手机进校园的法律及其相关看法→链接自觉遵守规则的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。 27. 阅读材料，完成下列要求。 对于成长中的我们来说，勇于承担社会责任是一种价值追求，更是一种精神境界。我们应自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长。 【认识责任】 （1）据上述三幅漫画，分别说出未成年人扮演的角色及承担的责任。 （2）结合问题一及所学，描述出角色与责任的关系。 【承担责任】 杭州亚运会全民欢庆，而在杭州的交通要道、亚运场馆、景区景点、大街小巷，一群不计回报、默默奉献的人却始终在坚守、在辛苦忙碌着：信息咨询、医疗应急、失物招领、便民服务、手机充电、文明指引……赛会志愿者用热情周到的志愿服务为人们带来温暖，用行动书写“奉献、友爱、互助、进步”的故事。 （3）作为志愿者，承担责任可能会付出哪些代价与回报? 【答案】（1）漫画一扮演的角色是子女、承担的责任是孝敬父母；漫画二扮演的角色是学生、承担的责任是遵守学校纪律、认真学习；漫画三扮演的角色是社会的一员、承担的责任是遵守社会规则，维护公共秩序。 （2）每个人都扮演着不同的角色；每一种角色都意味着承担相应的责任。 （3）①代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。②回报：既包括物质方面，又包括精神方面。精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 【解析】 【分析】考点考查：角色与责任、承担责任的代价与回报 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用角色与责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：漫画一中孩子给妈妈洗脚→链接扮演的角色是子女；承担的责任是孝敬父母。 关键词②：漫画二中认真听课的学生→链接扮演的角色是学生；承担的责任是遵守学校纪律、认真学习。 关键词③：漫画三中遵守交通规则的孩子→链接扮演的角色是社会的一员；承担的责任是遵守社会规则，维护公共秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用角色与责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三幅漫画中不同的人各自扮演的角色→链接每个人都扮演着不同的角色；每一种角色都意味着承担相应的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用承担责任的代价与回报的有关知识，从体现题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州的交通要道、亚运场馆、景区景点、大街小巷，一群不计回报、默默奉献的人却始终在坚守、在辛苦忙碌着→链接承担责任的代价与回报。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 阅读材料，完成下列要求。 建华中学八年级(2)班同学开展以“学习时代楷模，努力奉献社会”为主题探究活动，请你参与。 【探究一 传承雷锋精神】 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记作出重要指示：新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，更好发挥党员、干部模范带头作用，加强志愿服务保障和支持，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。 （1）结合雷锋日记的节选，完成下列表格内容。 雷锋日记节选 体现的精神 “我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。” 示例：奉献精神 不乱花一分钱，不乱买一寸布，不掉一粒粮，做到省吃俭用，点滴积累，支援国家建设。 ① “做一颗永不生锈的螺丝钉”“党把自己拧在哪里， 就在哪里闪闪发光”“干一行，爱一行……” ② 【探究二 学习时代楷模】 范恩武，男、1951年3月生、中共党员，吉林省长春市宽城区长新街道双利社区居民。范恩武从小将雷锋作为偶像，虽年逾七十，却依然走街串巷，为群众义务服务、传扬雷锋精神。二十年间，他从小事做起，义务为居民提供修理服务累计超6万余次，他省吃俭用，却坚持定期捐款，已累计捐款捐物近80万元。范恩武曾荣获“吉林好人”等荣誉。 （2）从服务社会的角度，分析时代楷模范恩武这样做的意义。 【探究三 青春献给祖国】 在革命年代，邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前。在建设年代，于敏、王淦昌等无数青年建功立业，为护卫国防安全“干惊天动地事、做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民。 （3）结合材料及所学，谈谈我们应该如何为维护国家利益做出努力。 （4）请列举一位国家榜样人物，并简要指出他(她)的事迹。 【答案】（1）①艰苦奋斗、勤俭节约精神； ②敬业精神。 （2）①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 （3）①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结未定的局面。 （4） 于敏是我国杰出的核物理学家，我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一，隐姓埋名20多年，在核物理、中子物理等方面取得多项重要研究成果，为建设强大国防、奠定我国大国地位作出不可磨灭的贡献，被称为“中国氢弹之父”。 【解析】 【分析】考点考查：服务社会的意义、奉献社会的要求、捍卫国家利益的做法 能力考查：理解和运用所学知识的能力 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务和奉献社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：省吃俭用，点滴积累，支援国家建设→链接艰苦奋斗、勤俭节约精神。 关键词②：干一行，爱一行→链接敬业精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用服务社会的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：二十年间，范恩武从小事做起，义务为居民提供修理服务累计超6万余次，他省吃俭用，却坚持定期捐款→链接服务社会体现人生价值+服务社会能够促进我们全面发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家利益的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民→链接如何捍卫国家利益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查列举榜样人物及其事迹，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$