第3单元 民间故事-五年级上册语文课课练

六、1.我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦 五、1.地道战留下了奇迹。 国。 2.冀中人民发挥无穷无尽的智慧，想尽办 2.示例：孙强上课捣乱，被值日班长记到了 法来打击敌人。 本子上。孙强意识到了自己的错误，拿着 六、1.保护自己打击敌人 戒尺去了办公室，让老师用戒尺惩戒他。 2.无穷无尽的智慧 老师没有用戒尺惩戒他，而是对他进行了 第三单元民间故事 教育。 9 猎人海力布 七、1.廉颇蔺相如和好蔺相如靠一张嘴 课课练 得到了提拔，官位居廉颇之上廉颇得知 、C 蔺相如为了国家利益而忍受屈辱，自己很： 二、D 惭愧 三、1.老老小小2.原原本本3.世世代代 2.完璧归赵渑池会面 负荆请罪 四、1.反复2.延误3.崩裂4.尊重 3.示例：我喜欢蔺相如。因为他机智多谋、 五、1.示例：善良的海力布听到一个可怕的 英勇无畏、顾大局、识大体。 消息。 我喜欢廉颇。因为他勇猛无比、战功显赫、！ 2.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种 勇于改过。 动物说的话。 3.听了海力布的故事，大家非常感动。 7什么比猎豹的速度更快 六、1.ABCD2.ACD 课课练 10牛郎织女（一） 一、1.鸵鸟赢2.枚箭3.手电简4.赤道 课课练 二、1.广阔2.传送 一、牛郎好歹梭子酿酒 三、1.列数字2.作比较 二、纱沙咏泳嫂扫垦恳 四、1.人的速度比猎豹和鸵鸟的速度慢多了。 三、1.C2.A3.B 2.火箭的速度比流星的速度慢很多。 四、眉十命美束业 3.光的速度非常快。 五、1.人人都说天上好，天上好，天上没有什么 五、示例：1.他整天不学习，竞然考了全班第 好的 名，真是令人难以置信！ 2.示例：海面映照着晚霞，绯红的海浪跳跃 2.刘旭的百米速度快得惊人，大约11 着，犹如亿万面红装粉黛的镜子，真是太 秒3，比百米冠军苏炳添的速度慢不了 美了。 多少。 六、1.A2.AC 六、1.B2.B 七、示例： 8冀中的地道战 牛郎说：“咱们的儿女都长大成人了，你放 心吧。” 课课练 织女说：“你既当爹，又当娘，把孩子培养得 一、侵略 堡垒 修筑 妨碍 厕所 隐蔽 这么有出息，真是苦了你了。” 拐弯 岔道 织女说：“老牛是咱们的大恩人，可不能忘 二、任丘乒乓球 荆棘 刺刀 侵略 沉浸 了它啊！” 陷阱肉馅 牛郎说：“放心吧，每年我都到老牛的坟前 三、扫荡奇迹问题斗争 敌人 消息 去好几趟，给它培土，陪它说话。” 四、1.B2.A 11 牛郎织女（二】 13少年中国说（节选】 课课练 课课练 -、.jian wei shan huang shuai niù 一、1.一泻汪洋 2.渊鳞3.惶 二、示例：忧心仲忡得意扬扬小心翼翼 4.胎皇皇 世世代代吞吞吐吐密密层层 二、1.②2.①3.① 三、1.男耕女织2.富丽堂皇 三、1.少年在世界上称雄，那么少年的祖国就 四、1.语言描写2.神态描写 3.心理描写 会在世界上称雄。 4.动作描写 五、1.天河很宽，波浪很大，牛郎怎么能飞过 2.鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 去呢？ 四、D 2.他忽然想起老牛临死前说的话，这正是 五、1.示例：励志励志文明文明奋进 紧急事。 奋进 3.示例：这次班级成绩不好，语文老师怒气 2.潜龙腾渊，鳞爪飞扬 冲冲地走进教室。 3.总分故今日之责任，不在他人，而全在 4.示例：到小溪里捉鱼，她喜欢；到树林里 我少年 粘知了，她喜欢：和小伙伴们玩游戏，她喜 六、1.C 2.-G 3.-A 4.-B 欢；听大人讲故事，她喜欢。 5.-F 6.-D 7.-E 六、1.B2.A 14 圆明园的毁灭 第四单元爱国情怀 课课练 12古诗三首 一、毁灭损失 举世闻名 瑰宝灰烬 课课练 众星拱月 -、A 二、A 二、l.kong2.jiang 三、估煌剔海宝楼 三、1.同“原”，本来。2.你们的父亲。 四、1.流连2.留恋3.损失4.损害 3.停止。4.依靠。5.指南宋朝廷的 五、1.圆明园是园林。2.示例：火红火红的 军队。6.活力，生命力。这里指朝气蓬 辣椒也有金黄金黄的南瓜有灯笼似的 勃的局面。7.不局限于一种规格或一个 西红柿 也有纺锤形的茄子 格局。 六、A 四、1.我本来知道，我死后人间的一切都和我 15 小 无关了，可悲的是没亲眼看见祖国的统一。 岛 课课练 2.暖洋洋的香风陶醉了享乐的贵人们，简 直是把偏安的杭州当作昔日的汴州！ 一、D 3.我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥 二、A 一定规格以降下更多的人才。 三、无边无际绿油油鲜红标准 四、1.：“？” 五、1.南宋陆游但悲不见九州同王师北 2.“?” 定中原日家祭无忘告乃翁 ，?” 3.“” 2.暖风熏得游人醉直把杭州作汴州 五、1.示例：有一条小河，远远望去，像草原上 3.我劝天公重抖擞不拘一格降人材 的一条丝带。 2.是定了赶回舰上吃晚饭的。 3.战士们正在饭堂里吃饭，见将军进来，都 停住了筷子 六、1.√2.√3.X4.V第三单元 民间故事 猎人海力布 课课练 一、下列加点字的注音完全正确的一组是( )o A.酬(zhou)谢 发誓(shi) B.焦(zhao)急 飞禽(qin) C.谎(huang)话叮嘱(zhǔ) D.牺(x)牲 涌(yong)出 二、下列书写完全正确的一组是( )。 A.搭剑开弓 飞禽走兽 B.千真万却 震天动地 C.狂风怒号 乌云蜜布 D.倾盆大雨 大吃一惊 三、在下列句子的空白处填上恰当的AABB式的词语。 1.咱们在这山下住了好几代啦， 这么多人，搬家可不容易呀！ 2.接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息 告诉别人，都 照实说了。 3.人们 纪念海力布。 四、把下列句中加点的词语换成其他词语，不改变句子的意思。 1.小白蛇再三( )叮嘱海力布，不要把听到的动物说的话对别人说。 2.再一迟延( ),灾难就要夺去乡亲们的生命。 3.大山崩塌( )了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。 4.每次打猎回来，海力布总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份，所以大家都非常 尊敬( )他。 五、按要求写句子。 1.海力布听到消息。（扩写句子） 2.嘴里含着那颗宝石。 能听懂各种动物说的话。（用上关联词合成一句话） 3.听了海力布的故事，非常感动。（修改病句） 六、根据课文内容，选择正确的答案。 1.本文写的关于海力布的事有( )。(多选) A.救白蛇 B.得宝石 C.救乡亲 D.变石头 2.课文主要表现了海力布什么样的精神品质？( )(多选)》 A.乐于助人 B.知错能改 C.舍己为人 D.善良热心 第三单元 民间故事 10 牛郎织女（一） 课课练 一、读一读，写一写。 niu lang hǎo dai suō zi niang jitǔ 二、填写同音字。 sha ( )衣 泥( yǒng 歌( 游( sǎ0 大( ) )地 kěn 开( 诚( 三、根据所给意思，把相应词语的序号填在括号里。 A.勤勤恳恳B.恋恋不舍C.爱理不理 1.比喻对人冷漠，没礼貌。() 2.指工作勤奋，一丝不苟。() 3.形容非常留恋，舍不得离开。() 四、把下列词语补充完整。 ( )开眼笑 一五一( 相依为( ( )中不足 无拘无( 成家立( 五、按要求写句子。 1.人人都说天上好，天上好，天上有什么好呢？（改为陈述句） 2.湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。（仿写一处景物） 六、根据课文内容，选择正确的答案。 1.织女不喜欢待在天上，是因为( ）。 A.她成天成夜地劳动，身体劳累，没有自由，像在监狱里一样 B.天上没有人间美好的风景，也没有人间的繁华热闹 2.你认为牛郎是一个怎样的人？( )(多选) A.勤劳善良 B.勤俭节约 C.有情有义 七、有人说，每年农历七月初七夜里，要是在葡萄架下边就能听到牛郎织女在桥上亲亲密密地说 话，想象一下，牛郎织女会说些什么？ 第三单元 民间故事 牛郎织女（二） 课课练 一、用“√/”给加点字选择正确的读音。 勤劳节俭(lian jian) 偎(wei wei)依 珊(ce shan)瑚礁 富丽堂皇(huang huang) 衰(ai shuai)老 拗(niùào)不过 二、仿写词语。 怒气冲冲(ABCC式)： 亲亲密密(AABB式)： 三、根据下面每句话的意思写出恰当的词语。 1.男的在地里耕种，女的在家里纺织。( 2.房屋建设宏伟，家里的摆设豪华。( 四、写出下列句子主要运用的描写方法。 1.织女望着两个可爱的孩子，只喊了一句：“快去找你爹！”( 2.那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪。( ) 3.可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？( 4.他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。( 五、按要求写句子。 1.天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。（改为反问句） 2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句） 3.她怒气冲冲地拉着织女走。（用加点的词语仿写句子） 4.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她 喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写排比句） 六、读句子，体会句子中所表达的感情，作出正确选择。 1.夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。() A.夫妻二人要卖掉牛皮，以此发财。 B.夫妻二人失去老牛，悲痛欲绝。 2.从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块 儿了。() A.牛郎织女被迫生生分离，无比遗憾。 B.牛郎织女各自生活，无所留恋。