湖北省荆州市公安县2022·2023学年五年级下学期期末语文试题

20222023学年度下学期小学期末质量监测 8吉诗文天推，《？分) (1)下列诗母不见儿量身影的一项是()。(2分》 五年级语文试题 人资形末解供川织。意南桑阴学种瓜。 &故人因整资的格，阳花三月下扬州 条形码粘超区城 C相子金盆臣晓球影拉学收当假任， 一，积累道用星，(55分) D数置归去精牛背，短偏无整信口吹 1.读择音，等调语。《10分) (2)《杨民之予》中杨氏之予的话“米闻茂霍是 ”果 TI ha glan le ndn kan zong heng lioo hua 用了否定的方式委编对答，夏表现丁 ,(3分) 2无下面的词语补充亮整。再瑰得两个各写一个句于，《4分+4分】 〔3)士子的“朝型之心 ·”餐导载们对人要怀有网情之心 一声不(》(》热起被〔)布掩章 养尊处《》 《论语)里的“ 本人长藏藏，”告诚我们盾人要 光明高落。《2分》 (1) 9句段虽用，(15分) (2) 〔)用修政养号在原句上修改巴处不当的跑方。(4分】 线下列点半往音正璃的一夏是《 )。2分》 A.笑0 基限湘G1 B爱橙(*g) 富时喇(16) 用口镇金会县第八压小龙际节竹斯高手姚战基中，通平们离纸信心信 C虬枝ai 拧缓线alng】 D形持tnd 家随随(s6: 4.给下育词语中的“赛”老拜正清意思，将序号填入著号里，(4分) 位十是，触短十瓦会竹。就有选于其成丁好几又个头不小的龙虾。太家在 眼流手传()装恶短代《)葡心疾着()积劳成疾【) 且我，身体不岳退 C执。远速0.恨 欢生装播中低茂满满。不晋学到丁钓斯的装巧，也享受了的年的乐地 5以下释端不可以用来代替青少年的是〔)，《2分》 (2)运用南献风鲍的语言可一写“鼎请”，《3分) A量意年华且及莽之年C刻冠之年D不感之年 6.下列各组中内容销配有误的一变是〔)。《2分) 儿《留配祥子)一老舍一排子 《三国演义小一梦贯中一武松 (3)速择一种情量商上“√”，用一小段话兵体填写一写。(4分) C(明兰河传》一面红一里父 D《红腰梦》一看雪芹一林童五 久别重通 兴致物领 氏跃从试 1.惊合性学身。(5骨) (1)精字速.(2分) ①青到一率大。夏作可字期。《) ②琳学多一率，不当春字精，《》 (4)按要求写出动静之美，(4分) 2)在正确的或法前面””。在情议的说注前”×”。(3分》 清叠的校国（整壳美》 （)①塘书行流水，野展有型。表书学形方正，笔西平直。 ()②双字是业界上使用人口最多的文学之一， 课间的校圆（动态美】 ）图研究服情的标驱委体现果究的主要内岩， 1k春文.1 许物译文.1： 二。阅读冲浪河，(15分) ①一天晚上，。我在机场候机。离飞机姓飞适有好儿个小时。我在机场商店里 执了一本书。天了一聚针情之后风个地方生下，格然地看起书来。 ®式沉浸在书里，即无套中发现，坐在我考边的男人。意然加就无耻，从被 在我们度位中问的袋于里抓起一燥针样，随手慕进嘴里。 ②我试着四里这件事，乱免大发牌气，我候者书，使替晴着甜材，可得个命 情腻”慧妹在减少我的能拼，时同一身一秒地过女，我地象慧气情，表想：知果 我不是达样克客。代一文打得她界青脸时1· 回表每季出一块花桥，地也眼着章一块。当风制一块时，我精副地会惠么就 回他的脸上浮现出关老，并盟略帝拘谨。艳标起T最后那块材绿，乾念分域 了两半，送经我平块。自己吃了另一半 国人从艳于中枪过年块计，并且想道：“天哪，这个家伙还弄有点意思，似脚 很无礼，他为什么连一句感湖竹论都不说？· ⑦去衣的机肃适知登机时，我如释查是般松了口气。我镜脸然自己的物品炎 向门口。推绝时头耳看一眼那个无礼的，志思奥义的人 ①我登上飞机，坐到自己的应位上。脑后风子我那未已经块老究了的书。占 我起手掉进行率包，我鸭意外而体诗得口喔口果。在戒面前的走我那一豪地城 @“如采这是我的”我响由自诗，“那万一包就是地的，而他却尽力与 友分享引”可是太远了，已经无法道敢。我是那样难过。序个无礼的。忘息责又 的输保航，恰恰是我年己1 10.理频文信息。（们分） “份，酸”木意是指 作者开所认为“命饼藏” (难)，量后发现真正的“偷饰陆”是 (谁)： .“我”5觉如释重负是因为 一1日量口采是因为 (4分) 2.从对人物的括写中感受人物的特点。(5分》 (1)艺@白然段作者提写“戊“旁边的男人主要采用了和 描写，从中你感受到了他 (3分》 2)读第圈自然段。从“我”的动作以及“我”的心理活动，你读出了“我 (2分) 13.量后妇道真相的“我”，塑老杆罪那个另人道款泥？请警语“我”写几句吧！ 《3分) 三、梦第生花园。(30分)】 请你以“这毫真新鲜”为愿，充成本次习作，不少于0辛， 五年智师文· 五年眼新文，4 2022--2023学年度下学期小学期末质量监测 五年级语文试题参考答案及评分标准 满分：100分 等级评定：A（85分以上）B（70-84.5分）C（60-69.5分）D（60分以下） 说明：4-12题中错1字扣0.5分（含标点），扣完该小题的分值为止。 一、（55分） 1.（10分）疑惑 衔接 难堪 纵横 辽阔 2.（8分） （4分）吭（响） 肃 摩 优 （1）（2分）略 （2）（2分）略 3.（2分）D 4.（4分）CDAB 5.（2分）D 6.（2分）B 7.（5分） （1）（2分）奇 梦 （2）（3分）×√√ 8.（7分） （1）（2分）B （2）（1分+1分+1分）夫子家禽 杨氏子的礼貌 巧妙地回答了对方（杨氏子的机智礼貌 又有力地回击了对方）（大意相近即可） （3）（1分+1分） 仁之端也 君子坦荡荡 9.（15分） （1）（4分） 第一处：“闸口镇”和“公安县”对调 第二处：“满怀信心”和“信心十足”删其一 第三处：“生”改为“声” 第四处：“不管”改为“不仅” （2）（3分）略 （3）（4分）略 （4）（2分+2分）略 二、（15分） 10.（3分）偷饼吃的人 旁边的男人 自己 11.（2分+2分）终于可以离开这个无礼的、忘恩负义的人了 发现自己的甜饼居然在包里（大意相近即可） 12.（5分，每空1分） （1）（3分）神态 动作 友好与善良（宽容、无私等等）（符合文意均可） （2）（2分）动作是那样无礼，心里是那样狭隘（真无礼、小气、自私）（符合文意均可） 13.（3分）符合文意即可，不作字数要求。略 三、（30分） 说明：此题为 100%双阅，每篇习作都有两个人阅，学生的实际得分为两个分数的平均分；超过5分差，交仲裁处理。只要习作没有偏题，字数达，至少可得24分。扣分超过6分的，要慎重对待！对于不负责任的评分情况，将予以严厉批评，并全县通报。 习作批阅要求及评分标准： 1.语言生动，内容具体，字数达，可得28-30分。 2.语句通顺，内容较为具体，构段合理，字数达，可得25-27分。 3.选材基本符合题意，文通句顺，写清楚了想写的内容，字数达，至少可得24分。 4.字数不达，在350字以上，在以上四项得分基础上直接扣除2分。少于250字在以上四项得分基础上直接扣除3-5分。 5.没有写题目或题目不对，在以上1-4项基础上直接扣除2分。 6.偏题习作：(1)字数达，叙述生动，可得10-15分。（2)字数不达，内容一般化，可得5-10分。 7.雷同习作；凡是两篇或两篇以上80%以上内容完全一样，视为雷同习作，最多得15分。 8.特例习作：三言两语，内容不清楚，文不对题，不知所云，可得5分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$