8.1.2 免疫与计划免疫（第2课时）（精美课件）-【上好课】2024-2025学年八年级生物下册同步精品课堂（人教版）

第八单元 健康的生活 人教版 •生物•八年级•下册 第一章 传染病和免疫 第二节 免疫与计划免疫 （第二课时） 1 新 课 引 入 组 成 功 能 第一道防线 第二道防线 第三道防线 皮肤和黏膜 阻挡、杀菌 和清扫异物 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬 和消灭病菌 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭 病原体（抗原） 非特异（先天）性免疫 特异（后天）性免疫 2 思考：什么是免疫呢？ 新 课 引 入 学 习 目 标 1 2 3 描述免疫的概念和功能，辩证地认识免疫对人体的利与弊；（生命观念、科学思维） 认识什么是计划免疫，说出计划免疫的意义；（生命观念） 说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施，能正确对待艾滋病患者和HIV携带者。（生命观念、态度责任） PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 4 重 点 · 难 点 1 2 免疫对人体的不利影响。 （难点） 免疫的概念和功能；（重点） PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 5 探 究 新 知 免疫的概念 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，维持人体健康。 自己——正常细胞 非己—— 进入体内的抗原物质 人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等 探 究 新 知 免疫的功能 防御保护：抵抗抗原侵入，防止疾病产生 探 究 新 知 免疫的功能 维持自我稳定：免疫系统能及时地把衰老、死亡和损伤的细胞识别出来，并把它们从体内清除出去。 探 究 新 知 免疫的功能 免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常。 探 究 新 知 计划免疫 计划免疫 根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。 探 究 新 知 计划免疫 计划免疫 疫苗：通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。 原理：疫苗在免疫学上属于抗原，将它接种到人体内后，可以使人体在不发病的情况下产生相应的抗体，从而提高对特定病原体的抵抗力。 探 究 新 知 计划免疫 计划免疫 意义：计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的作用。 探 究 新 知 计划免疫 人生第一针——卡介苗 预防结核病 探 究 新 知 出生三个月——百白破疫苗 计划免疫 预防白喉、百日咳、破伤风 探 究 新 知 免疫对人体的不利影响 系统性红斑狼疮 器官移植的排斥反应 免疫系统会对自身正常的细胞进行攻击。 免疫功能过强 探 究 新 知 免疫对人体的不利影响 免疫功能过强 过敏原：引起过敏反应的物质，在医学上被称为过敏原。 例如：鱼、虾、蟹、花粉、尘土、青霉素等…… 探 究 新 知 免疫对人体的不利影响 免疫功能过弱 探 究 新 知 小结 防御功能 自我稳定 免疫监视 功能正常 功能过高 功能过低 抵抗抗原的侵入 防止疾病的产生 清除衰老、死亡或损伤的细胞 识别和清除体内的异常细胞 出现过敏反应。如对药物、食物、花粉的过敏。 出现自身免疫病。如系统性红斑狼疮 出现排斥反应。如器官移植 免疫缺陷综合征；例如：艾滋病 肿瘤形成 探 究 新 知 艾滋病 概念：艾滋病是一种免疫缺陷病，又称获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS)，是一种严重威胁人类健康的传染病。 病原体：人类免疫缺陷病毒（简称HIV） 危害：HIV主要侵犯并瓦解人的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。 艾滋病——传播途径 探 究 新 知 HIV存在部位：_____________________________________________。 患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中 性传播 血液传播 母婴传播 艾滋病——正确对待艾滋病患者 探 究 新 知 不歧视、不孤立，正确的对待他们！ 知 识 总 结 免疫和计划免疫 人体的三道防线 免疫的功能 第一道防线：皮肤、黏膜 第二道防线：杀菌物质和吞噬细胞 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 第三道防线：免疫器官和免疫细胞 非特异性免疫 特异性免疫 随 堂 练 习 1、下列有关免疫的描述，正确的是（　　） A．超强的免疫系统会消灭病菌保证器官移植成功 B．抵抗抗原的功能过弱会引起过敏反应 C．一定的抗体只能与一定的抗原结合 D．吞噬细胞吞噬病原体属于特异性免疫 C 随 堂 练 习 2、婴儿刚一出生，医院就给接种卡介苗，可以有效预防结核病，其作用机理是（ ） A．卡介苗能促进人体各项生理代谢活动，增强抵抗力 B．卡介苗能使人产生与结核杆菌特异性结合的抗体 C．卡介苗注入人体能直接消灭人体中的结核杆菌 D．卡介苗能激活人体的吞噬细胞将结核杆菌吞噬 B $$