精品解析：山西大学附属中学2024-2025学年八年级12月月考生物试题

2024~2025学年第一学期初二年级12月巩固 生物试题 （时间：45分钟） 一、选择题（23个小题，共23分。） 1. 下列关于菌落的叙述，错误的是（ ） A. 和真菌的菌落相比，细菌的菌落要小得多 B. 培养菌落时制作培养基是为细菌真菌提供营养物质 C. 许多细菌或真菌堆积在一起形成肉眼可见的集合体叫菌落 D. 从菌落的形态、颜色和大小来确定它是细菌菌落还是真菌菌落 【答案】C 【解析】 【分析】（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。 （2）细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。 （3）真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。 【详解】A．真菌菌落较大，细菌菌落较小，和真菌的菌落相比，细菌的菌落要小得多，A正确。 B．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。而细菌和真菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活，因此首先要配制含有营养物质的培养基，配制培养基是为细菌或真菌的生存提供营养物质，B正确。 C．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，C错误。 D．菌落具有形态、大小、颜色等特征。根据菌落的形态、大小和颜色，可以区别是细菌菌落还是真菌菌落，如细菌菌落较小，黏稠或粗糙干燥，颜色多为白色；而真菌菌落形状呈现绒毛状，絮状，蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑起，有的表面还呈红、褐、绿、黑、黄等不同的孢子颜色，D正确。 故选C。 2. 下图为细菌结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 细菌都是单细胞生物 B. ①是细菌的运动器官 C. ⑥是荚膜，对细菌有一定的保护作用 D. 细菌进行分裂生殖 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：①鞭毛、②细胞质、③DNA、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。 【详解】A．细菌都是单细胞生物，只有一个细胞构成，A正确。 B．①表示鞭毛，它能使细菌能够在水中或固体表面移动，但并非细菌的运动器官，细菌为单细胞生物没有器官层次，B错误。 C．⑥是荚膜，荚膜是细菌细胞壁外的一层松散粘液物质，对细菌有一定的保护作用，能够防止细菌被干燥环境或有害物质损伤，C正确。 D．细菌的生殖方式是分裂生殖，一个细菌分成两个细菌，D正确。 故选B。 3. 如图是常见的微生物的形态示意图，下列分析不正确的是（ ） A. 甲、乙的主要区别是甲没有成形的细胞核 B. 丙能够用来生产抗生素，抗生素能够杀死细菌 C. 丁属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物 D. 甲进行分裂生殖，乙、丙、丁可进行孢子生殖 【答案】C 【解析】 【分析】图中：甲是细菌；乙酵母菌，丙青霉、丁蘑菇都属于真菌。 【详解】A．甲是细菌，细胞中无成形的细胞核，乙酵母菌属于真菌，细胞中有成形的细胞核，A正确。 B．丙青霉能够用来生产抗生素——青霉素，该抗生素能够杀死细菌，B正确。 C．丁是蘑菇，属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以它只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，C错误。 D．甲细菌的生殖方式是分裂生殖、一分为二，繁殖速度快；乙、丙、丁的生殖方式是孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，D正确。 故选C。 4. 如图为某种细菌在一定温度条件下分裂的数量。下列据图分析的叙述，正确的是（ ） A. 细胞分裂的速度与温度无关 B. 家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向T0 C. 该细菌分裂最快时的温度为T2 D. 该细菌分裂最慢时的温度为T1 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，分裂完的细菌长大以后又能继续分裂。细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。 （2）图的横坐标为温度，纵坐标为细菌的数量。 【详解】A．细菌是单细胞生物，则细菌分裂就是细菌细胞分裂，细菌分裂导致细菌数量增加，故根据图片可以判断出细胞分裂的速度与温度有关，A错误。 B．在T0时，细菌的数量为0，故家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向T0，能抑制细菌的繁殖，从而能延缓食物的腐败，B正确。 CD．在T0到T1之间，随着温度的升高，细菌的数量增多，在T1到T2之间，随着温度的升高，细菌的数量减少。因此该细菌分裂最快时的温度为T1，细菌分裂最慢的温度为T2，CD错误。 故选B。 5. 下列使人或植物患病的微生物中，哪种微生物类型与其他三项不同 A. 使人患手癣、足癣 B. 使腐烂的水果发出酒味 C. 使人患扁桃体炎、猩红热 D. 使水稻患叶锈病、棉花患枯萎病 【答案】C 【解析】 【分析】细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。 【详解】A．使人患手癣、足癣，是真菌。 B．使腐烂的水果发出酒味，是真菌中的酵母菌。 C．使人患扁桃体炎、猩红热，是细菌中的链球菌引起的，与其它选项的细胞不同。 D．使水稻患叶锈病、棉花患枯萎病，均是由真菌引起的。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌引起人或植物患病的病因。 6. 新鲜水果不易储存，下列水果保存方法和原理不正确的是（ ） A. 黄桃罐头—灭菌后需要密封 B. 芒果干—脱水干燥抑制微生物生长繁殖 C. 冷藏榴莲—低温杀死了微生物 D. 杏脯—除去水分，抑制微生物的繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】食品的腐败变质主要是由于微生物的生长和繁殖导致的；根据食品腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖。传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的食品贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。 【详解】A．黄桃罐头通过灭菌处理后可以杀死大部分微生物，然后密封可以阻止外界微生物的进入，从而延长黄桃罐头的保质期，故A正确。 B．芒果干通过脱水干燥处理后，可以大大降低食品中的水分含量，而水分是微生物生长和繁殖所必需的，因此脱水干燥可以有效抑制微生物的生长和繁殖，从而延长芒果干的保质期，故B正确。 C．冷藏榴莲是通过降低温度来抑制微生物的生长繁殖，而不能杀死微生物；在低温环境下，微生物的生长和繁殖会受到抑制，从而延长榴莲的保质期，故C错误。 D．微生物的生长和繁殖离不开水。杏脯通过除去水分，可以降低食品中的水分含量，从而抑制微生物的生长和繁殖，延长保质期，故D正确。 故选C。 7. 细菌和真菌虽然个体小，但它们在生物圈中的作用却是不可低估的。下列错误的是（ ） A. 腐生的细菌和真菌，能分解动植物遗体、粪便中的有机物 B. 细菌可以通过芽孢来繁殖后代，真菌可以通过孢子来繁殖后代 C. 苏云金杆菌能寄生在某些昆虫体内致其死亡 D. 有些细菌和真菌与动植物共同生活相互依赖，彼此有利，属于共生关系 【答案】B 【解析】 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌与动植物共生。 【详解】A．腐生的细菌和真菌在生物圈中扮演着分解者的角色，它们能够分解动植物遗体、粪便等有机物，将其转化为无机物，从而完成物质的循环，故A不符合题意。 B．细菌可以通过分裂来繁殖后代，这是细菌的主要繁殖方式。而芽孢是细菌在恶劣环境下形成的一种休眠体，用于抵抗不良环境，并不是繁殖方式。真菌则可以通过孢子来繁殖后代，孢子是一种生殖细胞，能够发育成新的个体，故B符合题意。 C．苏云金杆菌是一种细菌，它能够寄生在某些昆虫体内，并产生毒素导致昆虫死亡。这是生物防治的一种重要手段，利用微生物来控制害虫的数量，故C不符合题意。 D．有些细菌和真菌与动植物之间形成了共生关系，它们共同生活、相互依赖，彼此都有利。例如，根瘤菌与豆科植物之间就形成了共生关系，根瘤菌能够固定空气中的氮气，为植物提供营养；而植物则为根瘤菌提供生存的环境和营养物质，故D不符合题意。 B故选故选B。 8. 生石灰本质是氧化钙，它与水反应产生氢氧化钙，因此生石灰可用作食品干燥剂。下列食物保存的方法，和生石灰类似的有（　　） A. 利用巴氏灭菌法保存乳制品 B. 通过脱水法保存海鲜干货 C. 采用罐藏法保存水果罐头 D. 添加过多的防腐剂来保存肉类 【答案】B 【解析】 【分析】生石灰作食品干燥剂是利用其与水反应的性质。类似的保存方法应是通过去除水分来防止食物变质。 【详解】A．巴氏灭菌法是利用较低的温度杀灭细菌，与生石灰利用与水反应的性质不同，故A错误。 B．脱水法保存海鲜干货是去除食物中的水分，与生石灰与水反应去除水分类似，故B正确。 C．罐藏法是通过密封隔绝空气来保存食物，与生石灰的原理不同，故C错误。 D．添加过多防腐剂对人体健康不利，且与生石灰的作用原理不同，故D错误。 故选B。 9. 诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　） A. 自然界中存在着物质循环的现象 B. 细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程 C. “落红”中的能量又流回了植物 D. “春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。 （2）细菌和真菌能够把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用，因此常常被称为生态系统中的分解者。 （3）能量流动和物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割；物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物和环境之间循环往返。 【详解】落红不是无情物，化作春泥更护花：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。 A．诗句中描述的是落下的花瓣中复杂的有机物，被分解者（如细菌、真菌）分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者（如植物）再一次利用，这说明自然界中存在着物质循环的现象，A正确。 B．化作春泥是指落下的花瓣中复杂的有机物，被分解成简单无机物的过程，这个过程有分解者（如细菌、真菌）的参与，故细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程，B正确。 C．根据A详解可知，“落红”中的物质又流回了植物，但“落红”中的能量不流回植物，是因为生态系统中的能量流动是呈单方向和不可逆转的，C错误。 D．春泥中含有大量的无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生长需要最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐，因此“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用，D正确。 故选C。 10. 经常用来做实验的金鱼藻是一种沉水植物，能开花，有果实和种子。下列植物和金鱼藻属于同一类群的是（ ） A. 葫芦藓 B. 小麦 C. 衣藻 D. 满江红 【答案】B 【解析】 【分析】金鱼藻是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。葫芦藓是苔藓植物；小麦是被子植物；衣藻是藻类；满江红是蕨类植物。 【详解】A．葫芦藓是苔藓植物，与金鱼藻不属于同一类群，故A错误。 B．小麦是被子植物，与金鱼藻属于同一类群，故B正确。 C．衣藻是藻类，与金鱼藻不属于同一类群，故C错误。 D．满江红是蕨类植物，与金鱼藻不属于同一类群，故D错误。 故选B。 11. 中央电视台一部纪录片﹣﹣《舌尖上的中国》让全世界人们再一次认识了中国美食和中国文化。片中介绍了酸奶、腐乳、黄酒、酱油等发酵食品制作的过程，其中，所用菌种在分类上不同于其它三种的是（　　） A. 腐乳 B. 酸奶 C. 黄酒 D. 酱油 【答案】B 【解析】 【分析】细菌和真菌的细胞基本结构都用细胞壁、细胞膜、细胞质；真菌的细胞还有成形的细胞核，细菌细胞没有成形细胞核。 【详解】制腐乳主要用毛霉菌，是真菌；酸奶要用到乳酸菌，属于细菌；酿酒要用到酵母菌，是真菌；制酱要用到曲霉，都属于真菌；因此，酸奶的制作用到的乳酸菌在细胞结构上不同于其它三种。 故选B。 12. 某生物社团的同学在学习有关发酵的知识时，查阅到以下资料：葡萄汁中的糖分经过发酵转化成酒精后，酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。根据资料，同学们设计了如图所示的发酵装置，尝试用葡萄排气口汁来制作葡萄酒和葡萄醋。下列分析正确的是（　　） A. 在制作葡萄酒过程中，将葡萄汁放入发酵瓶时，要留1/3空间的目的是为酵母菌的繁殖提供充足的空间 B. 葡萄酒的制作过程中，排气口的作用是排出氧气 C. 排气口通过玻璃弯管而不用直管的原因是弯管能让空气进入 D. 在葡萄醋的制作阶段必须持续向瓶中通气，以保证醋酸菌的成活 【答案】D 【解析】 【分析】果酒和果醋制作过程中的相关实验操作： （1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗。 （2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干。②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒。 （3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。 （4）发酵：①将葡萄汁装入发酵瓶，要留要大约1/3的空间，并封闭充气口；②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行，及时的监测； ③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气。 【详解】A．在制葡萄酒过程中，将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有1/3的空间，这样既可以为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气，又可以防止发酵旺盛时汁液溢出，A错误。 B．充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的；排气口是在酒精发酵时用来排出二氧化碳的；出料口是用来取样的，B错误。 C．排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，其目的是防止空气中微生物的污染，C错误。 D．使用该装置制酒时，应该关闭充气口。葡萄醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需持续进行输入氧气，D正确。 故选D。 13. 冬天，许多学校由于流行感冒停课。流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病，下列关于病毒的叙述错误的是（ ） A. 结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 不能独立生活，只能寄生在活细胞里 C. 病毒很小，必须借用高倍的光学显微镜才能观察到 D. 病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力强 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】A．病毒的结构确实非常简单，它们通常由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，故A不符合题意。 B．病毒不能独立进行生命活动，它们必须寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞的原料和能量进行繁殖，故B不符合题意。 C．病毒的大小非常小，通常只有几十到几百纳米，这比光学显微镜的分辨率还要小得多。因此，要观察病毒，通常需要使用电子显微镜，而不是光学显微镜，故C不符合题意。 D．病毒的繁殖方式是通过自我复制，即病毒会利用宿主细胞的机制来复制自己的遗传物质和蛋白质外壳，从而产生新的病毒颗粒。这种繁殖方式使得病毒的繁殖能力非常强，能够在短时间内产生大量的病毒颗粒，故D不符合题意。 故选C。 14. 为探究酵母菌的发酵过程及影响因素，兴趣小组的同学们设计了如下实验。有关分析正确的是（　　） A. 甲和丙是一组对照实验，变量是有机物 B. 一段时间后气球能胀大的是乙和丁 C. 若探究温度对发酵的影响，应选择甲和丁 D. 气球能胀大是因为酵母菌分解葡萄糖产生了氧气 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，在有氧条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧发酵。发酵过程会产生二氧化碳等物质；对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】A．甲和丙比较，变量是酵母菌，不是有机物，故A错误。 B．乙中没有葡萄糖，不能进行发酵；丁中有酵母菌、葡萄糖和水，但温度不适宜，不能进行发酵，故B错误。 C．若探究温度对发酵的影响，应选择甲和丁，该组保证其他条件相同，只有温度不同，故C正确。 D．气球能胀大是因为酵母菌分解葡萄糖产生了二氧化碳，不是氧气，故D错误。 故选C。 15. 病毒与人类关系非常密切，下列活动与病毒的利用无关的是（ ） A. 为豆科植物固氮 B. 制成疫苗预防疾病 C. 防治有害生物 D. 用于基因工程 【答案】A 【解析】 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。可以利用病毒制备疫苗、防治有害生物以及用于基因工程等。 【详解】A．为豆科植物固氮是根瘤菌的功能，根瘤菌是一种细菌，而不是病毒。根瘤菌能够与豆科植物形成共生关系，帮助植物固定空气中的氮气，转化为植物能够吸收的氮素营养，故A符合题意。 B．疫苗通常是由病毒（或病毒的一部分）制成的，用于预防由该病毒引起的疾病。通过接种疫苗，可以刺激人体产生免疫力，从而抵抗病毒的感染，故B不符合题意。 C．病毒在生物防治中也有重要作用。例如，可以利用病毒来防治农业害虫或有害生物，这种方法被称为生物防治。通过引入特定的病毒，可以有效地控制害虫的数量，减少化学农药的使用，保护生态环境，故C不符合题意。 D．病毒在基因工程中也有广泛应用。由于病毒具有侵染细胞并将自身基因整合到宿主细胞基因组中的能力，因此可以利用这一特性将外源基因导入到细胞中，实现基因的转移和表达。这种方法在基因治疗、转基因作物等领域有重要应用，故D不符合题意。 故选A。 16. 将酵母菌、噬菌体、乳酸菌和香菇这四种微生物按照如图进行分类，则①②③④分别表示的是（ ） A. 乳酸菌、香菇、酵母菌、噬菌体 B. 乳酸菌、香菇、噬菌体、酵母菌 C. 酵母菌、香菇、乳酸菌、噬菌体 D. 酵母菌、乳酸菌、香菇、噬菌体 【答案】C 【解析】 【分析】酵母菌属于单细胞真菌；噬菌体是细菌病毒，无细胞结构；乳酸菌属于细菌，属于单细胞生物；蘑菇属于多细胞真菌。 【详解】真核生物包括动物、植物、真菌等生物，细菌属于原核生物，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。酵母菌属于单细胞真菌，蘑菇属于多细胞真菌。所以真核生物有①是酵母菌，②是蘑菇。细菌属于原核生物，所以③是乳酸菌。噬菌体是细菌病毒，无细胞结构所以④是噬菌体。故C正确，ABD错误。 故选C。 17. 由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者常常通过躲避管理保护人员，钻管理的空子来非法偷猎藏羚羊，严重威胁了藏羚羊的生存。为此，国家加大了对藏羚羊的保护力度，使藏羚羊的数量保持逐年增加。下列叙述不正确的是（ ） A. 藏羚羊的牙齿分化为门齿和臼齿 B. 地球上每只藏羚羊都能构成一个丰富的基因库 C. 藏羚羊濒临灭绝的原因主要是人类的乱捕滥杀 D. 将藏羚羊迁入动物园属于迁地保护 【答案】B 【解析】 【分析】（1）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 （2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 【详解】A．藏羚羊作为草食性动物，其牙齿结构适应于咀嚼植物。它们的牙齿通常分化为门齿（用于咬断植物）和臼齿（用于咀嚼），而没有犬齿（通常用于捕食或撕咬肉类），故A不符合题意。 B．基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因的总和。它反映了种群内基因的多样性和遗传变异程度。然而，地球上的藏羚羊数量众多，分布在不同的地理区域，形成了多个种群。每个种群都有其独特的基因库，而不是每只藏羚羊都构成一个基因库，故B符合题意。 C．偷猎者常常通过非法手段偷猎藏羚羊，导致其数量急剧下降，严重威胁了藏羚羊的生存。这表明人类的乱捕滥杀是藏羚羊濒临灭绝的主要原因之一，故C不符合题意。 D．迁地保护是一种生物保护措施，指将濒危生物从原地迁出，在异地进行特殊的保护和管理。将藏羚羊迁入动物园就属于迁地保护的一种形式，旨在为其提供一个相对安全、适宜的生活环境，并保护其免受进一步的威胁，故D不符合题意。 故选B。 18. 下面都是我国的珍稀植物，其中一个的植物学特征和其他三个明显不同的是（ ） A. 水杉 B. 银杉 C. 银杏 D. 桫椤 【答案】D 【解析】 【分析】银杉、水杉、银杏、桫椤都是我国的珍稀植物，要注意保护。 【详解】根据能否产生种子，可以把植物分为孢子植物和种子植物。银杉、水杉、银杏都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，其种子裸露，无果皮包被，都是裸子植物；桫椤属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。可见D符合题意。 【点睛】解答此题的关键是知道我国特有的珍稀动植物。 19. 如图是豆科的部分植物分类关系图，据图判断错误的是（　　） A. 菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级 B. 三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系较近 C. 绿豆与赤小豆的共同特征比绿豆与菜豆的多 D. 豆科所包含的植物种类比豇豆属的少 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多。 【详解】A．菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级——种，故A正确。 B．三种植物中绿豆与赤小豆同属，亲缘关系比较近，故B正确。 C．绿豆与赤小豆同属，绿豆与菜豆同科，所以绿豆与赤小豆共同特征比绿豆与菜豆的多，故C正确。 D．科比属大，所以豆科所包含的植物种类比豇豆属的多，故D错误。 故选D。 20. 下列有关生物分类的叙述，错误的是（　　） A. 种是最基本的分类单位 B. 可将生物的形态结构和生理功能等特征作为分类依据 C. 分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 D. 分类单位越小，其中包括的生物共同特征就越多 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．在生物分类学中，种是生物分类的最基本单位，也是最小的分类单位。一个物种内的生物个体具有最多的共同特征和最近的亲缘关系，A正确。 B．生物分类的依据主要是生物的形态结构、生理功能等方面的特征。这些特征能够帮助我们更好地理解和分类生物，B正确。 C．生物分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，C错误。 D．分类单位越小，意味着生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。例如，同属的生物比同科的生物具有更多的共同特征和更近的亲缘关系，D正确。 故选C。 21. 将下图六种动物分成甲、乙两类，其分类依据是（ ） A. 水生还是陆生 B. 是否胎生哺乳 C. 体温是否恒定 D. 是否具有脊柱 【答案】D 【解析】 【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 【详解】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。黄姑鱼、眼镜蛇、蝙蝠的体内有脊柱，属于脊椎动物，为一类；蜗牛、蜚蠊、蝗虫的体内无脊柱，属于无脊椎动物，为一类，所以图六种动物分成甲、乙两类，其分类依据是否具有脊柱。故选D。 【点睛】解答此题的关键是熟知脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。 22. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（　　） A. 迁地保护、就地保护、法制管理 B. 就地保护、自然保护、法制管理 C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、迁地保护、法制管理 【答案】A 【解析】 【详解】建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。 23. 生物多样性对维护生态平衡具有重要作用，下面有关生物多样性的叙述不正确的是（ ） A. 利用基因多样性可以改良作物品种 B. 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡” C. 生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性 D. 保护生物多样性最根本的措施是建立自然保护区 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A．基因多样性是生物多样性的重要组成部分，它体现在同种生物不同个体之间的遗传差异上。这种差异为作物育种提供了丰富的遗传资源，使得人们可以通过选择、杂交等手段改良作物品种，提高作物的产量、抗逆性等性状，A正确。 B．我国是世界上裸子植物种类最多、资源最丰富的国家，有5纲，8目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。我国裸子植物中有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位。因此，我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，B正确。 C．生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，C正确。 D．保护生物多样性需要采取多种措施，包括就地保护、迁地保护、建立种质库、加强法制教育和管理等。其中，就地保护是保护生物多样性的最有效措施，而建立自然保护区是就地保护的主要方式。最根本的措施应该是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性，而建立自然保护区只是实现这一目标的一种具体手段，D错误。 故选D。 二、非选择题（3个小题，共27分。） 微生物的多样性 24. 微生物个体微小但是数量庞大，有些无处不在却又悄无声息。它们有的是传染病的元凶，有的是人类的密友。让我们走近它们，了解它们。（[ ]内填序号，______上填汉字） （1）图A细胞内只有[ ]______，所以属于原核生物。遇到不良环境会形成休眠体——______。虽然有些细菌会使人患病，但也有很多细菌可造福人类，请你举出合理利用细菌的实例：______（写出一点即可）。 （2）冬季来临，康康突发高热、畏寒、头痛、咽喉痛、流涕，医生判断为流行性感冒，可能是由[____]类生物引起的，其繁殖时靠自己的______中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 （3）图B中的生物是由______组成，可以用于治疗细菌等引起的疾病，而对流行性感冒不起作用。 （4）我们制作馒头或面包时会利用微生物[____]，其正在进行______生殖。 （5）图D中，e可以吸收土壤中的水和______伞盖下面的菌褶部位能够产生______，用于繁殖后代。 【答案】（1） ①. 3DNA集中的区域，没有细胞核 ②. 芽孢 ③. 利用乳酸菌制作酸奶（合理即可） （2） ①. E ②. 遗传物质 （3）多个细胞 （4） ①. C ②. 出芽 （5） ①. 有机物 ②. 孢子 【解析】 【分析】图A是细菌，其中1鞭毛，2细胞质，3遗传物质；图B是青霉菌，属于多细胞真菌；C是酵母菌，属于单细胞真菌；D是蘑菇，其中a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e菌丝；E是噬菌体，属于细菌病毒，其中a是遗传物质内核。 【小问1详解】 图A展示的是细菌的结构。细菌细胞内只有[3]遗传物质DNA，没有成形的细胞核，因此它们被归类为原核生物。当遇到不良环境时，细菌会形成休眠体——芽孢，以抵抗恶劣条件并等待更有利的环境来复苏。尽管有些细菌会导致人类疾病，但也有很多细菌对人类有益。例如，乳酸菌被广泛应用于食品发酵工业，如制作酸奶和泡菜，它们通过发酵作用产生乳酸，赋予食品独特的风味和口感。 【小问2详解】 冬季来临，康康出现的高热、畏寒、头痛、咽喉痛、流涕等症状，被医生判断为流行性感冒。流行性感冒通常是由E病毒类生物引起的。病毒没有细胞结构，它们由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。在繁殖时，病毒会利用自己遗传物质中的信息，借助宿主细胞内的物质和能量，制造出新的病毒颗粒。 【小问3详解】 图B展示的是青霉菌，青霉菌由多个细胞组成，属于多细胞真菌。青霉素是一种由霉菌产生的抗生素，它可以用于治疗由细菌等微生物引起的疾病。然而，青霉素对病毒（如流感病毒）引起的疾病（如流行性感冒）没有治疗作用，因为抗生素只能杀死或抑制细菌的生长，而不能对病毒产生作用。 【小问4详解】 在制作馒头或面包时，我们会利用微生物C酵母菌。酵母菌是一种真菌，它在面团中发酵产生二氧化碳气体，使面团膨胀松软。同时，酵母菌正在进行出芽生殖，这是一种无性繁殖方式，通过细胞直接长出芽体来形成新的个体。 【小问5详解】 图D展示的是蘑菇的结构。蘑菇属于真菌界，它们由菌丝构成。在图D中，e是蘑菇的地下菌丝部分，它可以吸收土壤中的水、无机盐和有机物等营养物质。而伞盖下面的菌褶部位是蘑菇产生孢子的地方，孢子是一种生殖细胞，用于繁殖后代并传播到新的环境中去。 酸奶制作与品鉴 25. 在科技节举办的“发掘味蕾盛宴，酵出美味传奇”活动中，生物兴趣小组的同学为研究家庭自制酸奶的最适温度和最佳发酵时间，做了以下实验： 【制作原理】 （1）制作酸奶采用的是______技术，原理是乳酸菌在______条件下，分解糖类产生乳酸。 【制作过程】 探究一：探究乳酸菌发酵的最适温度 ①将制作酸奶所用容器放在沸水中煮5分钟，冷却取出待用： ②将买来的盒装鲜奶和乳酸菌粉（含有大量活的乳酸菌）倒入其中，充分混合后分成5等份，倒入5个容器中： ③将5个容器分别置于不同温度条件下进行发酵，发酵一定时间后测得乳酸菌菌株的生长情况，如下表： 容器编号 温度 2℃ 10℃ 25℃ 38℃ 42℃ 53℃ 60℃ 1 － － ＋ ＋＋ ＋ ± － 2 － － ＋＋ ＋＋ ＋ － － 3 － － ＋ ＋ ＋＋ ± － 4 － － ＋ ± ＋ ± － 5 － ± ＋ ＋＋ ＋ ＋ － （备注：－表示无菌株，±表示菌株很少＋表示生长较好，++表示生长极好） （2）盛放酸奶的小瓶在沸水中蒸煮的目的是______。 （3）鲜奶中加入乳酸菌粉，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。 探究二：探究乳酸菌发酵的最佳时间 该兴趣小组重复上述步骤①②，并将5个容器置于某一适宜温度下进行发酵，再测不同发酵时间乳酸菌的活菌数，将结果绘成如图曲线图： 根据以上探究过程回答问题： （4）该兴趣小组在统计时，取活菌数的平均值，其目的是______。 （5）结果：随着温度的上升和发酵时间的增加，乳酸菌菌株生长情况和活菌数均表现出______。 【品鉴与保存】 （6）根据以上图表分析，为家庭自制酸奶提供建议______。（提示：从发酵温度和发酵时间方面提供建议） （7）为延长酸奶的保存时间，将制作好的酸奶冷藏保存。从防腐的角度分析，其原理是______。 【答案】（1） ①. 发酵 ②. 无氧##缺氧 （2）高温杀菌 （3）接种 （4）减少实验误差，使实验结果更加准确可靠 （5）先增加后减少的趋势 （6）将鲜奶和乳酸菌粉混合后，在温度25-42℃下进行发酵，发酵时间控制在5∼7小时为宜 （7）低温可以抑制乳酸菌和其他微生物的生长和繁殖，从而延长酸奶的保质期 【解析】 【分析】（1）酸奶的制作过程可简单概括为灭菌、接种、密封、发酵四个步骤。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 制作酸奶采用的是发酵技术。其原理是乳酸菌在无氧（或缺氧）条件下，能够分解糖类产生乳酸，从而使奶的pH值下降，达到酸奶的酸度。 【小问2详解】 盛放酸奶的小瓶在沸水中蒸煮的目的是对制作酸奶所用的容器进行高温灭菌，以防止杂菌对实验的干扰，确保实验结果的准确性。 【小问3详解】 鲜奶中加入乳酸菌粉，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤，即将含有目标微生物（乳酸菌）的接种物引入到待培养的鲜奶中。 【小问4详解】 探究小组在统计时取活菌数的平均值，其目的是为了减少实验误差，使实验结果更加准确可靠。通过多次实验并取平均值，可以抵消部分偶然误差，使实验结果更接近真实值。 【小问5详解】 根据实验结果，随着温度的上升和发酵时间的增加，乳酸菌菌株生长情况和活菌数均表现出先增加后减少的趋势。在适宜的温度和发酵时间内，乳酸菌能够迅速繁殖并产生乳酸，使酸奶达到理想的酸度和口感；但过高的温度和过长的发酵时间则会导致乳酸菌死亡或活性降低，从而影响酸奶的品质。 【小问6详解】 根据以上图表分析，为家庭自制酸奶提供的建议是：将鲜奶和乳酸菌粉混合后，在温度25-42℃下进行发酵，发酵时间控制在5∼7小时为宜。这样可以确保酸奶的口感和品质达到最佳状态。 【小问7详解】 为延长酸奶的保存时间，可以将制作好的酸奶冷藏保存。从防腐的角度分析，其原理是低温可以抑制乳酸菌和其他微生物的生长和繁殖，从而延长酸奶的保质期。在冷藏条件下，微生物的代谢活动减缓，繁殖速度降低，因此酸奶可以保存更长的时间而不变质。 保护生物多样性 26. 2024年3月3日是第十一个世界野生动植物日，也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》签署51周年。生物社团参与了当地景区“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”主题宣传活动，他们观察记录到许多生物，并尝试对最先见到的五种生物（图1），按照一定的特征分类（图2）。 （1）学生们沿途记录下的观察数据体现了景区内生物______多样性。 （2）图2中的生物B处应填______。 （3）水葫芦是我国100年前从国外引进的一种植物。它的花为穗状花序，果实为蒴果。它能种子繁殖又能用根状茎繁殖，有很强的繁殖能力。水葫芦曾一度用于净化污水，近几十年来在我国部分地方出现疯长，使很多水生生物几乎绝迹。若依形态结构分类，水葫芦属于______植物。作为中学生，你能为保护生物的多样性做些什么？______。 （4）图2中的生物，与“活化石”水杉亲缘关系最近的是______。通过以上对生物的分类，你认为对生物进行分类有什么意义？______。 （5）图1中朱鹮是国家珍稀野生保护动物，在1981年首次发现，短短42年，世界上的朱鹮数量从仅有的7只发展到7000多只，中国朱鹮保护工作是世界保护生物多样性的成功案例。生物多样性是珍贵的自然遗产，保护生物多样性最有效的措施是______。 【答案】（1）生物种类##物种 （2）孢子生殖##用孢子繁殖 （3） ①. 被子 ②. 不乱扔垃圾（合理即可） （4） ①. 油松 ②. 更好地了解生物之间的亲缘关系和进化历程，从而更有效地保护和利用生物资源 （5）建立自然保护区 【解析】 【分析】（1）生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 （2）图中的A是卵生，B是用孢子繁殖，C是细胞有细胞壁，D是种子无果皮包被，E是种子有果皮包被。 【小问1详解】 生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，学生们沿途记录下的观察数据体现出动植物资源丰富，种类繁多，体现出生物种类的多样性。 【小问2详解】 蘑菇属于多细胞真菌，其生殖方式为孢子生殖，因此，B处应为孢子生殖。 【小问3详解】 水葫芦是一种具有很强繁殖能力的植物，它能用种子繁殖，也能用根状茎繁殖。从形态结构上看，水葫芦有根、茎、叶的分化，并且体内含有输导组织，因此它属于被子植物。作为中学生，我们可以为保护生物的多样性做出很多贡献，比如拒绝食用野生动物、不乱扔垃圾、不破坏生物栖息地等。 【小问4详解】 分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。上述生物中，只有油松与水杉同属裸子植物，因此二者亲缘关系最近。对生物进行分类的意义在于，它可以帮助我们更好地了解生物之间的亲缘关系和进化历程，从而更有效地保护和利用生物资源。 【小问5详解】 朱鹮是国家珍稀野生保护动物，其数量的增加是中国保护生物多样性的成功案例。为了保护生物多样性，我们需要采取一系列措施，其中最有效的措施是建立自然保护区。自然保护区可以为生物提供一个相对封闭且受保护的自然环境，减少人类活动对生物的影响，从而有效地保护生物多样性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年第一学期初二年级12月巩固 生物试题 （时间：45分钟） 一、选择题（23个小题，共23分。） 1. 下列关于菌落的叙述，错误的是（ ） A. 和真菌的菌落相比，细菌的菌落要小得多 B. 培养菌落时制作培养基是为细菌真菌提供营养物质 C. 许多细菌或真菌堆积在一起形成肉眼可见的集合体叫菌落 D. 从菌落的形态、颜色和大小来确定它是细菌菌落还是真菌菌落 2. 下图为细菌结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A. 细菌都是单细胞生物 B. ①是细菌的运动器官 C. ⑥是荚膜，对细菌有一定的保护作用 D. 细菌进行分裂生殖 3. 如图是常见的微生物的形态示意图，下列分析不正确的是（ ） A. 甲、乙的主要区别是甲没有成形的细胞核 B. 丙能够用来生产抗生素，抗生素能够杀死细菌 C. 丁属于大型真菌，能够进行光合作用，制造有机物 D. 甲进行分裂生殖，乙、丙、丁可进行孢子生殖 4. 如图为某种细菌在一定温度条件下分裂的数量。下列据图分析的叙述，正确的是（ ） A. 细胞分裂的速度与温度无关 B. 家庭使用冰箱保存食物，设定的温度应趋向T0 C. 该细菌分裂最快时的温度为T2 D. 该细菌分裂最慢时的温度为T1 5. 下列使人或植物患病的微生物中，哪种微生物类型与其他三项不同 A. 使人患手癣、足癣 B. 使腐烂的水果发出酒味 C. 使人患扁桃体炎、猩红热 D. 使水稻患叶锈病、棉花患枯萎病 6. 新鲜水果不易储存，下列水果保存方法和原理不正确的是（ ） A. 黄桃罐头—灭菌后需要密封 B. 芒果干—脱水干燥抑制微生物生长繁殖 C. 冷藏榴莲—低温杀死了微生物 D. 杏脯—除去水分，抑制微生物的繁殖 7. 细菌和真菌虽然个体小，但它们在生物圈中的作用却是不可低估的。下列错误的是（ ） A. 腐生的细菌和真菌，能分解动植物遗体、粪便中的有机物 B. 细菌可以通过芽孢来繁殖后代，真菌可以通过孢子来繁殖后代 C. 苏云金杆菌能寄生在某些昆虫体内致其死亡 D. 有些细菌和真菌与动植物共同生活相互依赖，彼此有利，属于共生关系 8. 生石灰本质是氧化钙，它与水反应产生氢氧化钙，因此生石灰可用作食品干燥剂。下列食物保存的方法，和生石灰类似的有（　　） A. 利用巴氏灭菌法保存乳制品 B. 通过脱水法保存海鲜干货 C. 采用罐藏法保存水果罐头 D. 添加过多的防腐剂来保存肉类 9. 诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（　　） A. 自然界中存在着物质循环的现象 B. 细菌和真菌等参与了“化作春泥”的过程 C. “落红”中的能量又流回了植物 D. “春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用 10. 经常用来做实验的金鱼藻是一种沉水植物，能开花，有果实和种子。下列植物和金鱼藻属于同一类群的是（ ） A. 葫芦藓 B. 小麦 C. 衣藻 D. 满江红 11. 中央电视台一部纪录片﹣﹣《舌尖上的中国》让全世界人们再一次认识了中国美食和中国文化。片中介绍了酸奶、腐乳、黄酒、酱油等发酵食品制作的过程，其中，所用菌种在分类上不同于其它三种的是（　　） A. 腐乳 B. 酸奶 C. 黄酒 D. 酱油 12. 某生物社团的同学在学习有关发酵的知识时，查阅到以下资料：葡萄汁中的糖分经过发酵转化成酒精后，酒精能够被醋酸菌进一步转化成醋酸。醋酸菌是一种需氧细菌，只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动。根据资料，同学们设计了如图所示的发酵装置，尝试用葡萄排气口汁来制作葡萄酒和葡萄醋。下列分析正确的是（　　） A. 在制作葡萄酒过程中，将葡萄汁放入发酵瓶时，要留1/3空间的目的是为酵母菌的繁殖提供充足的空间 B. 葡萄酒的制作过程中，排气口的作用是排出氧气 C. 排气口通过玻璃弯管而不用直管的原因是弯管能让空气进入 D. 在葡萄醋的制作阶段必须持续向瓶中通气，以保证醋酸菌的成活 13. 冬天，许多学校由于流行感冒停课。流行感冒是由流感病毒引起的一种常见传染病，下列关于病毒的叙述错误的是（ ） A. 结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 不能独立生活，只能寄生在活细胞里 C. 病毒很小，必须借用高倍的光学显微镜才能观察到 D. 病毒通过自我复制产生新的病毒，繁殖能力强 14. 为探究酵母菌的发酵过程及影响因素，兴趣小组的同学们设计了如下实验。有关分析正确的是（　　） A. 甲和丙是一组对照实验，变量是有机物 B. 一段时间后气球能胀大的是乙和丁 C. 若探究温度对发酵的影响，应选择甲和丁 D. 气球能胀大是因为酵母菌分解葡萄糖产生了氧气 15. 病毒与人类关系非常密切，下列活动与病毒的利用无关的是（ ） A. 为豆科植物固氮 B. 制成疫苗预防疾病 C. 防治有害生物 D. 用于基因工程 16. 将酵母菌、噬菌体、乳酸菌和香菇这四种微生物按照如图进行分类，则①②③④分别表示的是（ ） A. 乳酸菌、香菇、酵母菌、噬菌体 B. 乳酸菌、香菇、噬菌体、酵母菌 C. 酵母菌、香菇、乳酸菌、噬菌体 D. 酵母菌、乳酸菌、香菇、噬菌体 17. 由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者常常通过躲避管理保护人员，钻管理的空子来非法偷猎藏羚羊，严重威胁了藏羚羊的生存。为此，国家加大了对藏羚羊的保护力度，使藏羚羊的数量保持逐年增加。下列叙述不正确的是（ ） A. 藏羚羊的牙齿分化为门齿和臼齿 B. 地球上每只藏羚羊都能构成一个丰富的基因库 C. 藏羚羊濒临灭绝的原因主要是人类的乱捕滥杀 D. 将藏羚羊迁入动物园属于迁地保护 18. 下面都是我国的珍稀植物，其中一个的植物学特征和其他三个明显不同的是（ ） A. 水杉 B. 银杉 C. 银杏 D. 桫椤 19. 如图是豆科的部分植物分类关系图，据图判断错误的是（　　） A. 菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级 B. 三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系较近 C. 绿豆与赤小豆的共同特征比绿豆与菜豆的多 D. 豆科所包含的植物种类比豇豆属的少 20. 下列有关生物分类的叙述，错误的是（　　） A. 种是最基本的分类单位 B. 可将生物的形态结构和生理功能等特征作为分类依据 C. 分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 D. 分类单位越小，其中包括的生物共同特征就越多 21. 将下图六种动物分成甲、乙两类，其分类依据是（ ） A. 水生还是陆生 B. 是否胎生哺乳 C. 体温是否恒定 D. 是否具有脊柱 22. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（　　） A. 迁地保护、就地保护、法制管理 B. 就地保护、自然保护、法制管理 C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、迁地保护、法制管理 23. 生物多样性对维护生态平衡具有重要作用，下面有关生物多样性的叙述不正确的是（ ） A. 利用基因多样性可以改良作物品种 B. 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡” C. 生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性 D. 保护生物多样性最根本的措施是建立自然保护区 二、非选择题（3个小题，共27分。） 微生物的多样性 24. 微生物个体微小但是数量庞大，有些无处不在却又悄无声息。它们有的是传染病的元凶，有的是人类的密友。让我们走近它们，了解它们。（[ ]内填序号，______上填汉字） （1）图A细胞内只有[ ]______，所以属于原核生物。遇到不良环境会形成休眠体——______。虽然有些细菌会使人患病，但也有很多细菌可造福人类，请你举出合理利用细菌的实例：______（写出一点即可）。 （2）冬季来临，康康突发高热、畏寒、头痛、咽喉痛、流涕，医生判断为流行性感冒，可能是由[____]类生物引起的，其繁殖时靠自己的______中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 （3）图B中的生物是由______组成，可以用于治疗细菌等引起的疾病，而对流行性感冒不起作用。 （4）我们制作馒头或面包时会利用微生物[____]，其正在进行______生殖。 （5）图D中，e可以吸收土壤中的水和______伞盖下面的菌褶部位能够产生______，用于繁殖后代。 酸奶制作与品鉴 25. 在科技节举办的“发掘味蕾盛宴，酵出美味传奇”活动中，生物兴趣小组的同学为研究家庭自制酸奶的最适温度和最佳发酵时间，做了以下实验： 【制作原理】 （1）制作酸奶采用的是______技术，原理是乳酸菌在______条件下，分解糖类产生乳酸。 【制作过程】 探究一：探究乳酸菌发酵的最适温度 ①将制作酸奶所用容器放在沸水中煮5分钟，冷却取出待用： ②将买来的盒装鲜奶和乳酸菌粉（含有大量活的乳酸菌）倒入其中，充分混合后分成5等份，倒入5个容器中： ③将5个容器分别置于不同温度条件下进行发酵，发酵一定时间后测得乳酸菌菌株的生长情况，如下表： 容器编号 温度 2℃ 10℃ 25℃ 38℃ 42℃ 53℃ 60℃ 1 － － ＋ ＋＋ ＋ ± － 2 － － ＋＋ ＋＋ ＋ － － 3 － － ＋ ＋ ＋＋ ± － 4 － － ＋ ± ＋ ± － 5 － ± ＋ ＋＋ ＋ ＋ － （备注：－表示无菌株，±表示菌株很少＋表示生长较好，++表示生长极好） （2）盛放酸奶的小瓶在沸水中蒸煮的目的是______。 （3）鲜奶中加入乳酸菌粉，这一操作相当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。 探究二：探究乳酸菌发酵的最佳时间 该兴趣小组重复上述步骤①②，并将5个容器置于某一适宜温度下进行发酵，再测不同发酵时间乳酸菌的活菌数，将结果绘成如图曲线图： 根据以上探究过程回答问题： （4）该兴趣小组在统计时，取活菌数的平均值，其目的是______。 （5）结果：随着温度的上升和发酵时间的增加，乳酸菌菌株生长情况和活菌数均表现出______。 【品鉴与保存】 （6）根据以上图表分析，为家庭自制酸奶提供建议______。（提示：从发酵温度和发酵时间方面提供建议） （7）为延长酸奶的保存时间，将制作好的酸奶冷藏保存。从防腐的角度分析，其原理是______。 保护生物多样性 26. 2024年3月3日是第十一个世界野生动植物日，也是《濒危野生动植物种国际贸易公约》签署51周年。生物社团参与了当地景区“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”主题宣传活动，他们观察记录到许多生物，并尝试对最先见到的五种生物（图1），按照一定的特征分类（图2）。 （1）学生们沿途记录下的观察数据体现了景区内生物______多样性。 （2）图2中的生物B处应填______。 （3）水葫芦是我国100年前从国外引进的一种植物。它的花为穗状花序，果实为蒴果。它能种子繁殖又能用根状茎繁殖，有很强的繁殖能力。水葫芦曾一度用于净化污水，近几十年来在我国部分地方出现疯长，使很多水生生物几乎绝迹。若依形态结构分类，水葫芦属于______植物。作为中学生，你能为保护生物的多样性做些什么？______。 （4）图2中的生物，与“活化石”水杉亲缘关系最近的是______。通过以上对生物的分类，你认为对生物进行分类有什么意义？______。 （5）图1中朱鹮是国家珍稀野生保护动物，在1981年首次发现，短短42年，世界上的朱鹮数量从仅有的7只发展到7000多只，中国朱鹮保护工作是世界保护生物多样性的成功案例。生物多样性是珍贵的自然遗产，保护生物多样性最有效的措施是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $