云南省文山壮族苗族自治州砚山县2024-2025学年上学期七年级期中考试历史试题

织密★考试结家藏 4.距今的1万年，我回南北方都出观了人工规培的农作物，目前已知世界上最早的我培水稻。 2024一2025学年上学期期中考试 票、零均发观于我国。这反职了我国《) 七年级历史试题卷 A,是世界上农业起源趋之一 B,夏给农业落后 C,农业剪助力充足 D.坐产力水平低下 (全卷两个大愿。共29个小题，共8页：满分100分，考试用时75分钟) 5.七年级1班的风学计划暑程去河湖渡遗址参现学习，他门应速去的地方是《) 准意率陕： 1.本卷为试题容。考生必到在题卡上解愿作答。答案应书写在箐是卡的烟应位置上，在试 A陕西 B.云南 C.北京 D。断江 题卷、草稿低上作答无效。 6.在大次口速灶，人们发残通址可一慕地的熹典中有的随辞百余件成套的客物，其中不乏精 2.考试站束后。请将试趣卷和等题卡一并交回， 美的玉器，有的却一无所有。表明了当时〔》 第I卷（选择题，共50分）】 A。原始聚落产生 B.社会财言平均分配 一、选择哑（本大题共25小思。每小题2分，共0分，在每小题给出的四个忘项中，只有 C班畜分化出瑗 D.人们过着鞋居生福 一项最符合题月要求) 7,良褚是长红流禁的中华文明发潭地。刷诗文化是黄河流城范假内的意要威存代表。也是中 1。一位导游在介图某古人典时提到的关健可有：会使月火、制作石鑫的技术比较成热、生话 华文明的源头之一，但是在测寺遗此却出士了良清文明的代表性经物，知玉琼、玉被、玉 的地区有大片森林和水规、距今的心万年一20万年，侧该古人类是() 里等。由此可知。中华文明的起算和初步发展具有忽样的特征(】 A无谋人 B.北意人 C.山喷满人 D,蓝田人 A,多元一体 B。博大精深 C.历史斑暂 D,货穿古今 2。考古学家在山顶铜人湖址中出土了一些物品，其中有骨针，是山额洞人的雄初工具。山顾 8,大的在00家年前。早期城南煤步形成，杜会成员之间的分化知网，一制分人从生产剪 洞人还利用磨光和能孔技术。用动物的骨头和一些具壳。做出了项桩，挂在脖子上作为装 动中轮离出来，专门从事管理，出现了靠握政治、经济等的王，议王为芦的统治阶级对 阵。这说明山项洞人《) 内进行统治，对外发动战争，从而形成了《》 A.对建王朝 日，商业贺琴 C.氏线社会 D,早期日家 9。尧是黄帝以后比较著名的部高现登前领，尧去世前，把都落联望首领位厦让于拜，推兵 为帝。使们实行的是(》> 山硬需人逢是出上的骨行和项链 A,皇帝料 B.量液制 C样让制 D.分封制 A,A有了爱美意识 五，动手驰力比较差 10.下列事件中，标志精“公天下”变为“家天下”的是() C,靠采集府着为生 D.穷功工具比较相键 A.禹建文夏明 目，启直接望承王位 3,观暴下列不同历史时期人莞的脑容量统计表，我门可以得知（》 C。再社举伯效为望承人 D.商汤灭夏 北京人 山项河人 玩代人 11,宾物史科指的是各关文物，言迹、避灶、建筑、锦刘。雕塑和烩面等，它跃能比较直实 平均1088毫并 1300一1500毛升+均为1400重升 地反成历史，又具有形象真观性。下列有关夏朝“二里头造址”的史料中，属于实物史 群的是(》 A古人类是最弱明的 B.古人黄和观代人没有区别 A:考古出士的玉荐、乐翠 B.神话传说 C.人黄在不断地陆化 D.山明利人的脑容量最小 C.后人的史书记数 D。地方滚语 七年最+两史，试图誉+第1衡《其页) 七年级·历史·试避塑·第2页（共页） 2.中回古代有一都小说《封种有义】，以“商王香膏无道，复太公辅佐武无兴兵线商”的 20。商朝中烧期开始。人们会在针、扇等膏期晷上姊刻有文学，万到了西周时期，青明图上 做事为创作骨最，表观了作者对于仁君贤主的赞颈和对于无道昏岩的不满。以下与该小 这种文学的数量明显增加。养且文字内容移及多个方面。该文字是《) 说制作背景相关的是() A。甲骨文 8,桥书 C,金文 D,小系 A盘废迁限 B.国人琴动 21。三星堆速址位于售川广汉，代表着丰富多彩的吉蜀文明。在这单出土了数以万计的路贵 C.式王位封 D.阪是之战 文物，其中包括带有中原文化典型桥点的玉礼馨和青钢器。表明了古劉文明《》 3,从周文王开始的儿代统治者。不断分封短姓亲装及一楼功克到全国各地，日的是() A,加强王权，君生专制 B.结束战争，中央集权 C.打击费黄，增程国力 D.“以落屏周“，究因摄土 14.九静是周天子专居和身的的象征，但是公元前6年。楚生王竟然似朝再天子的名义， 向周王室询问九局的大小和轻象，指战周天子的权威。这反缺了() A,周王室表微 D.诸候争精 工星维进址会土的玉唯 二星堆速从品上的★例兽 C.民族交雕 D,尊王推是 A。与中原工朝具有密奶联乳 B,杜会高度发达 15。春秋后期，新的空产工具和耕作方式出现，风进了农业钓精转相作，新的生产工具和耕 C,手工业席后 D.常壳壮立发展 作方式霸的是() 22.李白曾有诗写道：“秦王扫六合，虎提何雄陵：辉到快浮云，诸侯尽西米。”这首诗 A,刀裤火种 B.铁制工具和牛转 捐写的是() C.石器和骨福 D,手工作坊和工匠 A.置帝 B.秦焰 C.商封王 D.周文王 16.卷秋时瓶，清侯国的数量还很多。经过不地混成。到了成回末期只剩下了齐、荒、秦 23.秦统一天下后，簧豫西周以米的分封制，在全国实行那县制。主要是为了() 等儿个实力较强的诸侯国。这说明当时的历史地势是《) A.加强中央集权 B,发展地方教育 A经济持续发展 B。分裂黑面扩大 C,消灭外敌势力 D.笑扇功臣 C遂步走向妹一 D.战争方式政变 24.下图是某具学触的读书笔记。国他学习的主夏是() 17,下列变法成革中，增强了琴国的实力，为奏因最终素并六国，统一天下打下基础的是( 统一真国文字，以小系作为道雨文宇明行全国： A,吴起变法 B。存恒变法 成牵六国货币，以黑到方孔半两钱为肤一货后： C。赵式灵王期骑射 D.商陕变法 以秦制为基编，统一度量街： 8,“道”是孕有万物的总根酒，也是万事万物远行的总规律，人们要搬应事物内在规律米 统一率锐和重环的宽度： 行事，这是g个诸子百家学派的观点《) A,案建立的过程 目，早期因家的形成 A.需家 B.道家 C.法家 D,是家 C.中华文用的发展 D.秦期网国统一的指 9.孙式是中国存秋时期齐耳人，著名军事家、政治家，还是兵家的副始人。包的代表性著 25,公元前221年，秦朝建立，到了公元前207年，强餐一时的秦王朝灭亡。素明在历史上 作是() 市在的时间是() A,《动子兵法影 B。《道被经】 A.12年 B.13年 C.《论话》 D,《厦子) C.14年 D.15年 七甲醒·历史·试冠零+第5页《共8氨) 七年级·历史+试思卷·第4页男多其》 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 27,《12分)间读材料，完成下列要求 材料一 二、非共释恩（本大题共4小思，第26题12分，第27愿12分，第28题12分，第29图 都江堰是当今世界年代久远、峰一留春、以 14分，共50分) 布其业黄 无坝引水为特班的堂大水利工程。它场成无坝引 26.(12分)阅读材料.完成下列要求， 水、自流潭就等方式，使疑防、分衣、渣讲、持 材料一【建轨中的历史】 步、控流相亚象存。有姓地整制了展江进入成都 平原的农量，就能够视供发展农业的湿就水源， 廷可风减轻误滞定零的点动。都江爆建成之后， 或都平原“水平从人。不雄。时无荒年，天 下谓之·天府”也。”它最纬大之处是建爆两千 多年泉经久不票，而且发祥希含来愈大的处益。 材料二 河蜂减人的建规复条想象周 半城人岭店星复辰您象图 材料二【农具中的历史】 夏育吗叶舟的科挂与文化成就 天文 天于日食、月常、非室的妃票 雪古发缓的中国史前时瓶的农尾 岳表 干支见耳法：二十四节气 氢单 缚发明切账珍法：中区理老著作《黄青内经)】 文宇 甲骨文 铸造生 才棋器 文学 (诗经》：楚解 石并（故土）常糖（耕她） 石刀（批割】 石磨盘《馨物加工】 材料三 材料三【传说中的历奖1 平杨中华化秀棒统文化，充务发挥学候以文化人情刚，可双姐学生参瑰博特馆、 和传骨河流越活功着烫将、青食、黄尤等元个校大的部雾。黄价疑合一些部等年美◆年 摩物质文化流产展览馆等，了解稀美的文候瓷料、文物等。增强停生对传烧文化的体验感和 落大是，最后克◆关殷，归婚青青。两大常落持底眠显。后来，爽黄外落张显打胜了东才的 与度，感受平举倪秀情械丈化的魅力和的味。 黄无部落，其部源邮分归册灵青邮落联里。夹黄卑落联厦的劳办和多里大境，黄青拉拉本为 一掩品自光明网《弘场中华气秀传统文就无分发挥学找汉文纪人什用】 《且首质。这一韩落民显是新演化为后来的华夏黄。 (1)结合历学知识，都江冠是在读的主持下建造的？根据材料一，活制江驱对衣业发展的 一墙编年人民批有出线让《中国5史》七年数上过 (1)根据材料一并结合新学如识，分别写出网辉腹人、半坡人建筑和房屋的样式。(4分) 事响。《4分) (2)根据材料二并结合所学知机，你从中国史管时期的农具中孩取了什么历史信息？《2分) (2)根摇材料二并结合所学知讯，分析夏在调时期科技与文化成就的特点，(2分) (3》结合所学知识。炎帝和黄帝被韩崇为什么？根据村料三。分析华夏线的形成题国 (4分) (3》为了使学生更好的感受中华优秀传练文化的魅力，某校计划举办一场：中国历代利技与 文化成就”主显展觉，匠如你是貫贵“夏商周·展区的志愿者，崎结合上运制料和所学 知识，从材料二所列举的科技与文化成就中任达两种，分别为其辑写筒单的文字介绍， (4)根据上述材料并墙合所学知识，说议考古发现的遗速增物和近古传说对认识中华文明起 (6分) 餐的意文。(2分) 七年如+两史，试磁花”第5买《共B页) 七年级·西史·试愿垫·第6面（共多夏） 28.《12分)阀读材料，完成下列要求 29.(14分)园读材料，光成下要求 材料一 材料一 泰我战国时期是让会大变革时期。+…山所兴的士骨基候赵，他们提出了自已的玻治让会 桑始皇统一女留后，惠于推进多项大型工程建是以思因能治。如开建秦直成每美果、 主张和要米，汉图刻响见尖减治。各留就治者出于争有需要，礼督下士，争相游视人才，士 建秦长城，兴建啊房官等，耗豪了大量人力、对力和杨力。为了保征长线、直逢等鹿大工程 人周辩列国，颜受重用。她们的活就推动了学术文化的繁爱。者时出见众多平说、争派。各 的实花。秦轺统治者以加重到丽作为狂召芳授为队死的子段，…一在这拜无休止的涂爱、繁 自规出对放治、社会乃玉字富万物的看法。发此论减种股，形成百家争味的思想文化繁兼马 重的城耗和残酷的刑之下，愿无可品的劳动人见只有辆竿而老，一秦帝国建立后。以为 南。 处健严专竹法非过能够红显人，忧裙够让人民认同。维果论得其反。 嫡编面普通离中装科书《中外历女钢要（上）》 一嫡编自西安目权《奉朝并亡的历史深完》 材料二 材料二 孔于氦：用道烤来统给国案的人，就会像北起星一科处在一的位置，所有的星反都会 临杜说："天下百拉苦于悬的能治巴轻長久了…：“你门精位误上大雨，年已误了剂 乐绕在它的周四。 限，延期是委杀头的。低使仅轮免于辆剂，可是去中卫诗塞形掉的木来也会有十分之女七。 一编译角《论婚·为政》 观且社士不死使罢了，要死或域成就伟大的名声内，王编将相难道有天生的贵行么？”一 材料三 降肚强格巴经元了，他所计立流遣的候王将相蛛于乳掉了秦王朝，篷是由于他首先起文反泰 氧若天下的人虾相素相爱，国家与国家不相或攻代。家羲与家族不相至侵礼，燕能咬有 的林果。 丁，君压又子调标能孝拔感爱，像达科，天下也就洛理了。 —一蜗译鲁司马迁《史记·体沙世案》 —编培鲁《墨子，缘爱》 材料三 材释四 桑朝就一天下后以残基的方汝就袖人民必定金逢到人民的强烈成批。头微法咖建了秦王 泰状流国时病出观竹文化大发展、大繁零的开效局面。 期的天亡。由此可见秦易案行“暴政”递民则亡。 不仅是春种思想流源之间的争论，更是时中国早期文化的 一芮编自林海高《论最领天亡的必格社》 一次瑟结，确立了后世两千多年中国传线文化的根基。此 (1》根据材料一并结合所学知识。自钠秦朝暴或的表现。(4分》 外廷对中国传统文化的基木缝神有着派远的影响。例如 篇家思想孕育了我国传统文化中的数治理每和这您准则。 成累季说购成了传统品想的季基地，修家易想白的瓷基 传神盛为近民地步悬想家、政治家改革困洽的理论或悬等。 (1)根据材料一并结合所学如识，分析“百家争璃”同面形成的原四。(4分】 (2)根据材料二，推出慈胜、吴广起义的口号，并结合所学知识，回答这次起义的历史影响。 (4分) (2)根据材料二，三彝结合所举知识。分别总结孔子和曼子的巴想主张，《4分) (3》有人认为：“如果没有陈胜、吴广起义，泰朝氧不会灭亡。”然赞同他的观友吗？请根 担上述材料并结合所学知试。对该观点进行论证，(6分，菱求，结合相关史实表进成文， 观点明痛，字数不少于10的字) (3)眼据材料四并墙合所学知识，瓶括“百家争鸭”的影响。(4分) 七年最·历史试塑卷第7夏（共8页） 七年级·历史·试题岳·第8页（共页）