考点16 坚持宪法至上(八下第1、2课)-【一战成名新中考】2025江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 第一部分 教材知识结构化梳理 主题二 法治教育 考点16 坚持宪法至上（八下第一、二课） 2 思维导图 坚持宪法至上 党的主张和人民意志的统一 坚持中国共产党的领导 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和 中华民族的先锋队（性质） 全心全意为人民服务（根本宗旨） 实现共产主义（最高理想和最终目标） 地位 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征， 是中国特色社会主义制度的最大优势 中国共产党领导是党和国家根本所在、命脉所在， 是全国各族人民的利益所系、命运所系 国家权力属于人民 我国是人民民主专政的社会主义国家 国家的一切权力属于人民（宪法的基本原则) 尊重和保障人权 人民幸福生活是最大的人权 是我国宪法的基本原则 是立法活动的基本要求 3 思维导图 治国安邦的总章程 设置国家机构 宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权 国家机构依据宪法行使权力 我国国家机构实行民主集中制的原则 规范权力运行 要求 规范国家权力运行以保障公民权利（宪法的核心价值追求） 在宪法和法律限定的范围内行使 法定职责必须为，法无授权不可为 坚持宪法至上 4 思维导图 坚持依宪治国 宪法的地位 党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 是根本的活动准则 具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 国家法制统一的基础 要求 一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究 加强宪法监督 监督权力行使 完善全国人大及其常委会宪法监督制度 健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作 增强宪法意识 学习宪法、认同宪法、践行宪法 坚持宪法至上 5 核心关键句 1.从中国共产党领导的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质 的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、 命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力 量。［2024.21（2）；2022.21（2）；2020.20（2）］【常用观点】 2.从宪法的角度：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法 律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他 法律不得与宪法的原则和精神相违背。（2023.9③）【常用观点】 6 3.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。［2023.23（1）］【常用观点】 4.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 5.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，是立法活动的基本要求。［ 2024.9；2021.19（2）］【常用观点】【易错点】 6.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 ［2021.19（2）；2020.10］【常用观点】 7.规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。【易错点】 7 8.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 9.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政， 依法治国的核心是依宪治国。 10.宪法是根本的活动准则。［2021.19（2）］ 11.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增 强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。［2022.11；2021.19（2）］【常用观点】 8 依标据本·讲考点 要点1 坚持中国共产党领导（法治角度）（5年5考） 【材料关键词】党、总书记、省/市委、党领导立法、党和政府出台的方 针政策等 1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 2.我国的国家性质和根本制度： （1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。（2）根本制度：社会主义制度。 9 【易错点拨】 根本制度≠根本政治制度。 ①我国的根本制度是社会主义制度。 ②根本政治制度是人民代表大会制度。 10 3.为什么要坚持中国共产党领导? 对中国共产党的认同 （1）性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中 华民族的先锋队。 （2）地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特 色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各 族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西 南北中,党是领导一切的。（坚持中国共产党领导的原因）［2024.21（2）； 2022.21（2）；2020.20（2）］（适用场景：习近平总书记重要思想或讲 话、党部署/重视××工作） 11 （3）根本宗旨：全心全意为人民服务。［2023.23（1）］（适用场景：民 生实事、惠民举措） （4）党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 （5）中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ［2023.23（1）；2022.14③；2021.21（2）］（适用场景：解决人民群众 “急难愁盼”问题、保障人民利益、一系列惠民举措） （6）人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。（九上） 12 4.如何坚持中国共产党领导？ 必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党 的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 ［2024.21（2）］ 5.中国共产党与宪法和法律的关系： （1）中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律， 做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 （2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围 内活动，依据宪法和法律治国理政。 13 要点2 国家权力属于人民（5年2考） 【材料关键词】惠民举措、医疗、养老、扶贫、便民、社会保障、撤侨、 将人民生命放在第一位等 1.我国宪法的基本原则：________________________________________。 国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权 14 2.宪法保障国家权力属于人民的表现/宪法保障人民当家作主的地位的表现： （1）国家性质：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 （2）经济制度：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民 的经济基础。 （3）政治制度：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力 的基本途径和形式。 （4）公民基本权利：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基 本权利的保障措施。［2021.19（2）；2020.10］ （5）国家武装力量：宪法规定国家武装力量属于人民。 15 【易混归纳】原则、准则 ①宪法的基本原则： 国家的一切权力属于人民；尊重和保障人权。 ②国家机构的组织活动原则：民主集中制。 ③网络生活的基本准则：恪守道德、遵守法律。 ④现代法治政府行使权力奉行的准则：依法行政。 ⑤诚信是一项民法原则。 ⑥宪法是根本的活动准则。 16 3.宪法保障国家权力属于人民的目的和要求： （1）目的：保证人民当家作主。 （2）要求：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的 责任。 17 4.人权的特点、主体及内容：人民幸福生活是最大的人权。 （1）特点：广泛性、公平性、真实性。 （2）主体：既包括我国公民，也包括外国人等；人权保护的对象不仅包 括个人，也包括群体。（人权主体的广泛性） （3）内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动 权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。（人权内容的广泛性） 【易错点拨】 人民行使国家权力的根本途径是人民代表大会制度。 18 5.尊重和保障人权的原因： （1）尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。［2024.9；2021.19（2）］ （2）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 【备考指导】尊重和保障人权的宪法基本原则常结合“我国坚持以人民为中 心的发展思想” “满足人民对美好生活的向往”“共享发展成果”等知识点考查。 19 6.国家如何尊重和保障人权？ 总要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障， 保证人民享有广泛权利和自由。 （1）立法方面：我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一 步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 （2）执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识， 做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 （3）监察方面：监察机关依法独立行使监察权，加强对所有行使公权力 的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。 20 （4）司法方面：审判机关、检察机关要依法分别独立行使审判权、检察 权，保护公民的各项合法权益。 （5）普法方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设 社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努 力将人权理想变成现实。 21 要点3 治国安邦的总章程 【材料关键词】 宪法、选举、民主集中、滥用职权等 1.宪法是治国安邦的总章程的表现： （1）设置国家机构。（2）规范权力运行。 22 2.我国宪法怎样设置国家机构？（我国国家机构的产生） （1）我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 （2）全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对 人民负责，受人民监督。 （3）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会 产生，对它负责，受它监督。（其他机关与权力机关的关系）（适用场景： “一府两院”向人大汇报工作、人大听取政府工作报告） 23 24 【易错点拨】 人民是国家的主人，人民不能直接管理国家事务。 3.我国国家机构实行的原则：____________。 民主集中制 【关联考点】 考点18 我国国家机构（P102） 25 4.我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现： （1）在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产 生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 （2）在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家机构职权的 划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部：作出决策、决定时，实行民主集中制。 26 5.为什么说权力的运行需要制约？（宪法规范权力运行的原因） （1）任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 （2）必要性：权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用， 则会滋生腐败，贻害无穷。 （3）重要性：规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。 （4）意义：只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来 为人民谋利益。 27 6.如何规范权力运行？（规范权力运行的要求） （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥 用职权的行为均应承担法律责任。（法无授权不可为）（适用场景：“乱 作为”“滥用职权”） （2）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、 推诿。（法定职责必须为）（适用场景：“不担当不作为”“躺平式干部”） （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，国家权力必须严格按照 法定的途径和方式行使。（依照法定程序行使权力） （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 28 【关联考点】 行政机关行使职权的做法：行政机关必须坚持依法行政，必须严格遵照宪 法和法律行使职权。 依法行政的要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必 须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 29 要点4 坚持依宪治国（5年3考） 【材料关键词】国家宪法日、宪法宣誓制度、宪法宣传周、宪法诵读活动等 30 1.我国宪法的构成和主要内容： （1）构成： （2）主要内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公 民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最 重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 31 【易混归纳】 ①宪法的核心内容： 公民的基本权利和义务。 ②宪法的核心价值： 确认并保障公民基本权利实现。 ③宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 32 2.我国宪法的地位： （1）宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 （2）宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 （3）宪法是根本的活动准则。［2021.19（2）］（适用场景：宪法宣誓、 党依宪执政） （4）宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 （5）宪法是国家法制统一的基础。 33 【图示关系】 3.为什么要维护宪法权威？ （1）宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安 定和人民的根本利益。 （2）如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视， 人民的权利和自由就无法保证。 34 4.如何维护宪法的权威？ （1）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪 执政。 （2）任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 ［2021.19（2）］ （3）一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实 施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪 法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 35 5.宪法与其他法律的区别和联系： 项目 宪法 其他法律 区 别 规定内 容 国家生活中带有全局性、根本性 的问题 国家生活中的一般性问 题，是对刑事、民事、行 政等国家生活和社会生活 中某一方面的规定 36 项目 宪法 其他法律 区 别 法律效 力 具有最高的法律效力，是其他法 律的立法基础和立法依据 （2023.9③）（适用场景：“根 据宪法，制定本法”；某法因违 宪被废止；宪法是母法，其他法 律是子法） 是根据宪法制定的，不得 与宪法的原则和精神相违 背，否则就会因违宪而无 效 制定和 修改程 序 制定和修改程序比其他法律更加 严格 只需依一般程序 37 项目 宪法 其他法律 区 别 对公民 权利的 保障 是对公民基本权利的根本确认和 保障 对公民基本权利的实现具 有不可替代的作用 联系 ①都是广大人民意志和利益的反映。②都是由国家制定或认 可的。 ③都是由国家强制力保证实施的。④都对全体社会成员具有 普遍约束力 38 【易错点拨】 ①宪法不是其他法律的总和，宪法≠其他法律的简单相加。（√） ②生活中的“所有问题”都应该纳入宪法，宪法规定了生活中的“具体/所有/ 一般性的问题”。（×） 6.宪法严格的制定和修改程序的意义： （1）使得宪法的内容具有更广泛的民意基础。 （2）可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安、社会健康发展。 39 7.为什么说宪法是国家法制统一的基础？ （1）全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色 社会主义法律体系。 （2）宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体 落实。 （3）宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。［2021.19（2）；2020.10］ 40 要点5 加强宪法监督 1.我国的宪法监督制度及宪法监督的主要内容： （1）宪法监督制度：①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权， 全国人大常委会有权解释宪法和法律。②地方各级人大在本行政区域内负 有保证宪法和法律实施的职责。 （2）宪法监督内容：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性 法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触。②审查国家机关及其工作人员等 的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 41 【易错点拨】 宪法监督的主体≠民主监督的主体 ①宪法监督的主体是全国人大及其常委会。②民主监督的主体是我国的公民。 42 2.为什么要加强宪法监督？ （1）监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 （权力行使需要监督的原因） （2）为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完 备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有 基础性意义。 （3）全面依法治国需要加强宪法实施和监督。 43 3.如何加强宪法监督?（怎样加强宪法监督？） （1）完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使 其更好地担负起宪法监督职责。（完善监督制度） （2）健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度 和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 （健全程序机制） （3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。（追究法律责任） 44 要点6 增强宪法意识（5年2考） 1.增强宪法意识的原因和重要举措： （1）原因：①加强宪法监督需要增强宪法意识。②宪法与我们每个人息 息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。［2021.19（2）］ （2）重要举措：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。 45 2.如何增强宪法意识？（公民应如何维护宪法尊严，促进宪法实施？） 我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。（2022.11） （适用场景：国家宪法日、“宪法晨读”“学宪法讲宪法”活动） （1）学习宪法。①了解我国宪法产生和发展的历程。②理解我国宪法主 要内容。③领会我国宪法的原则和精神。④积极参与宪法宣传活动。 （2）认同宪法。①理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。 ②自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。 46 （3）践行宪法。①严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析 和解决实际问题。②坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、 损害宪法尊严的行为。 47 3.推动宪法实施的原因： （1）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施. （2）建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精 神，积极推动宪法实施。 【拓展设问】建立宪法宣誓制度/设立国家宪法日的重要意义。 ①有利于激励国家公职人员忠于宪法，维护宪法权威，增强宪法意识。② 有利于在全社会弘扬宪法精神，树立宪法权威，维护宪法尊严。③有利于 向广大公民深入普及宪法知识，切实增强宪法意识和宪法情怀。④有利于 全面推进依法治国，推动宪法实施，建设社会主义法治国家。 48 知识误区判断 ①宪法是所有法律的总和。( ) 改正：____________________________________ × 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②党制定和修改宪法。( ) 改正：__________________ × 全国人民代表大会 ③民法典是根本的活动准则。( ) 改正：______ × 宪法 ④宪法规定了我国公民的所有权利和义务。( ) 改正：______ × 基本 49 ⑤国家的一切权力属于公民，这是我国宪法的基本原则。( ) 改正：______ × 人民 ⑥宪法的制定和修改程序与其他法律一样严格。( ) 改正：____________________ × 比其他法律更加严格 ⑦进行宪法宣誓，是在行使政治权利。( ) 改正：________________________ × 是对国家公职人员的要求 ⑧宪法规定国家生活中一切/所有/一般性问题。( ) 改正：________________ × 根本性、全局性 50 热点对接·提素养 热点 “五四宪法”颁布70周年 2024年是我国第一部宪法即“五四宪法”颁布70周年。 材料1：“五四宪法”的制定过程 51 （1）从“五四宪法”的制定过程中能概括出哪些结论？ ①宪法是党的主张和人民意志的统一。②宪法的制定过程体现了坚持党的 领导、人民当家作主、依法治国有机统一。③中国共产党领导人民制定宪 法。④全国人民代表大会行使立法权。 52 材料2：“五四宪法”和现行宪法结构对比 《中华人民共和国宪法》（1954） 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 《中华人民共和国宪法》（1982） 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 （2）结合材料，分析两部宪法在结构上的调整说明了什么？ ①公民的基本权利和义务是宪法的核心内容. ②国家的一切权力属于人民，尊重和保障人权是宪法的基本原则。 53 材料3：第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动 2024年6月至12月，教育部举办第九届全国学生“学宪法 讲宪法”系列 活动，包括国家宪法日“宪法晨读”、法治教育精品资源征集、宪法主题歌 曲传唱等活动。 54 （3）教育部举办全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动有什么意义？ ①有利于学生学习宪法，了解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神。 ②有利于增强学生的宪法意识，维护宪法的尊严和权威。③有利于学生理 解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与 要求。④有利于在全社会营造尊法学法守法用法的良好氛围。⑤有利于推 动宪法实施，推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。 55 学考对接·课堂练 1.[2024江西9]下面漫画主旨与以下宪法规定相契合的是( ) A. 国家尊重和保障人权 B. 公民有劳动的权利和义务 C. 国家保护社会主义的公共财产 D. 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 √ 56 2.[2020江西10改编]根据下面图示， 可以认识到( ) A. 宪法的实施需要加强监督 B. 宪法是其他法律的立法基础 C. 宪法规范国家权力的运行 D. 宪法保障公民权利的实现 √ 57 3.[2022江西11]教育部连续8年开展国家宪法日“宪法晨读”，连续6届组织 全国学生“学宪法讲宪法”活动，通过网络在线学习、微视频征集、法治实 践、演讲等形式，开展宪法宣传教育。开展这些活动旨在( ) A. 规范权力运行，扩大公民权利 B. 增强学生的宪法意识，弘扬宪法精神 C. 完善宪法内容，保障宪法实施 D. 让学生认识到宪法是所有法律的总和 √ （公民权利不能随意扩大） （全国人大修改和完善宪法） （宪法是其他法律的立法基础和立法依据） 58 4.[2021江西19]在国家宪法日这一天，九（2）班的同学用一出“校园欺凌” 情景剧演绎如何让宪法融入青少年日常生活中。 【剧情简介】几名高年级同学没钱上网，预谋向同学“借”点钱。放学后他 们把小明堵在卫生间，采取威胁、搜身等方式，逼迫小明交出了身上的财物。 （1）由小江扮演的“法官”对以上剧 情进行了点评。请你把点评内容补充 完整。（2分） 【答案】①人身自由②财产权 （人身自由） （财产权） 59 （2）小江“法官”这番点评蕴含哪些宪法知识？（4分） 【答案】①宪法规定和保障公民基本权利。②尊重和保障人权是我国宪法 的基本原则。③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的 保护。④任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 （4分） 60 请完成分层作业本第25~26页习题 61 $$