考点12 劳动教育(八上第1课、九下第6课)-【一战成名新中考】2025江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 第一部分 教材知识结构化梳理 主题一 心理健康教育 考点12 劳动教育（八上第十课、九下第 六课） 2 思维导图 劳动教育 劳动成就今天 劳动是财富和幸福的源泉 人世间的美好梦想都是通过劳动实现的 中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 不同岗位的劳动者都值得我们尊敬和学习 劳动的重要性 实干创造未来 埋头苦干、接力奋斗，发扬实干精神 努力学习、积极探索，担负历史重任 敬业精神 每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求 热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神 学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，爱岗敬业 3 核心关键句 1.从劳动的角度：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦 想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ［2023.21（2）］【常用观点】 2.从敬业精神的角度：我们要热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、 工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能 成就一番事业，实现自己的人生价值。［2022.21（2）；2020.20（2）］ 【常用观点】 4 3.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊 敬和学习。【易错点】 4.把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接 力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 5.每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职 责要求。［2020.20（2）］ 5 依标据本·讲考点 要点1 劳动（5年1考） 【材料关键词】劳动教育、研学旅行、学农实践活动、做家务、劳模精神、 劳动模范、吃苦耐劳等 6 1.劳动的价值和意义（重要性）： （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。［2023.21（2）］ （适用场景：勤劳致富、劳动模范、劳动教育） （2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都 是通过劳动铸就的。 （3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳 动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 【关联考点】 权利和义务：公民有劳动的权利和义务。 2.为什么说“不同岗位的劳动者都值得尊敬和学习”？ （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发 展作出贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天 的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我 们尊敬和学习。（态度） 8 正确对待劳动权利和劳动义务： ①坚持劳动权利与劳动义务相统一。 ②增强劳动权利意识,依法行使劳动权。 ③增强劳动义务观念，自觉履行劳动义务。 9 要点2 实干精神（5年1考） 1.为什么要发扬实干精神？ （1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干 和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 （2）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。［ 2023.21（2）］ 10 2.如何发扬实干精神？ （1）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 （2）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历 史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 11 要点3 敬业精神（5年2考） 1.为什么要培养敬业精神？ （1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗 位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要 求。［2020.20（2）］ （2）劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过，在工 作中服务他人、服务社会。 （3）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作， 创造出物质财富和精神财富。（对社会的意义） 12 （4）只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 （对个人的意义）［2020.20（2）］ 13 【知识拓展】 劳模精神： 爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。 劳动精神： 崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。 工匠精神： 执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。 14 2.怎样培养敬业精神？（培养敬业精神的做法） （1）热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。［2022.21（2）；2020.20 （2）］ （适用场景：劳动者、“大国工匠”“国家工程师奖”、全国五一劳动奖等） （2）正确处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责， 爱岗敬业。 15 名言古语解读 名言古语 解读 ①不驰于空想,不骛于虚声。②为者常成,行者常至。 ③以实则治,以文则不治。④与其坐而论道,不如起而行之。 ⑤功崇惟志,业广惟勤。⑥临渊羡鱼,不如退而结网。 ⑦道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。 发扬实干精 神 少年兴则国兴，少年强则国强。 肩负使命， 创造未来 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 敬业精神 16 常考设问 1.青少年学生参与劳动活动的意义。 ①有利于青少年学生形成正确的劳动观念，增强劳动意识，磨炼意志品质。 ②有利于青少年学生学习劳动技能，培养劳动习惯，提高独立和自立能力。 ③有利于青少年学生提高实践能力。 2.青少年如何培养劳动习惯，提高劳动能力? ①认识劳动的价值，树立正确的劳动观。②热爱劳动，积极参加劳动实践， 发扬劳动精神。③努力学习，掌握劳动技能，把劳动融入日常，养成劳动 习惯。 17 3.请你向同学们推荐几种生活中的劳动方式。 ①做好家庭中的清洁与卫生工作。②参加校园植树活动。③学会整理与收 纳自身衣物等物品。④参与家务劳动,如学习煮饭、学习家电的使用与维护 等。⑤参加社会公益活动。 4.分享你参加劳动实践活动的收获。 通过参加劳动实践活动，不仅增长了我的社会见识，开阔眼界，帮助我进 一步增强对劳动重要性的认识，还让我感受到劳动的辛苦与快乐，增强了 对劳动人民的热爱，感受到劳动成果的来之不易，做到今后更加珍惜劳动 成果，不浪费粮食，养成艰苦朴素的优良传统。 18 【开放类】各行各业有不少劳动者在各自的岗位上默默耕耘，他们用敬业 诠释着劳动最光荣。运用所学知识，为劳动者写一篇致敬词。 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实 现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；正是无数劳动者兢兢业 业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。我们是祖国的未 来，要努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 19 知识串讲 20 知识误区判断 ①只有体力劳动者才值得我们尊敬和学习。( ) 改正：______________________________________________________ × 不论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习 ②劳动既有分工之别又有高低贵贱之分。( ) 改正：__________________________________ × 劳动只有分工之别没有高低贵贱之分 ③脑力劳动者为社会发展作出更大贡献。( ) 改正：______________________________________________ × 脑力劳动者和体力劳动者都在为社会发展作出贡献 ④学生以读书为主，劳动浪费时间。( ) 改正：________________________________ × 中学生应全面发展，在实践中学习 21 学考对接·课堂练 1.[2023江西14]“中国网事·感动2023”一季度网络感动人物张雪峰——他毕 业后，选择从大城市回深山当村医。这一守就是21年，骑坏7辆摩托车， 行程80多万公里，年均穿破6双鞋……在足以绕地球20圈的 行医路上，他赢得了乡亲们的信任。张雪峰用坚守诠释出的高尚品质是 ( ) A. 扬善抑恶 B. 舍生忘死 C. 敬业奉献 D. 公正廉洁 √ 敬业奉献 22 2.[2022江西22节选]在道德与法治课堂上，老师设置了以下教学环节，请 你参与其中。 【拓展作业】为强化对学习主题的体验，结合学校实际，老师布置了如下 作业： 就“丰富劳动教育内容”或“开展形式多样的课后延时服务”向学校提出一项 具体建议。 23 我的建议：______________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________。（2分） 提交建议的途径：________________________________________________ ___。（1分） ①劳动教育：在劳动课上开展手工、烹饪等活动，布置家务劳动作业，开展社区公益劳动等。②课后延时服务：开展文体、阅读、兴趣小组活动等 投递到学校意见箱；通过网络提交；由班长统一提交等 24 3.[2020江西21节选]在磨难中成长，在磨难中奋起。返校复学后，小云所 在班级开展了以“众志成城战疫情”为主题的系列课程。 【热爱劳动担责任】劳动教育课上，老师说：“疫情防控离不开千千万万 劳动者的坚守和奉献。希望同学们弘扬劳动精神，勤于劳动，勇于担当。” 劳动最光荣 我的岗位：班级盆栽管理员 职责:及时为盆栽浇水、施肥、修剪等。 25 劳动最光荣 我的岗位：____（1分） 职责: ___（2分） 请仿照示例，写出一个校园劳动岗位及其职责。 【答案】例答：①岗位：班级卫生委员；职责：管理班级卫生，安排和参 加卫生大扫除活动等。 ②岗位：校园图书角管理员；职责：负责图书角图书的整理、保管、借阅 登记等。（3分） 26 4.[2021江西22]老师布置了一道“五一”假期作业——为家人做一顿午餐并 写下心得体会。 【劳动之行】请你写出一道拿手菜的菜名并简述烹饪过程。（4分。至少 写出三个步骤） （1）菜名：________________。 烹饪过程：______________________________________________________ ___________________________________。（4分） 西红柿炒鸡蛋 ①炒锅放油烧热；②鸡蛋打散放入锅中炒熟；③西红柿放入锅中翻炒；④加入适量调料拌匀，起锅 27 【劳动之美】小江的体会：炒菜时，由于油温过高，油锅着火了！我迅速 用锅盖盖住油锅并关掉灶台开关，火苗马上熄灭了。化学课上学到的知识 真管用！吃饭时，看着家人吃着我做的饭菜，我感到很快乐。洗碗时，我 体会到妈妈日复一日忙家务的辛苦，以后我要尽可能多地做家务。 （2）从小江的体会中可以看出，他的哪些意识或能力得到了增强？（4分） 【答案】①劳动意识。②实践能力或学以致用能力。 ③安全意识或自护意识。④责任意识。 ⑤感恩意识。⑥孝亲敬长意识。 （4分） 28 请完成分层作业本第17页习题 29 $$