内容正文:
道德与法治
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第一部分 教材知识结构化梳理
主题一 心理健康教育
考点11 勇担社会责任(八上第一、六、
七课)
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思维导图
勇担社会责任
亲社会行为
个人与社会的关系
人的成长是不断社会化的过程
表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
意义
养成良好的行为习惯,塑造健康的人格
形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可
体验社会生活,在实践中发展和成就自己
个人是社会的有机组成部分
人的身份是在社会关系中确定的
人的生存和发展离不开社会
实现自己的人生价值
途径:在人际交往和社会实践中养成
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思维导图
勇担社会责任
勇担责任
角色与责任
责任的来源:
对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
关系
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色
每一种角色都意味着承担相应的责任
做负责任的人
不言代价与回报
代价:付出时间、精力、金钱,可能受到责备、处罚
回报:物质方面和精神方面
做法
自觉承担相应的责任
敢于承担责任,敢于担当
提升自身素质,增强履行责任的能力
关爱他人
服务社会
中国共产主义青年团
意义/原因
传递美好情感,带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱他人,收获幸福
做法:
心怀善意;尽己所能;讲究策略
原因/意义:
体现人生价值;促进全面发展
做法:
担当责任;积极参与社会公益活动;热爱劳动,爱岗敬业
性质:
中国共产党的助手和后备军
作用:
生力军和突击队作用
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核心关键句
1.从服务社会的角度:服务和奉献社会,需要我们青年担当责任;积极参
与社会公益活动;热爱劳动、爱岗敬业。[2023.14;2022.19(1)]【常
用观点】
2.亲社会行为的表现是谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
3.养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,
形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
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4.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要主动关心社会,积极融入
社会,倾力奉献社会。[2023.19(1)]
5.在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味
着承担相应的责任。
6.我们要积极承担责任,不言代价与回报。[2022.19(1);2021.23(1)]
【常用观点】
7.我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
6
8.关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(2022.8)
9.关爱他人,要心怀善意、尽己所能、讲究策略。[2023.19(2)]
10.服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展。[2024.17④;
2023.19(1)]【常用观点】
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依标据本·讲考点
要点1 亲社会行为(5年1考)
【材料关键词】看新闻,参观工厂、博物馆、展览馆,热心公益活动、志
愿者服务等
1.个人参与社会生活的意义:(青少年为什么要参与社会生活?)
人们在社会交往中形成了各种社会关系。
(1)与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富。
(2)更加关注社区治理,并献计献策。
(3)更加关心国家发展。
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2.个人与社会的关系:
(1)个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是
在社会关系中确定的。③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(2)个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存
和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(社会对个人成长的作用/个人离不开社会的原因)
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3.青少年养成亲社会行为的原因:
亲社会行为的表现是谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
(1)必要性:青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态
度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)重要性/意义:①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,
形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②有利于体验社会生
活,在实践中发展和成就自己。③有利于实现自己的人生价值。
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养成亲社会行为的具体方式:
参与社区志愿者服务、义务植树、参与社会调查、捐物捐款、为社会发展
建言献策、参与研学活动等。
4.如何养成亲社会行为?
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(1)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(2)遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(3)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,在社会中实现自己
的人生价值。[2023.19(1)]
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名言古语解读
名言古语 解读
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐
也。 养成亲社会行为
风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事
事事关心。 主动关心社会、倾力奉献
社会
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要点2 角色与责任
【材料关键词】角色、身份、职业、平凡岗位上的人物事迹等
1.责任的含义及来源:
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.责任与角色的关系:
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
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3.不同角色、不同责任的表现:
(1)作为子女,孝敬父母、承担力所能及的家务是我们的责任。
(2)作为学生,遵守学校纪律、尊敬老师、团结同学、认真学习是我们
的责任。
(3)作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序。
(4)作为中华儿女,我们应该心系祖国的前途和命运、为实现中国梦而
奋斗。
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要点3 做负责任的人/承担责任(5年3考)
【材料关键词】使命、担当、做负责任的公民、奉献社会、犯错、不文明
行为等
1.承担责任表现在哪些方面?
(1)自己对自己负责。小到按时完成作业、为约定守时,大到终身信守承
诺、认真做事等。
(2)对他人和社会负责。如学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,遵纪
守法、报效祖国等。
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2.对自己负责的意义:
(1)对自己:①使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。②有资格、有能力、
有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
(2)对社会和他人:①有利于促进美好集体的建设。②有利于促进社会
和谐稳定,让我们共享更加幸福美好的生活。
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3.对他人负责的原因及做法:
(1)原因:①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②只有人
人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
(2)做法:学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验
对他人负责的快乐和幸福。[2021.22(2)]
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4.承担责任的代价与回报:
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5.承担责任不计代价和回报的表现和意义:
(1)表现:为灾区捐款、山区支教、勇救落水者、保护野生动物……
(2)意义:正因为有许许多多敢于承担责任,敢于担当的人,我们的生
活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
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6.如何承担责任?/如何做负责任的人?
我们要积极承担责任,不言代价和回报。[2022.19(1);2021.23(1)]
(1)面对可以选择的责任:我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对
承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选择,
就应该义无反顾地担当起应负的责任。
(2)面对非自愿选择的责任:自觉承担相应的责任,把它们当作一种不
可推卸的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。
(3)无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能
力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧
于时代的壮丽篇章。
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社会生活中责任缺失的现象:
①不文明养犬。 ②高铁“ 霸座”。
③公共场所抽烟、大声喧哗、乱扔垃圾。
④高空抛物。
⑤生产、销售假冒伪劣产品。
⑥编造、传播谣言。
⑦伪造学历、职称。
⑧餐饮浪费。
⑨虚假宣传等。
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1.积极承担责任有哪些重要意义?(2020.8)
(1)对自己:①是自身成长的需要,是自尊自信的具体表现,是自立自
强的必然选择,是走向成熟的重要标志。②可以获得更多的尊重,增加自
豪感和自信心。③能够被更多的人接纳和认可,成为可信赖的人。
(2)对他人:能使他人感受到关爱与温暖。
(3)对社会:促进社会和谐,形成“我为人人,人人为我”的良好氛围。
常考设问
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2.怎样做一个负责任的人?
①树立强烈的责任意识,勇于承担责任,对自己的行为负责。②学会感恩,
主动关心、帮助和服务他人。③增强社会责任感,积极履行社会责任,不
言代价与回报。④努力提升自身素质,增强履行责任的能力。⑤自觉承担
非自愿选择的责任。
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知识串讲
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要点4 关爱他人(5年2考)
【材料关键词】乐于助人、帮助他人、向他人捐款、舍己为人等
1.关爱他人的原因/意义:
(1)对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好
关系的桥梁。(2022.8)
(2)对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交
往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的
人际氛围,促进社会文明进步。
(3)对自己:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的
尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱
和善待自己。
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2.如何关爱他人?
(1)要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,
我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(2)要尽己所能。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解
难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
(3)要讲究策略。①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人
的自尊心。②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识
和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
[2023.19(2)]
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关爱他人的具体体现:
①帮同学复习功课。
②为灾区捐款。
③搀扶老年人过马路。
④给环卫工人送早餐等。
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要点5 服务社会(5年3考)
【材料关键词】义工、公益活动、志愿服务、共产主义青年团等
1.服务社会的原因/意义:[2023.19(1)]
(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的
尊重和认可,实现我们自身的价值。(2024.17④)
(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视
野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往
能力不断提升,道德境界不断提高。
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【关联考点】
2.如何服务和奉献社会?[2023.14;2022.19(1)]
(1)需要我们青年担当责任。
(2)需要我们积极参与社会公益活动。(如参加志愿服务、做义工、为
灾区捐款)
(3)需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
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【易错点拨】
①服务和奉献社会不分大小,贵在有爱心和责任心。
②不能认为只有做大事才是奉献社会/不能只为获得个人利益或个人声望
才去服务社会。
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拓展设问
1.先进人物、英雄模范人物有哪些共同的优秀品质?
不言代价与回报;勇于担当,具有高度的社会责任感;具有无私奉献精神等。
2.志愿者具有哪些优秀品质?
责任意识;奉献精神、团队精神、合作精神;勇于担当,强烈的社会责任感。
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3.向道德模范、时代楷模、最美人物、感动中国人物等学习的价值。
(1)社会角度:①有利于增强公民的责任意识,营造积极承担责任的社
会氛围。
②有利于引导人们服务社会、奉献社会,维护社会公平正义,积极参加社
会公益活动。
(2)国家角度:①有利于践行中华民族的传统美德,弘扬民族精神。②
有利于推进社会主义核心价值体系建设。③有利于促进社会主义文化建设。
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4.列举你参加过的社会公益活动。
例答:参加义务植树、自愿清理社区卫生死角、为灾区捐款捐物等。
5.积极参与社会公益活动的重要意义。
(1)对个人:①有利于了解社会、开阔视野。②有利于增长知识,锻炼
实践能力。
③有利于学会分享与合作,培养亲社会行为。④有利于实现自身价值,让
生命更有意义。⑤有利于提升自己的道德境界。
(2)对社会:①有利于传递社会正能量。②有利于传承中华民族的传统
美德,弘扬和培育伟大的民族精神。③有利于践行社会主义核心价值观。
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要点6 中国共产主义青年团
1.中国共产主义青年团的性质、作用和使命(责任):
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(1)性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组
织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中
国共产党的助手和后备军。
(2)作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军
和突击队作用。
(3)使命(责任):在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会
主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现
全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
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2.当代少先队员、共青团员如何践行时代使命?
(1)做理想远大、信念坚定的模范,树立共产主义远大理想和中国特色社
会主义共同理想,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬爱国主义精神。
(2)做刻苦学习、锐意创新的模范,带头立足岗位、苦练本领、创先争
优,努力成为行业骨干、青年先锋。
(3)做敢于斗争、善于斗争的模范,带头迎难而上、攻坚克难。
(4)艰苦奋斗、无私奉献,脚踏实地、求真务实,吃苦在前、享受在后,
甘于做一颗永不生锈的螺丝钉。
(5)做崇德向善,严守纪律的模范,严格遵纪守法,严格履行团员义务。
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【拓展设问】如果你是一名共青团员,你将如何践行入团誓词?
例答:①按照共青团的章程,严格要求自己,发挥团员的先锋模范作用;履
行团员义务,勤奋学习,提高能力,为建设社会主义现代化打好坚实基础。
②思想上积极要求进步,弘扬爱国主义精神;行动上向优秀团员学习,关心
集体,团结同学。
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名言古语解读
名言古语 解读
天地生人,有一人应有一人之业;人生在
世,生一日当尽一日之勤。 认清角色,积极承担责任
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任
的乐趣。 承担责任的代价与回报
赠人玫瑰,手留余香。 关爱他人也是关爱和善待自
己
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知识误区判断
易错观点
①承担责任只会付出代价。
②承担责任就要放弃个人的一切权利。
③关爱是维持人际关系的唯一桥梁。
①中学生的主要任务是学习,参与社会生活意义不大。( )
改正:____________________________________
×
既要努力学习,也要积极参与社会生活
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②角色不同,责任相同。( )
改正:______
×
不同
③非自愿选择的责任可以不用承担。( )
改正:______________________________________________________
×
有些责任可能不是我们自愿选择的,但我们也应该自觉承担
④承担责任只是成年人的事,未成年人不需要承担责任。( )
改正:______________________
×
承担责任不分年龄大小
40
⑤积极参加志愿服务活动是公民的法定义务。( )
改正:____________________
×
积极承担责任的表现
⑥参加志愿活动是为了形成正确价值观,获得他人的认可。( )
改正:______________________________________
×
有利于形成正确价值观,获得他人的认可
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学考对接·课堂练
1.[2022江西8]“如果遇到困难,可来这里点一份免费的单人套餐。”在疫情
期间,南昌县一家小面馆自发为受疫情影响的困难人员、老人等提供爱心
餐。面馆主人的行为值得我们点赞,因为她( )
A. 善于欣赏自己,促进自我发展
B. 懂得宽容他人,赢得社会认可
C. 承担法定职责,履行法定义务
D. 关心帮助他人,传递美好情感
√
关心帮助他人,传递美好情感
材料未体现
道德义务
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2.[2023江西19节选]生活中,面对一些事情,我们要作出选择、智慧处理。
情境:不同的选择,同样的精彩!周末到了,爸妈与小明商量周六这一天
的安排,提出了两种方案:一是一起去社区做义工;二是一起回老家看望
爷爷奶奶。
如果你是小明,会选择哪种方案?请运用所学知识说明理由。(3分)
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【答案】答案一:我会选择一起去社区做义工。理由:①服务社会有利于
形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②服务社会能够促进
我们全面发展。③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才
能实现自己的人生价值。(3分)
答案二:我会选择一起回老家看望爷爷奶奶。理由:孝亲敬长是中华民族
的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。(3分)
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3.[2022江西19节选]以下是江赣同学分享的一则日记,请你阅读后完成相
关问题。
4月15日 星期五 晴
今天又是核酸检测的日子。在现场,我看到白衣天使身影忙碌,社
区志愿者脚步匆匆,值守干警背影坚定执着。这些“逆行者”让我无比
感动!哪有什么岁月静好,只不过是有人为我们负重前行!
这段时间,我也听闻了一些不和谐的声音:有人强行冲岗、有人散
布涉疫谣言、有人生产销售伪劣口罩等防护产品。他们给疫情防控工作
“添堵”,害人又害己。这让我感到无比愤怒!
疫情之下,没有“局外人”。凝心聚力,才能筑牢安全防线。
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这些“逆行者”为什么能打动“我”?(2分)
【答案】①承担责任,不言代价与回报。②履行职责,爱岗敬业。③无私
奉献,服务社会。④敬畏生命,坚持生命至上。(2分)
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请完成分层作业本第15~16页习题
47
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