大单元1 绿色开花植物的一生-【一战成名新中考】2025江西中考生物·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（讲册）

生物 1 主题解读 （一）主题综述 植物是生物圈中分布广泛的一类生物，同时也是生物圈中最重要的生 物成分——生产者。植物通过光合作用为所有生物提供生长和繁殖的物质 和能量，并维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，对生物圈中的水循环起着 重要作用。因此，植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。通过本主 题的学习，学生能够理解植物生命活动的基本过程和原理，运用这些生命 活动原理分析、解释、解决生产生活中的某些实际问题，并从物质循环和 能量变化的角度阐明植物在生物圈中的重要地位。 2 （二）单元划分 3 （三）本主题与其他主题的联系 4 主题四 植物的生活 大单元1 绿色开花植物的一生 5 重要概念4.1 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果 与死亡等阶段 6 思维串讲 7 结构化梳理 1.种子的结构及萌发（4年7考） 子叶 胚芽 胚根 胚 胚乳 （1）种子的结构 （2024.17；2023.14A） 8 菜豆种子 玉米种子 不同点 子叶数目 ⑥___片 ⑦___片 胚乳有无 无 有 营养物质储存部位 ⑧______ ⑨______ 相同点 都有种皮和胚 2 1 子叶 胚乳 （2）种子的萌发 环境条件____________________________________（2023.2） 自身条件：完整、有活力的____种子成熟且度过休眠期 适宜的温度、一定的水分、充足的空气 胚 易错提示 种子萌发所需的营养物质来自自身，土壤的肥沃程度不影响种 子萌发。但下列种子不能萌发：干瘪的种子、被虫咬坏胚的种子、处于休 眠期的种子、储存时间过长且胚已死亡的种子。 Ⅰ.需要的条件 . . . . 10 Ⅱ.萌发的过程（2023.14B） 胚芽 根 茎和叶 特别提醒 种子萌发过程中有机物含量的变化：种子在萌发成幼苗之前， 不断吸水，所需的有机物来自子叶或胚乳，因此鲜重增加，有机物含量减 少，子叶或胚乳逐渐消失；当幼苗长出叶后，所需的有机物主要来自叶片 的光合作用，含量不断增加。 11 2.植株的生长（4年3考） （1）根尖的结构及根的生长 ; 根尖⑦______区细胞分裂→增加细胞数目 根尖⑧______区细胞生长→增大细胞体积 分生 伸长 幼根能够生长的两个原因 成熟区 根毛 水和无机盐 伸长区 分生区 根冠 12 （2）芽的发育——叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶 叶 茎 13 3.开花和结果（4年6考） （1）花的结构（以桃花为例） 花中最重要的结构是______和______。雄蕊的花药里有许多______，其中 含有精子；雌蕊的子房内有______，其中含有卵细胞。 雄蕊 雌蕊 花粉 胚珠 花药 雄蕊 柱头 花柱 胚珠 子房 雌蕊 14 特别提醒 桃花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花称为两性花。而黄瓜、南瓜 等的花分为雄花（只含雄蕊）和雌花（只含雌蕊），这样的花称为单性花。 . . . . 传粉：花粉从花药中散放出来落到雄蕊的______上的过程，传粉方式有______传粉和______传粉，其中异花传粉需要一定的媒介，主要是风和昆虫。 受精：花粉在粘液的刺激下萌发长出花粉管→花粉管伸长，穿过花柱进入胚珠→胚珠例的卵细胞和来自花粉管的精子结合形成________ 柱头 自花 异花 受精卵 （2）传粉和受精 16 （3）果实和种子的形成;第二空; 子房壁 胚 种子 17 知识拓展 18 课堂巩固练习 1.我们吃煮玉米时常会有一些“小芽”掉出来，它们是图中所 示的( ) A. ①胚乳 B. ②子叶 C. ③胚芽 D. ⑥胚 √ 19 2.谷雨是二十四节气之一，谷雨后降雨量会明显增加，有利于春作物播种 生长。这反映了种子的萌发需要( ) A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的光照 D. 肥沃的土壤 3.蚕豆作为制作郫县豆瓣的重要原料，其在郫县部分地区大量种植。下列 叙述正确的是( ) A. 蚕豆种子的主要结构包括种皮、胚乳和胚 B. 播种在肥沃土壤中的蚕豆种子，能吸收更多的营养，利于种子萌发 C. 蚕豆种子萌发过程中，胚芽最先突破种皮，发育为茎和叶 D. 播种前翻耕土壤，能为蚕豆种子萌发提供充足的空气 √ √ 20 4.如图是四株小麦的根尖结构示意图，其中吸收能力最强的植株是( ) A. B. C. D. √ 21 5.太空椒是利用太空育种获得的农作物新品种。如图分别为太空椒的植株、 花和果实示意图，请据图回答下列问题。 甲 乙 丙 （1）在太空椒的育苗过程中，种子胚中的______最先突破种皮发育成___。 在幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是________________，提高 成活率。 胚根 根 保护幼根和根毛 22 （2）图乙中①②⑤组成了花的______，图乙所示在结构层次上属于______。 雌蕊 器官 （3）自然状态下，一朵花的花粉落在同一朵花的柱头上，完成传粉过程， 这种传粉方式称为______传粉。在开花季节，阴雨连绵的天气会严重影响 太空椒的产量，通过______________的方法，可以大大提高结实率。 自花 人工辅助授粉 甲 乙 丙 23 （4）图丙中［⑧］果实里有多枚种子，原因是图乙［⑤］子房中有多枚 ［____］______。太空椒的可食用部分主要是图丙中的［⑥］果皮，它是 由图乙中［____］________发育成的。 ④ 胚珠 ③ 子房壁 （5）太空椒是利用宇宙射线诱导种子的遗传物质发生改变而培育出的新 品种，这种变异属于________（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 可遗传 甲 乙 丙 24 实验一遍过 探究种子萌发的环境条件（2022.25） 生物学兴趣小组的同学计划在校园农场种植菜豆。为了保证菜豆种子 顺利发芽，他们在实验室开展了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，方 案设计及结果如下（未涉及的其他条件均相同且适宜） 25 瓶号 1号 2号 3号 4号 种子数量 （粒） 20 20 20 20 实验条件 不洒水，置于 橱柜 适量水，置于 橱柜 适量水，置于 冰箱 较多水淹没种 子，置于橱柜 萌发数量 （粒） 0 19 0 0 26 基础设问梳理 （1）同学们通过网络从种子站购买了菜豆种子，实验前挑选种子的方式 是____________________（填“随机挑选种子”或“选取颗粒饱满的种子”）。 选取颗粒饱满的种子 （2）上表方案中共有___组对照实验，对照组是___号瓶。1号瓶和2号瓶 对照，变量是______；若要探究温度对菜豆种子萌发的影响，应选择___ 号瓶与___号瓶做对照实验。 3 2 水分 2 3 27 （3）分析实验结果得出结论：菜豆种子萌发需要一定的______、适宜的 ______和充足的______。 （4）每个瓶中放20粒菜豆种子而不是1粒，目的是____________。 水分 温度 空气 避免偶然性 （5）2号瓶中种子的萌发率为______。实验前某同学预测2号瓶中的种子 全部萌发，最终有1粒种子未萌发，可能的原因是_____________________ _________。 种子的胚失去活力（合理即可） 28 （6）【易错】1号瓶和4号瓶______（填“能”或“不能”）形成对照实验，原 因是________________________________。 （7）【结论应用】根据该兴趣小组得出的结论，你认为种子站应该在 __________________条件下储存菜豆种子。 不能 不遵循单一变量原则（合理即可） 干燥、低温、低氧 29 拓展提升——教材实验变式 （8）为探究温度对何首乌种子萌发和幼苗生长的影响，科研人员进行了 以下实验。 30 组别 温度 起始萌发 时间 发芽率/% 发芽势/% 胚根长/ 苗长/ 变温 播种后第 3天 75.8 22.5 29.8 39.0 恒温 播种后第 2天 62.0 32.8 32.5 44.4 变温 播种后第 2天 66.5 20.8 32.4 41.7 注：发芽势和发芽率是反映种子质量优劣的主要指标，种子发芽势高，表 示种子生活力强，发芽整齐，出苗一致。 31 ①由上表可知，随着温度升高，和 处理组能使何首乌种子起始萌发时 间提前到播种后的第___天。从发芽率来看， 处理组显著____ （填“高”或“低”）于和 处理组。 2 高 ②上表中显示的苗长是测量各组幼苗总长度后取的______值。 ③由上表中数据分析，____处理组更有利于幼苗生长，原因是__________ _______________。 平均 该组发芽势更高、苗更长 32 $$