内容正文:
数学
1
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点3 一元二次方程及其应用
(10年8考,近两年未考查)
2
A 基础达标练
考向1 一元二次方程的解法
1.用配方法解方程 ,则配方正确的是( )
A. B.
C. D.
2.[2024贵州]一元二次方程 的解是( )
A. ,B. ,
C. , D. ,
√
√
3
3.若关于的一元二次方程的根为 ,则这个方程是
( )
A. B.
C. D.
4.若关于的一元二次方程的一个根为0,则
的值为( )
A. 0 B. 1 C. D. 1或
√
√
4
5.解下列方程:
(1) ;
解: ,
,
,
, ;
5
(2) .
解: ,
,
,
, .
6
6. 创新考法 下面是小明同学应用配方法解方程 的部分
过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解:原方程可化为 ,…… 第一步
移项,得 ,……第二步
配方,得 ,……第三步
,……第四步
…
(1)小明同学的解答过程是从第____步开始出错的,错误的原因是_____
______________;
三
方程的右边漏加了9
7
(2)请求出该方程的正确解;
解: ,
,
,
,
,
或 ,
, ;
8
(3)小刚同学说:“小明的解法是错误的,因为用配方法解一元二次方程
时,首先要把二次项系数化为1,再配方.”你同意小刚同学的说法吗?你得
到了什么启示?
答:我不同意小刚同学的说法,得到的启示:我们要灵活运用配方法
来解一元二次方程.
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考向2 一元二次方程根的判别式
7.下列一元二次方程有实数根的是( )
A. B.
C. D.
8. 名师原创 若,则关于的一元二次方程 的根的
情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 无法确定
√
√
10
9. [2022江西9题3分] 关于的方程 有两个相等的实数根,
则 的值为___.
1
变式组合练
[变式9-1] 若该方程没有实数根,则 的取值范围是_______.
[变式9-2] 开放性试题 若该方程有两个不相等的实数根,则 的值可以
为_________________.
0(答案不唯一)
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考向3 一元二次方程根与系数的关系(10年7考)
10.若,是一元二次方程 的两个实数根,则
的值为( )
A. 4 B. C. 0 D. 7
11.已知一元二次方程的两个根为,,则 的值为
( )
A. B. C. 1 D.
12.[2024巴中]已知方程的一个根为 ,则方程的另一个
根为___.
4
√
√
12
13.若关于的一元二次方程的两根为、,且 ,
则 的值为____.
12
【解析】 一元二次方程的两根为, ,
,,, ,
.
14.[2024江西样卷六]设,是方程 的两个实数根,则
的值为___.
2
【解析】,是的两个实数根, ,即
,, .
13
考向4 一元二次方程的实际应用
15.[2024云南]两年前生产1千克甲种药品的成本为80元,随着生产技术的
进步,现在生产1千克甲种药品的成本为60元.设甲种药品成本的年平均下
降率为 ,根据题意,下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
√
14
16. 数学文化 [2024鹰潭一模]《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,
书中有一个关于门和竹竿的问题,简译为:今有一扇门,不知门的高和宽.
另有一竹竿,也不知竹竿的长短.竹竿横着放时比门的宽长4尺,竹竿竖着
放时比门的高长2尺,竹竿斜着放时与门的对角线恰好相等,求门的对角
线长.若设门的对角线长为 尺,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
√
15
17.[2024通辽]如图,小程的爸爸用一段 长的铁丝网围成一个一边靠
墙(墙长)的矩形鸭舍,其面积为 ,在鸭舍侧面中间位置留一
个宽的门(由其他材料制成),则 长为( )
第17题图
A. 或 B. 或
C. D.
√
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B 强化提升练
18.下列一元二次方程有两个互为倒数的实数根的是( )
A.
B.
C.
D.
√
17
19.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.
据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计
进馆608人次,若进馆人次的月平均增长率相同.
(1)求进馆人次的月平均增长率;
解:设进馆人次的月平均增长率为 ,
由题意得 ,
化简得 ,
,或 (舍).
答:进馆人次的月平均增长率为 ;
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(2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过500人次,在进馆人次
的月平均增长率相同的条件下,请判断校图书馆能否接纳第四个月的进馆
人次,并说明理由.
解:校图书馆能接纳第四个月的进馆人次.理由如下:
进馆人次的月平均增长率为 ,
第四个月的进馆人次为 .
答:校图书馆能接纳第四个月的进馆人次.
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