命题点2 分式方程及其应用(10年3考)-【一战成名新中考】2025江西中考数学·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(讲册)

2024-12-27
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数学 1 第二章 方程(组)与不等式(组) 命题点2 分式方程及其应用(10年3考) 2 要点1 分式方程的概念:分母中含有未知数的方程叫作分式方程. 要点2 分式方程的解法 3 例1 解方程: . 答题规范 注意事项 解:方程两边同乘①________, 得②______________________, ①去分母时,方程的每一项都要乘最简 公分母; ②分式前为“-”、分子为多项式时, 去分母后不要忘记“-”,并且分子要 加括号 去括号,得③________________ _____, 去掉“-( )”形式的括号时,原 括号内的每项都要变号 移项、合并同类项、系数化为1, 得④________, 移项一定要变号 检验:⑤___________________, 一定要写检验过程 故⑥________是分式方程的解 最后不要忘记写结论 当时, 对点练习 1.已知是关于 的分式方程. (1)若方程的解为2,则 的值为___; (2)若方程的解为正整数,当为整数时, 的值为______; (3)若方程的解为负数,则 的取值范围为___________; (4)若方程有增根,则 的值为___; (5)易错 若方程无解,则 的值为______. 4 3或4 0 2或0 要点3 分式方程的增根与无解 (1)增根:是去分母后的整式方程的解,同时也使得分式方程的分母等于0. (2)无解的两种情况:①分式方程化为整式方程后,整式方程无解,所以分 式方程无解;②分式方程化为整式方程后,整式方程的解是分式方程的增根, 所以分式方程无解. . . . . 5 要点4 分式方程的实际应用(10年3考) (1)解题步骤 注:双检验——①检验是否是分式方程的解;②检验是否符合实际问题. (2)常考类型 类型1 购买问题(2021.18) ◆关键字句:“…是…的 倍”“…比…多/少/贵/…”“…与…相等(同)”. 例2 某商场准备购进A,B两种书包,每个A种书包比B种书包的进价少10 元,用600元购进A种书包的个数是用350元购进B种书包个数的2倍,则A, B两种书包每个进价各是多少元? 审:基本数量关系式: 数量. 设:设A种书包每个进价为 元, . . . . . . . . . . . . . . 6 总费用 进价(元) 数量(个) A种 600 ⑦_ ___ B种 350 ⑧_______ ⑨_ ____ 列:依题意,得⑩_ _____________, (根据两种书包数量的倍数关系列方程) 解:解得⑪________, 验:⑫____________________________________________, ⑬__________________________________, 答:⑭______________________________________________. 经检验,是原分式方程的解,且符合题意 则B种书包每个的进价为 A种书包每个进价为60元,B种书包每个进价为70元 对点练习 2.为了实施乡村振兴,某企业帮扶火红村发展林果产业,先后两次购进同 种果树苗,第一次购树苗用去12 000元,第二次用去10 000元,第一次树 苗的单价是第二次树苗单价的1.5倍,第二次购进树苗的数量比第一次多 100棵.设第二次树苗单价为 元,则可列方程:___________________. 8 类型2 行程问题(2019.11) ◆关键字句:“…是…的倍”“…比…晚/少用/提前/…”“…先出发, 同时 到达”“相遇”. . . . . . . . . 例3 [人教八上P154 第3题改编]甲、乙两人分别从距目的地 6千米和 10千米的两地同时出发,甲、乙的速度比是 ,结果甲比乙提前20分钟 到达目的地,设甲的速度为 千米/时,则所列方程是( ) A. B. C. D. . . . . . . . . 9 审:基本数量关系式: 时间. 设:已知设出甲的速度为 千米/时. 列:依题意,得⑱_ ___________.(根据甲、乙同时出发,到达目的地的 时间差列方程) 【答案】⑲___ C 路程(千米) 速度(千米/时) 时间(时) 甲 6 ⑮_ __ 乙 10 ⑯____ ⑰_ __ 对点练习 3.[人教八上P153例4改编]中国高铁已成为一张世界名片.经过技术改进, 某次列车平均提速,列车提速前行驶 所用的时间,提速后 可多行驶 ,求这次列车提速前的平均速度.设这次列车提速前的平均 速度为 ,则可列方程:_ ___________. 11 类型3 工程问题 例4 [人教八上P152例3]两个工程队共同参与一项筑路工程, 甲队单 独施工1个月完成总工程的, 这时增加了乙队,两队又共同工作了半个 月,总工程全部完成.哪个队的施工速度快? 审:工作总量看作“1”,工作总量 工作效率×工作时间. 由条件①知,甲单独施工的工作量:⑳__,甲单独施工时间:1个月,可 得甲的工作效率 ㉑__; . . . . . . . . 12 由条件②知,乙的工作时间:㉒_ _个月,甲、乙共同工作的时间:㉓__个 月,可得甲的工作总量为㉔_________; 由条件①②可得甲、乙工作总量和为1. 设:设乙队单独施工1个月能完成总工程的 . 列:㉕_ ________________, 解:解得㉖______, 验:㉗___________________________________________, 乙队单独施工1个月可完成全部任务. 答:㉘__________________. 经检验,是原分式方程的解,且符合实际 乙队的施工速度快 对点练习 4.【2022年版课标新增内容】某施工队挖掘一条长96米的隧道,开工后每 天比原计划多挖掘2米,结果提前4天完成任务,求实际每天挖掘隧道的长 度和实际施工的天数.小明同学根据题意列出方程:- ,则方程中 未知数表示__________________________. 原计划每天挖掘隧道的长度 [变式] 某施工队要挖掘一条长120米的隧道,因为采取了新的施工工艺, 开工后每天挖掘的长度是原计划的 倍,结果比原计划提前5天完成任务, 则原计划每天挖掘的长度为___米. 6 14 温馨提示:请完成分层作业本P15-16习题 $$

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