内容正文:
物理
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第一部分 逐模块过命题点
模块四 力学
大单元1 机械运动 力 运动和力
命题点5 二力平衡
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考向1 同一直线上的二力合成
方法指导
同一直线上二力的合成方法
(1)如图1,二力同向,合力大小等于分力大小之和,即<m>F合=F1+F2</m>,方
向与分力方向相同;
图1
3
(2)如图2,二力反向,合力大小等于分力大小之差,
即F合=F大−F小=F1−F2 ,方向与较大分力方向相同.
图2
4
第1题图
1.如图所示,一物体放在水平面上,当受到水平力F1=7 N
和F2=3 N作用时,物体处于静止状态.如果将F1 撤去,此时
物体所受合力为( )
A. 0 N B. 3 N C. 4 N D. 7 N
第2题图
2.如图所示,物体的重力为200 N,物体还受到大小为50 N ,
方向竖直向上的拉力,则水平地面对物体的支持力F=_____N .
150
A
5
3.[2024武汉]2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风
着陆场成功着陆.如图所示,返回舱在落地前的某段时间内沿竖直
方向匀速下落,若降落伞和返回舱受到的重力分别为G1和G2,降
落伞对返回舱的拉力为F ,空气对返回舱的阻力为f ,则下列关系
式正确的是( )
A. f+F=G1+G2 B. f+F=G2 C. F=G1+G2+f D. F=G2+f
B
变式训练 搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭于2024年5月3日在中国
文昌航天发射场点火发射,火箭加速升空时,火箭推力______(选填“大于”“等
于”或“小于”)重力;在6月25日,嫦娥六号返回器携带月球样品准确着陆于内蒙
古四子王旗预定区域,在减速降落过程中,返回舱所受合力的方向是向____的.
大于
上
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考向2 平衡力与相互作用力的辨析(10年9考)
4.如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向
做匀速直线运动.下列选项中属于平衡力的是( )
A. 木块受的重力与地面对木块的支持力
B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力
C. 木块受的支持力与木块受的摩擦力
D. 木块受的重力与木块对地面的压力
A
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5.(2024江西5题2分)赣剧是江西省地方戏曲剧种之
一.如图1所示,某赣剧演员在水平舞台上站立不动时,
她受到的重力与舞台对她的支持力是一对________,
其中重力的方向是__________.
平衡力
竖直向下
变式训练 2024年春晚精彩演绎的《锦鲤》舞蹈,是一次艺术与科技交融
的华丽篇章.如图2所示是被威亚绳索悬吊停在空中模仿锦鲤自由游荡的舞
蹈演员,此时演员受到的是______(选填“平衡”或“非平衡”)力,演员对
绳索的拉力与绳索对演员的拉力是一对___________力.
平衡
相互作用
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6.(2023江西6题2分)我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点.
如图所示,某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上,由于硬币
具有______,它能与动车一起继续向前运动;“纹丝不动”的硬币受到的重
力与窗台对它的支持力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”).
惯性
平衡力
9
7.如图所示,小王将一本新华字典放在水平桌面上,字典和桌子均处于静
止状态.下列说法中正确的是( )
A. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对相互作用力
B. 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力
C. 书对桌子的压力与桌子对书的支持力是一对平衡力
D. 书受到的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力
D
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8.(2020江西12题3分)如图所示,小明去公园遛狗时,用力
拉住拴狗的绳子,正僵持不动.此时,若不计绳子重力,以下
两个力是一对平衡力的是( )
A. 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力
B. 狗受到的重力与地面对狗的支持力
C. 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力
D. 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
A
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【解析】小明拉绳子的力与狗拉绳子的力,大小相等、方向
相反、作用在同一物体上、同一直线上,属于平衡力,故A符
合题意;狗受到重力、地面对狗的支持力及绳子的拉力的作
用,狗受到的重力与地面对狗的支持力大小不相等,不是平
衡力,故B不符合题意;绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力,
没有作用在同一直线上,不是平衡力,故C不符合题意;绳子对狗的拉力与
狗对绳子的拉力作用在两个物体上,不是平衡力,故D不符合题意.故选A.
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考向3 二力平衡条件的应用
9.建筑工人用起重机将一个重为3×103 N 的建筑材料从地面匀速提升到桥
面,在此过程中,吊绳对建筑材料的拉力为_______N ,方向是__________.
3×103
竖直向上
第10题图
10.如图所示是小强参加劳动实践挑水时的场景,若扁担重
10 N,每只装满水的桶总重均为200 N ,当扁担在水平位置保
持静止时,扁担受到肩的支持力约为 ( )
A. 210 N B. 410 N C. 200 N D. 400 N
B
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11.我国的天宫空间站已基本建造完成,宇航员已长时间在轨驻留进行科学
研究.空间站绕地球运行时其运动状态是______(选填“不变”或“改变”)的,
因此它受到的合力________(选填“等于”或“不等于”)零.
改变
不等于
第12题图
12.如图所示,用细线将小钢球悬挂起来,让其在竖直平面内
左右摆动.忽略空气阻力,当小球运动到最高点B 处时,小球处
于________(选填“平衡” 或“非平衡”)状态,理由是:____
____________________________________________________
_____.
非平衡
此时小球只受拉力和重力的作用,而两个力的方向不在同一直线上
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13.如图所示是甲、乙两物体在某段时间内的路程-时间图像.
则下列说法中正确的是 ( )
A. 甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用
B. 两物体都受非平衡力作用
C. 甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用
D. 甲可能受平衡力作用,乙一定受平衡力作用
D
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实验 探究二力平衡的条件(2022.21)
14.(2022江西21题7分)某同学在妈妈的
协助下,利用家中物品探究二力平衡的条件.
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水
瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等.
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【设计实验】如图甲所示.
(1)将小卡片两侧各系一根细线,再把
细线的另一端分别穿过晾衣架;
(2)将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端,
请妈妈用两手各提起一个晾衣架,按照以下步骤进行实验,观察并记录小
卡片的受力及运动情况.
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【进行实验】 (1)如图甲所示,提起两个装有水量不等的矿泉水瓶;
(2)如图乙所示,提起两个装有水量相等的矿泉水瓶;再将其中一只手逐
渐放低,使小卡片倾斜至如图丙所示;
(3)用剪刀把图丙中的小卡片从中间剪断;
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(4)更换小卡片,重新组装.如图丁所示,
使小卡片扭转一定的角度.
实验步骤 小卡片所受二力情况 小卡片的运
动状态是否
改变
是否作用在
同一物体上 大小 方向 是否作用在同一
直线上
(1) 是 不等 相反 是 是
(2) 是 相等 相反 是 否
(3) 否 / / / 是
(4) 是 相等 相反 ① 是
请将表格中①的内容补充到横线上:①____.
否
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【结论】 上述实验表明,二力平衡的条
件是:作用在同一物体上的两个力,必须大
小______,方向相反,并作用在________
___上.
相等
同一直线
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【交流与评估】
(1)本实验中的晾衣架起到了改变拉力
的______的作用,它类似于简单机械中的
________.
方向
定滑轮
(2)静止在水平桌面上的剪刀,它受到
的____力和______力是一对平衡力.
重
支持
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15.[2024九江三模]如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)本实验中如果要忽略卡片重力对实验的影响,
应选择较____(选填“重”或“轻”)的卡片.
轻
(2)为了观察不在同一直线上的两个力是否能平
衡,可用手将卡片______________,释放并观察
__________(选填“释放瞬间”或“最终”)卡片是否保持平衡.
转过一个角度
释放瞬间
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,
由此可以得到二力平衡的又一个条件是_______________________________
________.
只有作用在同一物体上的两个力才能平衡
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(4)如图甲,将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支
架上的滑轮,在细线的两端都挂上2个钩码,恰好能使小卡
片在中间处于静止状态.此时,能观察到两个拉力的方向相
反,作用在一条直线上.为了探究这些力的关系是否是物体
处于平衡状态的必要条件,小华首先将细线两端挂上相同或不同个数的钩码多次
实验.他发现滑轮处的摩擦会影响到结论的判断,则他观察到的实验现象很可能是
___.(选填字母)
B
A. 当两边钩码个数相同且质量较小时,小卡片放手后会处于静止状态;
当两边钩码个数相同且质量较大时,小卡片放手后会加速运动
B. 当两边钩码个数不同且差异较小时,小卡片放手后能处于静止状态;
当两边钩码个数不同且差异较大时,小卡片放手后会加速运动
C. 无论两边钩码个数差异较小或较大时,小卡片放手后都处于静止状态
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(5)为了验证(4)中小华的结论,小明
同学将卡片往下拉到一定距离,如图乙所
示,松手后发现卡片又恢复图甲原状,小
明的方法______(选填“能”或“不能”)验证
以上结论.
不能
(6)如果完全忽略摩擦等因素的影响,用手指水平向右轻弹一下原本静
止在滑轮之间某处的小卡片(钩码始终不着地),则小卡片被弹后将做
______(选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动,直至碰上右侧的滑轮.
匀速
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$$