内容正文:
七年级数学(上)课后作业 设计:吴新生 编号:4
1.2.3 相反数
班级 姓名_________学号_____
一、选择题
1.下列说法中,正确的是( )
A.一个数的相反数一定是负数 B.两个符号不同的数一定是相反数
C.相反数等于本身的数只有零 D. 的相反数是-2
2.下列各组数中,是互为相反数的组数有( )
①和 ②和③和④+1.5和
A.4组 B.3组 C.2组 D.1组
3.下列语句中叙述正确的是( )
A.+a是正数 B.如果a=-12,那么-a= -12
C.如果-x=9 ,那么x=9 D.如果x 是负数,那么-x是正数
4.下列说法中正确的是 ( )
A.符号相反的两个数是相反数 B.任何一个负数都小于它的相反数
C.任何一个负数都大于它的相反数 D.0没有相反数
5.如果与互为相反数,那么 ( )
A. B. C. D.,
二、填空:
6.3的相反数是 ;-3是 的相反数;相反数是8的数是_____.
7.化简下列各数的符号:+(-2)=____,-(-5)=____,-{-[+(-a)]}=_____.
8.在数轴上到原点的距离为3.5的点表示的数是 ,它们的关系是 .
9.(1)__ _的相反数大于它本身;
__ _的相反数小于它本身;
_ __的相反数等于它本身.
(2)若a<-a,则a是__ _数;
若a>-a, 则a是_ __数;
若a= -a,则a是_ __.
10.判断下列说法是否正确,并在后面的括号里打上“√”或“×”
(1)正数的相反数是负数,负数的相反数是正数. ( )
(2)正数和负数互为相反数.( )
(3)任何一个数都有相反数. ( )
(4)如果一个数的相反数是非负数,那么这个数一定是负数.( )
11.若m= -5,则 -m=__ __; 若– m=7,则m=_____.
12.若、表示有理数,且,那么在数轴上表示数与数的点到原点的距离______ (填序号).①表示数的点到原点的距离较远 ②表示数的点到原点的距离远
③一样远 ④无法比较
13. 与-1互为相反数,则.
14.的相反数________,的相反数________.
15.在数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点间的距离是12,则这两点所表示的数分别是________,________.
三、解答题
16.写出下列各数的相反数,并在数轴上把这些相反数表示出来:
+2,-3,0,-(-1),,-(+2).
17.已知在数轴上,点A、点B分别表示互为相反数的两个数a和b,点A在点B的左侧,并且A、B两点之间的距离为14,求a和b的值.
18.有理数、在数轴上对应点如图所示:
(1)在数轴上表示、;
(2)试把、、0、、这五个数从大到小用“>”号连接起来.
19.已知表示数的点在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上标出表示数的相反数的点的位置;
(2)若数与其相反数相距20个单位长度,则的值是多少?
(3)在(2)的条件下,若表示数的点与表示数的相反数的点相距5个单位长度,则的值是多少?
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