1.2.3 相反数 课后作业 2024--2025学年人教版七年级数学上册

2024-12-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.3 相反数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 72 KB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 学海
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学(上)课后作业 设计:吴新生 编号:4 1.2.3 相反数 班级 姓名_________学号_____ 一、选择题 1.下列说法中,正确的是( )   A.一个数的相反数一定是负数  B.两个符号不同的数一定是相反数   C.相反数等于本身的数只有零  D. 的相反数是-2 2.下列各组数中,是互为相反数的组数有(      ) ①和 ②和③和④+1.5和   A.4组         B.3组         C.2组           D.1组 3.下列语句中叙述正确的是(      )   A.+a是正数 B.如果a=-12,那么-a= -12 C.如果-x=9 ,那么x=9 D.如果x 是负数,那么-x是正数 4.下列说法中正确的是 (      ) A.符号相反的两个数是相反数 B.任何一个负数都小于它的相反数 C.任何一个负数都大于它的相反数 D.0没有相反数 5.如果与互为相反数,那么 (      ) A. B. C. D., 二、填空: 6.3的相反数是 ;-3是 的相反数;相反数是8的数是_____. 7.化简下列各数的符号:+(-2)=____,-(-5)=____,-{-[+(-a)]}=_____. 8.在数轴上到原点的距离为3.5的点表示的数是 ,它们的关系是 . 9.(1)__ _的相反数大于它本身; __ _的相反数小于它本身; _ __的相反数等于它本身. (2)若a<-a,则a是__ _数; 若a>-a, 则a是_ __数; 若a= -a,则a是_ __. 10.判断下列说法是否正确,并在后面的括号里打上“√”或“×” (1)正数的相反数是负数,负数的相反数是正数. ( ) (2)正数和负数互为相反数.( ) (3)任何一个数都有相反数. ( ) (4)如果一个数的相反数是非负数,那么这个数一定是负数.( ) 11.若m= -5,则 -m=__ __; 若– m=7,则m=_____. 12.若、表示有理数,且,那么在数轴上表示数与数的点到原点的距离______ (填序号).①表示数的点到原点的距离较远 ②表示数的点到原点的距离远 ③一样远 ④无法比较 13. 与-1互为相反数,则. 14.的相反数________,的相反数________. 15.在数轴上,若点A和点B分别表示互为相反数的两个数,并且这两点间的距离是12,则这两点所表示的数分别是________,________. 三、解答题 16.写出下列各数的相反数,并在数轴上把这些相反数表示出来: +2,-3,0,-(-1),,-(+2). 17.已知在数轴上,点A、点B分别表示互为相反数的两个数a和b,点A在点B的左侧,并且A、B两点之间的距离为14,求a和b的值. 18.有理数、在数轴上对应点如图所示: (1)在数轴上表示、; (2)试把、、0、、这五个数从大到小用“>”号连接起来. 19.已知表示数的点在数轴上的位置如图所示. (1)在数轴上标出表示数的相反数的点的位置; (2)若数与其相反数相距20个单位长度,则的值是多少? (3)在(2)的条件下,若表示数的点与表示数的相反数的点相距5个单位长度,则的值是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.2.3  相反数  课后作业   2024--2025学年人教版七年级数学上册
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