同类型名著梳理——《格列佛游记》-【一战成名新中考】2025江西中考语文·一轮复习·基础知识精讲优质课件PPT（讲册）

语文 1 第三部分 文学名著知识梳理 教材“名著导读”12部名著梳理 同类型名著梳理——《格列佛游记》 2 名著概况 【教材出处】九年级下册“自主阅读推荐”P68。 【作者简介】乔纳森·斯威夫特，18世纪英国著名讽刺作家、政治家，被 高尔基誉为“世界文学创造者之一”。 【作品概述】《格列佛游记》是一部杰出的讽喻性的游记体小说，被誉为 文学史上的一部奇书。小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到 小人国（利立浦特）、大人国（布罗卜丁奈格）、飞岛国以及慧骃（马） 国等地历险多年，最终取得可观的财富的故事。 3 【主题思想】通过格列佛的奇遇，揭露了18世纪前半期英国统治阶级的腐 败和罪恶；深刻反映了当时英国议会中的党派斗争，表现了统治集团的昏 庸腐朽和唯利是图；对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时在一 定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。 【艺术特色】（1）童话式的叙事风格，极大地刺激了读者的感官和想象力。 （2）尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在，深刻反映了英国当时的社会 现实。 （3）文笔简练生动，又充满幽默感。 4 内容梳理 【情节及人物形象梳理】 第一次出海 格列佛应“羚羊号”船长威廉·普里查德的邀请，到南太平洋一带航海， 因遭遇强风暴，船只触礁沉没，救生艇半途被掀翻，格列佛被风浪刮到小 人国（利立浦特）。后来他在自己只剩下三天人身自由的紧要关头，当机 立断，用国王以前“恩准”的出境护照不辞而别，逃往不来夫斯古国，最后 平安回到英国。 5 第一卷：小人国（利立浦特） 国家特点：人的身长不过6英寸（15厘米） 重要情节及寓意 人物形象 ①大臣们根据鞋跟的高低而分为高跟党和低跟党。 寓意：讽刺英国政客们在一些与国计民生毫不相干 的小事上勾心斗角、尔虞我诈、争权夺利。 格列佛：聪明机 智，善良正直，爱憎 分明，有胆识，处事 圆滑，做事果断，能 够见机行事 ②通过绳上跳舞的宫廷游戏来选拔官员。 寓意：讽刺了英国在选拔、任用人才上的荒谬和统 治者的昏庸无能。 6 重要情节及寓意 人物形象 ③朝廷官员有时也会在特别重大的节日专门表演横杆跳爬的 特技给皇帝、皇后和首相等人看。 寓意：讽刺了高官厚禄者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。 小人国国 王：昏庸、 贪婪、充满 野心、忘恩 负义 ④小人国和邻国不来夫斯古国为吃鸡蛋时先打破小头还是大 头的分歧而爆发战争，两国已交战长达36个月。 寓意：影射当时英法两国之间的连年征战，讽刺了各个统治 集团之间的矛盾。 7 重要情节及寓意 人物形象 ⑤当小人国国王要格列佛把不来夫斯古国的残余战舰全部俘 获，使该国变为利立浦特的行政省，并强迫该国人民吃鸡蛋 都从小头打破时，格列佛断然拒绝。 ⑥皇后寝宫失火，格列佛用尿浇灭大火，挽救了很多宫殿, 却招致了皇后的反感。 寓意：讽刺了小人国君王的贪婪、狠毒和忘恩负义，以及大 臣们的阴险狡诈。 小人国国 王：昏庸、 贪婪、充满 野心、忘恩 负义 8 第二次出海 格列佛坐“冒险号”前往北美航行。后来在找淡水途中与同伴失散，来到 大人国（布罗卜丁奈格）。后来在海边散步时，连同箱子被老鹰叼走。箱 子掉进海里，被路过的一艘船上的人们发现，格列佛获救后乘船回到英国。 9 第二卷：大人国（布罗卜丁奈格） 国家特点：人的身长18米，制度古朴，民风淳朴 重要情节及寓意 人物形象 ①格列佛不小心登上了大人国的岛屿，被农民当作 玩物，装入手提箱，带到各城镇表演展览，让他耍 把戏，供人观赏来赚钱。 寓意：讽刺了人类的残忍、贪得无厌。 大人国国王：博学多 识，性情善良，用理 智和常识、公理和仁 慈来治理他的国家； 厌恶流血的战争 10 重要情节及寓意 人物形象 ②格列佛被王后从富农那里买下来献给大人国国王， 他向国王介绍了英国近百年来各方面的情况及发生的 大事，被国王否定。 寓意：讽刺了人类的阿谀奉承，抨击和批判了英国统 治阶级的腐败和各种制度的不合理。 大人国王后：仁 慈宽厚 11 重要情节及寓意 人物形象 ③格列佛向国王介绍火药枪炮的威力，并愿意把制造 方法献给国王，但受到国王的严辞训斥。 寓意：谴责了贪婪好战的英国统治阶级。 葛兰达克利赤： 聪明善良 葛兰达克利赤之 父：自私贪婪 ④格列佛随国王、王后南巡，因思乡心切,他便假装生 病到海边休息，被一只巨鹰把装着他的箱子叼走，后 箱子掉进了海里，他被路过船只上的船员救起，乘船 回到英国。 12 第三次出海 格列佛坐“好望角号”到东印度群岛航海，遇到海盗，被放在独木舟上 到了飞岛国（勒皮他）；接着来到巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日 本，然后乘船到荷兰，最后回到英国。 13 第三卷：飞岛国（勒皮他） 国家特点：人长得奇形怪状，整天担忧天体会发生突变， 地球会被彗星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日 重要情节及寓意 人物形象 ①国王和大臣高高在上，脱离土地和人民，终日沉思冥 想，脱离实际，却又靠下方人民来养活自己。如果人民抗 缴捐税，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨 水和阳光的权利。如果人民继续抗拒，国王就以泰山压顶 之势用金刚石岛底把他们压碎。 寓意：批评了英国对爱尔兰的剥削压迫。 格列佛：记忆 力很强，善于 学习和观察， 善于思考，有 独特的思维方 式 14 重要情节及寓意 人物形象 ②参观拉格多科学院，介绍设计家们的荒诞研究：从黄瓜 中提取阳光；把人的粪便还原为食物；将冰煅烧成火药；自上而下建房子；用触觉和嗅觉来辨别颜色；用野猪来耕地；用蜘蛛代替蚕来织网；用风箱打气法来治病；从空气中提取硝酸钠；软化大理石来当枕头或针毡；替活马硬化马蹄，使它们不会跌倒；用秕糠种地；推广繁殖无毛羊。 寓意：讽刺当时英国科学界荒诞、可笑、迂腐的行为和科 学研究严重脱离实际的现象。 飞岛国国 王：痴迷于 “音乐”“数字”，霸道、残酷的殖民主义者 15 重要情节及寓意 人物形象 ③科学家改进本国语言的计划（简化言辞、取消语言中的所 有词汇、以物示意）遭到妇女、俗人和文盲的联合反对；数 学教授教数学采用先把命题和定理都用头皮一样颜色的墨水 写在一块薄薄的饼干上，然后让学生空腹吞下的方法。 寓意：嘲讽科学研究脱离实际的倾向，批评英国的殖民统 治。 孟诰第：热 情、聪明 飞岛国科学 家：凶狠且 愚蠢 ④在飞岛国，格列佛采用翻译与对照实物等多种手段学习外 语，在有利的外语环境里，一个月就基本掌握了该国语言。 16 第四次出海 格列佛担任“冒险号”船长，到北美时被水手劫夺船只，扔到荒岛上， 后来去到慧骃（马）国。最后乘小船离开，回到英国。 第四卷：慧骃（马）国 国家特点：人兽颠倒，没有金钱，没有军队和警察。在这个乌托邦国度 里，慧骃（马）是理性的载体，而人形动物“耶胡”（野猢）则是邪恶 肮脏的畜生 17 重要情节及寓意 人物形象 ①格列佛与慧骃谈论金钱，慧骃对人形动物“耶胡” 的观念很费解。 寓意：讽刺人性的贪婪和人类的荒淫、伪善。 慧骃国国王：仁 慈、公正、贤明 ②耶胡好吃懒做，贪得无厌，特别喜欢在田间寻找一 种发亮的石头。为了争夺石头，它们会互相搏斗，甚 至发动大规模的战争。它们喜欢吮吸一种草根，吃多 了以后就互相搂抱厮打，丑态百出。 寓意：讽刺了英国当时的社会政治生活和贪财好斗、 酗酒荒淫的恶劣风气。 18 $$