3、类型3 语言赏析-【一战成名新中考】2025江西中考语文·一轮复习·基础知识精讲优质课件PPT（讲册）

语文 1 第一部分 课外古诗文精讲 专题一 课外古诗词曲鉴赏［2题，4分］ 三、核心考点突破 2 考点1 赏析语言风格［10年4考］ 技巧点拨 选 择 题 常见设 错点及 示例 语言风格分析错误［2020.7B、2020.7D、2017.7A、 2016.7D］。如把“婉约”说成“豪放”，把“朴素” 说成“瑰丽”，把“雄浑”说成“淡雅”，把“沉郁 顿挫”说成“豪放飘逸”等。 类型三 语言赏析 3 选 择 题 常见设 错点及 示例 例1：（2020江西《庆清朝慢 踏青》）7D.这首词充满 生活气息，写法新颖，在同类题材作品中很有特色， 是豪放词中的佳作。 解读：这首词属于婉约词，并非豪放词。 例2：（2017江西《山行》）7A.诗歌语言清新、细 腻、贴切，读起来如闻如见，引人入胜。 解读：如果把此项设为错误项，一般会把“语言清 新、细腻、贴切”说成其他语言风格，如“雄浑悲 壮”“豪放磅礴”等。 4 简 答 题 题 型 一 例题 精讲 该诗在语言上有什么特点？请简要分析。 邯郸冬至夜思家 ［唐］白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 5 简 答 题 题 型 一 例题 精讲 参考答案：本诗语言朴实无华，平易通俗（概括语言 风格）。“抱膝”二字生动地勾画出作者呆坐思亲的 神态（结合词语具体分析），“影伴身”更显形单影 只、孤单寂寞的情状，给人极大的孤独感和真实感 （结合词语具体分析）。三四句又想象家人深夜静 坐，谈论着自己这个远行之人（结合句子具体分 析），从而自然流畅地表达了诗人真挚动人的思乡之 情（在表达情感方面的作用）。 6 简 答 题 题 型 一 常见 设问 结合具体内容，分析全诗/全词的语言风格。 简 答 题 题 型 一 解题 思路 _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答题 模板 全诗/词具有……的语言风格，通过对……的描写，写 出了……（分析效果、作用），表达了作者……的感 情。 7 简 答 题 题 型 二 例题 精讲 《唐宋诗》中评价本诗有“一股活泼泼的生活气 息”，请结合全诗简要分析。 插秧歌 ［宋］杨万里 田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。 笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。 唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答： “秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。” 8 简 答 题 题 型 二 例题 精讲 参考答案：诗歌充满了农村生活气息，①描写一家老 小冒雨插秧的日常劳动场景（选材角度），分工合 作，秩序井然（描述场景），显得活泼而富有情趣； ②尾联运用口语，语言浅白流畅，生活气息浓郁 （用词角度）。 常见 设问 全诗（词）/某句有……的语言特点，请结合具 体内容分析。 解题 思路 9 即时小练 苏轼：“味摩诘之诗，诗中有画”，试就本诗谈谈你的理解。 观 猎 ［唐］王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 10 【答案】王维这首《观猎》，以一个“猎”字贯穿全篇，生动鲜明地描绘出 了一组将军冬日狩猎图。这组将军狩猎图又分为出猎图和猎归图。此诗运 用先声夺人、侧面烘托和活用典故等艺术手段来刻画人物，从而使诗的形 象鲜明生动、意境恢宏而含蓄。诗写的虽是日常的狩猎活动，但却栩栩如 生地刻画出将军的骁勇英姿，感染力强，表达出诗人渴望效命疆场、期盼 建功立业的抱负。充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特点。 11 考点2 炼字［10年2考］ 古诗词中，作者为了表达的需要，有时会在遣词用字时进行精细的推 敲和创造性的搭配，使所用的字或词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻 等表达效果，这种对字词进行艺术化加工的方法，便是炼字。 12 技巧点拨 选 择 题 常见设 错点及 示例 设错点：炼字效果分析有误［2021.6C］。“炼”的字 多为动词、数词、副词和表示颜色的词等，选项中通常 会在对这些字词的分析中设错。 例：（2021江西《小松》）6C.“刺头”的“刺”勾勒 出了小松外形的特点，体现了小松活泼可爱的性格。 解读：“刺”勾勒出了小松长满松针的外形特点， “刺”又硬又直，一个劲儿往上冲，体现的是小松坚强 不屈的性格，而非选项中“活泼可爱的性格”。 13 简 答 题 题 型 一 例题 精讲 《泊船瓜洲》中，“春风又绿江南岸，明月何时照 我还”两句中“绿”字的运用，被誉为讲究炼字的 典范。请作简要赏析。 参考答案：在诗句中，“绿”是形容词活用作动词 （点明手法），化不易传达的听觉、感觉为视觉， 和煦的春风又吹绿了江南岸边景色（描述景象）， 给人以色彩感和动态感，既让人感受到春风的到 来，又表现出春风到来后江南水乡欣欣向荣的景 象，给人以美的享受（表达效果）。 14 简 答 题 题 型 一 常见 设问 某句中的某个字用得好不好？为什么？ 解题 思路 _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答题 模板 “×”意为……，在句中意为……，运用了……手 法，生动形象地写出了……的场景，表达了作 者……的思想感情。 15 简 答 题 题 型 二 例题 精讲 （2022陕西）《送杜少府之任蜀州》中首联“风烟 望五津”的“望”改成“看”，好不好？请谈谈你 的看法。 参考答案：不好（表明观点）。“望”字从空间着 眼,写作者自长安遥望千里之外朋友即将宦游的巴 蜀之地,流露出对朋友的深情厚意；“看”则距离 较近,表达不出作者的这种情感（比较表达效 果）。 16 简 答 题 题 型 二 常见 设问 设问一：把诗中的某个字改成另一个字，好不好？ 谈谈你的看法。 设问二：此诗某句中某个字有的版本作某字，你认 为这两个字哪个更好？为什么？ 解题 思路 ①表明观点；②分析、比较两个字的表达效果 （可参考“题型一”），做出取舍。 17 即时小练 1.下列对这首诗赏析恰当的一项是( ) 移家别湖上亭 ［唐］戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 18 A. 诗人搬家时，正值秋日，微风轻拂，湖上亭呈现出一派宜人的景色。 B. “系”字形象地描写了柳条藤蔓修长的特点，展现出生机盎然的景象。 C. “啼”字是指黄莺的啼叫，这频繁的啼叫声，难免让诗人更添烦躁之情。 D. 诗人视花鸟为挚友，达到了物我交融的地步，故而忧乐与共，灵犀相通。 √ 19 【解析】A项中，“正值秋日”表述有误，根据“好是春风湖上亭”可知， 此时季节是春季。B项中，“展现出生机盎然的景象”表述有误，“系” 字切合柳条、藤蔓修长柔软的特点，表现柳条、藤蔓因依恋主人而不忍主 人离去的深情，实则是表达诗人对它们的依恋难舍。C项中，“难免让诗 人更添烦躁之情”表述有误，根据“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声” 可知，“啼”字字面是写黄莺的叫声，同时也很自然地让人联想到离别的 啼哭声，表现出诗人因即将离去而产生的内心的感伤。故选D项。 20 2.本诗为“盛唐绝作”，展现出诗人“俱臻绝顶”的艺术表现力，试从“炼字” 的角度加以赏析。 观 猎 ［唐］王维 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 21 【答案】示例1：“疾”，敏锐、锐利。青草枯黄使得老鹰目光更为锐利， 写出了老鹰寻找猎物时的敏捷，衬托了将军打猎时矫健豪迈的形象，暗示 了将军打猎时轻松愉悦的心情。 示例2：“轻”，轻快。冰雪融化后追击猎物，战马奔驰得格外轻快，形象 地刻画出将军打猎时矫健豪迈的英姿，表现了将军打猎时轻松愉悦的心情。 22 $$