2、九年级题组加练 题组3-【一战成名新中考】2025辽宁中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

道德与法治 1 第二部分 题组加练 二、九年级题组加练 题组三 2 1.【地方素材】2024年10月《辽宁省关爱服务新就业群体十一条措施》出 台，提出建设、升级一批“爱心驿站”“暖心食堂”“司机之家”等服务平台 （站点），切实解决“吃饭难、饮水难、休息难、停车难”等问题。这充分 表明( ) ①党和政府保障人民的生存权发展权 ②发展的根本目的就是增进民生福祉 ③党和政府坚持让人民共享发展成果 ④中国共产党必须在宪法范围内活动 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 3 2.2024年是民族区域自治法颁布实施40周年。在我国民族政策的光辉照耀 下，420个位于民族自治地方的贫困县全部脱贫摘帽，28个人口较少民族 实现整族脱贫，与全国人民一道实现全面小康。这说明了( ) A. 民族区域自治制度有力促进了民族地区经济发展 B. 我国形成平等团结繁荣和谐的社会主义民族关系 C. 我国已消除民族地区差异，实现各民族均衡发展 D. 我国是全国各族人民共同缔造的统一多民族国家 √ 4 3.2024年9月5日，国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上强调， 中方愿同非方密切人文交流，在现代化进程中倡导不同文明相互尊重、包 容共存，共同推动全球文明倡议结出更多硕果。这是因为( ) ①经济全球化使风险跨越国界传递 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ③中华文明在交流互鉴中不断发展 ④人文交流是人类文明进步的主要动力源 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 5 4.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一：加强基础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求，是 建设世界科技创新强国的必由之路。 新中国成立后，党中央发出“向科学进军”号召，广大科技工作者自力 更生、艰苦奋斗，取得“两弹一星”关键科学问题、人工合成牛胰岛 素、多复变函数论突破、哥德巴赫猜想证明等重大基础研究成果。 改革开放后，我国迎来“科学的春天”。先后实施“863计划”“攀登计 划”“973计划”，基础研究整体研究实力和学术水平显著增强。 6 党的十八大以来，党中央把提升原始创新能力摆在更加突出的位置，成 功组织一批重大基础研究任务、建成一批重大科技基础设施，基础前沿 方向重大原创成果持续涌现。 （1）根据材料一，从国家发展的角度分析我国为什么要坚持创新？（2分） 【答案】创新是引领发展的第一动力。（或创新驱动是国家命运所系） （2分） 7 材料二：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 2023年度国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士薛其坤认为，统筹 推进教育科技人才体制机制一体改革，就要在教育、科技、人才的结合上 做文章。 （2）结合所学，谈谈应如何在教育、科技、人才的结合上做文章。（3分） 【答案】深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 （3分） 8 材料三：近年来，我国着力推动企业主导的产学研深度融合，更好发 挥企业作为科技创新“出题人”“答题人”和“阅卷人”的作用。 在直播带货加持下，老牌国货纷纷“重出江湖”变身“新网红”，圈粉众 多消费者。直播经济与顾客价值选择的双向奔赴是老牌国货“翻红”的重要 因素，企业的守正创新也让老牌国货重新焕发活力。 （3）材料三中划线部分体现企业在创新中具有怎样的地位？（2分） 【答案】企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力 军。（2分） （4）企业的守正创新让老牌国货重新焕发活力，印证了什么道理？（2分） 【答案】提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（2分） 9 （5）青少年是祖国的未来，民族的希望，“关键核心技术是国之重器，是 要不来、买不来、讨不来的。”科技创新强国的建成，离不开你我。请你 以“谋未来就要谋创新”为主题，向全校同学发出倡议。（3分） 培养创新意识，增强创新能力，弘扬敢为人先、勇于探索、自强不息的精神； 树立终身学习理念，养成主动学习、不断探索的习惯； 多角度思考问题，培养创新思维和实践能力，努力做到知行合一。（3分） 10 5.阅读材料，回答问题。（12分） 材料一： 水是事关国计民生的基础性自然资源和战略性经济资源。我国人多水 少，水资源供需矛盾突出，节水是解决水安全问题的关键。近年来，我国 持续推进节水工作，开展节水型社会建设，取得积极成效。与此同时，我 国水资源短缺形势依然严峻，水资源刚性约束不足，需要采取有力措施切 实加以解决。2024年3月20日，国务院总理李强签署国务院令，公布《节 约用水条例》，自2024年5月1日起施行。 11 （1）从上述材料中我们可以了解到我国水资源现状是什么？（2分） 【答案】我国水资源紧缺，人均水资源占有量少，总体上水资源紧缺。 （2分） （2）结合材料，运用所学知识，谈谈《节约用水条例》施行有哪些重要 意义。（3分） 【答案】①为节约用水提供法律依据；②有利于增强全民生态环境保护意 识，促进全社会节约用水，推进生态文明建设；③有利于全面推进美丽中 国建设，加快人与自然和谐共生的现代化建设。（3分） 12 材料二： 我国首部全面规范节约用水的行政法规《节约用水条例》（以下简称 《条例》）于2024年5月1日起施行，近期，某中学开展了节水普法宣传进 社区活动，请你参与其中。 13 （3）你会如何回应居民甲的观点？（2分） 【答案】①地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的 物质基础；②我国面临的资源形势非常严峻，人均水资源占有量少；③我 们要养成节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。（2分） 14 （4）运用所学，请你解答居民乙的疑惑。（2分） 【答案】①通过法治手段进行规范有利于强化人们节约用水、保护资源的 意识，规范人们的行为；②有利于保障节约用水相关工作顺利开展；③有 利于完善法律体系，建设法治中国等。（2分） （5）请你为居民丙介绍一些生活节水小妙招。（3分） 【答案】①安装分档调节的节水水龙头；②蔬菜、瓜果在盆中洗涤，避免 大水流冲洗；③随手关水，防止不必要的流失;等等。（3分） 15 6.[2024大连中山区一模]某校九年级（5）班同学以“少年的担当”为主题， 开展探究活动。请你参与回答相关问题。（9分） 探究一：在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确 立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起 而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产 党。 （1）“卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想”，这对青少年有何 启示?（2分） 【答案】青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己 最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（2分） 16 探究二：★毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结 底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟 的太阳。希望寄托在你们身上。” ★邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的 希望所在。” ★习近平总书记说：“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复 兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华， 不负党和人民的殷切期望！” 17 （2）结合党和国家领导人对青年人的寄语，谈谈青年与国家、民族的关 系?（2分） 【答案】青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、 有担当，国家就有前途，民族就有希望。（2分） 18 探究三：我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞 台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。我们生于伟大的祖国，欣逢伟 大的新时代。国家为我们的成长提供了良好的社会条件。我们要珍惜这 个时代，担负起时代使命。让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放 光彩，谱写壮美华章。 （3）我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家为我们成长提供了 哪些良好的社会条件?（3分） 【答案】国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐、人民生活水平 不断提高。（3分） 19 （4）我们要珍惜大好青春年华，从现在开始提高各方面素养，为精彩的 明天做好准备。结合自己的实际，谈谈你需要提升哪些方面的素养? （写出两点即可，2分） 【答案】不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思 维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会 实践活动，培养实践创新能力；等等。（写出两点即可，2分） 20 $$