内容正文:
道德与法治
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第一部分 核心知识分层练
九年级(上册)
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
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核心必备句过关练
1.建设______________的社会主义国家,实现社会__________,已经成为
全体中国人民的共同价值追求。
2.________________是社会主义民主政治的本质属性,______________是
社会主义民主政治的本质特征。
3.全过程人民民主是________、________、________的民主。
4.__________是发展全过程人民民主的根本保证。
人民当家作主
公平正义
全过程人民民主
人民当家作主
最广泛
最真实
最管用
党的领导
3
5.人民民主的真谛是__________________________________。
6.民主形式分为__________和__________。__________是我国社会主义民
主政治的特有形式与独特优势。
7.__________________是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行
使权力的__________。
8.____________________________________,是社会主义民主政治建设的基础。
有事好商量,众人的事情由众人商量
选举民主
协商民主
协商民主
人民代表大会制度
根本途径
完善基层群众自治制度,发展基层民主
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9.参与民主生活的形式有__________、__________、__________、_______
___和__________。
民主选举
民主协商
民主决策
民主管理
民主监督
10.我国公民要参与民主生活,要有____________和____________;以理性、
公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;立场正确、逻辑清晰地表
达观点和意见;逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
社会责任感
主人翁意识
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一阶 基础巩固练
知识点1 社会主义新型民主
1.[2024龙东]某社区居民委员会设立“居民议事厅”,由居民们共同商议解
决社区生活中的实际问题,“居民的事居民议,居民的事居民定”。这种做
法体现社会主义民主政治的本质属性是 ( )
A. 协商民主 B. 全过程人民民主
C. 人民当家作主 D. 全方位人民民主
√
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2.[2024贵阳]搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的国家机关基
层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台,各级人大代表践行全过程人民民
主,让基层民主落点更细、效果更实。这反映出全过程人民民主( )
A. 全靠人大代表来践行 B. 只需发展基层的民主
C. 彰显了人民主体地位 D. 体现人民的全部意志
√
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3.[2024长春]某区政府不断加大老旧小区改造力度,努力实现“政府主导,
群众主角”。根据小区实际情况,鼓励居民参与问卷调查,开展现场意见
征集,共商共议改造事宜,让改造工作满足群众所想所盼。上述材料体现
了( )
①小区居民参与民主决策 ②政府积极履行政治协商职能
③我国人民民主的真实性 ④政府要以提升公信力为宗旨
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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4.[2024达州改编]每年春节后,通过“我给两会捎句话”建言征集活动已成
为不少群众的“两会习惯”。同时,各机关通过人民网回应群众关切,也成
为一种“政治习惯”。通过这一平台,干群之间的“双向奔赴”见证了来自人
民、为了人民、造福人民的生动实践。这体现了( )
①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
②人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径
③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
④有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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5.[2024成都改编]2023年,全国人大常委会法工委先后通过基层立法联系
点,征求群众的立法意见建议25 000多条,有3 000多条被研究吸纳……
群众的意见建议直接传递至最高国家立法机关,被写进法律。这说明基层
立法联系点( )
①坚守了全过程人民民主的价值理念
②赋予了社会公众一定程度的立法权
③创新了民主立法的载体和实践形式
④彰显了人民代表大会制度的优越性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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知识点2 参与民主生活
6.[2024天津]某市召开公交价格调整听证会,广泛听取消费者、经营者等
相关代表的意见和建议。这体现公民行使民主权利的形式是( )
A. 民主选举 B. 民主监督 C. 民主决策 D. 民主管理
√
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7.[2024黔西南州]某校开展“观时政学道法”活动,下列两则时政材料体现
了( )
◆人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过各种方式,广泛听取群
众的意见
◆公民、法人或者其他组织依法通过各种方式,对各级国家机关及其工
作人员履职情况进行监督
①社会主义民主,是全过程人民民主
②公民直接参与管理国家和社会事务
③公民以民主监督形式行使民主权利
④公民的民主政治权利进一步扩大了
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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8.[2024浙江模拟]全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。安
吉余村的“两山议事会”让村里的事村民决定;桐乡的“三治结合”让村里的
事村民评判;余姚谢家路村的“小板凳村民说事”轻松化解村里矛盾纠纷,
让村民的矛盾村民解决。这些体现了( )
①民主决策,管理基层公共事务 ②民主监督,激发村民参与热情
③民主协商,促进社会和谐发展 ④民主选举,保障人民当家作主
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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9.[2024湖北]某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动
居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利
于社区居民( )
①积极参政议政,广泛凝聚共识 ②完善根本制度,提高治理效能
③增强民主意识,激发参与热情 ④参与民主生活,直接行使权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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10.[2024广西]某社区居民对社区停车位数量不足、违规停车占用绿化区
域、停车收费贵且资金使用不透明等问题有意见。为解决上述问题,该社
区居委会可以( )
①出台相关规定,严禁新增车辆 ②让居民充分协商,制定停车规约
③充分听取意见,扩大居民权利 ④定期汇报工作,接受居民的监督
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
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11.[2024河北模拟]2024年全国两会期间,出现了一份“不一样”的提案——
“关于在商品包装上印制垃圾分类标识的提案”。这份提案是由北京某中学
的4名同学调研后形成的“模拟提案”转化而来的。参与此活动说明同学们
( )
A. 关心国家发展,积极参与政治生活
B. 科学建言献策,履行政治协商职能
C. 行使政治权利,直接管理国家事务
D. 依法行使立法权,增强主人翁意识
√
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二阶 能力提升练
12.[2024北京模拟改编]某市老旧小区改造坚持问需于民、问计于民、问
效于民,让小区“颜值”焕新,居民幸福“升级”。(9分)
(1)“问需于民”体现了该市政府怎样的发展思想?(2分)
【答案】坚持以人民为中心的发展思想。(2分)
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(2)“问计于民”“问效于民”分别体现了公民行使民主权利的哪种形式?
(2分)
【答案】“问计于民”体现了民主决策;“问效于民”体现了民主监督。(2分)
(3)老旧小区的改造过程体现我国社会主义民主政治的哪一特有形式和
独特优势?(2分)
【答案】协商民主。(2分)
(4)塑造现代公民,需要培养民主意识。除“为小区改造提出建议”外,
我们还可以通过参与哪些公共事务来培养民主意识?(3分)
【答案】为社会公益活动发出倡议;对社会实践活动或学校社团活动建言
献策;给班会活动提建议等。(3分)
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13.[2024山西期末改编]某中学组织九年级三班学生开展了以“全过程人民
民主”为主题的体验式学习活动,请你参与其中。(15分)
【两会看民主】
全国“两会”是全过程人民民主的完美体现:选举产生的人大代
表、推荐产生的政协委员,分别审议各部门工作报告,共同商议经济发
展、乡村振兴、教育、养老等事关民生的问题,让“民之所盼”直通
“政之所向”。过去一年,全国人大常委会制定法律5件,修改法律9
件,作出法律解释1件;听取审议23个监督工作报告;办理代表议案487
件,建议9 349件,举行双边视频活动、线上出席国际会议116场,开展
线下外事活动38场,依法任免国家机关工作人员393人次……一组组数
据,跃动着民主的生机活力。
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(1)两会的召开体现了我国实行哪两种政治制度?(2分)
【答案】人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2分)
(2)一组组数据体现我国全过程人民民主具有怎样的特点?(3分)
【答案】全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(3分)
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【活动促民主】
2024年,人民网开展“我给两会‘捎句话’”建言征集活动,与13地省人大
和9地政协合作,二十多天里共征集到有效留言1.1万余件,实现历史新突破。
(3)[2024辽宁一模]上述材料的内容体现出我国社会主义民主政治的本
质特征是什么?(2分)
【答案】人民当家作主。(2分)
(4)[2024辽宁一模]“我给两会‘捎句话’”是公民行使民主权利的具体表现。
写出任意三种公民行使民主权利的形式。(3分)
【答案】民主选举、民主决策、民主监督和民主管理。(3分,任意答出
三点即可)
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【模拟悟民主】
学校通过“模拟人大”议案征集活动收到青少年议案270余份,以下是
其中部分优秀议案。
序号 议案名称
1 关于中学生正确使用学习App辅助工具的议案
2 关于科学设置学校课后服务课程的议案
3 关于建设“书香校园”的议案
…… ……
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(5)结合材料,谈谈青少年参加“模拟人大”议案征集活动的积极意义。
(答出一点即可,2分)
【答案】①有助于培养学生的社会责任感、团队合作意识;②有助于增强
学生参与民主生活、行使民主权利的意识;③有助于学生进一步了解我国
的根本政治制度,增强学生了解国家发展的责任意识;④有助于学生积累
民主、法治知识,依法参与公共事务,在实践中逐步提高参与民主生活的
能力。(2分)
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【践行扬民主】
在体验式学习活动期间,学校计划从全校学生中选举一名“校长小助理”
参与学校管理。小组学生为学校设计了“校长小助理”选举流程。(见下图)
(6)小政将代表班级在全校“民主我参与、民主我践行”主题活动中做宣
讲,请结合“校长小助理”选举活动的开展要求,说明参与选举应具备的素
质和能力。(3分)
【答案】①有社会责任感和主人翁意识、服务意识;②以理性、公正、客
观的态度看待问题;③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,具备良好
沟通能力。(3分)
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