精品解析：江西省上饶市广信区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

七年级地理生物学科期中质量监测试卷 生物部分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，多选、错选、不选均不得分） 1. 地球由于生物的存在而美丽。小明旅游途中看到的一些物体，属于生物的是（　　） A. 美丽的珊瑚 B. 机器人 C. 树叶上的露珠 D. 山上的蘑菇 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物是指有生命的有机体，包括动物、植物、微生物等。山上的蘑菇是属于真菌类的生物体。美丽的珊瑚是珊瑚虫的分泌物形成的，不属于生物；机器人为人工制造的机械，不是生物；树叶上的露珠是水珠，也不是生物。 因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 下列研究方法属于观察法的是（ ） A. 探究蚂蚁的取食行为 B. 用红外摄像机记录下大熊猫的活动 C. 做三刺鱼繁殖时期的模拟实验 D. 观察涡虫对光刺激的反应实验 【答案】B 【解析】 【分析】观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。 【详解】ACD．实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，所以“探究蚂蚁的取食行为”、“做三刺鱼繁殖时期的模拟实验”、“观察涡虫对光行为反应实验”都属于实验法，ACD不符合题意。 B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。所以，“用红外摄像机记录下大熊猫的活动”属于观察法，B符合题意。 故选B。 3. 《天净沙•秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是 A. 都能生长和繁殖 B. 都有躲避敌害的行为 C. 都需要从外界获取有机物 D. 都能遗传，不会发生变异 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．结合分析可知：“都能生长和繁殖”是“树、鸦、马”这三种生物共有的特征，A正确。 B．树是植物，不能躲避敌害，B错误。 C．树是植物，具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，C错误。 D．遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。“树、鸦、马”三种生物都具有遗传变异的现象，D错误。 故选A。 4. 制作动物细胞模型时，小红准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋是模拟动物细胞的（　　） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞质常用透明的胶状物质表示，可用清水和食用琼脂来模拟，因为细胞质是类似胶体的物质，A不符合题意。 B．细胞核是细胞的控制中心，结构相对完整，可以用话梅来表示其独立的实体，B不符合题意。 C．细胞膜是动物细胞外的薄膜，既有流动性又具有一定的弹性，能把细胞的内含物包裹起来，保护内部，同时选择性透过。塑料袋因其柔软和包裹性，适合模拟细胞膜，C符合题意。 D．细胞壁是植物细胞特有的结构，在动物细胞中不存在，D不符合题意。 故选C。 5. 植物茎的长高和根的长长，茎能增粗，是因为芽尖、根尖，茎的形成层有（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，故A正确。 B．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故B错误。 C．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，故C错误。 D．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，故D错误。 故选A。 6. 如图是植物和动物细胞的结构图，下列说法不正确的是（　　） A. ①为液泡，其中有多种物质 B. ②内含有遗传物质 C. ③是光合作用的场所 D. ④具有控制物质进出细胞的功能 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下： 相同点 不同点 植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体 动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体 观图可知：①是液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞膜、⑤是叶绿体，解答即可。 【详解】A．①为液泡，液泡中有细胞液，溶解着多种物质，A正确。 B．②细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，B正确。 C．③线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，C错误。 D．④细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，D正确。 故选C。 【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。 7. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A. 草履虫、绿眼虫、衣藻都是单细胞生物 B. 有的需要从外界获取营养物质 C. 都生活在水域中 D. 可以独立完成一系列生命活动 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．草履虫、绿眼虫、衣藻确实都是单细胞生物，它们各自由一个细胞构成，并能完成一系列的生命活动，A正确。 B．单细胞生物虽然结构简单，但有的种类需要从外界环境中获取营养物质以维持生命活动。例如，草履虫通过口沟摄取水中的细菌和其他微小的浮游生物作为食物，B正确。 C．虽然大多数单细胞生物确实生活在水域环境中，但并非所有单细胞生物都如此。例如，有些单细胞生物（如某些细菌）可以生活在土壤、空气甚至极端环境中，C错误。 D．单细胞生物虽然结构简单，但它们能依靠单个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。这是单细胞生物的基本特征之一，D正确。 故选C。 8. 用菠菜挤出的汁液和面，可制作“蔬菜面条”，面条的颜色为绿色，原因是菠菜中含有叶绿素，叶绿素最可能存在于菠菜叶肉细胞的（　　） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物叶肉细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡。 【详解】A．叶绿体内含有一种绿色的色素，即叶绿素，绿色植物之所以呈现绿色，就是因为细胞里含有叶绿素，A正确。 B．液泡里的细胞液富含营养物质，有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用，B错误。 C．细胞膜物质交换中心，控制物质的进出，C错误。 D．细胞核是生命活动控制中心，控制生物的生长、发育和遗传，D错误。 故选A。 9. 小明在低倍物镜下观察到了人的口腔上皮细胞，换成高倍物镜后，却看不清楚物像，要想重新看清物像，应进行的操作是（） A. 调节细准焦螺旋 B. 调节反光镜的角度 C. 调节粗准焦螺旋 D. 转动转换器 【答案】A 【解析】 【分析】从低倍物镜换高倍物镜的具体操作步骤如下：首先在低倍物镜下找到并看清物像，此时如果想要观察的物像不在视野正中央则需要移动玻片标本，将物像移至视野正中央。将物像移至视野正中央之后，转动转换器，换高倍物镜。放大倍数越大，视野越暗，所以换用高倍物镜之后，视野会变暗，物像也会变模糊，此时需要可能需要调节遮光器和反光镜使视野明亮，然后转动细准焦螺旋使视野清晰，注意高倍物镜下不能转动粗准焦螺旋。 【详解】小明在低倍物镜下观察到了人的口腔上皮细胞，换成高倍物镜后，却看不清楚物像，此时需要调动细准焦螺旋使物像清晰。记住高倍物镜下不可转动粗准焦螺旋。 故选A。 10. 使用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走。可判断污点所处的位置是（ ） A. 目镜 B. 玻片标本 C. 反光镜 D. 物镜 【答案】D 【解析】 【分析】污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，所以用显微镜观察时，如果转动目镜和推动玻片标本都不能把视野中的污点移动，则可以判断污点在物镜上，故ABC错误，D正确。 故选D。 11. 一粒小小的种子能长成参天大树，池塘里的小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能够由小长大，是因为（ ） A. 细胞死亡 B. 细胞癌变 C. 细胞分化 D. 细胞生长、分裂和分化 【答案】D 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化。 【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，因此细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，因此细胞生长使细胞体积增大。 细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体（或由器官构成系统，由系统进一步构成人或动物）。 所以，生物体之所以能够由小长大，是因为细胞的生长、分裂和分化。 故选D。 12. 制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ） A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴生理盐水 B. 制作洋鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜 D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤包括：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水；3．取材：用镊子撕取一小片洋葱鳞片叶内表皮放在清水中，并用镊子展平；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖盖玻片时，应让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。 【详解】A．.制作人口腔上皮细胞临时装片时滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴的是一滴清水，A错误。 B．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦→滴→撕→展→盖→吸→染，B错误。 C．观察，下降镜筒，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜，C正确。 D．显微镜下观察到的物像与物体移动的方向相反，所以若物像在视野的右上方，应将装片向右上方移动，物像才能到达视野的中央，D错误。 故选C。 13. 莲藕是嘉鱼的特色农产品，曾经登上《舌尖上的中国》，一举成名。“藕断丝连”是常 见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。 【详解】A．保护组织主要分布在根茎叶的表面细胞较小、排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．营养组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质、并贮存大量水分，B不符合题意。 C．分生的组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，C不符合题意。 D．输导组织贯穿于根茎叶，导管输送水和无机盐，筛管运输有机物，莲藕中的丝其实就是输导组织，D符合题意。 故选D。 14. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图，分裂的先后顺序是（　　） A. d→c→b→a B. d→c→a→b C. a→d→c→b D. a→b→c→d 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】如选项中图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的d，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二，最后，在原来的细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁即b到a的过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，因此细胞分裂过程的正确顺序是d→c→b→a。 故选A。 15. 南丰蜜桔以色泽金黄、酸甜适口、营养丰富而享誉古今中外。色、香、味、形俱全，营养丰富，南丰蜜桔果实属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，故A不符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的，故B不符合题意。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的。绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。南丰蜜桔果实是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的，属于器官层次，故C符合题意。 D．系统是指能够共由完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成的，故D不符合题意。 故选C。 16. 下图中①②③分别表示细胞不同的生理过程。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①过程表示细胞的生长 B. ②过程表示细胞的分裂 C. ②过程中核内染色体的变化最显著 D. ③过程的结果是形成了不同的器官 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 （2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 （3）图中①过程表示细胞的生长，②过程表示细胞的分裂，③过程表示细胞的分化。 【详解】A．经过①过程细胞体积增大，表示细胞的生长，故A正确。 B．经过②过程细胞数目增多，形态没有发生变化，表示细胞分裂，故B正确。 C．在细胞分裂过程中，细胞核内染色体的数量已经复制加倍并分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。所以细胞在②细胞分裂过程中核内染色体的变化最显著，故C正确。 D．③过程中细胞的形态结构发生了改变，因此③过程表示细胞的分化，其结果是形成不同的组织，故D错误。 故选D。 17. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗中的“苔花”指的是苔藓植物。下列有关苔藓植物的描述错误的是（ ） A. 叶大多只有一层细胞 B. 体内无输导组织 C. 能够开花、结果 D. 利用孢子进行繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．苔藓植物的叶确实大多只有一层细胞，这使得它们对于环境中的污染物，如二氧化硫，特别敏感。这种特性使苔藓植物成为了监测空气污染程度的良好指示植物，A正确。 B．苔藓植物没有真正的根，只有假根用于附着，而且它们的茎和叶内部也没有输导组织。这意味着它们不能有效地将水分和养料输送到植物体的各个部分，这也是苔藓植物通常较小的原因之一，B正确。 C．苔藓植物并不属于开花植物（被子植物），它们没有花和果实。苔藓植物通过孢子进行繁殖，即产生孢子囊，孢子囊内的孢子成熟后会释放到外界，形成新的植物体，C错误。 D．苔藓植物是孢子植物的一种，它们通过孢子进行繁殖。孢子是一种生殖细胞，可以在适宜的环境下发育成新的植物体，D正确。 故选C。 18. 在山阴面或溪流附近，常见一类植物：叶子背面有褐色的孢子囊群，有输导组织，该植物是（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的（如衣藻），有多细胞的（如海带、紫菜），结构简单，无根、茎、叶的分化，故A错误。 B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分；蕨类植物叶片背面常有褐色的斑状隆起，这个结构是孢子囊群，其成熟之后可以散放出生殖细胞，落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长，题干描述是蕨类植物特征，故B正确。 C．苔藓植物的主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，靠孢子繁殖后代，故C错误。 D．裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官，故D错误。 故选B。 19. 图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（　　） A. ①②③共同组成种子的胚 B. ②是胚轴，能发育成茎 C. ⑤是种皮，具有保护作用 D. ④是子叶，只有一片 【答案】C 【解析】 【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，胚是种子的主要结构。 【详解】解：A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶共同组成胚，A错误； B、②是胚轴，将来发育成连接根和茎的部分，B错误； C、⑤是种皮，具有保护种子内部结构的作用，C正确； D、④子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，菜豆种子的子叶两片，D错误。 故选C。 【点睛】明确菜豆种子的结构特点是解题的关键。 20. 下列关于绿色植物的说法正确的是（　　） A. 海带、葫芦藓都依靠叶进行光合作用 B. 满江红、红豆杉都用种子繁殖 C. 草莓，种子裸露，属于裸子植物 D. 种子植物比孢子植物更适于陆地生活 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用；葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶分化，主要依靠叶进行光合作用，故A错误。 B．满江红属于蕨类植物，无种子，用孢子繁殖；红豆杉属于裸子植物，用种子繁殖，故B错误。 C．草莓的种子外有果皮包被，属于被子植物，故C错误。 D．种子植物的种子可以发育成一个新个体，受精过程脱离了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，离不开水，所以种子植物比孢子植物更适于陆地生活，故D正确。 故选D。 二、综合题（本大题共5小题，共30分。） 21. 请分析下列资料，回答有关问题： 资料1：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，经过某生理过程可发育成皮肤、肌肉、软骨等。 资料2：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取甲猴的一个卵母细胞a去掉细胞核，再把乙猴的一个体细胞b的细胞核与去核的a细胞融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内，发育形成克隆猴。 （1）构成“中中”和“华华”身体结构和功能的基本单位是______。 （2）资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、软骨等各种不同细胞群的过程，称为______；形成的肌肉属于______组织，软骨属于______组织。 （3）资料2中，克隆猴的长相像猴______（填“甲”、“乙”或“丙”），因为它为“中中”和“华华”提供的______能控制猴子的生命活动。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 细胞分化 ②. 肌肉 ③. 结缔 （3） ①. 乙 ②. 细胞核##遗传物质 【解析】 【分析】（1）无论是动物、植物、还是微生物（除病毒外）都是由细胞构成的，所以细胞是生物体结构和功能的基本单位。 （2）人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺等各种腺的上皮，消化道壁的内表面等；结缔组织：结缔组织具有支持、保护、连接、营养等作用，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织；神经组织：主要有神经细胞构成，感受刺激、能够产生和传导兴奋，其调节和控制作用；肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。 （3）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【小问1详解】 除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义；细胞质里的能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，是物质、能量和信息的统一体；由此可知，构成“中中”和“华华”身体结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，由此可知，资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、软骨等各种不同细胞群的过程，称为细胞分化；肌肉具有收缩、舒张功能，形成的肌肉属于肌肉组织；软骨具有支持，连接与保护功能，由大量的软骨细胞构成，所以软骨属于结缔组织。 【小问3详解】 由于细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，供核个体提供了细胞核，克隆动物的遗传物质全部来自供核个体的细胞核，因此克隆动物与供核个体几乎一模一样；据资料2可知，乙猴提供了细胞核，因此克隆猴的长相像猴乙。 22. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答问题： （1）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_____。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，第二步往载玻片上滴加的液体分别是_____、_____。 （3）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，使_____（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。 （4）D图为某同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞的视野，若要把物像移到视野中央，她应将玻片标本向_____移动、若该显微镜的目镜是10×，物镜是15×，则该显微镜的放大倍数是_____倍。 【答案】（1）盖盖玻片 （2） ①. 清水 ②. 生理盐水 （3）高倍 （4） ①. 右下方 ②. 150 【解析】 【分析】图中①粗准焦螺旋、②转换器、③反光镜。 【小问1详解】 A图中出现气泡，可能是盖片操作不规范引起的，正确做法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 【小问2详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时往载玻片上滴加清水，是为了保持细胞原来的形态；在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加是生理盐水，是为了保持细胞原来的形态。 【小问3详解】 高倍镜能够看到更大的细胞。所以为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中②转换器使高倍物镜对准通光孔。 【小问4详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。D图位于视野的右下方，若要把物像移到视野中央，她应将玻片标本向右下方移动。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，若该显微镜的目镜是10×，物镜是15×，则该显微镜的放大倍数是150倍。 23. 图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题 （1）人体都是由一个细胞发育而成的，这个细胞是_____。 （2）A细胞通过_____形成B，在此过程中，细胞核中的_____经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为_____，该过程最终结果产生_____。 （4）与人的结构层次相比，水稻、苹果等植物的结构层次没有的是_____。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 （3） ①. 细胞分化 ②. 组织 （4）系统 【解析】 【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。图中：A是受精卵，B是细胞分裂形成的细胞群，C是组织，D是器官，E是系统。 【小问1详解】 细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，这个细胞是受精卵。 【小问2详解】 A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多；在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，均分后分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体与原细胞内的染色形态和数目体保持不变。 【小问3详解】 B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化。在细胞分化过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。因此B通是过细胞分化形成了C组织。 【小问4详解】 人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。因此与人的结构层次相比，水稻、苹果等植物的结构层次没有的是系统。 24. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题。 （1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和_____。 （2）菜豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是菜豆种子有_____片子叶。 （3）菜豆种子的营养物质储存在_____中，玉米种子的营养物质储存_____中。 （4）在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是_____。（填序号），这一现象说明其中含有较多的_____。 【答案】（1）胚 （2）两 （3） ①. 子叶 ②. 胚乳 （4） ①. ⑩ ②. 淀粉 【解析】 【分析】图示中：①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶、⑥果皮和种皮、⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根、⑩胚乳、⑪子叶。 【小问1详解】 ①胚轴将来发育成根和茎的连接部分，我们食用豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的。 【小问2详解】 菜豆种子的⑤子叶有2片，属于双子叶植物；玉米种子的⑩子叶有1片，属于单子叶植物。 【小问3详解】 菜豆种子属于双子叶植物，其营养物质储存在⑤子叶中，玉米种子属于单子叶植物，其营养物质储存在⑩胚乳中。 【小问4详解】 玉米种子的⑩胚乳内含有大量的淀粉，滴加碘液变成蓝色。 25. 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制如图1结构示意图。（请在[ ]中填写图中数字序号，横线上填写文字名称） （1）制作临时装片时，首先吸取培养液_________（填“表”或“底”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用__________与外界进行气体交换。 （2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[____]__________变成绿色。 （3）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，如图2，在 A 侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到_____________，这说明草履虫______________。 【答案】（1） ①. 表 ②. 表膜 （2） ①. ⑥ ②. 食物泡 （3） ①. A侧草履虫游到B侧 ②. 能对外界刺激产生反应 【解析】 【分析】题图1中，①纤毛，②表膜，③胞肛，④细胞核，⑤口沟，⑥食物泡，⑦收集管。 【小问1详解】 草履虫的生活需要氧气，培养液的表层含有丰富的氧，草履虫大多集中在培养液的表层，因此实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫，最好从表层吸取，这样能获得较多的草履虫。 草履虫是一种身体很小、圆筒形的原生动物，草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，草履虫靠身体的表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳。 【小问2详解】 草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成⑥食物泡，供其慢慢消化吸收。因此，在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的⑥食物泡变成绿色。 【小问3详解】 草履虫是一种动物，能躲避有害刺激（盐粒），趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性。食盐对草履虫来说是有害刺激，所以，在 A 侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到草履虫从A侧游向B侧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级地理生物学科期中质量监测试卷 生物部分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，多选、错选、不选均不得分） 1. 地球由于生物的存在而美丽。小明旅游途中看到的一些物体，属于生物的是（　　） A. 美丽的珊瑚 B. 机器人 C. 树叶上的露珠 D. 山上的蘑菇 2. 下列研究方法属于观察法的是（ ） A. 探究蚂蚁的取食行为 B. 用红外摄像机记录下大熊猫的活动 C. 做三刺鱼繁殖时期的模拟实验 D. 观察涡虫对光刺激的反应实验 3. 《天净沙•秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马……”句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是 A. 都能生长和繁殖 B. 都有躲避敌害的行为 C. 都需要从外界获取有机物 D. 都能遗传，不会发生变异 4. 制作动物细胞模型时，小红准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。请推测塑料袋是模拟动物细胞的（　　） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞壁 5. 植物茎的长高和根的长长，茎能增粗，是因为芽尖、根尖，茎的形成层有（　　） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 6. 如图是植物和动物细胞的结构图，下列说法不正确的是（　　） A. ①为液泡，其中有多种物质 B. ②内含有遗传物质 C. ③是光合作用的场所 D. ④具有控制物质进出细胞的功能 7. 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ） A. 草履虫、绿眼虫、衣藻都是单细胞生物 B. 有的需要从外界获取营养物质 C. 都生活在水域中 D. 可以独立完成一系列生命活动 8. 用菠菜挤出的汁液和面，可制作“蔬菜面条”，面条的颜色为绿色，原因是菠菜中含有叶绿素，叶绿素最可能存在于菠菜叶肉细胞的（　　） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核 9. 小明在低倍物镜下观察到了人的口腔上皮细胞，换成高倍物镜后，却看不清楚物像，要想重新看清物像，应进行的操作是（） A. 调节细准焦螺旋 B. 调节反光镜的角度 C. 调节粗准焦螺旋 D. 转动转换器 10. 使用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都不能把视野中的污点移走。可判断污点所处的位置是（ ） A. 目镜 B. 玻片标本 C. 反光镜 D. 物镜 11. 一粒小小的种子能长成参天大树，池塘里的小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能够由小长大，是因为（ ） A. 细胞死亡 B. 细胞癌变 C. 细胞分化 D. 细胞生长、分裂和分化 12. 制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ） A. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴生理盐水 B. 制作洋鳞片叶表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 C. 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视物镜 D. 观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动 13. 莲藕是嘉鱼的特色农产品，曾经登上《舌尖上的中国》，一举成名。“藕断丝连”是常 见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织 14. 下图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图，分裂的先后顺序是（　　） A. d→c→b→a B. d→c→a→b C. a→d→c→b D. a→b→c→d 15. 南丰蜜桔以色泽金黄、酸甜适口、营养丰富而享誉古今中外。色、香、味、形俱全，营养丰富，南丰蜜桔果实属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 16. 下图中①②③分别表示细胞不同的生理过程。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①过程表示细胞的生长 B. ②过程表示细胞的分裂 C. ②过程中核内染色体的变化最显著 D. ③过程的结果是形成了不同的器官 17. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗中的“苔花”指的是苔藓植物。下列有关苔藓植物的描述错误的是（ ） A. 叶大多只有一层细胞 B. 体内无输导组织 C. 能够开花、结果 D. 利用孢子进行繁殖 18. 在山阴面或溪流附近，常见一类植物：叶子背面有褐色的孢子囊群，有输导组织，该植物是（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物 19. 图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（　　） A. ①②③共同组成种子的胚 B. ②是胚轴，能发育成茎 C. ⑤是种皮，具有保护作用 D. ④是子叶，只有一片 20. 下列关于绿色植物的说法正确的是（　　） A. 海带、葫芦藓都依靠叶进行光合作用 B. 满江红、红豆杉都用种子繁殖 C. 草莓，种子裸露，属于裸子植物 D. 种子植物比孢子植物更适于陆地生活 二、综合题（本大题共5小题，共30分。） 21. 请分析下列资料，回答有关问题： 资料1：经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞，经过某生理过程可发育成皮肤、肌肉、软骨等。 资料2：克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆猴的技术流程如下：取甲猴的一个卵母细胞a去掉细胞核，再把乙猴的一个体细胞b的细胞核与去核的a细胞融合，构建克隆胚胎，然后将克隆胚胎移植到代孕母猴丙体内，发育形成克隆猴。 （1）构成“中中”和“华华”身体结构和功能的基本单位是______。 （2）资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、软骨等各种不同细胞群的过程，称为______；形成的肌肉属于______组织，软骨属于______组织。 （3）资料2中，克隆猴的长相像猴______（填“甲”、“乙”或“丙”），因为它为“中中”和“华华”提供的______能控制猴子的生命活动。 22. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答问题： （1）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_____。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时，第二步往载玻片上滴加的液体分别是_____、_____。 （3）为了更清楚地看到B图中细胞的结构，使_____（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。 （4）D图为某同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞的视野，若要把物像移到视野中央，她应将玻片标本向_____移动、若该显微镜的目镜是10×，物镜是15×，则该显微镜的放大倍数是_____倍。 23. 图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题 （1）人体都是由一个细胞发育而成的，这个细胞是_____。 （2）A细胞通过_____形成B，在此过程中，细胞核中的_____经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为_____，该过程最终结果产生_____。 （4）与人的结构层次相比，水稻、苹果等植物的结构层次没有的是_____。 24. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题。 （1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和_____。 （2）菜豆种子和玉米种子相比，在结构上的不同点是菜豆种子有_____片子叶。 （3）菜豆种子的营养物质储存在_____中，玉米种子的营养物质储存_____中。 （4）在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是_____。（填序号），这一现象说明其中含有较多的_____。 25. 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，绘制如图1结构示意图。（请在[ ]中填写图中数字序号，横线上填写文字名称） （1）制作临时装片时，首先吸取培养液_________（填“表”或“底”）层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用__________与外界进行气体交换。 （2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[____]__________变成绿色。 （3）为探究草履虫能否对外界刺激产生反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液，并将两水滴连起来，如图2，在 A 侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到_____________，这说明草履虫______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $