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第四部分 非连续性文本阅读
分类集训
类别二 热点话题
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六、地域特色 2024原创 阅读下面选文,完成1~3题。(8分)
【材料一】
网红城市接连崛起,打卡胜地次第涌现,破圈作品不胜枚举,爆款文
创层出不穷……众多文旅深度融合现象让人欣喜,文旅融合可以满足人民群
众多样化的旅游需求,进而实现旅游产业高质量发展。目前文旅发展从融
合形式与载体而言,大致涵盖三大方面经验。
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一、(1),厚植旅游高质量发展沃土。中华优秀传统文化是文旅融
合的珍贵资源。如各类型的文化主题餐厅、主题酒店民宿和旅游街区景区,
通过“文化+体验”的创新创意,对中华优秀传统文化进行创造性转化和创
新性发展,重构了场景消费新模式,由此成为旅游新业态、新产品。
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二、(2),激发旅游高质量发展的潜在动能。科技赋能可以使文旅
业发展中的信息触达、供求匹配效率得到显著提高,同时能够使旅游业发
展实现时空可“穿越”、历史可再现,让个性化需求支撑规模化市场,让特
色化产品形成广泛性影响。比如江西景德镇的陶溪川文创街区融“传统+时
尚+艺术+科技”于一体,形成了以艺术展览、国际交流、双创孵化等为特
色的多种品牌,开拓了一条陶瓷文化创意发展之路。
三、(3),巩固旅游高质量发展的底色。在旅游产业发展过程中秉
持“绿水青山就是金山银山”的生态发展理念,无疑是文旅产业实现高质量
发展的必然要求,是我国旅游构建新发展格局的重要路径。
(选自《光明日报》,有删改)
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【材料二】
以“打造高品质文体旅融合发展示范地”为主题的“
2024辽宁省高品质文体旅融合发展大会”5月24日至25日在大连举办。辽宁
省文化和旅游厅厅长刘伟才表示,大会将立足培育文体旅领域新质生产力,
围绕文娱旅游、体育赛事、国货潮品等新的消费增长点,充分激活市场主
体,创新体验场景,优化服务环境,拉动多元消费。我们将进一步深入挖
掘辽宁特色文化资源、用好用足自然生态资源,立足文体旅游资源禀赋和
产业基础,以新质生产力引领创新发展,丰富高品质文体旅产品和服务供
给,推动文体旅产业向着万亿级规模迈进。
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据介绍,大会Loɡo主体以文化、体育、旅游英文首字母变形而成,即
Culture、Sports、Tourism。Loɡo的图形部分由宇宙星云运行的状态变化而
来,蕴含着聚力聚势、和谐共生的无限发展动能,Loɡo选用红、蓝、绿三
种颜色,红色代表大连的热情好客和红色文化,蓝色代表大连2 211公里
海岸线和海洋文化,绿色代表大连是一座充满活力的运动生态之城。三种
颜色交织,代表大连文体旅融合发展,聚力聚势激发无限动能。
(选自“东北新闻网”,有删改)
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【材料三】
2024年“五一”假期,辽宁省博物馆受到国内外观众热捧,成为国内外
游客来省旅游热门打卡地。“五一”期间,辽宁省博物馆延长开馆时间,推
出包括“非‘铜’凡响——编钟挂件制作”“印象辽博——制作小镜子”“鸡冠壶
DIY”在内的趣玩“五一”系列活动,以“趣味立体拓印”和“文物拼拼乐”为主
的儿童体验馆5月特色活动和志愿者展厅讲解服务,以便更好地满足广大
游客的文化需求。
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“五一”假期,在辽阳市博物馆主馆展厅,专家董平为游客提供免费讲解服
务,让游客更加深入地了解博物馆,让博物馆真正“活”起来、“火”起来。
据悉,随着“博物馆游”和“博物馆研学热”的兴起,越来越多的青少年以及
亲子家庭选择将博物馆作为出行目的地,在游学中感悟地球历史,学习文
化知识,汲取精神力量。
(选自《辽宁日报》,有删改)
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【材料四】
要实现从“网红”到“长红”、从“流量”到“留量”的持续繁荣,一定要做
到厚植文化底蕴,打造文化品牌。文化是一座城市的精神底色,深刻把握
城市的历史文脉和时代价值,提炼并创新展示城市独特的文化标识,是文
旅名城品牌塑造的“生命力”。应深度挖掘城市文化资源,从融合发展角度
找准文化与旅游融合的最大公约数,促进文化资源的创新性转化和利用;
把“吃、住、行、游”的人间烟火气沉淀为“品、享、鉴、思”的深度体验;
针对年轻人个性化的精神需求,进行层次分明的动态推广,吸引多元主体
的广泛关注和传播,最终形成文化发展和传播的良性循环。
(选自《光明日报》,有删改)
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1.对上述材料内容理解分析不正确的一项是( ) (2分)
A. 文旅融合可以满足人民群众多样化的旅游需求,进而实现旅游产业高
质量发展。
B. 2024 辽宁省高品质文体旅融合发展大会 Loɡo 的图形部分由宇宙星云
运行的状态变化而来,红、蓝、绿三种颜色交织,代表大连文体旅融合发
展,聚力聚势激发无限动能。
C. “五一”期间,辽宁省博物馆延长开馆时间、推出趣玩“五一”系列活动,
并有专家提供免费讲解服务,让游客更好地了解博物馆。
D. 要实现“长红”和“留量”的持续繁荣,要做到厚植文化底蕴,展现以文托
底的城市精神特质。
√
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【解析】C 项有误,根据材料三“延长开馆时间,推出……趣玩‘五一’
系列活动”的是辽宁省博物馆,“专家提供免费讲解服务”的是辽阳市博
物馆。故选C。
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2.请你根据材料一的内容,把“目前文旅发展从融合形式与载体而言,大致涵
盖三大方面经验”后面空缺处的内容补充完整。(要求每空四个字)(3分)
(1)____________________________________,厚植旅游高质量发
展沃土。(2)_________________,激发旅游高质量发展的潜在动能。
(3)_________________,巩固旅游高质量发展的底色。
深挖内涵(文化创新)(1分)
科技赋能(1分)
优化生态(1分)
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3.光明中学九年级一班同学们围绕“让辽宁旅游‘长红’”的话题展开研讨,
请你结合材料二、三、四把下列对话补充完整。(3分)
小语:“2024 辽宁省高品质文体旅融合发展大会”5月24 日至25 日在大连
举办。文体旅融合这个旅游新样态把体育融进文旅的原因是什么?
小文:我认为(1)_______________________________________________
____________________,这也是为了让辽宁旅游“长红”创新的做法。
小语:你说的对,让辽宁旅游“长红”还需要做到(2)_________________
__________________。
是为了深入挖掘特色文化资源,拉动多元消费,激活市场(1分)
厚植文化底蕴,打造文化品牌(1分)
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小慧:今年的“五一”,辽宁省的各地博物馆成为家长带孩子旅游研学的打
卡地。
小语:是呀,“文博热”持续升温,越来越多的青少年以及亲子家庭选择将
博物馆作为研学与参观的打卡地,我想用一副对联“品味文化盛宴,(3)
________________________________________________________________”
来概括人们走进博物馆的目的。
小文:你的概括真是精彩,祝愿我们的家乡——辽宁,旅游“长红”。
示例:感悟地球历史(汲取精神力量)(1分)(答案不唯一,合理即可)
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七、健康成长 阅读下面选文,完成1~3题。(8分)
【材料一】
长期久坐不动,不仅影响体能,还容易导致作息紊乱,引发负面情绪。
对于学生群体来说,久坐不动,活动空间受限,使用电子产品时间增多,
容易出现肥胖、免疫力下降、视力不良及心理问题等。
初中生的久坐行为已经成为在校学生身体健康不可忽视的课题。班级
研究小组对此专门做了调查统计。
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假期里你平均每天锻炼
时间大约为多久? 你为什么基本不
锻炼? 你为什么坚持锻炼?
1小时左右:17% 太麻烦:21% 父母要求,不得不练:21%
20分钟左右:35% 作业多,没时
间:37% 强身健体,喜欢运动:36%
基本不锻炼:48% 刷手机都来不
及:42% 体育中考,不得不练:43%
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【材料二】
关于身体活动和久坐行为指南(儿童与青少年部分)
儿童与青少年(5—17岁)
在儿童和青少年中,身体活动的收益体现于以下健康结果:改善身
体健康(心肺和肌肉健康)、心血管代谢健康(血压、血脂异常、葡萄
糖和胰岛素抵抗)、骨骼健康、认知结果(学业成绩、执行功能)、心
理健康(抑郁症状减少);以及肥胖症减轻。
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一星期每天至少60
分钟中等强度到剧烈强
度活动,大多数此类身
体活动应为有氧活动。 每星期至少3天剧烈
强度有氧活动,那些增
强肌肉和骨骼的活动都
应包括在内。 限制久坐不动的
时间,尤其是娱乐性
的屏幕前时间。
儿童与青少年较多久坐行为与以下不良健康结果有关:更加肥胖;
心脏代谢健康、健康状况、行为品行、亲社会行为较差;以及睡眠时间
减少。
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【材料三】
新陈代谢是生物体从环境中摄取营养物转变为自身物质,同时将自身
原有组成转变为废物排出到环境中的不断更新的过程。
如果身体新陈代谢比较快,生长发育也就比较旺盛,人的热量也消耗
得比较快,就可以避免脂肪储存在身体之内,避免肥胖。促进新陈代谢对
我们的身体来说是非常有利的。运动、蒸桑拿、多喝水等可以加快新陈代
谢,给机体带来很多好处,比如促进血液循环,使皮肤更有光泽等,有利
于身体健康。
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【注】MET为身体活动强度代谢当量的基本测量单位,1MET为安静坐位
休息时的能量消耗率。中等强度的能量消耗率一般在3—6MET。
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【材料四】
运动时,控制好强度很重要,过低则锻炼效果不够,过高则易造成身
体损伤。那么,如何确定运动强度呢?目前比较常用的简易算法是:中等
强度有氧运动的心率范围=最大心率×(60%—80%)。而每个人的最大心
率一般用“220-年龄”这一公式来推算。
例如,一个30岁的人,首先用220减去他的实际年龄30岁,得到数字
190,再分别乘以60%和80%,就能得到一个范围值:下限为114次,上限
为152次。如果这个人在锻炼过程中,心率保持在114—152次/分钟之间的
话,那么他所进行的就属于中等强度的运动。
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1.对以上材料内容理解分析正确的一项是( ) (2分)
A. 班级调查显示,假期里近一半的同学不运动,不锻炼的原因在于喜欢
长时间刷手机,而锻炼都是因为体育中考的压力。
B. 从《关于身体活动和久坐行为指南(儿童与青少年部分)》可知,为
了保持健康,全家人每天应都要进行不少于60分钟的剧烈强度活动。
C. 当我们进行跳舞、跳绳、爬楼梯、攀爬、骑自行车、打乒乓球、踢足
球等活动时,基本处于中等强度的能量消耗率之中。
D. 运动时,控制好强度很重要。根据公式计算,一个15岁的初中生,他
的中等强度有氧运动心率上限是123次/分钟。
√
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【解析】A项有误,材料一中不锻炼的原因有三个,分别是:太麻烦;作业
多,没时间;刷手机都来不及。坚持锻炼的原因也有三个,分别是:父母要
求,不得不练;强身健体,喜欢运动;体育中考,不得不练。选项“锻炼都
是因为体育中考的压力”说法片面;B项有误,材料二的指南适用于儿童和
青少年(5-17岁),其中提到的“一星期每天至少60分钟中等强度到剧烈
强度活动,大多数此类身体活动应为有氧活动”与选项“全家人每天应都
要进行不少于60分钟的剧烈强度活动”说法不符;D项有误,根据材料四
的计算方法可知,220-15=205,205×60%=123,205×80%=164,123次/分钟
是15岁初中生中等强度有氧运动心率的下限数值,此项“他的中等强度有
氧运动心率上限是123次/分钟”表述不准确。故选C。
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2.学校演讲社团要举行以“动起来,让生命更精彩”为主题的演讲,请根据
以上材料,将主体部分要呈现的内容整合归类,理出三个要点,写在下面。
(3分)
久坐的现状及危害
运动的好处(运动促进新陈代谢)
控制好运动强度(每空1分)
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3.主题班会上,有的同学认为运动固然好。但是初中学业压力大,还是要
省下时间多多做题。对此你们展开讨论,请结合材料,补全同学们的对话。
(3分)
同学一:初中生应以学业为重,进入初中就不能参加运动了。
同学二:我不同意你的观点,①____________________________________
________________________________________________________________。
同学三:是的,我同意你的观点,②________________________________
________________________________。
同学四:我建议大家多参加运动,③________________________________
______________________________________________________!
研究表明:运动可以加快新陈代谢,有利于身体健康。加强锻炼,保持充沛精力,学习效率才会高(1分)
长期久坐不仅影响体能,还容易导致作息紊乱,引发负面情绪(1分)
运动让我们获得学习和健康的双丰收,大家都运动起来吧(1分)(理由合理,语言流畅即可)
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