第一章 分子动理论与内能 同步训练 ---2024-2025学年教科版物理九年级上册

2024-12-23
| 8页
| 110人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第一章 分子动理论与内能
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 493 KB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49515061.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 分子动理论与内能 同步训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.“自热饭盒”是一种使用化学方法加热的方便食品,也就是将盒饭下面的拉条拉出,饭菜便可以自动加热.关于自热饭盒,下列说法正确的是 A.生石灰和水反应会吸收热量 B.自热饭盒利用的是生石灰的内能 C.自热饭盒在加热过程中内能增加 D.加热后盒子内壁上出现小水珠,这是熔化现象 2.下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是(  ) A.沙尘暴起,尘土满天 B.盐能把菜腌成咸菜 C.酒香不怕巷子深 D.衣橱里的樟脑球逐渐变小 3.下列说法中正确的是(  ) A.田地里秧苗过夜要灌满水,是因为水的温度高 B.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 C.温度总是从物体热的部分传递至冷的部分 D.某一物体温度降低得多,放出热量就多 4.下列说法中正确的是(  ) A.柳絮飞扬说明分子在不停地做无规则运动 B.组成物体的分子之间同时存在引力和斥力 C.海绵被压缩后体积变小,说明分子间有间隙 D.物体质量越大,分子运动越剧烈 5.下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是(    ) A.冬天搓手,手会变暖 B.加热后,试管内水温升高 C.从滑梯滑下,臀部发热 D.活塞迅速压缩空气 二、填空题 6.水的比热容大小为 ;水的比热较大,它有着广泛的利用,其主要利用分别有 等三方面. 7.实验装置如图丙所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.该实验现象是因为活塞对筒内 做功,它的 增加. 8.一杯水,温度从10 ℃升高到30 ℃时吸收的热量为Q,则将这杯水的温度从30 ℃再升高到70 ℃时吸收的热量为 ;若将这杯水的温度从30 ℃再降回到10 ℃,其放出的热量为 . 9.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽掉玻璃板后一段时间,两瓶中气体的颜色变得均匀,这是 现象。    10.在甲、乙、丙三幅示意图中,形象地反映气态物质的是 图,反映固态物质的是 图. 三、实验题 11.如图甲所示,小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,比较它们吸热的情况. (1)在此实验中,由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可通过测量 来反映吸收热量的多少.除了图甲中所示的器材外,还需要增加的器材是 . (2)经过思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法: ①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力 ; ②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化小的,吸热能力 .(以上两空均选填“强或弱”)在物理学中,用 表示不同物质的这种性质的差别. (3)由图乙可知,食用油的比热容与水的比热容相比较, 的比热容大. 四、简答题 12.如图是每个家庭必备的体温计,它的玻璃泡内用水银作测温物质,而不用酒精,将体温计夹入病人腋下,大约就能测出体温,既快捷又灵敏.请运用学过的物理知识解释其中的道理.[已知:水银的比热容为,酒精的比热容为] 13.小朋友在玩滑梯游戏时,沿着滑梯开始下滑,速度会越来越大,同时感觉屁股发烫,到达底端时还会滑出一段距离,请说出其中蕴含的科学道理。 14.生活中我们有过这样的经历:刚从沸水中捞出煮熟的带壳鸡蛋,摸起来比较烫手,待鸡蛋壳表面水分干了后会更烫手。(1)“烫”是通过什么方式改变手的内能?(2)请用物态变化的知识对比分析前者只是比较烫手的原因。 15.如图为我国女子冰壶运动员在比赛中的一个场景。当“投球手”掷出冰壶后,冰壶在冰面上前行时,两名队员在冰壶前方用毛刷快速用力反复“刷冰”,引导冰壶前进。请你用所学物理知识解释: (1)掷出冰壶后,它为什么在冰面上还能继续滑行 ; (2)用力刷冰为什么可使冰壶滑行得更远 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 答案 C A D B B 1.C 【分析】(1)根据化学反应中的热量变化来分析;(2)根据能量的来源来分析;(3)物体内能的大小与温度、质量、状态等有关;(4)物体由气态变成液态的过程叫做液化. 【详解】A. 生石灰与水反应放出大量的热,故A错误; B. 自热饭盒利用的是生石灰与水反应放出的热量,故B错误; C. 自热饭盒在加热过程中温度升高,内能增加,故C正确; D. 加热后盒子内壁上出现小水珠,是水蒸气液化成的小水滴,故D错误. 故选C. 2.A 【详解】A.尘土不属于分子,故A符合题意; B.盐分子运动到青菜分子的间隙中,故B不符合题意; C.酒精分子在不停地做无规则运动扩散到空气中,故C不符合题意; D.衣橱里的樟脑球逐渐变小,樟脑球分子运动到空气中去了。故D不符合题意。 故选A。 3.D 【详解】A.田地里秧苗过夜要灌满水,是因为水的比热容较大,当温度下降时,放出相同的热量,水的温度下降的较少,使秧苗不被冻死,故A错误; B.热量是一个过程量,只能用“吸收热量”或者“放出热量”来描述,不能用含有,故B错误; C.具有温度差的物体才能够发生热传递,并且传递的是热量,即热量总是从物体温度高的部分传递到温度低的部分,故C错误; D.当某一物体的质量和比热容都不变时,由可知,温度降低的越多,放出的热量就越多,故D正确。 故选D。 4.B 【详解】A.柳絮飞扬是机械运动,不能说明分子在不停地做无规则运动,故A错误; B.组成物体的分子之间同时存在引力和斥力,有时表现为引力,有时表现为斥力,故B正确; C.海绵被压缩后体积变小,说明海绵结构松散,不能说明分子间有间隙,故C错误; D.物体温度越高,分子运动越剧烈,与质量无关,故D错误。 故选B。 5.B 【详解】A.冬天搓手,手会变暖,是克服摩擦做功机械能转化为内能的,是通过做功的方式改变物体内能,故A不符合题意; B.对试管加热,管内水从酒精灯火焰上吸收热量水温升高,是通过热传递的方式改变水的内能,故B符合题意; C.从滑梯滑下,臀部与滑梯摩擦,机械能转化为内能,臀部发热,摩擦生热这是利用做功来改变物体内能的,故C不符合题意; D.迅速压下活塞时,对筒内气体做功,机械能转化为内能,筒内气温升高,因此是通过做功改变物体的内能,故D符合题意。 故选D。 6. 4.2×103 J/kg⋅℃ 冬天供暖时用水作循环液;用水来冷却汽车发动机.夏季内陆地区比沿海地区炎热,冬季比沿海地区寒冷也是由于沿海地区水的比热容比内陆地区沙石的比热容大的缘故 【详解】(1)水的比热容大小为4.2×103J/(kg℃),它表示的含义是质量为1kg的水,温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量是4.2×103J. (2)水的比热容较大,有以下方面的应用: ①冬天供暖时用水作循环液; ②用水来冷却汽车发动机; ③由于沿海地区水的比热容比内陆地区沙石的比热容大,夏季内陆地区比沿海地区炎热,冬季比沿海地区寒冷; 7. 空气 内能 【详解】由图知道,当用力把活塞迅速按下时,活塞对空气做功,使空气内能增加,温度升高,当达到棉花的燃点时,棉花就燃烧起来,所以,这是通过做功来改变物体内能的. 【点睛】本题考查的是做功改变物体内能,属于是基础知识考查,难度不大. 8. 2Q Q 【详解】一杯水,质量和状态一定,温度从10℃升高到30℃时,温度升高了,吸收的热量为Q, 则将这杯水的温度从30℃再升高到70℃时,温度升高了,升高的温度是第一次的2倍; 根据知,吸收的热量与温度的变化成正比,所以吸收的热量是第一次的2倍,为2Q; 水的温度从30℃再降回到10℃,温度降低了,与第一次升高的温度相同,所以其放出的热量也是Q. 9.扩散 【详解】抽掉玻璃板后,下方玻璃瓶中二氧化氮气体会进入到上面装着空气的玻璃瓶中,下方玻璃瓶中的气体颜色变浅,上方玻璃瓶的气体颜色变深,两个瓶子内的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀。这种现象叫做扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。 10. 丙 乙 【详解】[1][2]甲图中分子间的距离略大,约束力很小,分子的位置不固定,和液态分子的特点相似;乙图中分子间的距离很小,约束力很大,分子的位置固定,和固态分子的特点相似;丙图中分子间的距离很大,约束力几乎没有,分子的位置极度散乱,和气态分子特点相似。 11. 加热时间的长短 秒表 强 强 比热容 水 【详解】(1)由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可根据加热时间的长短来反应吸收热量的多少;根据表中物理量可知,除了图甲中所示的器材外,还需要测量时间的工具:秒表, (2)依据c=可知:判断两种物质吸热本领的大小,有两种方法:①可判断两种物质在升高相同温度的情况下,所用时间的多少,用时较多的,说明吸收的热量多,则吸热能力强;②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少,温度升高较小的,则吸热能力强.在物理学中,用比热容表示不同物质的这种性质的差别. (3)水与食用油的质量相等,设为m,由图可知,水在12min内吸收的热量:Q水吸=c水mt水,食用油在6min内吸收的热量Q油吸=c油mt油,由图可知:t水=t油,由于用规格相同的电加热器给它们加热,则Q水吸=2Q油吸,所以水的比热容大. 12.见解析 【详解】水银的比热容小于酒精的比热容,根据Q=cm△t可知,相同质量的水银、酒精,在吸收相同的热量时,水银的比热容小,所以水银升温最快,能在较短时间内测出人的体温. 13.见详解 【详解】答:小朋友由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态;“速度越来越大”是重力势能转化动能,相同物体,动能越大,速度越大;“屁股发烫”是克服摩擦力做功,机械能转化为内能;“会滑出一段距离”是因为物体具有惯性,保持原有的运动状态。 14.见解析 【详解】(1)刚从沸水中捞出煮熟的带壳鸡蛋,摸起来比较烫手,是因为手吸收热量,内能增大,温度升高,这是通过热传递的方式改变手的内能。 (2)刚从沸水中捞出煮熟的带壳鸡蛋,蛋壳表面有水,水蒸发吸热有致冷作用,所以,摸起来只是比较烫手;待鸡蛋壳表面水分干了后,不再有水从鸡蛋及手上吸收热量来降低温度,所以会更烫手。 15. 见解析 见解析 【详解】(1)[1]冰壶被推出后,能在冰而上继续滑行就是因为冰壶具有惯性,保持原来的运动状态继续向前运动。 (2)[2]用冰刷刷冰面的过程中,因摩擦生热使得部分冰面熔化成水,减小了接触面的粗糙程度,从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦,增大了冰壶滑行的距离。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一章 分子动理论与内能 同步训练 ---2024-2025学年教科版物理九年级上册
1
第一章 分子动理论与内能 同步训练 ---2024-2025学年教科版物理九年级上册
2
第一章 分子动理论与内能 同步训练 ---2024-2025学年教科版物理九年级上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。