内容正文:
数学
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第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点4 一元二次方程的实际应用
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类型1 变化率问题
设原来的量为,变化后的量为 ,
(1)若连续两次增长,平均增长率为,则 ①__________;
(2)若连续两次下降,平均下降率为,则 ②__________.
例1 为执行国家药品降价政策,某药品经过两次降价后,每瓶零售价由80
元降为54元,求平均每次降价的百分率,设平均每次降价的百分率为 ,
可列方程为③________________.
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类型2 面积问题
(1)如图1,设空白部分的宽为,则 ④_________________;
图1
4
(2)如图2、图3、图4,设阴影道路的宽为,则 ⑤________________;
图2
图3
图4
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(3)如图5,用总长为 米的篱笆围成一个矩形,矩形的一边靠墙,若平
行于墙的一边长为米(墙面长度大于米),则所围成矩形的面积为
⑥_______;如图6,当在边上留1米的门时, ⑦_________;
图5
图6
6
图7
(4)如图7,将长为,宽为的矩形 的四个角都剪去一个边长为 的
正方形后做成一个无盖的盒子,则该盒子的底面积 ⑧________________.
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图8
例2 如图8所示,某小区计划在一个“长为 ,宽为”的矩形场地
上修建三条同样宽的道路,使其中两条与平行,另一条与 平
行,其余部分种草.若使每一块草坪的面积都是 ,则道路的宽
是⑨_____.
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【拓展】 将图8中的三条道路分别向上、向左和向右平移到图9的位置,
若设道路的宽为 ,则可列方程为⑩____________________________.
图9
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类型3 “传播”问题
(1)细胞分裂:现有个细胞,若每轮分裂中每一个细胞可分裂成 个细
胞,则第一轮分裂后的细胞总数为⑪____,第二轮分裂后的细胞总
数为⑫_____;
(2)病毒传染:有一个人患流感,若每轮传染中平均一个人传染了 个人,
则第一轮后共有⑬________个人患流感,第二轮后共有⑭_________
个人患流感;
(3)植物主干分支:一种植物的主干长出 个支干,每个支干又长出同样
数目的小分支,则主干、支干和小分支的总数为 个.
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对点练习
1.[人教九上P19探究1改编]有一个人患了流感,经过两轮传染后共有121
个人患了流感,则每轮传染中平均一个人传染了____个人.
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类型4 “循环”问题
(1)握手问题:有个人相互之间只握一次手,则每个人需要握手
次,总握手次数为 ;
(2)单循环赛问题:有 支球队参加比赛,每个球队都要和其他球队进行
比赛,且相同的两支球队只进行一场比赛,则每支球队需要进行
场比赛,总的比赛场次为 场;
(3)互赠礼物问题:一个班级有 名同学,每两名同学之间都要互相赠送
一个礼物,则每个同学需赠送礼物个,总的礼物个数为 .
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对点练习
2.[人教九上P17第9题改编]参加一次商品交易会的每两家公司之间都签
订了一份合同,所有公司共签订了45份合同,设有 家公司参加,则依题
意列方程为( )
A. B.
C. D.
√
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温馨提示:请完成分层作业本P17-18习题
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