吉林省长春市九台区2023-2024学年三年级下学期期末测试科学试题

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2024-12-23
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 九台区
文件格式 PDF
文件大小 18.05 MB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
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来源 学科网

内容正文:

2023一一2024学年度第二学期期末课程改革教学质量测试 三年级科学试卷 题号 二 三 四 五 总分 得分 得分 一、判断题(对的打“√”号,错的打 “X”号。 拟 每小题2分,计20分。) 1.火箭发射和鸟的飞行是曲线运动。 () 2如果将斜面的一端抬高,物体在斜面上的运动速度不变。 (.) 3同一条轨道上,不同小球的运动快慢一样。 4猎豹能捕到羚羊是因为猎豹的速度比羚羊快。 ) 5.从蚁蚕到蚕吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。 (。) 6我们看到的太阳和月亮是恒星。 7.人类已经登上了月球,可见月球是适合人类居住的。 8没有光照也可以产生影子。 ( 9.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。 ( ) 10.改变被照物体的远近,影子的大小会发生改变。 ( 得分 二、选择题(每小题2分,计28分。) 1.下列物体做直线运动的是 ( A.垂直运行中的电梯B.在马路上行驶的汽车C.工作中的电风扇 2.下列说法正确的是 ( A在相同的斜面上,各种物体的运动情况是一样的 B同一种物体放在不同的斜面上,运动快慢是一样的 助 C,物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也会不同 3.比较小球在不同“过山车”轨道上运动快慢时,我们需要测量 A运动距离 B,运动时间 C.两者都要测量 4.坐在车上看到前面的车在远离,说明我们坐的车 A.一定在前进 B.可能静止 C.一定在后退 三年科学试卷第1页 ” 共4页 5.下列运动的物体中,与其他物体运动方式不同的是 A滚动的足球 B摆动的钟摆 C.荡秋千 6.蚕蛾属于蚕生命周期的 A.孵化期 B.幼虫期 C成虫期 7蚕茧里的蛹与幼虫相比,具有的特点是 (.) A没有生命了B.仍然是活的,但改变了模样C,与蚕的幼虫几乎一样 8卵的内部有气室,其作用是为卵提供 ( A.水分 B.氧气 C.营养 9.下列动物的繁殖方式不属于卵生的是 () A.鱼类 B昆虫 C.哺乳类 10.小明的叔叔今年30岁,他处的年龄是 A.儿童 B.青年 C老年 11.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫 A.月相 B.月貌 C.月陆 12.首次实现了绕地球一周,从而证实地球是个球体的航海家是 A.郑和 B.麦哲伦 C.哥伦布 13.观察阳光下物体的影子,通常需要借助的工具是 A.指南针 B.尺子 C.日晷 14地球与月球最大的不同之处是地球有 A丰富的水资源B.丰富的矿物质 C.高大的山脉 得分 三、连线题(计22分。) 1.把动物与类别连线。(每条线2分,共12分。) 鸽子 昆虫类 山羊 蜗牛 鸟类 猫 喜鹊 哺乳类 公鸡 三年科学试卷第2页。 共4页 2.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。(每条线2分,共10分。) ○(》(D 二十六 二十四 十五 初三初七 得分 四、探究题(计27分。) 1. 鸟巢是鸟类在繁殖期间所建造的用于藏卵和雏鸟的结构,可使产下的卵 聚集一起促进孵化:也可以保温以及保护亲鸟及雏鸟、卵等不受天敌的伤害。 燕子、麻雀、喜鹊常在人类住宅的屋檐下、庭院园林的枝头上筑巢。请回答 以下问题。(每小题3分,共12分。) (1)像燕子这样繁殖后代的方式叫 (2)雌鸟产卵后会趴在卵上,雌鸟这样做是为了让鸟卵得到() A.充足的空气 B.充足的营养 C.适宜的温度 (3)鸟巢的主要作用是()。 A.使鸟类生活更舒适 B.帮助鸟类繁殖后代 C.为人类提供观赏价值 (4)金丝燕的唾液腺十分发达,它能用唾液建巢,睡液一遇风吹立即凝固, 从而筑成半透明的小碗状巢贫。这种巢窝加工之后,就成为了一些人认为的 “补品”一一燕窝。为了更好地保护金丝燕,下列哪个行为是错误的?(·) A.大量采集燕窝米食用 B.植树造林,保护鸟类栖息地 C.不捕捉野生鸟类 D.向周围的人宜传保护鸟类的知识 三年科学试卷第3页,”共4页 2.在五一劳动节放假的这段时间,小明去了很多好玩的地方,在他游玩的时 候,发现很多游玩项目跟我们三年级科学“物体的运动”单元有关。请你和 他一起完成下列问题。(每小题3分,共15分。) 图1旋转木马 图2滑草场 图3过山车 (1)小明坐上旋转木马进行游玩,此时小明的运动形式是()。 A.直线运动 B.曲线运动 ,C.直线和曲线运动都有 (2)小明和小伙伴们在滑草时的运动属于()。 A.滑动 B.滚动 C.两者都有 (3)过山车是小伙伴们最喜欢的项目。他们想设计“过山车”轨道。下列 合理的是()。 A.抛弃设计图,随意搭建 B.轨道可以有“断口”,比较刺激 C画设计图时,上下层的路线重叠时。下层路线可以用虚线表示 (4)比较小球在不同长度的“过山车”轨道中的运动快慢时。我们需要测 量( ) A.运动距离 B运动时间C,以上两个条件都要测 (5)为了让小球运动得快、运动得远。小球的起点往往在“过山车”的( A.最高处 B.中间处 C.最低处 得分 五、问答题(计3分。) 动物的繁殖方式有哪几种?我们人类繁衍后代的方式是哪一种呢? 三年科学试卷第4页:“共4页

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