内容正文:
考前 60 天必读·广西生物
主
题
二
生
物
的
多
样
性
主题二 生物的多样性
一 生物的分类
1. 分类依据:生物在 形态结构 、 生理功能 及繁殖方式等方面
的相似程度。
2. 分类等级:生物分类等级从大到小依次是 界、门、纲、目、科、属、种 。
其中 种 是最基本的分类单位。
3. 生物的分类单位越小,包含的生物种类越 少 ,生物之间的共
同特征越 多 ,亲缘关系越 近 。
二 植物的类群(2024. 2)
绿色植物分为四大类群: 藻类 、 苔藓 植物、 蕨类 植
物和种子植物。
1. 藻类:大多生活在水中,没有 根 、 茎 、 叶 的分化。 如海
带、衣藻、水绵等。
2. 苔藓植物:一般都很矮小,通常具有类似 茎 和 叶 的分化,
但没有 输导 组织,根为假根。 如葫芦藓、地钱等。 苔藓植物
可作为监测空气污染程度的指示植物。
3. 蕨类植物:有 根 、 茎 、 叶 的分化,具有 输导 组织。
如肾蕨、满江红等。 古代蕨类植物的遗体形成 煤 。
易错
藻类、苔藓植物、蕨类植物不产生种子,用 孢子 繁殖
后代。
4. 种子植物:包含 裸子 植物和 被子 植物,用 种子 繁殖
后代。
(1) 裸子 植物:种子裸露,没有果皮包被(无果实),如银杏、
红豆杉等。
(2) 被子 植物:种子外面有果皮包被(有果实),如玉米、向日
葵等。
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三 动物的类群
根据体内有无脊柱,可将动物分为 无脊椎动物 和 脊椎动物 ;
根据体温是否恒定,可将动物分为 恒温 动物和 变温 动物。
1. 无脊椎动物
(1)腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 如
水螅、海蜇、珊瑚虫等。
(2)扁形动物:身体呈两侧(左右)对称;背腹扁平; 有 口无肛
门。 如涡虫、血吸虫等。
(3)线虫(形)动物:身体细长,呈圆柱形;体表有 角质层 ;有口
有 肛门。 如蛔虫、蛲虫、线虫等。
(4)环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 体节 组成;
靠 刚毛 或疣足辅助运动。 如蚯蚓、蛭等。
(5)软体动物:体表有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 如蜗
牛、河蚌等。
(6)节肢动物:体表有坚韧的 外骨骼 ;身体和附肢都 分节 。
昆虫是节肢动物中种类最多的一类。 昆虫有一对触角、三对足,
一般有两对翅。 如蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、家蚕等。
2. 脊椎动物★
(1)鱼类:生活在水中,身体呈流线型;体表常有 鳞片 覆盖;用
鳃 呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及 鳍 的协调作用
游泳。
(2)两栖动物:幼体生活在水中,用 鳃 呼吸;成体大多生活在
陆地上,也可在水中游泳,用 肺 呼吸, 皮肤 可辅助呼吸。
如青蛙、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈等。
(3)爬行动物:体表覆盖角质的 鳞片 或 甲 ;用 肺 呼
吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 如龟、蛇等。 (爬行动
物是真正适应陆地环境的脊椎动物)
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(4)鸟类:身体呈流线型;体表 覆羽 ;前肢变成 翼 ;体温恒
定;有喙无齿;有 气囊 辅助肺呼吸。
(5)哺乳动物:体表被毛; 胎生、哺乳 ;体温恒定;牙齿有门齿、
犬齿和 臼齿 的分化。 (2023. 3)
3. 动物在生物圈中的作用:维持生态平衡;促进生态系统的物质循
环;帮助植物传粉,传播果实和种子。
4. 动物的行为(2024. 5;2023. 2)
(1)先天性行为:生来就有的,由动物体内的 遗传物质 所决定
的行为。 如飞蛾扑火、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜等。
(2)学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由
生活经验 和 学习 而获得的行为。 如鹦鹉学舌、老马识途、
大山雀喝牛奶、小鼠走迷宫等。
(3)社会行为:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确
的 分工 ,有的群体中还形成等级。 如蚂蚁、蜜蜂等。
四 细菌、真菌和病毒
1. 细菌
(1)种类:分为球菌、杆菌、螺旋菌,细菌都是 单 细胞个体。
★(2)结构:具有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有 成形的细胞核 ,
只有 DNA 集中的区域(拟核),属于 原核 生物。 有些细菌在环
境不适宜时可形成 芽孢 。
(3)特殊结构:荚膜(起保护作用)、鞭毛(运动结构)等。
(4)繁殖方式:依靠 分裂 繁殖后代。
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