大单元六 第二次工业革命和近代科学文化-【一战成名新中考】2025广西中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 第 二 次 工 业 革 命 和 近 代 科 学 文 化 大单元六　 第二次工业革命和近代科学文化(九下第二单元) (2 年 2 考,连续考查工业化国家的社会变化;北部湾经济区 6 年 5 考) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 串讲PPT 串讲 1　 奥利弗的伦敦之旅———工业化国家的社会变化 串讲 2　 西洋镜:一个中国人眼中西方工业化国家的社会变化 串讲 3　 从人物成就看科技和文化的发展 　 时空观念串联系 【中国与世界的联系】第二次工业革命时期,中国开始学习西方先进的技术及思想文化(如洋务运动、戊戌变法、辛 亥革命),促进了民族资本主义的产生、发展及近代中国人民的思想解放,推动了中国的近代化进程;第二次工业 革命使主要资本主义国家进入帝国主义阶段,掀起了瓜分中国狂潮(如八国联军侵华战争),加剧了中国的民族危 机,激起了中国人民的反抗斗争(义和团运动)。 19 世纪 70 年代以后,西方发明的汽车、飞机等交通工具相继传入 中国,极大地影响了中国人的生产和生活方式。 　 大概念思维结构图 纵论单元 19 世纪六七十年代,近代自然科学的发展推动了第二次工业革命的发生。 第二次工业革命期间,电的 发明和应用以及汽车和飞机等一系列重大发明,极大地改变了人类生活面貌,让人们的生活趋向便利化。 第二次 工业革命使得生产力迅速提高,极大地促进了资本主义经济的发展,主要资本主义国家实现了工业化,完成了从 农业社会向工业社会的转型,人类社会进入“电气时代”。 在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组 织,资本主义发展到垄断阶段,资本主义世界市场最终形成。 　 　 工业革命使工业化国家的社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生重大变化,促进了社会进步的 同时也带来了诸多社会问题。 53 结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 第 二 次 工 业 革 命 和 近 代 科 学 文 化 1 阶 必备知识建体系 小概念 1 　 第二次工业革命 2022 版课标:了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果。 九下 P18-P22 开始时间 19 世纪六七十年代 领先国家 ① 美国　 、德国 背景 (1)政治保障:资产阶级革命与改革使资本主义制度最终得以确立,为第二次工业革命 发生提供了政治保障 (2)经济基础:第一次工业革命使欧美主要资本主义国家的经济迅速发展 (3)市场基础:资本主义世界市场和世界体系初步形成 (4)技术基础:19 世纪上半叶,自然科学理论取得重大突破,科学研究也取得重大进步 最显著 成就 ② 电力　 成为新的能源进入生产生活领域 代表 性成 果 电的 应用 概况 (1)1831 年,英国科学家法拉第发现了③ 电磁感应　 现象 (2)到 19 世纪 70 年代,发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器 (3)④ 爱迪生　 发明了耐用的⑤ 白炽灯泡　 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机 等;在纽约建立了美国第一座火力发电站[2017 北部湾经济区 17(2)] (4)发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世 影响 人类社会进入了“⑥ 电气时代　 ”[2018 北部湾经济区 17(2)] 内燃 机 概况 1876 年,德国人奥托制造出煤气内燃机;1883 年,德国工程师⑦ 戴姆勒　 研制出 汽油内燃机;几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机→德国取得的成就很 大(2020 北部湾经济区 14) 影响 (1)解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革,以 内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带 来了极大的便利 (2)带动了相关的新兴工业的发展,如推动了石油开采业的发展,加速了石油化 学工业的产生 汽车 19 世纪 80 年代,德国人⑧ 本茨　 制造出一辆由内燃机驱动的汽车; 1913 年,美国的福特汽车公司使用⑨ 流水线　 生产汽车(如 T 型汽 车),带来了汽车制造业的革命 飞机 (1)1903 年 12 月 17 日,美国⑩ 莱特兄弟　 发明的飞机试飞成功 (2)中国人冯如制造出更先进的飞机,被誉为“中国始创飞行大家” 共同影响:为人 们的生产和生 活带来了极大 的便利 化学 工业 和新 材料 (1)19 世纪 60—80 年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品 (2)1867 年,瑞典化学家􀃊􀁉􀁓 诺贝尔　 发明了现代炸药,后来又研制出无烟炸药;诺贝尔 的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用 (3)1869 年,美国人海厄特发明􀃊􀁉􀁔 赛璐珞　 的制造技术,现代塑料工业由此诞生 (4)1884 年,法国人夏尔多内发明了􀃊􀁉􀁕 人造纤维　 ,开辟了新的纺织品生产领域 63 结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 第 二 次 工 业 革 命 和 近 代 科 学 文 化 代表 性成 果 早期汽车 　 　 福特汽车公司的生产流水线 　 　 1903 年莱特兄弟的试验飞机 史料实证:反映了第二次工业革命在交通领域取得的重大成就,佐证了科技成就改变人类生活方式 唯物史观:科技极大地改善了人们的生活,体现了科学技术是推动历史发展的动力(相关观点) 特点 科学研究同􀃊􀁉􀁖 工业生产　 紧密结合;(2018 北部湾经济区 15)在几个先进的主要资本主义国家 同时进行;新兴的工业部门开始出现,重工业最终成为整个工业的主导部门 影响 (1)对人类社会:促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活;人类社会进入了“电气时代” (2)对资本主义国家:一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。 在经济发 展的基础上,主要资本主义国家出现了􀃊􀁉􀁗 垄断组织　 ,资本主义由自由资本主义向􀃊􀁉􀁘 垄 断资本主义　 即帝国主义阶段过渡(唯物史观:生产力决定生产关系) (3)对世界:资本主义对外扩张增强,对世界产生了深远影响;促进资本主义世界市场最终形成 小概念 2 　 工业化国家的社会变化 2022 版课标:初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。 九下 P23-P27 社会 进步 (1)人口增长:欧美主要工业化国家的人口迅速增长 (2)劳动力结构变化:工人阶级队伍不断壮大;越来越多的 人放弃农业生产,专门从事工业和商业;妇女走出家庭, 成为工业劳动者,为其社会地位的提高创造了条件 (3)大众教育:19 世纪以后,为适应工业化发展的需要,欧美 主要国家开始推广大众教育。 提高了欧美国家的大众 文化水平,促进了社会发展(2024. 33) (4)城市化:19 世纪中期以后,砖石街道、城市照明、排污管 道、有轨电车等基础设施的建立,使城市面貌和环境得 到改善 (5)生活方式:随着城市的发展,家庭卫生条件也逐步得到 改善,人们的生活方式也在发生着变化 社会 问题 (1)环境污染严重:工厂排放大量的废气和废水,严重污染 了大气和河流,危害着人们的身体健康[2023. 35(2);2021 北部湾经济区 17(1)] (2)贫富分化加剧:资本家攫取了大部分社会财富,日益富 裕;广大工人获得的收入却难以糊口,贫富分化加剧;社 会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益激烈 (3)城市化问题:随着城市人口的增加,城市照明、住房、交 通等问题日益突出 时空观念:1750—1870 年英国农村 人口比例呈下降趋势,城市人口比 例呈上升趋势 历史解释:变化原因:工业革命 机器时代的“享受” 史料实证:19 世纪后期,人们陶醉 于机器大生产带来的社会进步,忽 略了环境的恶化 73 结构化知识梳理·广西历史 世 界 史 第 二 次 工 业 革 命 和 近 代 科 学 文 化 小概念 3 　 近代科学与文化　 2022 版课标:通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就,初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要 作用。 九下 P28-P32 科学 家 ① 牛顿　 (英国) (1)成就:② 万有引力定律　 、光学分析和微积分学是其三大成就;1687 年,③ 《自 然哲学的数学原理》　 出版,④ 物理学　 成为一门独立的学科 (2)评价:是近代自然科学的奠基人之一;牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探 索向前迈了一大步 达尔文 (英国) 1859 年,出版⑤ 《物种起源》 　 ,提出了⑥ 进化论　 的观点,打破了千百年来“上帝 创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命[2021 北部湾经济区 18 (2);2019 北部湾经济区 13] 文学 巨匠 巴尔 扎克 (法国) (1)成就:完成了一套名为“ ⑦ 人间喜剧　 ”的小说集;经典之作有《欧也妮·葛朗 台》《高老头》等,再现了法国 19 世纪早期纷繁复杂的社会图景 (2)影响:给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史 列夫·托 尔斯泰 (俄国) (1)代表作:⑧ 《战争与和平》　 《安娜·卡列尼娜》《复活》等,反映了在社会转型时 期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态 (2)评价:俄国伟大作家,被列宁称为“⑨ 俄国革命的镜子　 ” 音乐 美术 大师 贝多芬 (德国) 1804 年完成⑩ 《英雄交响曲》　 ,是一部反映重大社会题材的作品(拿破仑、法国大 革命),标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟,表达出贝多芬对自由、平等和博爱 的渴望 􀃊􀁉􀁓 　 (荷兰) 代表作《夜间的咖啡馆》《向日葵》等;􀃊􀁉􀁔 《向日葵》 　 中明亮、艳丽的黄色花瓣,表达 了画家对生命的赞美和对美好生活的向往 初步理解科学 和文化在近代 社会发展中的 重要作用 (1)以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠丰富了人类的自然科学知识,为工业革命 和其他科技创新提供了重要条件 (2)近代科学革命中所形成的世界观和方法论,打击了基督教世界观的意识形态和 神学体系,促进了思想解放,并在社会领域产生深远影响 (3)科学和文化的发展激发了人们严谨求实、勇于探索、敢于批判、开拓创新的精神 2 阶 思维拓展提能力 　 　 　 跨学科主题 经济活动影响生态环境 83 参考答案及解析·广西历史 结 构 化 知 识 梳 理 大单元六 　 第二次工业革命和近代科学文化 小概念 1:①美国　 ②电力　 ③电磁感应　 ④爱迪生 ⑤白炽灯泡　 ⑥电气时代　 ⑦戴姆勒　 ⑧本茨　 ⑨流水线 􀃊􀁉􀁒莱特兄弟　 􀃊􀁉􀁓诺贝尔　 􀃊􀁉􀁔赛璐珞　 􀃊􀁉􀁕人造纤维　 􀃊􀁉􀁖工业 生产　 􀃊􀁉􀁗垄断组织　 􀃊􀁉􀁘垄断资本主义　 小概念 3:①牛顿　 ②万有引力定律　 ③《自然哲学的数学 原理》　 ④物理学　 ⑤《物种起源》 　 ⑥进化论 　 ⑦人间喜 剧　 ⑧《战争与和平》 　 ⑨俄国革命的镜子 　 􀃊􀁉􀁒《英雄交响 曲》　 􀃊􀁉􀁓梵高　 􀃊􀁉􀁔《向日葵》 大单元七 　 第一次世界大战和战后初期的世界 小概念 1:①德国　 ②三国同盟　 ③英国 　 ④三国协约 　 ⑤萨拉热窝事件　 ⑥凡尔登战役　 ⑦同盟国　 ⑧帝国主义 ⑨凡尔赛—华盛顿体系　 􀃊􀁉􀁒俄国十月革命　 􀃊􀁉􀁓英国　 􀃊􀁉􀁔《凡 尔赛条约》　 􀃊􀁉􀁕赔偿委员会　 􀃊􀁉􀁖凡尔赛体系　 􀃊􀁉􀁗国际联盟 􀃊􀁉􀁘五四运动　 􀃊􀁉􀁙美国　 􀃊􀁉􀁚《九国公约》 　 􀃊􀁉􀁛门户开放　 􀃊􀁊􀁒华 盛顿体系　 􀃊􀁊􀁓凡尔赛—华盛顿体系 小概念 2:①列宁　 ②二月革命　 ③社会主义 　 ④第一个 无产阶级专政　 ⑤战时共产主义政策　 ⑥粮食税　 ⑦自由 贸易　 ⑧重工业 　 ⑨新宪法 　 􀃊􀁉􀁒苏联模式 　 􀃊􀁉􀁓反法西斯 战争 小概念 3:①甘地 　 ②扎格鲁尔 　 ③华夫脱党 　 ④卡德 纳斯 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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(2)【示例一】照片:图 1 和图 2。 (1 分) 说明:1939 年 9 月,德军突袭波兰,第二次世界大战全面爆发。 二战全面 爆发后,法西斯国家不断扩大侵略规模,激起了世界各国 人民的反抗。 1942 年,美、英、苏、中等 26 个国家的代表签 署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成。 (2 分) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋【示例二】照片:图 3 和图 4。 (1 分) 说明:1945 年 8 月, 美国先后在日本的广岛和长崎投放了原子弹,加速了日 本法西斯的投降。 苏联也出兵中国东北和朝鲜。 8 月 15 日,日本法西斯宣布无条件投降。 (2 分) (3)影响:世界上大部分地区和人口卷入战争,对人类文 明造成巨大的破坏;改变了国际格局,欧洲的霸权地位丧 失;推动了世界反殖民主义运动的开展;客观上促进了科 技的发展。 (答其中任意三点即可,每点 1 分,共 3 分) 大单元九 　 二战后的世界变化 小概念 1:①杜鲁门主义　 ②马歇尔计划　 ③联邦德国 ④德意志民主共和国　 ⑤欧洲冷战对峙　 ⑥北约　 ⑦华沙 条约组织　 ⑧两极格局　 ⑨苏联解体 小概念 2:①欧洲联盟　 ②欧元　 ③一体化 　 ④信息化 　 ⑤民主化　 ⑥和平宪法　 ⑦第二经济大国　 ⑧社会保障制 度　 ⑨福利国家 小概念 3:①《中苏友好同盟互助条约》 　 ②经济互助委员 会　 ③垦荒运动　 ④玉米　 ⑤新政策　 ⑥多党制　 ⑦和平 演变　 ⑧苏联模式 小概念 4:①1955　 ②万隆　 ③求同存异　 ④发展中国家 ⑤和平共处五项原则　 ⑥埃及共和国　 ⑦非洲年　 ⑧纳米 比亚独立　 ⑨卡斯特罗 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋三阶　 合作探究练思维 (1)特点:社会主义国家在曲折中发展;亚非拉国家走向 独立与振兴;美苏全面冷战对峙等。 (每点 1 分,共 3 分) (2)评分标准:观点明确且符合史实,无价值导向错误,1 分;材料运用及论述能选择相互关联的史实,2 分;史论结 合,逻辑清晰,2 分;结论有总结提升,不照搬观点,1 分。 【示例】观点:第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系 逐渐崩溃。 (1 分) 论述:1949 年,中华人民共和国成立,推翻了帝国主义、封 建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主 的国家。 (2 分)20 世纪六七十年代,非洲民族独立运动 进入高潮,绝大多数殖民地国家先后获得了独立。 1990 年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主 义的枷锁。 (2 分) 综上所述,第二次世界大战后,为了捍卫国家主权,殖民 地半殖民地国家进行了不懈的斗争,世界资本主义殖民 体系逐渐崩溃。 (1 分) 大单元十 　 走向和平发展的世界 小概念 1:①多极化　 ②和平与发展　 ③逆全球化 　 ④第 三次科技革命　 ⑤电子计算机　 ⑥互联网　 ⑦信息时代 小概念 2:①霸权主义　 ②选举权　 ③土地荒漠化 小概念 3:①雅尔塔会议 　 ②1945　 ③联合国 　 ④维持国 际和平及安全　 ⑤联合国安全理事会　 ⑥1995　 ⑦关税与 贸易总协定　 ⑧非歧视 　 ⑨不结盟运动 　 􀃊􀁉􀁒《七十七国联 合宣言》　 􀃊􀁉􀁓人类命运共同体 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋三阶　 合作探究练思维 (1)原因:建立起相对良性运转的开放型经济体系,协调 了国家之间的矛盾;新的政治格局逐渐形成,促进了二战 后世界的整体和平;联合国的成立。 (每点 1 分,共 3 分) (2)共同问题:霸权主义;恐怖主义;生态环境恶化;人口 过快增长。 (每点 1 分,共 4 分) (3)题目:中国为推动和平与发展作出巨大贡献。 (1 分) 当今世界,霸权主义和地区冲突不断,严重威胁着世界的 和平与发展。 在这样的关键时期,中国一直秉持和平共 处五项原则,主张通过和平手段解决国际争端,反对霸权 主义和强权政治;中国积极参与全球治理体系改革和建 设,提出了一系列具有中国特色的全球治理理念和方案, 如人类命运共同体、“一带一路”倡议等;中国广泛开展与 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 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