第一单元 进位加法和退位减法（A卷 提升卷单元重点综合测试）-2024-2025学年一年级数学下册单元速记·巧练（苏教版•2024）

2024-2025学年一年级数学下册 第1章 进位加法和退位减法 苏教版（A卷 提升卷单元重点综合测试） 一．选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1．（2023春•鄄城县期中）大猴16只，小猴9只．大猴比小猴多（　　）只。 A．16 B．9 C．7 2．（2023春•宝鸡期末）小红做了15朵花，小明做了7朵花，小明还要做几朵才能和小红一样多（　　） A．9 B．8 C．10 3．（2022秋•盱眙县期末）二 （1）班有9名男生和5名女生去动物园，选哪辆车比较合适？（　　） A．15座 B．4座 C．10座 4．（2023秋•德江县期末）一个加数是8，另一个加数是6，和是（　　） A．2 B．12 C．14 5．（2023秋•浚县期末）在算8+7时应先算（　　） A．8+2 B．8+5 C．9+1 6．（2023秋•正阳县期中）小红拍了6下球，小云拍得比小红多，小云最少拍（　　）下。 A．5 B．6 C．7 7．（2022秋•邗江区期末）一年级有5个班，二年级有6个班，三年级有7个班。一、二年级共有几个班？选择正确的算式（　　） A．7+5 B．5+6 C．7+6 8．（2022春•碌曲县期中）有11块蛋糕，爸爸和小明2人吃了8块，还剩（　　）块。 A．1 B．3 C．9 9．（2023春•横县期末）李老师买了三套书，每套5本，一共有（　　）本书。 A．8 B．10 C．15 10．（2022春•德江县期末）11个巧克力分给一年级小朋友，每人分5个，最多可以分给（　　）个小朋友。 A．2 B．3 C．4 二．填空题（共10小题，每空1分，共16分） 11．（2022秋•吐鲁番市期末）一个加数是5，另一个加数是8，和是 　 　。 12．（2023秋•慈利县期末）两个加数都是7，它们的和是 　 　。 13．（2023秋•诸城市期末）有3袋梨，王阿姨买了其中的两袋，她最多买了 　 　个梨，最少买了 　 　个梨。 14．（2023秋•北仑区期末）和8+5得数相等的算式还有：　 　、　 　、 　 　。 15．（2024春•霍州市期中）根据9+8＝17，写出两道减法算式是 　 　和 　 　。 16．（2024春•牡丹区期中）16﹣8＝　 　想：8加 　 　等于16，16减8等于 　 　。 17．（2023春•宁乡市期中）有18个萝卜，分给两只小兔，小黑兔分6个，小白兔分 　 　个。 18．（2023秋•盐都区期末）小朋友们排成一队做操，明明的前面有3人，他的后面有7人，这一队一共有 　 　人。 19．（2022春•新会区期末）用20根小棒拼，最多可以拼 　 　个。 20．（2021春•埇桥区期末）12个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏，已经捉住了7只“小鸡”，还有　 　只“小鸡”没捉住。 三．判断题（共5小题，每小题2分，共10分） 21．（2022秋•涟水县期末）计算8+9时，可以先把8凑成10，也可以先把9凑成10。 　 　 22．树上有8只鸟，又飞来4只，现在一共有13只鸟。 　 　 23．（2024春•望都县期中）在算12﹣9时，可以先算10﹣9＝1，然后再算1+2＝3，就是12﹣9＝3。　 　 24．（2023春•内乡县期中）比12小5的数是17。 　 　 25．（2022春•成武县校级月考）13﹣5﹣4＝5 。　 　 四．计算题（共2小题，共20分） 26．（8分）（2021春•睢县期中）我是神算手。 15﹣6＝ 16﹣8＝ 11﹣2＝ 12﹣3＝ 18﹣9＝ 9+3﹣7＝ 5+4+7＝ 15﹣7+6＝ 27．（12分）（2020春•汉寿县期中）计算下面各题 6+3+6＝ 13﹣6﹣7＝ 15﹣6+6＝ 9+3﹣7＝ 五．应用题（共6小题，共34分） 28．（5分）（2024春•惠城区期中）乐乐有16本漫画书，佳佳有9本漫画书。乐乐的漫画书比佳佳的多几本？ 29．（5分）（2023秋•周口期末）王叔叔要送16份外卖，已经送了7份。还剩多少份没送？ 30．（6分）（2023春•莒南县期末）妈妈买来11个苹果，吃了一些后，还剩5个，吃了多少个？ 31．（6分）（2023秋•永川区期末）小猴子下山摘桃子，摘了5个，还剩9个，原来有多少个？ 32．（6分）（2023秋•内乡县期末）停车场开走了5辆车，还剩下7辆，原来有多少辆车？ 33．（6分）（2022秋•莘县期末）东东三天看完一本故事书，第一天看了6页，第二天看了5页，最后一天看了4页。这本故事书有多少页？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．【分析】用大猴的只数减去小猴的只数，就是大猴比小猴多的只数． 【解答】解：16﹣9＝7（只） 答：大猴比小猴多7只． 故选：C。 【点评】本题主要考查整数减法的应用，关键是利用整数减法的运算法则计算． 2．【分析】已知小后做了15朵，小明做了7朵，求小明还要做几朵才能和小红一样多，也就是求7比15少几，根据求一个数比另一个数少几，用减法解答。 【解答】解：15﹣7＝8（朵） 答：小明还要做8朵才能和小红一样多。 故选：B。 【点评】此题考查的目的是理解整数减法的意义，掌握100以内数的减法及应用。 3．【分析】把男生人数与女生人数相加，即可计算出去动物园的总人数，再选出合适的车。 【解答】解：9+5＝14（名） 15＞14 答：三个选项中，只有A选项中的车比较合适。 故选：A。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。 4．【分析】根据“加数+加数＝和”来解决即可。 【解答】解：8+6＝14 答：和是14。 故选：C。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加法的计算方法。 5．【分析】计算8+7，可以把7分成5和2，先算8+2＝10，再算10+5＝15。据此解答。 【解答】解：计算8+7，可以把7分成5和2，先算8+2＝10，再算10+5＝15。 故选：A。 【点评】此题主要考查了凑十法的运算方法，把其中一个加数分成几和几，和另一个加数凑成十，然后再进一步解答。 6．【分析】小红拍了6下球，小云拍得比小红多，最少多1下，用6加1即可求出小云最少拍多少家。 【解答】解：6+1＝7（下） 答：小云最少拍7下。 故选：C。 【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，明确小云最少比小红多拍1下是关键。 7．【分析】把一、二年级班级的数量相加，即可计算出一、二年级共有几个班，据此选择正确答案。 【解答】解：一年级有5个班，二年级有6个班，三年级有7个班。一、二年级共有几个班？选择正确的算式为：5+6。 故选：B。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算。 8．【分析】用蛋糕的数量减去吃的数量，即可求出还剩多少块。 【解答】解：11﹣8＝3（块） 答：还剩3块。 故选：B。 【点评】本题主要考查了20以内减法的实际应用，找出题中的数量关系，用减法计算。 9．【分析】李老师买了三套书，每套5本，把3套的本数相加即可，据此解答。 【解答】解：5+5+5＝15（本） 答：一共有15本书。 故选：C。 【点评】此题考查了加法意义的灵活应用。 10．【分析】11连续减去5，能减几次就是能分给几个小朋友。 【解答】解：11﹣5﹣5＝1（个） 答：最多可以分给2个小朋友。 故选：A。 【点评】此题主要考查了连减的意义，要熟练掌握。 二．填空题（共10小题） 11．【分析】根据一个加数+另一个加数＝和，由此列式解答即可。 【解答】解：5+8＝13 答：和是13。 故答案为：13。 【点评】本题主要考查了整数加法的意义以及各部分之间的关系。 12．【分析】根据加数+加数＝和，代入数值即可解答。 【解答】解：7+7＝14 答：和是14。 故答案为：14。 【点评】本题主要考查了20以内加法的运算，明确加数、和之间的关系是关键。 13．【分析】看图搜集信息，第一个袋子有7个梨，第二个袋子有4个梨，第三个袋子有5个梨，买两袋最多的就选两个数字最大的相加求出和是多少，求两袋最少就把最小的两个数字相加即可。 【解答】解：最多：7+5＝12（个） 最少：4+5＝9（个） 答：最多买了12个梨，最少买了9个梨。 故答案为：12，9 【点评】理解词语的关键词是解决问题的关键。 14．【分析】先计算出8+5的和，再写出几道和是13的算式。 【解答】解：8+5＝13 7+6＝13 9+4＝13 10+3＝13 和8+5得数相等的算式还有：7+6＝13；9+4＝13；10+3＝13。（答案不唯一） 故答案为：7+6＝13；9+4＝13；10+3＝13。（答案不唯一） 【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加法的计算方法。 15．【分析】根据和﹣一个加数＝另一个加数进行解答即可。 【解答】解：9+8＝17 17﹣8＝9 17﹣9＝8 故答案为：17﹣8＝9，17﹣9＝8。 【点评】本题主要考查了学生对加法和减法算式关系的掌握。 16．【分析】运用算减法想加法计算方法解答。 【解答】解：16﹣8＝8，想8加8得16，16减8等于8。 故答案为：8；8；8。 【点评】本题主要考查学生运用算减法想加法计算方法进行计算的能力。 17．【分析】用萝卜的总数减去分给小黑兔的个数，即可计算出小白兔分的个数。 【解答】解：18﹣6＝12（个） 答：小白兔分12个。 故答案为：12。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。 18．【分析】这一队一共的人数＝明明前面的人数+他后面的人数+1。据此解答。 【解答】解：3+7+1＝11（人） 答：这一队一共有11人。 故答案为：11。 【点评】本题考查了排队问题，关键是要搞清前后的人数包括还是不包括作为参照的那个人。 19．【分析】根据题意，6根小棒平成一个，求可以摆几个，用20减去6，可以减去几个6就可以摆成几个，由此解答。 【解答】解：20﹣6﹣6﹣6＝2 答：最多可以拼3个。 故答案为：3。 【点评】本题主要考查减法的应用，解答的关键是理解求20里有几个6用连减的方法计算。 20．【分析】要求还有几只没抓住，必须知道一共有几只小鸡，因为12个小朋友玩的游戏，要有一个小朋友当“老鹰”，有一个小朋友当“鸡妈妈”，所以“小鸡”共有12﹣1﹣1＝10只，用“小鸡”的总只数减去被抓住的“小鸡”的只数即可。 【解答】解：12﹣1﹣1﹣7＝3（只） 答：还有3只“小鸡”没捉住。 故答案为：3。 【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系；注意需要有1人做老鹰，1人做鸡妈妈。 三．判断题（共5小题） 21．【分析】根据“凑十法”的运算法则进行判断即可。 【解答】解：计算8+9，可以把8分成7和1，先算9+1＝10，再算10+7＝17。也可以把9分成7和2，先算8+2＝10，再算10+7＝17。所以原题干正确。 故答案为：√。 【点评】考查了20以内的进位加法，熟练地掌握“凑十法”的运算法则是解决本题的关键。 22．【分析】根据8加几的计算法则，求出现在一共有多少只鸟，然后与13进行比较即可。 【解答】解：8+4＝12（只） 所以选择一共有12只鸟。 因此题干中的结论是错误的。 故答案为：×。 【点评】此题考查的目的是理解掌握8加几的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算。 23．【分析】12﹣9，先把12看作10与2，先用10减去9，然后加上2就是3．据此解答． 【解答】解：12﹣9＝3 想：10﹣9＝1 1+2＝3 故答案为：√． 【点评】此题考查的目的是理解掌握整数凑十法和破十法的计算方法及应用． 24．【分析】求比12小5的数是多少，用减法计算。 【解答】解：12﹣5＝7 答：比12小5的数是7。 原题干说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。 25．【分析】根据整数减法的运算法则进行计算即可。 【解答】解：13﹣5﹣4 ＝8﹣4 ＝4 所以原题干错误。 故答案为：×。 【点评】考查了整数减法，熟练地掌握整数减法的运算法则是解答本题的关键。 四．计算题（共2小题） 26．【分析】根据整数加减法的计算方法以及整数四则运算的顺序进行口算即可。 【解答】解： 15﹣6＝9 16﹣8＝8 11﹣2＝9 12﹣3＝9 18﹣9＝9 9+3﹣7＝5 5+4+7＝16 15﹣7+6＝14 【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。 27．【分析】根据整数四则混合运算的顺序，只有一级运算，按照从左到右的顺序直接进行口算即可． 【解答】解： 6+3+6＝15 13﹣6﹣7＝0 15﹣6+6＝15 9+3﹣7＝5 【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，然后再进一步计算即可． 五．应用题（共6小题） 28．【分析】根据题意，用乐乐的漫画书数量减去佳佳的漫画书数量，即可求出乐乐的漫画书比佳佳的多几本。 【解答】解：16﹣9＝7（本） 答：乐乐的漫画书比佳佳的多7本。 【点评】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用，关键是理清数量关系。 29．【分析】用外卖的总份数减去已经送的份数，即可求出还剩多少份没送。 【解答】解：16﹣7＝9（份） 答：还剩9份没送。 【点评】本题考查20以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 30．【分析】用妈妈买来苹果的个数减去还剩的个数，即可计算出吃了多少个。 【解答】解：11﹣5＝6（个） 答：吃了6个。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。 31．【分析】如图，用已摘的个数加上还剩的个数，即可计算出原来有多少个。 【解答】解：5+9＝14（个） 答：原来有14个。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。 32．【分析】原来的汽车数量＝开走的汽车数量+还剩下的汽车数量，代入数据计算即可。 【解答】解：5+7＝12（辆） 答：原来有12辆车。 【点评】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。 33．【分析】将三天看的页数相加，即可求出这本故事书有多少页。 【解答】解：6+5+4 ＝11+4 ＝15（页） 答：这本故事书有15页。 【点评】本题考查20以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$