第18部分 阅读方法归类-小学语文知识集锦

2024-12-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.18 MB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 山西唐文文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
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来源 学科网

内容正文:

知识集锦$$'# 第 十 部 分 阅读方法归类 八 !! 1 语段的阅读 !!阅读训练%以读懂文段为重点$ 这里的'读懂(一是要 理解主要内容%二是要了解文段是按什么思路&分哪几层意 思表达的%作者的写作意图是什么$ !("认识句子)知道是几句话! 句子是能表达一个完 整意思的语言单位%一般由前后两部分组成%前一部分说明 '谁(或'什么(%后一部分说明'做什么('是什么(或'怎么 样(%一般用句号&问号&感叹号标出$ !""体会句子意思! 在读准字音%理解字&词意思的基 础上%联系上下文%抓住关系词体会含义和感情%或围绕中 心思想&写作目的体会感情%或联系文章反映的时代背景体 会含义和感情$ !$"体会句子间的联系! 既可从句子之间的关系去体 会%又可从句子之间的先后顺序去体会$ 句子之间的关系 如#并列&承接&总分&因果&转折等*先后顺序如时间推移& 知识集锦$$1# 空间转换&事情先后#先写!说"++然后写!说"++最后 写!说"++%从上到下&从左到右&从外到内++从整体到 部分++ !%"分层次)弄清是从几个方面去围绕中心意思写的! 一般文段需划分层次的%均需弄清语句&语段间的关系%然 后再对其划分层次$ 常用的方法有#承接关系%按连续动作 的环节&事物发展的阶段&时间发展的先后等数量划分*并 列关系%有几个同级并列意思就划分成几层*总分关系%先 总后分%先分后总按'总)分(或'分)总(分成两层*先总 后分再总按'总)分)总(划分成三层*因果关系%按'因) 果(或'果)因(划分成两层%转折关系%在转折处划分成 两层$ !'"归纳层意! 抓中心词句%用最简短的概括语归纳# 讲了++%写了++$ !#"理解主要意思! 抓语段类型特点进行概括%主要 方法有#承接关系&并列关系%在逐句理解的基础上归纳 概括*总分关系%抓总起句&总结句%抓中心词句概括*因 果关系%先果后因重点抓原因句%先因后果重点抓结果 句%把原因和结果概括在一起*转折关系%重点放在转折 部分$ 划分层次&归纳层意的考查%大都以选择的形式出 现$ 然而%我们复习的重要意义并不在于应付考试$ 知识集锦$$)# !! 2 篇章的阅读 ++++ , , ++++ 记叙文阅读 !!!("用划分段落层次的方法读懂记叙文! 准确地划分 段落层次可以帮助我们很快地读懂记叙文$ 划分段落层 次%首先要根据具体的文章内容审视分段标准%然后根据标 准%准确划分$ 段落划分一般有以下几种方法# ! 按时间先后划段$ 抓表示时间的词*抓间接表示时 间的词语!时间进程&流程"$ " 按事情发展顺序划段$ 即按事情的起因&经过&结果 分段$ # 按地点变换划段$ 把同一方向&同一位置或同一处 所里的景物&事物归在一起%划为一段$ 其方法是抓文中地 点转换&空间变化的方位词和反映方位或空间变换的词语$ 值得注意的是%按地点转换&空间变化安排结构的课文%尤 其游记&参观记%往往开头先写游览前的一些事情%最后写 感受&启示等%它们都有相对的独立性%可以单独划为一段$ $ 按事情性质&类别划段$ 依据材料性质安排结构的 文章%要弄清文章写了几件事或同一事的几个不同方面%再 按每件事或每个方面的起止划分段落$ !""用归纳段意的方法读懂记叙文! 掌握归纳段意的 方法%可以让人很快而且准确地理解段意%根据段意读懂文 章$ 掌握三种归纳段意的方法# 知识集锦$$*# ! 中心词句法#根据段落内的总起句&总结句或点明主 要内容的词句归纳出段意$ " 小标题法#给段落标上能概括主要内容的小标题$ # 意思合并法#先小结各句或各自然段的意思%再用自 己的话去把这些意思归纳起来$ 这是教材重点要求的归纳 段意的方法$ 先用以上方法归纳各段段意%再把各段段意概括起来% 就能很容易地读懂文章$ !$"用概括主要内容的方法读懂记叙文! 主要内容就 是文章的主要情节或主要事件$ 其概括方法有三种# ! 连接段意法#用简明通顺的语言把各段段意连接或 概括作为文章的主要内容$ " 分析标题法#表明了'做什么(或'谁做什么(的标题% 可以把标题补充具体%作为主要内容%如,草船借箭-#讲诸葛亮 被周瑜嫉妒%要诸葛亮在十天内造十万支箭%诸葛亮同周瑜斗 智%用妙计向曹操'借箭(%挫败了周瑜的阴谋的经过$ # 要素概括法#根据基本要素所表示的内容%概括出主 要内容$ 主要内容的表述形式#'讲了++('记叙了++( '描述了++($ !%"归纳中心思想! 中心思想即文章的中心意思&写 作目的%又叫主题思想$ 中心思想的归纳主要有以下四种 基本方法# 知识集锦$$+# ! 分析标题法#标题就表明了写作目的%可以抓住标题 中的词语进行归纳$ " 找中心句法#文章开头%总领全文%揭示中心思想*文章 结尾%归纳总结%点明中心*文章中间%承上启下$ 揭示中心$ # 抓重点段落#重点段落%指表明文章中心思想的段 落%开头总括性段落%末尾总结性段落%中间议论性段落$ $ 综合段意法#在归纳段意基础上%从多段意中提炼中 心思想$ ++++ , , ++++ 说明文阅读 !!!("用划分段落的方法读懂说明文! 划分段落是一种 把文章分成几部分理解%从而迅速读懂全文的好方法$ 根 据说明文特点我们总结出两种方法#抓段首说明的要点*抓 结构方式#并列式&总分式&时间式$ !""用归纳段意的方法读懂说明文! 归纳段意是通过 理解文章各部分意思读懂全文的方法$ 归纳段意可使我们 掌握'要点归纳法(#抓各段提出的说明要点归纳段意%有 的说明要点可直接作段意%如果说明要点分散在两个或两 个以上的自然段%就合起来作段意$ !$"用#意思合并法$读懂说明文! 即把文章各段意思 归纳起来领会全文的中心思想$ 值得注意的是%对文章的 阅读%理解时不要求用唯一或指定的句子表述%不必用唯一 性去僵化思想%只要意思基本一致%合乎情理就行$

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