3.居民与文化&主题探究一——传统民居与自然环境的关系-【一战成名新中考】2025广西中考地理·一轮复习·二阶三阶提能力（练册）

二阶三阶提能力·广西地理 模 块 二 地 球 的 表 层 三、居民与文化 (2 年 1 考:2024 年第 1 题 2 分) 二阶提能力 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　(2024 南宁模拟)城市人口的增长并不是匀速 的,它往往随着城市化的进程而变化。 下图为世 界部分特大城市的人口增长示意图。 据此完成 1~ 3 题。 1. 下列对图中信息的描述正确的是 ( C ) A. 2015 年人口数量最多的是上海 B. 2000—2015 年东京人口增长最快 C. 1950 年人口数量最多的是纽约 D. 新德里人口自然增长率为负值 2. 据图推测,影响城市人口数量变化最密切的因 素是 ( A ) A. 经济水平 B. 风俗习惯 C. 气候变化 D. 民族宗教 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　3. 伴随着城市化进程加快,大城市普遍面临 人口老龄化的问题,下列应对措施不合理 的是 ( C ) A. 鼓励生育　 　 　 B. 完善养老服务设施 C. 提倡提前退休　 D. 提高劳动生产效率 (2024 海南儋州模拟)某学者曾用“人类大陆 图”揭示世界人口分布情况,即在地图上取消陆 地和海洋,仅画出人类密集地区,面积较大的人 类密集区称为人类大陆。 下图为人类大陆图。 据此完成 4~ 5 题。 4. 图中②所处地区的主要人种是 ( A ) A. 白种人 B. 黑种人 C. 黄种人 D. 混血种人 5. 关于“人类大陆图”,以下说法错误的是 ( D ) A. ①地区的通用语言主要是英语 B. ②是世界上发达国家最为集中的地区 C. ③是三大宗教中佛教的起源地 D. ④是世界上人口分布最为稀疏的地区 　 　 (2024 河南郑州二模)当地时间 2024 年 1 月 1 日,英国伦敦举办元旦大游行活动,游行队伍浩 浩荡荡穿过伦敦最著名的街道和景点,其中华人 代表方队由龙狮队、十二生肖与熊猫队以及花车 组成。 下图为华人龙狮队表演场景照片。 据此 完成 6~ 7 题。 6. 观看游行的当地居民 ( B ) A. 通用俄语 B. 主要是白种人 C. 信仰佛教 D. 主要是黑种人 7. 华人代表方队在英国伦敦进行表演带来的积 极影响是 ( A ) A. 加深中英文化交流 B. 提升英国国际地位 C. 缩短中英直线距离 D. 改变中国农业格局 (2024 柳州二模改编)船型屋 是我国某地居民就地取材、用 竹木扎制屋架、茅草覆顶建造 的传统民居,远看像船底。 右 图为“船型屋”景观图。 据此完成 8~ 9 题。 8. 该传统民居最有可能属于 ( C ) A. 吉林满族 B. 内蒙古蒙古族 C. 海南黎族 D. 宁夏回族 9. 该传统民居能够反映当地的环境特点是 ( B ) A. 高寒缺氧 B. 炎热潮湿 C. 冬冷夏热 D. 干旱缺水 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61 二阶三阶提能力·广西地理 二阶三阶提能力·广西地理 模 块 二 地 球 的 表 层 主题探究一———传统民居与自然环境的关系 一些特色民居往往能反映出一个地区聚落与自然环境的关系。 如图为世界气候类型分布图。 读图,完成下列问题。 探究主题:传统民居与自然环境的关系 探究活动一:不同地区的民居特色 (1)完成下表。 √材料以石块为主; √屋顶坡度小; √墙体较　 厚　 (薄 / 厚),开窗甚少; √多建在背风向阳的山坡地段。 √材料以　 竹子　 为主; √屋顶坡度较　 大　 (小 / 大); √竹楼的架构多空隙,门窗较大; √底层架空不住人。 探究活动二:传统民居与自然环境 (2)归纳:民居建筑的屋顶坡度往往与　 降水　 有关,而墙壁厚度、窗户大小和　 气温　 相关,建筑 材料则大多取决于当地的资源。 (3)运用:西亚传统民居(C 处)大多具有墙厚窗小、屋顶平的特点,形成这种建筑形式的主要自然原 因是 　 。 探究活动三:传统民居开发与保护 (4)传统民居是研究当地人类社会历史的第一手材料,有些特色民居却面临着消失的威胁。 据此谈 谈保护特色传统民居的措施。 科学规划;在保持原貌的基础上合理修缮;制定相关制度和保护措施;等等。 71 参考答案及重难题解析·广西地理 二 阶 三 阶 提 能 力 7. C　 【解析】悬臂长城筑于坡度约 45°的山脊之上的主要原 因是视野开阔,易守难攻,C 正确;悬壁长城建在山脊上, 周边沟谷较深,修建困难,A 错误;便于排水,减轻洪涝灾 害;展示高超建筑工艺等都不是悬臂长城筑于坡度约 45° 的山脊之上的主要原因,BD 错误。 故选 C。 8. A　 【解析】据材料可知,悬臂长城筑于坡度约 45°的山脊 之上。 据图可知,①处等高线凸向低处为山脊,能表示悬 臂长城所在位置,A 正确;②处等高线凸向高处为山谷;③ 处等高线四周高中间低为盆地,④处位于两个山顶之间的 部位为鞍部,均不能表示悬臂长城所在位置,BCD 错误。 故选 A。 【思维整理】悬臂长城距离嘉峪关市区约 11 公里,距 离嘉峪关关城约 7 公里,因筑于约 45°的山脊之上,形 似凌空倒挂,因而得名“悬臂长城”。 悬臂长城是嘉峪 关关城的北向延伸部分,是嘉峪关古代军事防御体系 的重要组成部分。 9. (1)山谷　 鞍部 (2)100　 90 (3)西北　 ③　 西北 (4)西南风 4 级　 A 三阶强素养 (1)乙 (2)沿等高线修建,地势平缓,工程量小 　 陈村 　 陈村等高 线稀疏,地形平坦(或海拔低于 100 米,地势平坦开阔);有 河流流经,水源充足;有铁路、公路经过,交通便利 (3)略 (4)没必要;甲路线的高差约为 400 米。 故山顶的最低气温 为 23℃ - ( 4 × 0. 6)℃ = 20. 6℃ ,气温适宜,不需要准备羽 绒服。 (5)滑坡、泥石流等。 (6)攀岩;爬山;划船;等等。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 模块二　 地球的表层 一、陆地与海洋 二阶提能力 (一)大洲与大洋 1. C　 2. D　 3. B　 4. B　 5. C　 6. C 7. (1)印度　 东 (2)大洋 (3)50°S　 西南 (4)跟其他大陆距离遥远;交通非常不便;人口稀少;没有 网络;等等。 (二)世界的地形【课标新增】 1. A　 2. C　 3. A (三)海陆的变迁 1. D　 2. A　 3. B　 4. D　 5. B 三阶强素养 (1)火山地震 (2)略 (3)A、B 两点的距离会变大,因为两地处于板块的生长边界。 (4)可再生 (5)火山喷发　 冰川 (6)冰岛位于美洲板块与亚欧板块的交界地带,地壳运动活 跃,火山众多。 二、天气与气候 二阶提能力 (一)天气符号 1. B　 2. B　 3. C (二)世界气温的变化与分布 1. B　 2. D　 3. A　 4. C　 5. A　 6. B (三)世界降水的变化与分布 1. A　 2. D　 3. B　 4. A (四)世界气候类型的分布 1. A　 【解析】读图可知,世界著名薰衣草产地都位于北温带 或者南温带,A 正确;世界著名薰衣草产地并不都位于沿 海地区、低纬度地区和高纬度地区,BCD 错误。 故选 A。 2. D　 【解析】读图可知,法国普罗旺斯地处地中海沿岸,属 于地中海气候,夏季高温少雨,冬季温和多雨,D 正确, ABC 错误。 故选 D。 3. C　 【解析】中国伊犁河谷深居内陆,受海洋的影响小,降 水少,气温年较差大;法国普罗旺斯临近海洋,受海洋影响 大,降水多,气温年较差小,因此中国伊犁河谷较法国普罗 旺斯年降水量少、年温差大主要是由海陆位置差异造成 的,C 符合题意;纬度位置、地形地势和气候因素都不是导 致两地年降水量、气温年较差差异的主要影响因素,ABD 不符合题意。 故选 C。 4. A　 5. D　 6. D　 7. A　 8. B 三阶强素养 (1)画图略　 地中海气候 (2)地中海气候夏季晴天多,说明其喜光;夏季该地区最热 月均温约为 20 ℃ ,冬季最冷月均温约为 8 ℃ ,说明其喜温且 不耐寒;该地降水量相对适中,说明其怕涝。 (3)智利位于南半球,与我国季节相反,与国内市场错峰销 售;春节是我国的消费旺季,价格高、市场广阔;智利车厘子 品质好,质量优。 (4)安第斯　 南美　 太平 三、居民与文化 二阶提能力 1. C　 2. A　 3. C　 4. A　 5. D　 6. B　 7. A　 8. C　 9. B 主题探究一———传统民居与自然 环境的关系 (1)厚　 竹子　 大　 (2)降水　 气温 (3)西亚地区以热带沙漠气候为主,终年炎热干燥 (4)科学规划;在保持原貌的基础上合理修缮;制定相关制 度和保护措施;等等。 四、发展与合作 二阶提能力 1. D　 2. A　 3. A　 4. D　 5. C　 6. C　 7. B　 8. C 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31