课时4 建设法治中国-【一战成名新中考】2025广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)

2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 建设法治中国
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.60 MB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-23
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来源 学科网

内容正文:

精讲册·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 二   民 主 与 法 治 课时 4  建设法治中国(九上第四课) 思维导图 知识关系图 核心知识速记 1. ①  法治      是人类社会进入现代文明的重要标志,是现代政治文明的核心。 2. 走法治道路是②  实现中华民族伟大复兴  的必然选择。 3. 法治要求实行③      良法之治  和④          善治  。 4. ⑤  依法治国      是党领导人民治理国家的基本方略。 5. 【易错点】全面依法治国是中国特色社会主义的⑥          本质要求和重要保障  。 62 精讲册·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 二   民 主 与 法 治 6. ⑦  习近平法治思想  是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 7. 全面推进依法治国的总目标是建设⑧  中国特色社会主义  法治体系,建设社会主义法治国家。 8. 全面依法治国必须坚持厉行法治,推进⑨  科学立法  、严格执法、⑩  公正司法  、全民守法。 9. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持􀃊􀁉􀁓  党的领导、人民当家作主、依法治国  有机统一。 10. 政府的权力来源:􀃊􀁉􀁔          人民  。 政府的宗旨:􀃊􀁉􀁕      为人民服务  。 11. 政府的工作要求:􀃊􀁉􀁖  对人民负责,受人民监督,为人民谋利益  。 12. 依法行政的核心:􀃊􀁉􀁗  规范政府的行政权                  。 13. 【易错点】􀃊􀁉􀁘      依法行政  是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 14. 法律与道德􀃊􀁉􀁙      相辅相成  ,法治与德治􀃊􀁉􀁚      相得益彰  。 15. 【易错点】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的􀃊􀁉􀁛          规范  作用,又重视发挥道德的􀃊􀁊􀁒  教化          作用。 依标据本·学考点 考点 1  法治 1. 法治的内涵:依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要 求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。 (七下第九课) ▲2. 为什么要走法治道路? (法治的重要价值)(P45 ~ 47)[北部湾 2020. 19(1)] (1)国家层面:①法治是国家治理现代化的重要标志;②法治是治国理政的 基本方式;③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;④法治助推 中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由 之路。 (七下第九课) (2)社会层面:①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富 民的基本保障;②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会公平正义 的有效方式;③是实现自由平等、公平正义的保证。 (八下第八课) (3)个人层面:①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们安居乐业; ②能保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有 尊严地生活。 【关键词记背】①重要标志+基本方式+必然选择+必由之路  ②核心、基本保障+有效方 式+保证  ③提供良好秩序+保障权利自由 3. 法治的要求。 (P45 ~ 46) (1)实行良法之治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展 的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发 展。 (良法的标准 / 为什么要实行良法?) (2)实行善治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活 动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 【易错点拨】 有了法律≠就有了法 治,法治还要求实行 善治。 民主与法治的关系: 法治保障民主,民主 是法治的基础;民主 与法治相辅相成,相 互促进。 法治与社会发展的 联系:法治促进社会 发展。 良法与善治的关系:良 法是善治的前提,善治 是良法之治的目的和 反馈。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 72 精讲册·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 二   民 主 与 法 治 考点 2  全面依法治国(5 年 2 考) 【材料关键词】爱国主义教育法、国务院组织法等新法新规,扫黑除恶、清朗行动等法治行 动,法律案件,习近平法治思想,法治政府建设等 1. 党领导人民治理国家的基本方略(P47):依法治国。 ▲2. 全面依法治国的地位 / 重要性、总目标及根本遵循和行动指南。 (P48 ~ 49) (北部湾 2019. 7①) (1)地位 / 重要性:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 保障􀪍􀪍。 (2)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (3)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。 3. 我国社会主义法治国家建设取得的成就。 (P48) 我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中 国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平 正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。 ▲4. 建设法治中国的要求。 (P49 ~ 53) (1)全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 全民守法。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 作主、依法治国有机统一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2023. 8D) (3)坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、 法治社会一体建设,全面推进国家各方面工作法治化。 ▲5. 厉行法治 / 全面依法治国的要求。 (P49) 要求 主体 目标 联系情境 科学立法 人民代表大会及 其常委会 使每一项立法都得到 人民群众的普遍拥护 ×××法的修订过程 / 征求意 见 稿, 向 社 会 公 开 征 求 意见 严格执法 公安、交警、市场 监管总局等 使每一部法律法规都 得到严格执行 惩治违法高官;处罚违法 企业;依法打击网络犯罪, 扫黑除恶,清朗行动等 公正司法 人民法院、人民 检察院 使每一个司法案件都 体现公平正义 人民法院依法纠正重大冤 假错案;人民法院对被告 人以正当防卫宣告无罪等 全民守法 全体公民 使每一位公民都成为法 治的忠实崇尚者、自觉 遵守者和坚定捍卫者 广大公民遵守交通法规; 企业依法经营等 ▲6. 建设法治中国,中学生能做些什么? [北部湾 2019. 19(3)] (1)要自觉尊法学法守法用法,增强法律意识,树立法治观念,依法办事。 (2)尊重和维护他人的合法权益,自觉弘扬社会主义法治精神。  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 【易错点拨】 在选择题中,注意甄 别实施主体,青少年 / 公民不能严格执法 / 打击违法犯罪 / 公正 司法 / 科学立法。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 82 精讲册·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 二   民 主 与 法 治 (3)积极宣传法律知识,使国家的各项法律法规深入人心。 (4)依法行使自身合法权利,自觉履行法定义务。 拓展设问 1. 党的领导对建设社会主义法治的重要性。 ①党的领导是我国社会主义法治之魂,是中国特色社会主义法治的最鲜明特征和最根 本保证;②党的领导和社会主义法治是一致的,只有坚持党的领导,人民当家作主才能 充分实现,国家和社会生活制度化、法治化才能有序推进;③全面推进依法治国,必须 坚持党的领导,依靠坚强的政治保障,始终把握中国特色社会主义法治建设的正确 方向。 2. 请你为建设法治中国提出合理化建议。 (1)国家:①加强立法和执法工作,全面推进依法治国;②坚持厉行法治,推进科学 立法、严格执法、公正司法、全民守法;③完善法律监督体系,加强执法监督工作;④提 高公民的法律意识和法治观念。 (2)公民:①学习法律知识,做到心中有法;②树立法律意识,增强法治观念;③依法规 范自己的行为;④依法保护自己的合法权益;⑤正确行使权利,自觉履行义务等。 3. 作为法治中国建设的参与者和推动者,我们可以从哪些方面提升自身素养? ①认真学习宪法和法律;②自觉养成尊法学法守法用法的习惯,积极预防违法犯罪; ③掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力;④积极宣 传宪法和法律;⑤维护法律权威,敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。 考点 3  法治政府 1. 我国政府的性质、权力来源、宗旨、工作要求及作用。 (P51) (1)性质:是我国的行政机关,是国家权力机关的执行机关。 (2)权力来源:人民。 (3)宗旨:为人民服务。 (4)工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 (5)作用:①管理人们的社会生活;②为人们提供公共服务。 (政府与人民的 关系) 2. 依法行政的地位、核心及要求。 (P52) (1)地位:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)核心:规范政府的行政权􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法 和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 3. 推进法治政府建设的必要性。 (P52) 推进全面依法治国,法治政府建设是重点任务和主体工程,对法治国家、法 治社会建设具有示范带动作用,要率先突破。 4. 如何建设法治政府? (建设法治政府的要求)(P51 ~ 53) (1)政府:①按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行; 【易错点拨】 依法行政的主体是政 府,依法执政的主体 是中国共产党。 【关联考点】 国家行政机关:行政 机关必须依法行政, 严格 遵 照 宪 法 和 法 律。 坚持法定职责必 须为、法无授权不可 为。 (八下第六课) 规范权力运行:国家 权力必须在宪法和法 律限 定 的 范 围 内 行 使。 (八下第一课) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 92 精讲册·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 二   民 主 与 法 治 ②用法治给行政权力定规矩、划界限,规范行政决策程序,健全政府守信践 诺机制,提高依法行政水平;③全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与 权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;④防范行政权力的滥 用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,推进民主法治建设 进程。 (2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 【关键词记背】①法治轨道+依法行政+政务公开+维护人民合法权益  ②积极参与 考点 4  厉行法治(5 年 1 考) 1. 厉行法治的必要性。 (P53) (1)国家:全面依法治国必须坚持厉行法治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)公民:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 全体社会成员必须在宪 法和法律范围内行使权利,履行义务。 ▲2. 如何做到厉行法治? (如何推进全面依法治国基本方略的实施?)(P53~55) (1)国家:坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 坚持依法治国与以德治国相结合。 (2)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维 和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 (3)社会:需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 律文化􀪍􀪍􀪍,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、 违法可耻”的法治文化导向。 (4)公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树 立正确的权利义务观念。 【关键词记背】①厉行法治、法治+德治  ②提高思维+深化改革  ③加强宣传  ④尊法 学法守法用法 ▲3. 如何让法律和道德共同发挥作用? (法治与德治的关系)(P55) [北部湾 2022. 20(2)] 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (1)既重视发挥法律的规范作用􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,又重视发挥道德的教化作用􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)以法治承载道德理念􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,强化法律对道德建设的促进􀪍􀪍作用。 (3)以道德滋养法治精神􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,强化道德对法治文化的支撑􀪍􀪍作用。 知识拓展 全国人大及其常委会表决通过、修订××法律的过程体现的教材观点。 ①从法律的特征与作用角度:法律是由国家制定或认可的;法律应生活的需要而制定和 修改;法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。 ②从依法治国角度:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;我国坚持科学立法、民 主立法、依法立法;我国不断完善中国特色社会主义法律体系,建设法治中国。 ③从根本政治制度角度:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ④从国家权力机关角度:全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大及其常委会 行使国家立法权。 【图示关系】 【图示关系】 法治与德治的关系 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 03 精讲册·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 二   民 主 与 法 治 ⑤从国家主席职权角度:中华人民共和国主席行使公布法律、发布命令的职权。 ⑥从全过程人民民主的角度:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 温馨提示:其他法律法规出台都可适用(适用于所有法律) 名 言 古 语 解 读 名言古语 解读 ①国无常强,无常弱。 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。 (P47) ②法治兴则国兴,法治衰则国衰。 坚持全面依法治国 法令者,民之命也,为治之本。 法治是治国理政的基 本方式 立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。 法治要求实行良法之 治和善治 天下之事,不难于立法,而难于法之必行。 建设法治政府必须依 法行政 法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。 (释义:法不是从天上来的,也不是从地下来的,而是在人间 社会发迹的,顺天应人而产生的。) 要厉行法治,弘扬法治 精神 拓展设问 1. 国家推进网络问政、“互联网+政务服务”有何意义? ①有利于政府依法行政,促进政府决策科学化和民主化;②有利于防范行政权力的滥 用,维护广大人民群众的合法利益,提高政府公信力,推进法治政府建设;③有利于保 障公民的知情权、参与权、表达权和监督权;④“网络问政”拓宽了公民参与民主决策和 民主监督的渠道,有助于增强公民民主意识、社会责任感和主人翁意识;⑤有利于维护 公民的民主权利,保障人民当家作主。 2. 请你为推动建设法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府建言献策。 ①依法行政,全面推进政务公开,促进政府决策科学化和民主化;②积极落实“高效办 成一件事”“跨省通办”等创新实践,提高办事效率,推进数字政府建设;③各级政府部 门要发扬自我革命精神,持续深化“放管服”改革,加强政府党风廉政建设;④坚持以人 民为中心的发展思想,全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 知识误区判断 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 易 错 点 拨 ①我国已建立起完善的法律体系。 (我国的法律体系还在不断建设和完善) ②权力的行使不应受到任何限制。 (权力由宪法和法律规定,行使权力必须受法律的约束) ③依法治国要求每个公民都成为执法者,青少年要坚持严格执法。 (主体错误:行政机关严格执法,公民 / 青 少年自觉守法) 13 精讲册·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 二   民 主 与 法 治 1. 依法治国要求每个公民都成为执法者。 (北部湾 2018. 7②) ( ✕ ) 改正:  依法治国要求全民守法,公民不能成为执法者。     2. 爱国主义是现代政治文明的核心。 ( ✕ ) 改正:  法治是现代政治文明的核心。     3. 依法行政的核心是为人民服务,对人民负责。 ( ✕ ) 改正:  依法行政的核心是规范政府的行政权。     4. 政府机关严格执法、公正司法。 ( ✕ ) 改正:  政府机关依法行政、严格执法,司法机关公正司法。     5. 要坚持法治与德治相结合,既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥道德的规范作用。 ( ✕ ) 改正:  既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。     热点微解读 热点 基层立法联络点 热点素材 素材 1:基层立法联系点的立法联络员􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ①,是人民群众与立法机关之间 的“信使”,他经常进村入户,了解社情民意,掌握民愿民声,征询立法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 意见,宣􀪍􀪍􀪍􀪍传法律法规􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ②,一方面把人民群众的期盼以法律草案意见建议􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 的方式反映到立法机关􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ③,另一方面把法律法规的要求和法律的精神􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 传递给人民群众􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ④。 素材 2:某基层立法联系点的负责人在走访调研中了解到,本地全国重 点文物保护单位马家窑遗址、辛店遗址和寺洼遗址年代久远、保护难􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 度大,需要加大保护力度􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ⑤。 于是,他提出立法保护马家窑遗址、辛店􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 遗址和􀪍􀪍􀪍寺洼􀪍􀪍遗址的建议􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ⑥。 该建议引起有关部门的关注,最终,保护遗􀪍􀪍􀪍 址的相关法规由省人大常委会通过􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ⑦。 观点对接 ①普法工作者。 ②科学立法、民主立法。 ③法律反映最广大人民群众 的意志和利益。 ④普法、树立法治观念。 ⑤发现问题。 ⑥遇事找法、解决问题靠法。 ⑦省人大常委会行使了立法权。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 (1)结合上述素材,请你概括出立法联络员对法治中国建设的贡献。 ①推进了科学立法和民主立法;②促使法律反映最广大人民群众的意志和利益; ③推进了普法工作,增强了人民群众的法治观念。 (2)结合素材 2,运用所学知识,说明该负责人是如何践行法治的。 ①该负责人在走访调研中了解到,文物保护难度大,提出立法保护遗址的建议,体现了他能做到遇事找法、解决问 题靠法;②该建议引起关注,促使相关法规通过,体现了他善于运用法治方式解决现实问题,是法治的践行者和崇 尚者。 (3)阅读以上两则素材,从法治的角度你能总结出哪些结论? 23 精讲册·广西道德与法治 国 情 教 育 大 单 元 二   民 主 与 法 治 中考真题随堂练 1. (2022 桂林 10)天下之事,不难于立法,而难于法 之必行。 推进法律正确实施,把“纸上的法律” 变为“行动中的法律”重在 ( D )                        ①科学立法 ②严格执法 ③公正司法 ④全民守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. (2022 贵港 7) “治之经,礼与刑。 明德慎罚,国 家既治四海平。”下列选项中不能体现这个法 治思想的是 ( D ) A. 道德滋养法治精神 B. 法治与德治相辅相成 C. 法治承载道德理念 D. 法治之力量优于德治 3. (2019 北部湾 7 改编)2023 年以来,全区共打掉 涉黑组织 7 个、涉恶犯罪集团 32 个,破获涉黑 涉恶刑事案件 637 起。 这表明开展扫黑除恶 专项斗争 ( A ) ①是全面推进依法治国的体现   ②有利于维 护社会稳定和守护正义   ③已经成为我国当 前的中心工作   ④已彻底解决黑恶势力的 问题 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 4. (2023 广西 8)2023 年 3 月 13 日,新修正的《中 华人民共和国立法法》正式发布。 在此次立法 法修改过程中,全国人民代表大会常务委员会 两次审议,两次向党中央请示报告,两次向社 会公开征求意见。 这些信息表明 ( D ) A. 全国人民代表大会常务委员会依法行使监督权 B. 全国人民代表大会常务委员会是我国的最 高行政机关 C. 向社会公开征求意见保障了公民依法行使 国家立法权 D. 我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一 5. [2020 北部湾 19(1)]【法治中国新篇章】 材料:2020 年 5 月 28 日,十三届全国人大三次 会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。 民法典是新时代我国社会主义建设的重大成 果,是新中国成立以来第一部以“法典”命名的 法律,具有里程碑意义。 民法典于 2021 年 1 月 1 日起正式实施。 请运用法治价值的有关知识,根据材料说说民 法典颁布实施的意义。 (6 分) 6. [2020 北部湾Ⅱ卷 20]厉行法治,保障人权 材料一:2020 年 5 月 28 日,十三届全国人大三 次会议表决通过《中华人民共和国民法典》,这 部法律自 2021 年 1 月 1 日起施行。 飞来横祸 材料二:正如右图《飞来横 祸》所示,全国多地发生高空 坠物、抛物伤人事件。 《中华 人民共和国民法典》明确禁 止从建筑物中抛掷物品,守护 “头顶上的安全”。 (1)小明看到民法典规定非常激动:“有了这些 法律规定就可以杜绝高空抛物,‘头顶上的安 全’就有保障了。”请从厉行法治角度评析小明 的观点。 (6 分) 这个观点是片面的。 (1 分)有了这些法律规定,可以 依法规范和约束人们的行为,可为制裁高空抛物提供 法律依据,从而减少高空抛物行为的发生。 (1 分)但 是,要“守护头顶上的安全”,还需要坚持厉行法治, 要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (4 分)(其他言之有理可酌情给分) (2)请你为宣传民法典设计两条标语。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 请完成分层作业本 10~ 12 页习题 33 参考答案·广西道德与法治 精 讲 册 者,增强公民的参与意识和社会责任感;③有利于给人大 代表履职提供便利,更好地听取和反映人民群众的意见 和要求;④有利于国家尊重和保障人权,保障人民当家作 主;⑤有利于践行平等的社会主义核心价值观,营造温暖 和谐的社会氛围。 项目式学习 (1)①“在社区党委的领导下”体现了社区坚持中国共产 党的正确领导;②“六六聚言堂”协商议事机制显示了社 会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主;③“谈意 见,提建议”让人民群众能够直接行使民主权利,人民当 家作主的地位得到了体现;④“有事来议一议”等体现了 有事好商量、众人的事情由众人商量的人民民主的真 谛,促进了公共事务的有效解决;⑤该社区的做法让广大居 民感受到了作为主人的自豪感,增强了主人翁意识,从而提 升了居民的幸福感。 (每点 2 分,答出任意三点即可) (2)①这次活动让我们深刻地理解了基层民主制度的内容 和意义,感受到了社会主义民主的真实性和优越性,增强了 制度自信;②活动提升了自己的实践能力、表达交流能力,培 养了合作精神,实现了学以致用。 (每点 2 分,共 4 分) 【中考真题随堂练】1. D  2. A  3. D  4. A  5. D  6. D 课时 4  建设法治中国 【核心知识速记】 ①法治  ②实现中华民族伟大复兴  ③良法之治 ④善治  ⑤依法治国  ⑥本质要求和重要保障  ⑦习近 平法治思想  ⑧中国特色社会主义  ⑨科学立法 ⑩公正司法  􀃊􀁉􀁓党的领导、人民当家作主、依法治国 􀃊􀁉􀁔人民  􀃊􀁉􀁕为人民服务  􀃊􀁉􀁖对人民负责,受人民监督,为 人民谋利益  􀃊􀁉􀁗规范政府的行政权  􀃊􀁉􀁘依法行政 􀃊􀁉􀁙相辅相成  􀃊􀁉􀁚相得益彰  􀃊􀁉􀁛规范  􀃊􀁊􀁒教化 【知识误区判断】 1. ✕  改正:依法治国要求全民守法,公民不能成为执 法者。 2. ✕  改正:法治是现代政治文明的核心。 3. ✕  改正:依法行政的核心是规范政府的行政权。 4. ✕  改正:政府机关依法行政、严格执法,司法机关公 正司法。 5. ✕  改正:既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道 德的教化作用。 【热点微解读】 (1)①推进了科学立法和民主立法;②促使法律反映最广 大人民群众的意志和利益;③推进了普法工作,增强了人 民群众的法治观念。 (2)①该负责人在走访调研中了解到,文物保护难度 大,提出立法保护遗址的建议,体现了他能做到遇事找 法、解决问题靠法;②该建议引起关注,促使相关法规通 过,体现了他善于运用法治方式解决现实问题,是法治的 践行者和崇尚者。 (3)①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;②我 国坚持科学立法、民主立法;③法治要求施行良法之治; ④法律是应生活的需要而制定的;⑤法律是由国家制定 或认可的;⑥人大及其常委会依法行使立法权。 【中考真题随堂练】1. D  2. D  3. A  4. D 5. ①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在 社会各个领域依法享有广泛的权利和自由。 (2 分) ②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现 强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳 定、实现社会正义的有效方式。 (2 分)③民法典的颁 布实施,是中国法治化进程中具有划时代意义的大 事,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力的法治 保障。 (2 分) 6. (1)这个观点是片面的。 (1 分)有了这些法律规定, 可以依法规范和约束人们的行为,可为制裁高空抛物 提供法律依据, 从 而 减 少 高 空 抛 物 行 为 的 发 生。 (1 分)但是,要“守护头顶上的安全”,还需要坚持厉行法 治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (4 分)(其他言之有理可酌情给分) (2)示例:①民法典护航,百姓有保障;②民法典是治国 安邦的基础性法治工程;③民法典:财产权和人身权的 家园;④在民法典中,“平等”与“保护”是贯穿始终的 立法精神。 (写出两条标语,每条 1 分,共 2 分。 其他 言之有理可酌情给分) 大单元三  文明与家园 课时 5  守望精神家园 【核心知识速记】 ①源远流长、博大精深   ②精神追求   ③精神标识   ④精神动力  ⑤文化  ⑥文化自信  ⑦内涵丰富,博大 精深  ⑧中华传统美德  ⑨爱国主义  ⑩爱国和爱党、 爱社会主义  􀃊􀁉􀁓强大精神支柱  􀃊􀁉􀁔牢固精神纽带 􀃊􀁉􀁕不竭精神动力  􀃊􀁉􀁖践行初心、担当使命  􀃊􀁉􀁗对党忠诚、 不负人民  􀃊􀁉􀁘社会主义核心价值观  􀃊􀁉􀁙价值标准 【知识误区判断】 1. ✕  改正:中华传统美德的特点是内涵丰富,博大精深; 中华文化的特点是源远流长、博大精深。 2. ✕  改正:文化是一个国家和民族的灵魂。 3. ✕  改正:我们要弘扬以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神。 4. ✕  改正:中华民族精神具有与时俱进的品格,它随着 时代进步不断丰富和发展。 5. ✕  改正:中华传统美德是中华文化的精髓。 6. ✕  改正:社会主义核心价值观是当代中国精神的集 中体现。 【热点微解读】 (1)①创新是引领发展的第一动力,是一个国家兴旺发达 的不竭源泉;②创新是中华民族最鲜明的民族禀赋;③创 新推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,北京 加快运用数字化手段,为中轴线历史文化遗产赋能,有利 于推动中华文化的传承和发展。 (2)①赓续红色血脉,弘扬伟大民族精神;②践行社会主 义核心价值观;③坚定理想信念,志存高远等。 主题研学 (1)①凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程、共同培育的民 族精神、共同坚守的理想信念,是中华民族的精神家园; ②积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族 独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力; ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国 人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (每点 2 分,共 4 分;答出任意两点即可) (2)①通过数字特效等科技创新技术推动中轴线文化的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4

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课时4 建设法治中国-【一战成名新中考】2025广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)
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