期末专项复习卷考点5：积累与运用2024-2025学年语文四年级上册（统编版）

四年级上册语文期末专项复习卷 积累与运用 一、书写展示：默写古诗《题西林壁》。(4分) 题西林壁 宋 苏轼 二、选择题。(28分) 1、“镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。”这句话属于(  )。(2分) A.静态描写  B.动态描写  C.静态和动态描写 2、下列诗句不属于景色描写的一项是(  )。(2分) A.大漠孤烟直，长河落日圆。 B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C.江流天地外，山色有无中。 D.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 3、下面诗句描写冬天的是(  )。(2分) A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。  B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 4、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )。(2分) A.女娃游/于东海 B.溺/而不返 C.常衔/西山之木石 D.以/堙于东海 5、下列词句中加点字解释不正确的一项是( )。(2分) A.奔流不息(停止) B.以堙于东海(填塞) C.气急败坏(失败) D.炎帝之少女(小女儿) 6、请你边读句子边想象画面，选一选对应的绘画作品。(3分) (1)江面很平静，越往东越宽，雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。( ) (2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。( ) (3)潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面依旧风号浪吼。( ) 7、读句子，把下列问题分类，根据问题的特点进行选择。(2分) A.不影响对课文内容的理解。  B.帮助理解课文内容。  C.引发深入的思考。 (1)蝴蝶的家在哪儿呢？作者是怎样想的？(  ) (2)我们该如何保护弱小的动物？(  ) (3)蝴蝶身上的彩粉是什么？(  ) (4)这篇短文的文笔细腻，表达了作者怎样的思想感情呢？(  ) 8、下面是植物园的菊花生长记录，请你将图片与文字匹配。(2分) A.菊花终于长出了小花苞，绿萼托着嫩粉色花苞的样子真可爱。 B.粉红色的花瓣一层一层完全展开了，像仙子的百褶裙，美丽极了。 C.菊花植株高约20厘米，叶子碧绿，还没长出花苞。 D.小花苞鼓起来了，有几片花瓣迫不及待地舒展开了。 9、从游乐场回来后，玲玲打算写一篇作文，记录这难忘的一天。下列同桌给她的建议不恰当的是哪一项? ( )(2分) A.要交代清楚时间、地点、主要人物。 B.可以写一写自己的感受。 C.要严格按照事情发展的顺序写。 D.不重要的事情可以略写。 10、对下列句子中的描写方法判断有误的一项是( )。(2分) A.我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。(心理描写) B.那个演哥哥的小朋友还故意逗我：“你会豁虎跳吗?”(语言描写) C.金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头。(动作描写) D.我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。(神态描写) 11、下列句子中引号的作用分析错误的一项是( )。(2分) A.梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。(表示特殊含义) B.那个“讲卫生”的人正在随地乱扔垃圾。(表示讽刺或否定) C.人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明技术。(表示特定称谓) D.此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。(表示强调) 12、朗读句子，停顿恰当的是哪一项? ( )(2分) A.看/道边李/树多子折枝。 B.看道边李树多子/折枝。 C.看道边李/树多子折枝。 D.看道边李树/多子折枝。 13、下列说法不正确的是哪一项? ( )(2分) A.读文章时，我们可以从内容、写法、获得的启示等角度进行提问。 B.列问题清单时，提出的问题越多越好，所有问题都能加深对文章的理解。 C.《夜间飞行的秘密》讲述了飞机能在夜间安全飞行的原理，与蝙蝠探路的原理类似。 D.《呼风唤雨的世纪》中引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来赞叹科技飞速发展取得的巨大成就。 14、下列句子中，描写人物的方法与其他三项不同的一项是(  )。(2分) A.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 B.他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。 C.在等待结果的时候，他的心里打起鼓来，他害怕自己又没通过面试。 D.扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。 3、 根据下面情景写出相应的诗句或名言。(36分) 1、诗中也有山林美景。“ ，但闻人语响。 ， 。”这首诗是 代诗人 写的。(5分) 2、人在学习的过程中都会有疑惑，就连大文豪韩愈都说：“ ， ?”有了疑惑就要发问，这样才能学有所得。正如王充所说：“智能之士， , 。”我们如果能做到“ , ,慎思之, ，笃行之”，定会受益匪浅；如果自以为是，不接受别人的意见，则会变得狭隘，这就是《尚书》中所说的“好问则裕， ”。(4分) 3、诗中有景：日暮时分，夕阳和江水相映成趣，那是白居易笔下的“ ，半江瑟瑟半江红”。诗中有理：身在庐山之中，而看不清 它真正的面貌，苏轼由此感悟“不识庐山真面目， ”。(2分) 4、今年，草叶上早就结霜了，奶奶告诉我，这是因为夏天雨水少，用谚语 来说，就是“ , ”。(2分) 5、站在不同的角度看问题，往往会得到不同的结论，正如苏轼在《题西林壁》中所写的“ , ”。(2分) 6、“一叶落而知天下秋”，我从大雁南飞感受到秋天的脚步，“八月里来 ， ”；从日常生活中感受到秋天的清凉，“立了秋， ”；从月夜露珠闪烁感受到秋天的美丽，“可怜九月初三夜, ”。(4分) 7、我们要做个守信用的人，许下的承诺一定要办到，正所谓“ ， ”。有时候说话不当会招致灾祸，俗话说得好：“病从口入， 。”我们做事要用心，否则就会“差之 , ”。(4分) 8、李想觉得自己唱歌没有林飞好，跑步没有小强快，有些自卑。我对他说：“每个人都有自己的长处和短处，要知道‘ ， ’，你画画是最棒的，我们都比不上。”(2分) 9、某一节目组到学校选最美朗读者，正当小刚犹豫不决时，小亮对他说：“俗话说，‘ ， ’，你要珍惜这次机会啊。”(2分) 10、天下兴亡，匹夫有责。古代诗人在诗中抒发爱国之情:《凉州词》中“ , ”写出了将士们舍身许国、淡看生死的豪迈气概；诗人李清照的“ ， ”展现了英雄豪杰所向无惧的爱国热情。(4分) 11、一首诗就是一幅画。从“ ， ”中，我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉画面；“千里黄云白日曛， ”展现了塞上壮阔而又荒凉的情境。(3分) 12、华华要转学去一个陌生的学校，他非常沮丧。作为他的朋友，你可以用高适的诗句“ ， ”来宽慰他。(2分) 四、照样子，写出下面动物的家的名字。(6分) 例：鸟→鸟窝 狗→( ) 猪→( ) 鱼→( ) 虎→( ) 马→( ) 牛→( ) 五、把下列词语补充完整，并完成后面的练习。(8分) 打头( ) 挑大( ) ( )跟头 破天( ) 碰( )子 ( )边鼓 1、选择合适的词语填空。(2分) (1)比喻承担重要的、起支柱作用的工作的词语是 ；指事物第一次出现的词语是 。 (2)今天由你来 ，第一个迎战对手。 (3)老先生很倔，你去采访他，很可能 。 2、我还知道这样的三字词语有 、 。(2分) 3、请选择框中的一个词语造句。(1分) 六、古诗文阅读。(8分) 贤于己者，问焉以破其疑。不如己者，问焉以求一得。等于己者，问焉以资①切磋②。《书》不云乎?“好问则裕。”孟子论“求放心③”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。 (选自清·刘开《问说》，有删改) 【注释】①资：凭借。②切磋：互相研究探讨。③求放心：找回自己放纵散漫的心。 1、下列加点字解释有误的一项是( )。(1分) A.贤于己者(贤能的人) B.《书》不云乎(说) C.学问之道(方法) D.学即继以问也(接着) 2、对不同的人提问分别有什么收获?完成下表。(2分) 3、这篇古文通过引用《 》和孟子的言论，强调了 的重要性。“好问则裕” 的意思是 。(3分) 4、读了这篇文章，结合学习实际，说说在以后学习中你将如何做。(2分) 七、综合性学习。(5分) 四(1)班同学围绕“爱国”这一主题开展了综合性学习活动，请你积极参加。 1、下面是各小组设计的活动方案，与本次活动主题无关的是( )。(2分) A.讲革命故事，继承先烈遗志 B.唱爱国乐曲，颂扬伟大祖国 C.游革命遗址，弘扬革命精神 D.赛精彩运动，增强师生体质 2、班上准备举办“爱国人物”故事会，请写出爱国人物的名字，并简要介绍他的故事。(3分) : 参考答案 一、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 二、1、A 2、B 3、A 4、A 5、C 6、BCA 7、BCAB 8、CDAB 9、C 10、B 11、C 12、D 13、B 14、C 四、1、空山不见人 返景入深林 复照青苔上 唐 王维 2、人非生而知之者 孰能无惑 不学不成不问不知 博学之 审问之 明辨之 自用则小 3、一道残阳铺水中 只缘身在此山中 4、夏雨少 秋霜早 5、横看成岭侧成峰 远近高低各不同 6、雁门开 雁儿脚上带霜来 把扇丟 露似真珠月似弓 7、一言既出 驷马难追 祸从口出 毫厘 谬以千里 8、尺有所长，寸有所短 9、机不可失 时不再来 10、醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 生当作人杰 死亦为鬼雄 11、秦时明月汉时关 万里长征人未还 北风吹雁雪纷纷 12、莫愁前路无知己 天下谁人不识君 四、窝 圈 塘 穴 厩 棚 五、阵 梁 栽 荒 钉 敲 1、(1)挑大梁 破天荒 (2)打头阵 (3)碰钉子 2、走过场 扯后腿 开绿灯 卖关子 拍马屁（写出两个词语即可） 3.、破天荒——我从来没有参加过运动会单人项目，这次运动会老师居然破天荒地让我参加跳远。 六、1、A 2、比自己贤能的人 和自己水平相等的人 破除疑问 共同研究探讨 3、尚书 问 喜爱问的人，学问知识就会丰富 4、学习时，我会积极地提出问题，遇到不懂的知识就及时向老师提问，也会和同学们一起探讨学习方面的问题，以求进步。 七、1、D 2、岳飞。他是南宋时期著名将领，位列南宋“中兴四将”之首。他治军严明，多次痛击金军，收复大量失地。他的文学成就也很高，代表作品有《满江红》《小重山》等。 学科网（北京）股份有限公司 $$