第八单元培优测试（单元测试）-2024-2025学年语文六年级上册统编版

第八单元培优测试卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册 （满分:100分 完卷时间:120分钟） 第一部分：识字与写字 读句子,根据拼音写汉字。 今年暑假,我在乡下外婆家住了几天。在碧绿的田间,我看见了出来觅食的cì wei（ ），但一有声音,它便líng lì（ ）地逃走了,真是可爱极了。 天气有一张多变的脸,刚才还是rè yàn（ ）滚滚，转shùn jiān（ ）就大雨倾盆。雨后的夜晚,稻田里蛙声四起,整个村庄便dàng yàng（ ）在蛙声和稻香中了。 二、单项选择题。 1.下列加点字的读音全对的一项是（ ） A.追悼（dào） 吊唁（yàn） 女佣（yòng） 殡仪馆（bìn） B.伽蓝（qié） 獾猪（huān） 祭祀（sì） 北风怒号（háo） C.不朽（xiǔ） 骤然（zòu） 蓑笠（suō） 乌桕（jiòu） D.鹁鸪（bò） 瘦削（xiāo） 霓虹（ní） 冷敷（fū） 2.下面词语书写全部正确的一项是（ ） A.郑重 橱房 一望无际 B.毡帽 潮汛 跑经风霜 C.澄碧 凝视 张冠李戴 D.陡然 退缩 光然大悟 3.下列加点词意思相同的一项是（ ） A.很多新鲜事/空气新鲜 B.讲究卫生/讲究实事求是 C.黑白分明/他分明来了 D.自然而然/自然而和谐的美 4.与“伶俐”在词语结构上不相同的一项是（ ） A.鹁鸪 B.蒙骗 C.稀疏 D.蹦跳 5.下面句中加点词意思不同于其他的一项是（ ） A.我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪。 B.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。 C.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的， D.他的脸色仿佛有些悲哀。 6.下将下面的句子缩到最简,正确的一项是（ ） 他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。 A.他发出声音。 B.他嘴里发出声音。 C.嘴唇里发出声音。 D.发出声音 7.读下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是“表”,一本是“小约翰” B.骑在人民头上的人民把他摔垮,给人民作牛马的,人民永远记住他! C.我素不知道天下有这许多新鲜事,海边有如许五色的贝壳、西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 D.我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。 8.下列关于描写方法,判断有误的一项是（ ） A.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(神态描写) B.手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。(动作描写) C.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”(语言描写) D.听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。(心理描写) 9.下面横线上依次填人的句子,顺序正确的一项是（ ） ①当龙卷风越过浅海时,把鱼卷上天空。 ②他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里的。这里没有江河湖海,哪来的鱼呢? ③据说世界上约有七十个地方曾经落过鱼,最大的一条有四千克重。 ④原来空中落鱼是龙卷风造成的。 ⑤暴风雨过后的早晨,一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。 ⑥然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方,到了风力的尽头,鱼便纷纷落到地上了。 A.③⑤②①⑥④ B.③④⑤②①⑥ C.⑤②④①⑥③ D.⑤②①③④⑥ 10依次填人横线处的句子最恰当的一项是（ ） 这次经历,使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以,我们要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。 ①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从我们眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川 A④①③② B①③②④ C.④②①③ D.①③④② 11.下列选项中对文章题目的理解,错误的一项是（ ） A.题日《少年闰土》是用文章中主要人物作题目的 B.题日《开国大典》直观地写出了文章的主要内容 C.题目《桥》仅指帮助村民脱险的那座木桥 D.题目《盼》表达了“我”盼望下雨的急切心情 12.下列说法有误的一项是（ ） A.鲁迅少年读书时名周樟寿。 B.《有的人--纪念鲁迅有感》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十周年写的一首诗。 C.《少年闰土》为我们刻画了一个机智勇敢、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及“我”对他的怀念之情。 D.伯父说自己的记性比较好,表面上是在夸自己,实际上借此委婉地批评“我”读书马虎、不认真。 三、根据所学内容进行填空 1.“ 的天空中挂着一轮 的圆月，下面是 的沙地,都种着 的西瓜，其间有一个十一二岁的少年,项带 ，手捏一柄钢叉,向一匹猹 的刺去。”这段文字节选自课文《 》，作者是 2.为纪念鲁迅先生逝世十三周年， （人名）写了《 》一诗。“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这里的第一个“他”指的是 ，第二个“他”指的是 3.每个人都深爱着自己的祖国,鲁迅说：“ ， ，中国才有真进步，” 4.在谈到希望的时候鲁迅是这样说的:“其实地上本没有路， ， 。” 四、综合实践 新闻材料:2016年2月25日下午,法国驻沪领事馆文化领事费罗将法国文化部授予“历史文化名屋”的牌匾颁给绍兴鲁迅纪念馆馆长陈斌。这是法国第一次将该荣誉授予国外纪念馆。请你就这件关于鲁迅的新闻,谈谈自己的看法。 第二部分：阅读与欣赏 狗的驳诘 鲁迅 我梦见自己在隘巷中行走，衣履破碎，像乞食者。 一条狗在背后叫起来了 我傲慢地回顾，叱咤说: “呔!住口!你这势利的狗!” “嘻嘻!”他笑了,还接着说,“不敢,愧不如人呢。” “什么!?”我气愤了,觉得这是一个极端的侮辱。 “我惭愧:我终于还不知道分别铜和银の;还不知道分别布和绸;还不知道分别官和民;还不知道分别主和奴;还不知道……” 我逃走了。“且慢!我们再谈谈……”他在后面大声挽留。 我一径逃走，尽力地走，直到逃出梦境,躺在自己的床上。 一九二五年四月二十三日 【注释】①铜和银:这里指钱币。我国旧时曾通用铜币和银币。 1.文中“我”为什么说这是一只“势利”的狗？（ ） A.因为这只狗看见“我”没有叫。 B.因为这只狗觉得自己愧不如人。 C.“我”认为这条狗在“我”背后叫起来,是因为它看见“我”衣履破碎,像乞食者。如果“我”穿着光鲜亮丽,这条狗就不会叫了。 D.因为这条狗看到“我”衣衫褴褛就讽刺“我” 2.根据你的阅读体会,为下面两句话选择分别该用怎样的语气朗读。 (1)“嘻嘻!”他笑了,还接着说,“不敢,愧不如人呢。” (2)“且慢!我们再谈谈……”他在后面大声挽留。 A.不以为然 B.暴跳如雷 C.意犹未尽 D.闷闷不乐 3.请结合下面的资料,选择以下两种对主题的理解中更切合鲁迅作品原意的一项,并阐述理由。 鲁迅在同“正人君子”们的斗争中,认清了那些依附于帝国主义、军阀势力的文人政客们的本质。这些人打着“道德”“文明”的旗号,顶着“君子”“学者”的头衔,依仗权势,反对进步文化活动。他们见强权者和富人就温媚顺服,见穷人和被压迫者则凶残毕露。 ①讽刺了势利的狗 ②讽刺了势利的人 4.1926年鲁迅创作了《朝花夕拾》,有人认为这篇文章也可以选入这本集子。你是否同意这个观点?请说明理由。 故乡 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说: “阿!闰土哥，——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明地叫道: “老爷!……” 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 他回过头去说，“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个三十年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……” 母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。 “老太太。信是早收到了。我实在喜欢的不得了,知道老爷回来……”闰土说。 “阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴地说。 “阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱，那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。 “他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。 宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说: “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……” 我问问他的景况。他只是摇头。 “非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有规定……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉…… 他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默地吸烟了…… 1.“我”再见闰土,此时他大约（ ） A.三十一二岁 B.四十一二岁 C.五十一二岁 D.六十一二岁 2.文本从哪五个方面对闰土的肖像作了细致的描写?（ ） A.身材、脸、眼睛、穿着、手 B.身材、脸、眼睛、穿着、脚 C.身材、脸、后背、穿着、手 D.身材、脸、眼睛、烟管、手 3.对闰土“脸上现出欢喜和凄凉的神情”理解不恰当的是？（ ）. A.“欢喜”的是因为与久违的儿时的好伙伴重逢。 B“凄凉”的是重逢之后又要与好友分别,恐怕今后无缘再见 C“凄凉”的是处境艰难,与昔日好友差距悬殊,内心受冲击 D“凄凉”与“欢喜”形成强烈反差,写出了闰土的矛盾心理 4.对文本中的闰土分析不恰当的一项是？（ ） A.他称“我”母亲为“老太太”,表现了他有意讨好“我”母亲。 B.从对话中可以看出他生活境况很不好,是当时下层人民形象的缩影 C.他称自己少年时的好友为“老爷”,说明了他受封建等级观念影响很深。 D.“脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般”,表现了他精神上的麻木。 5.下列关于少年闰土和中年国土的性格变化说法错误的一项是（ ） A.少年闰土:性格活泼、开朗 中年闰土:性格麻木 B.少年闰土:不受礼节束缚 中年闰土:迂腐 C.少年闰土:不受阶级束缚 中年闰土:阶级性强 D.少年闰土:机智勇敢 中年闰土:胆小怕事 6.有人说,此时闰土对“我”的感情已经消失;也有人说,此时闰土对“我”的感情并没有消失你同意哪一种说法?请从选文中找出两处依据加以说明。 7.本单元课文及本文的外貌描写细致人微,逼真传神,请你运用这一方法写一写人物的外貌注意不要千人一面,要能突出人物的特点。 第三部分：表达与交流 习作： 鲁迅先生留给后人的是一笔巨大的财富:有他爱国爱民的精神,有他关心帮助他人的品格,有他对读书的思考,有他对时间的感悟,有他不朽的作品……你从鲁迅先生身上获得了怎样的启迪?请你以“鲁迅先生,我想对您说”为题,结合自己的经历和感悟,写一篇作文。 参考答案 第一部分：认字与识字 一、 刺猬 伶俐 热焰 瞬间 荡漾 二、 B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.D 8.A 9.C 10.C 11.C 12.B 三、 深蓝 金黄 海边 一望无际的碧绿 银圈 尽力 少年闰土 鲁迅 臧克家 有的人 压迫人民的反动派 为人民服务的人 唯有民魂是值得宝贵的 惟有他发扬起来 走的人多了 也便成了路 四、 提示:鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家、革命家,具有非常大的国际影响力。他的作品不只我们中国人喜欢,很多外国人也很喜欢。 第二部分：阅读与欣赏 （一） 1.C 2.A C 3.这篇文章通过梦中一段离奇荒诞的经历，即“我”和狗的对话,描写狗对人的反驳,鞭挞了社会上那些比狗更势利的小人。故答案应为②。 4.我不同意这个观点,因为《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,里面收录了鲁迅的十篇散文，而这篇文章是一首散文诗,体裁不符合要求。 （二） B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.没有消失;依据:①闰土对“我”母亲说:“我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”②在贫困的情况下,还送给“我”干青豆。 7.提示:对人物进行外貌描写时,要仔细观察，抓住其与众不同的方面,突出人物特点。另外,还要注意性别、年龄和身份的差异,用词准确,因为要求是片段描写,所以不必面面俱到,只要抓住最具有特色、最能表现人物特点的内容来写即可。 第三部分：表达与交流 略 $$