8.22.2人的性状和遗传课件2023-2024学年苏教版生物八年级下册

22.2 人的性状和遗传 小游戏 寻 找 有 缘 人 遗传性状：生物可以遗传的特征。 形态结构 生理 特征 行为 方式 1、遗传性状 豌豆种子的形状 番茄果实的颜色 植物的性状 圆粒、皱粒 红果、黄果 兔毛的颜色 鸡冠的形状 白毛、黑毛 玫瑰冠、单冠 （ ）生物（ ）性状的（ ）表现形式。 同种 同一 不同 动物的性状 相对性状 有酒窝 无酒窝 直发 卷发 转基因超级鼠 普通鼠 转基因鼠的启示：请阅读书本P27，思考讨论问题（2分钟） 1、在这项研究中，被研究的性状是＿＿＿ ，控制这个性状的基因是＿＿＿＿＿＿＿。 2、转基因鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是：＿＿＿＿＿＿＿。 3、在生物传种接代过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？＿＿＿＿＿＿ 鼠的个体大小 生长激素基因 基因 性状是由什么决定的？ 性状是不是产生以后就一成不变的？ 基因控制生物的性状。 拓展提高 1、与普通棉花相比，抗虫棉转入了__________________基因。 2、转基因抗虫棉表现出了杀虫的性状， 说明性状与基因的关系是 ____________________________。 Bt杀虫蛋白 基因控制生物的性状 你还记得染色体在人体中是怎样存在的吗？ 那么，你知道在体细胞中，控制性状的基因是单独存在还是成对存在呢？ 成对的基因位于成对的染色体的同一位置上。 人体常见的遗传性状比较 能卷舌的比不能卷舌的多 双眼皮的比单眼皮的多 有耳垂的比无耳垂的多 1、什么是显性基因？什么是隐性基因？ 2、如果我们用A来表示显性基因，a来表示隐性基因，请问显性性状的基因组合有哪些？隐性性状的基因组合有哪些？ 3、如果某人的某一性状的基因组合是Dd,请问他产生的生殖细胞有几种类型？是什么？ 讨论 AA Aa aa 有两种类型；D或者d 生殖过程中染色体的变化 无耳垂（dd） 有耳垂 ( Dd ) 母亲 他们的后代是有耳垂？无耳垂？ 父亲 猜猜看 无耳垂（dd） 有耳垂 ( Dd ) 母亲 父亲 父母通过生殖的方式（精子和卵细胞）将各自一半的基因传递给我们。 亲代性状表现 生殖细胞 d d D 或 遗传图解 亲代性状表现 亲代基因组成 生殖细胞 子代基因组成 子代性状表现 无耳垂 有耳垂 dd Dd d D d Dd dd 有耳垂 无耳垂 1 : 1 尝试在纸上用遗传图解来表达 如果父母都是单眼皮，能不能生出一个双眼皮的孩子？ 试一试 分析1：父母基因组成：？ 分析2：父母基因组合可能的形式：？× ？ 不能 尝试在纸上用遗传图解来表达 如果父母都是双眼皮，能不能生出一个单眼皮的孩子？ 试一试 分析1：父母基因组成：？ 分析2：父母基因组合可能的形式：？× ？ 能 AA 、Aa 1、 AA × AA 2、 Aa × AA 3、 Aa × Aa 观察萝卜根的地上部分和地下部分的区别： 基因 2、萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色，是因为在培育的过程中，地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成.地上部分见光能形成叶绿素，因此是绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成. 环境影响 1、萝卜根的颜色是由什么决定的？ 2、为什么地上部分和地下部分颜色会不同？ 3、这说明生物性状的表现还会受到什么影响 环境影响生物的性状。 一、性状、相对性状 1、性状：生物体形态结构、生理和 行为等（ ）的统称。 2、相对性状：（ ）生物（ ）性状的（ ）表现形式。 二、基因控制生物的性状 1、（ ）控制生物的性状 2、（ ）影响生物的性状 课堂小结 特征 同种 同一 不同 基因 环境 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 $$