内容正文:
八年级生物(下册)
第一章 真题检测训练
[答案 P5]
考点植物的生殖
B.卵黄不能为肠胎发育提供营养
(湖南岳阳中考)无籽蜜橘嫁接到砧木一-积壳
C.一个鸡卵就是一个卵细胞
上,积壳根系发达,以下表述不正确的是(
D.卯壳上有许多气孔,能保证肠胎发育时进行
A.新植株结无籽蜜杨
气体交换
B.砧木为接穗提供水和无机盐
(湖南永州中考)如图阴影部分表示甲乙.两种
C.形成层紧密结合是嫁接成功的关键
动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部
(
分的叙述,正确的是
D.嫁接有利于遗传物质发生改变
-
(江苏常州中考)下列植物的生殖方式中,属于
有性生殖的是
,_
A.托插
B.杂交
A.若甲是蝴蝶,乙是蝗虫,则可表示为完全变态
C.嫁接
D.组织培养
发育
考点②动物的生殖和发育
B.若甲是蟒蛇,乙是家兔,则可表示为胎生
③
(直林长卷中考)果崛的发育经历卵、幼虫、蝉
C.若甲是青蛙,乙是家鸽,则可表示为卵生
D.若甲是家蚕,乙是青蛙,则可表示为体内受精
成虽四个时期,下列生物与其发育方式相同
的是
(
考点③综合考查生物的生殖
7
A.家蚕
B.蟋蟀
(湖南益阻中考)下列有关生物生殖和发育的叙
C.蝉
D.蚌
述正确的是
_
跨学科(青岛中考)下列关于动物的生殖、发育
A.用椒草的叶片繁殖成新植株是有性生殖
B.家蚕,菜粉蝶的成虫与幼虫形态相似
的叙述,错误的是
C.两栖动物(如青蚌)的受精作用在水中进行
D.鸟类的肠胎发育是从受精卵排出体外才开
D
始的
甘蛙
8
(荷泽中考改编)生物的生殖和发育使生命得到
图甲
图乙
延续和发展,如图是与生物生殖发育有关的示
A.图甲中I可表示有性生殖、变态发育
意图,有关叙述错误的是
_
③②
B.图甲中IV可表示体内受精、卵生
7
C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精
卵,则B是蝉
“
-
D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精
卵,则A是解蚌
A.D→A→C可代表嶂螂的发育过程
(广西贺州中考)下列有关鸡蛋(鸡明)结构和功
B.①胎盘是鸟类肠胎发育的部位
能的叙述正确的是
(
C.7是人体肠胎发育的主要场所
A.鸡明的肠盘将来都能发育成锥鸡
D.能够产生卵细胞,分泌雌性激素
12
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第七单元第一章综合测试
[答案 P5]
满分:100分
一、选择题(每题2分,共24分)
列有关家蚕的叙述错误的是
(河南师大附中期中)下列有关植物的生殖过程
A.蜜蜂与家蚕的生殖和发育方式相似
的叙述,正确的是
B.蝗虫和家蚕的幼虫都有蜕皮现象
A.无性生殖产生的后代是有母体的遗传特性
C.青蛙和家蚕的生殖发育特点都是体内受精
B.托插、组织培养属于无性生殖,嫁接属于有性
完全变态发育
生殖
D.家蚕吐丝是先天性行为
C.有性生殖的后代不具有双亲的遗传特性
跨学科(江苏东合月考)图中的两圆圈分别表
D.有性生殖对于种植水果而言没有优势,无性
示青蛙与家蚕的生殖和发育特点,M是它们的
生殖才有优势
共同点,下列关于M的叙述正确的是
(
)
在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密
A.变态发育
结合,目的是
(
B.体外受精
A.让根部吸收的水分能运输到枝条上去
C.水中产卯
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
D.卯外有壳
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
8
(安徽蚌埠期中)下列动物的个体发育过程中
D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合
1
需要经历变态发育阶段的一组是
)
在一起
A.蝗虫、家鸽
B.家蜻、惭赐
当摘除一朵花的哪一部分后,这朵花就肯定不
C.青蛙、草履虫
D.家蚕、青蛙
会再发育成果实?
(
9
养鸡场有一种鸡的品种叫蛋鸡,蛋鸡下的蛋不
A.雄
B.花瓣
(
能孵出小鸡,原因是
)
C.花
D.雌
A.鸡蛋太小
(山东部城期中)生命世代相续,生生不息。下
B.鸡蛋没有受精
列诗词没有体现生殖现象的是
_
C.鸡蛋贮存的养料太少
A. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
D.鸡蛋内贮存的空气太少
B. 鹰击长空,鱼翔浅底
10
(湖南卷底中考)在脊稚动物中,存在体外受精
C.穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
体外发育的是
(
)
D. 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蚌
A. 鱼类和两栖类
(河北沧悬段考)生产实践中,为保持某一品种
B.两栖类和爬行类
的优良性状,果农一般采用哪种技术快速繁殖
C.爬行类和鸟类
葡萄植株
(
D. 鸟类和哺孔类
A.托插
B.嫁接
(油尾月考)如图所示为昆虫的发育过程模式
C.组织培养
D.种子繁殖
图,已知B为期。下列叙述错误的是(
)
2022年7月18日至19日,2022丝绸之路城市
文化和旅游发展国际论坛在宁夏中卫举办。具
R
有重大意义的“丝绸之路”源于小小的家蚕。下
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13
八年级生物(下册)
A.若此昆虫为蝗虫,则其发育过程为D→A→C
如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
B.若此昆虫为蜜蜂,则D为卵期,A为幼虫期
C.若此昆虫为菜粉蝶,则A时期对植物的危害
h
最大
D.若此昆虫为家蚕,为提高蚕丝产量,应延长B
乙
时期
(1)甲图中C和D的名称是
在C→D
12
(北京房山区一模)有关下列四种动物生殖发育
的描述错误的是
的发育过程中有蜕皮现象,蜕皮的原因
(
是
(2)乙图中d的发育时期叫做
。如果
A
乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发
甲
乙
A.丁在繁殖过程中会表现出求偶、产卵等行为
育过程中,对农作物危害最严重的时期是
(填字母)。
B.甲的发育过程为完全变态发育
(3)比较甲、乙两图可知,它们所表示昆虫个体
C. 乙的幼体用呼吸,成体用皮肤呼吸
发育过程的最大区别是甲没有乙中的
D.与甲相比,丙的发育过程缺少 期
(填字母)时期。
题号
2
4
3
5
6
15
比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育,结合
答案
下图分析回答
题号
10
11
12
7
0
昆虫
8
括①发育
答案
和②发育
f
二、非选择题(每空2分,共76分)
生殖和发育
发生在
13
(山东奉山期末)图一、图二是植物与生殖有关
生殖和体
命的结构复会
发育在
的结构示意图。请分析回答:
还 和
7等行为
#__#
两物
类
(1)三者共同的生殖特点是
(填“有性
生殖”或“无性生殖”)。
(2)昆虫和两栖动物的发育为③
发育,
图。
图二
这种发育使它们的一生中在不同发育阶段
(1)当[2]
中的花粉落在[1]上后,在
适应不同的生活环境。昆虫的发育包括
黏液的刺激下,开始萌发,长出
,该
①
变态发育和②
变态
结构穿过[3]进入[4] ,到达[5]
发育。
后,释放出两个精子,其中的一个
(3)两栖动物的受精方式为
,生殖和幼
精子与卵细胞结合成受精卵,受精卵将来发
体的发育都在
,此发育特征影响
育成新植物的幼体
了两栖动物在自然界中的分布;而昆虫和鸟
(2)[6]和[7]分别是
,确保[6]成
类都是
受精。
活的关键是使[6]和[7]的
紧密结
(4)鸟卵的结构复杂,使肠胎的发育得到良好的
合。这种常用于繁育苹果、梨、桃等果树优
保护。为了保护鸟卵和雏鸟,多数鸟类的繁
良品种的方法是
殖过程有
和7育雏等繁殖行为。
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展
某生物兴趣小组的同学学习完“植物的无性生
前肢变成翼,这些是鸟类适于飞行的外形
殖”后,便把两个大马拎著切成许多小块进行种
特点。
植,结果发现种植的马拎薯块有的发芽了,有的
(2)鸟类进化过程获得一些新的进步性特征,如
没发芽。他们将马拎薯块取出进行比较,发现
食量大、消化能力强,在飞翔时能进行一种
特殊的呼吸方式:
了其没有发芽的原因
,使鸟类在飞行
(1)根据所学知识,你认为马拎薯块没有发芽的
时获得较多的能量。
原因是
(3)鸟类完善的繁殖方式和较高的后代成活率
A.死了
B.没有带芽眼
使其在生存竞争中获得优势,鸟卵中有丰富
C.块太小
D.没有根
的卵黄,为肠胎发育提供充足的
鸟明中肠胎发育的部位是
(2)为了验证该原因是否成立,该小组同学又重
,整个)
新进行了实验。
细胞是由.
(填图中序号)三种结构
①取两个盛有潮湿的肥沃土壤的花盆,分别
构成的。
编号为甲、乙。
(4)鸡卵产出后,肠胎发育停止,后经雌鸡孵卵.
②将挑选好的马拎薯块茎切成若干个大小
才能继续发育,最终发育成维鸡。这种现象
种
相等的小块,分成两组,将
说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发
种在乙花盆
育,受
在甲花盆内,将
影响比较大(填“温度”或
内,并将两个花盆放在相同的适宜条件下培
“光照”)。
养,一段时间后进行观察。
18
月季常采用托插的方式进行繁殖。对托插材料
③你认为他们将马拎薯块基切成大小相等
处理的方法不同,将影响托插的成活率,以下是
的小块的原因是
某生物兴趣小组的实验步骤:
4预计甲花盆中的马拎薯块茶会发育成丝
①准备30支生长良好的月季枝条,将它们剪成
苗,设置甲、乙两个花盆的目的是
保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段
上方切口。
2019年10月24日,蔡俊驾驶着C919大型客机
②将处理好的基段均分为2组,分别贴上标签A
第五架试飞机完成首次飞行试验,C919在上海
与B.
浦东机场起飞!C919大型客机是中国首款按照
③将A组茎段下方切成水平切口,将B组茎段
最新国际适航标准,具有自主知识产权的干线
下方切成斜向切口。
民用飞机。它采用先进的结构设计技术和较大
4将两组鉴段按要求插人沙性土填中,培育的
比例的先进金属材料和复合材料,加强了飞机
环境条件适宜且
的结构,减轻了飞机的重量。人类发明设计飞
5观察记录:每天定时观察A、B两组的生长情
机的灵感来自鸟类,鸟类在飞行过程中也面临
况,并做好记录。
加强结构,减轻重量的问题。鸟类有什么特点
请根据实验分析回答下列问题
适于飞翔呢?请回答下列问题:
(1)该实验的自变量是
(2)该实验设置A、B两组的目的是形成
(3)步骤④的横线上应填
(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出
-7
④-
新叶的枝条多于A组,成活较多,这说明
(1)鸟类身体呈
型,身体被覆
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15参考答案及解析
[解析](1)家蚕的发育经过受精卯→幼虫→一
阶段,属于不完全变态发育,可用D→A一C表示,A
成虫四个时期,由图1可知,①是幼虫期,②是
正确。①是肠盘,是鸟类豚胎发育的部位,B错误
期,③是成虫期,蜕皮激素在②期达到最大值
子宫是人体肠胎发育的主要场所,C正确。卵
(2)家蚕在幼虫期吐丝作茧,所以要想获得更多的
巢能够产生卯细胞,分泌雌性激素,D正确。
蚕丝,应延长幼虫期,蚕茧处于家蚕发育的炀期,
第七单元第一章综台测试
即图1中的②。(3)图2为蝗虫的发育过程,图中
1.A [解析]托插、组织培养、嫁接均没有经过两性
C.D称为若虫,与A成虫相比,其身体较小,仅有
生殖细胞的结合,都由母体直接产生新个体,属于
翅芽,生殖器官没有发育成熟。(4)煌虫的发育经
无性生殖,B错误:通过有性生殖产生的后代能够
过受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发
获得双亲的遗传基因,具有较大的变异性和生活
育;家蚕的发育经过受精卯、幼虫、和成虫四个
力,比无性生殖产生的后代适应能力更强,C、D
时期,为完全变态发育。从生殖过程来看,家蚕和
错误。
蝗虫的发育的起点都是受精卯,因此都属于有性
2.D [解析]形成层属于分生组织,能够分裂产生新
生殖。
的组织,使接穗和砧木愈合在一起。
第一章 真题测训练
3.D [解析]花的结构包括花柄、花托、花、花冠、
1.D[解析]嫁接属于无性生殖,遗传物质不容易发
雄落和雎蒸几部分,花柄连接茎和花,花托上面着
生改变,D表述错误。
生花的各个部分。花喜和花冠在花开放前可以保
2.B[解析]A、C、D都没有经过两性生殖细胞的结
护花的内部结构,花开放后花冠还能够招引昆虫前
合,因此都属于无性生殖。
来传粉;雄荡由花丝和花药组成,花丝支持花药,花
3.A [解析]家蚕的发育过程经过卵、幼虫、、成虫
药中有花粉;雕茅由柱头、花柱和子房组成,柱头接
四个时期;蟋蟀、蝉、站的发育过程都经过卯、若
受花粉,花柱连接柱头和子房。一朵完整的花要经
虫和成虫三个时期。
过传粉和受精过程后,雌蒸的子房才能发育成果
4.B [解析]图甲中,家蚕、煌虫、青蛙三者生殖、发
实,可见若雕蒸被摘除,它就不能结出果实和种子,
育的共同点是有性生殖、变态发育,A正确:蝗虫和
故D项符合题意。
青蛙的生殖方式都是卵生,蝗虫是体内受精,而青
4.B [解析]“鹰击长空,鱼翔浅底”描述的是动物的
蛙是体外受精,B错误:图乙中,若D是受精卯,则
运动方式,没有体现生殖现象。
家蚕的发育过程为D(受精卯)→A(幼虫)→B(蝉)
5.A [解析]葡萄适合用茅进行托插繁殖,托插属于
→C(成虫).C正确;图乙中,若D是受精卯,则青蛙
无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持母体的
的发育过程为D(受精卯)→A(蝴蚌)→B(幼蛙)一
优良性状
C(成蛙),D正确
6.C [解析]青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态
5.D [解析]鸡卯受精后,将来都能发育成雏鸡,A叙
发育。
述错误;卵黄可以为肠胎发育提供营养,B叙述错
7.A [解析]雌蛙把卯细胞产在水中,雄蛙把精子产
误;鸡卯结构中的卯黄膜(相当于细胞膜)、卯黄(相
在水中,卯细胞和精子在水中完成受精作用,受精
当于细胞质)和肠盘(内有细胞核)三者共同构成一
方式为体外受精,家蚕的受精和发育都在陆地上完
个卿细胞,C叙述错误;卿壳上有许多肉眼看不见
成,受精方式为体内受精,B、C错误;青蛙的卵外没
的气孔,以保证肠胎发育时能够进行气体交换,D
有壳,家委的卯外有壳,D错误。
叙述正确。
8.D [解析]家鸽、惭蝎、草履虫的发育不属于变态
6.C [解析]阴影部分表示甲、乙的相同点。若甲是
发育,A、B、C不符合题意。
蝴蝶,乙是蝗虫,甲是完全变态发育,乙是不完全变
9.B [解析]养鸡场的蛋鸡下的蛋不能孵出小鸡,是
态发育,A错误;若甲是蟒蛇,乙是家兔,蟒蛇是卵
因为此蛋不是受精的蛋,受精的蛋是指公鸡和母鸡
生,家兔是胎生,B错误;若甲是青蛙,乙是家鸽,两
进行交配后母鸡产下的蛋。
者都为卵生,C正确;若甲是家蚕,乙是青蛙,家蚕
10.A [解析]某些鱼类和部分两栖类是体外受精、
是体内受精,青魅是体外受精,D错误。
体外发育;爬行类和鸟类是体内受精、体外发育;
7.C [解析]利用椒草叶片的繁殖属于无性生殖;家
哺类是体内受精、体内发育。
蚕和菜粉蝶均为完全变态发育,幼虫和成虫形态差
11.D [解析]已知B为期,若此图表示家蚕的发
异很大;两栖动物为体外受精,受精过程离不开水;
育过程,则A是幼虫期,D为卵期,C为成虫期,为
鸟类的肠胎发育在卵未排出体外时就已经开始了
了使蚕丝产量提高,应设法延长A幼虫时期,D错
8.B [解析]螂的发育要经过卵、若虫、成虫三个
误。故选D。
.5.
八年级生物(下册)
12.C [解析]丁为鸟类,鸟的繁殖过程一般包括求 4.B
[解析]
偶、交配、筑巢、产卯、孵卯、育雏等,A项正确。甲
同种生物 同一性状 不同表现形式
的发育要经过受精卵、幼虫、、成虫4个时期,而
A
且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的
B
差异,这样的发育过程叫完全变态发育,B项正
C
x
确。乙为青蛙,属于两栖动物,幼体用鲍呼吸,成
体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,C项错误。丙为蝗
5.D [解析]基因控制生物的性状。
虫,其发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期,而且
6.A [解析]基因是一个有特定遗传信息的DNA片
若虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几
段,一个DNA上有多个基因,生物的某个具体性状
乎一致,属于不完全变态发育,与完全变态发育的
是由基因控制的,基因是决定生物性状的最小单
甲相比,丙的发育缺少炀期,D项正确。
位。因此控制人脸性状的是基因。
13.(1)花药 花粉管 子房 肠珠 肠
7.B [解析]橘在淮南、淮北生长,体内的遗传物质
(2)接穗、砧木 形成层 嫁接
(基因)没有发生变化,淮南、淮北两地温度不同,橘
[解析](1)当[2]花药中的花粉落在雌蒸柱头上
是热带水果,在温度高的淮南生长良好。故选B。
后,在黏液的刺激下,萌发出花粉管,花粉管穿过
8.B [解析]把一种生物的某个基因,用生物技术的
[3]花柱进入[4]子房,到达[5]肠珠,释放出精
方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基
子,精子与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵将来
因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
发育成肠,肠是新植物的幼体。(2)嫁接时,接上
9.D [解析]同一品种的甘蓝在北京和西藏栽培,叶
的芽或枝叫[6]接稳,被接的植物体叫[7]砧木。
球的重量差别显著是环境改变引起的性状不同。
苹果、梨、桃等果树通常利用嫁接技术来繁育优良
西藏地区昼夜温差大,白天有机物积累多,夜晚有
品种。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结
机物消耗少,所以甘蓝叶球远远大于北京地区。因
合,这是嫁接成活的关键
此,环境影响性状的表现
14.(1)若虫(跳蜻)外骨略不能随着身体的生长而
[10.B [解析]任何生物都有许许多多的性状,A错
生长(2)勇期c(3)d
误。人们总是通过性状来区分出不同的生物。例
15.(1)有性生殖
如;果实的颜色、形态、大小;动物的攻击性、服从
(2)变态 不完全 完全(后两空可调换位置)
性;人的血型等,B正确。任何生物都有很多性
(3)体外受精 水中 体内
状,但不是都能用肉眼观察到的。例如:植物的抗
(4)解
寒性、抗早性等,C错误。生物所属的等级越大,
16.(1)B(2)②带有芽眼的马铨薯小块 不带芽眼
生物之间拥有的共同特征越少,相似的性状就越
的马铨薯小块 ③排除大小不等对实验结果造成
少,生物之间的亲缘关系越远,D错误。
的干扰④形成对照
11.D [解析]生物体的各种性状都是由基因控制
17.(1)流线 羽毛 (2)双重呼吸
的,性状的遗传实质上是亲代通过精子和卯细胞
(3)营养 肠盘 56⑧ (4)温度
把基因传递给了子代。因此在生物繁衍后代的过
18.(1)茅段下方的切口方向
(2)对照
(3)相同
程中,亲代传递给子代的是基因而不是性状,D错
(4)斜向切口的茎段容易成活
误。故选D
第二章 生物的遗传与变异
【能力提升练】
第一节 基因控制生物的性状
1.C [解析]A项属于变异;B项不属于亲代和子代
【基础巩固练】
间的相似性;D项中流感不属于遗传物质。
1.C [解析]“母亲是大学生”与“儿子是大学生”之
2.A [解析]小明的眼睛长得像父亲,体现了遗传现
间没有必然的联系,而且“大学生”也不属于遗传性
象;不像母亲,体现了变异现象。
状,所以C项不属于遗传现象
3.B [解析]水稻的种植面积不属于生物性状。
2.D
4.A [解析]①人的惯用右手与惯用左手、③狐的长
3.B [解析]生物性状由基因控制,但有些性状是否
尾与短尾、小红的A型血和小刚的0型血都是同
表现,还受到环境的影响。只要环境的作用不改变
种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状;
基因,环境导致的性状就不会遗传下去。
②猫的白毛与蓝眼是两种性状,不是相对性状;④
.6.