14.2.1 平方差公式 练习 2024-2025学年人教版八年级 数学 上册

2024-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 14.2.1 平方差公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 117 KB
发布时间 2024-12-22
更新时间 2025-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-22
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来源 学科网

内容正文:

14.2.1平方差公式 一、选择题。 1.下列式子中,能用平方差公式运算的是( ) A. B. C. D. 2.若2m﹣n=2,4m2﹣n2=12,则的值为(  ) A.﹣1 B.﹣3 C.﹣5 D.﹣9 3.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成运算,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简,过程如图所示.其中自己负责的一步出现错误的是(    ) A.只有甲 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 4.已知,则的值是(  ) A.3 B.6 C. D. 5.对于任意的正整数n,能整除代数式(3n+1)(3n-1)- (3-n)(3+n)的整数是( ) A.3 B.6 C.10 D.9 6.若,则等于(   ) A. B. C. D. 7.下列运算:①;②;③;④,可以运用平方差公式计算的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形,把余下的部分拼成一个长方形(无重叠部分),可以验证的一个等式是(  ) A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.a(a﹣b)=a2﹣ab C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a(a+b)=a2+ab 二、填空题。 1.设,则 (用含的代数式表示). 2.(a-1)(a+1)(a2+1)的结果为 . 3.若a2﹣b2=6,b﹣a=,则a+b的值为___. 4.下图是从一个正方形中剪下一个小正方形后,拼成一个矩形的过程.根据下图,写出一个正确的等式:__________. 5.某城市有一个边长为 a(a>2)m 的正方形广场,经统一规划后,南北方向要增加 2m,东西方向要减少 2m,则改造后的广场的面积是 . 6.将图1中阴影部分的小长方形变换到图2的位置,你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是_____. 三、解答题。 1.计算 (1) (2)20192﹣2017×2021 (3) a(a-5)-(a+6)(a-6) (4). (5) 2.已知2a2+3a﹣6=0.求代数式3a(2a+1)﹣(2a+1)(2a﹣1)的值. 3.能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的整数叫做奇数.引入负数后,如1,-3等是奇数,0,-2等是偶数.任意两个连续整数的平方差能确定是奇数还是偶数吗?写出你的判断并证明. 4.观察以下规律: ①52﹣32=42;②132﹣52=122;③252﹣72=242;④412﹣92=402;…… (1)根据规律写出第5个等式为    ; (2)猜想:第n个等式,请你给出证明. 5.在做课堂作业时,小明不注意用墨水染了一道题如下:“先化简,再求值, 其中a=■”,小明翻开答案看到这题的结果是6.  你能帮他确定出来被墨水染了的部分内容吗? 6.如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,再将剩下的三块拼成一个新矩形. (1)求拼成新矩形的周长(用含m或n的代数式表示); (2)当m=7,n=3时,求拼成新矩形的面积. 7.观察以下规律: ①52﹣32=42;②132﹣52=122;③252﹣72=242;④412﹣92=402;…… (1)根据规律写出第5个等式为    ; (2)猜想:第n个等式,请你给出证明. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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14.2.1 平方差公式 练习 2024-2025学年人教版八年级 数学 上册
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