精品解析：山东省青岛市第七中学2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023-2024学年山东省青岛七中八年级（上） 期末语文试卷 一、积累与运用（23分） 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 依傍（bàng） 题跋（bá） 绢（juān）本 春寒料峭（qiào） B. 倔强（jué） 虬（qiú）枝 刹那（chà） 惟妙惟肖（xiào） C. 押解（jiè） 遒劲（jìn） 旌（jīng）旗 长途跋（bá）涉 D. 顷刻（qīng） 胆怯（qiè） 喧嚣（xiāo） 惨绝人寰（huán） 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 燥热 秀颀 狼藉 重峦叠障 B. 鲜腴 倒悬 教诲 共渡难关 C 凋榭 琐屑 消逝 坦荡如砥 D. 喧嚣 推崇 劳碌 正襟威坐 3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ） A. 学校篮球赛上，三班与四班同学在比赛上相遇了，三班的同学准备充分，锐不可当。 B. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 C. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校园之星的热门人选。 D. “玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥”凯旋，“天舟”对接等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。 4. 下列各句中有语病的一项是（ ） A. 青岛新增四条地铁，改善了区域间的交通状况，提高了通勤效率。 B. 小强和小刚都参加了学校乒乓球比赛，能否进入决赛，关键看实力。 C. 中国高铁正在积极走出国门，谁也不会否认它会为国民经济的发展注入新的活力。 D. 劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 5. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 列子，名寇，又名御寇，战国时期思想家、文学家，儒家思想的代表人物。《列子》一书中，内容多为民间故事、寓言和神话传说，著名的有《愚公移山》《杞人忧天》等。 B. 孟子被尊称为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”。《富贵不能淫》通过景春与孟子的对话，驳斥景春的观点，阐述了孟子心目中“大丈夫”的标准，告诉我们无论身处怎样的境遇，做事都要合乎礼仪，坚守原则，不失节操。 C. “《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文”，这句话的主干是：《背影》是散文，划线词分别是动词，介词，助词。 D. 《史记》包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇。其首创的纪传体编史方法为后来历代史学所传承。 6. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。 ②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。 ③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。 ④阅读为什么能提升我们的气质？ ⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。 A. ①③④②⑤ B. ④②①③⑤ C. ①③②④⑤ D. ④②③①⑤ 7. 实验中学八年级将在期末考试后举办一次演讲活动，准备邀请学校团委书记李老师参加。下面是杨乐乐同学写的请柬，你觉得有什么不妥之处？请找出并说明理由。 请柬 尊敬的李老师： ①为表达对学校的感激之情，②加深师生之间的情感，③我们年级将在学校阶梯教室举办“我与母校”演讲活动，④时间定于1月26日，⑤特邀请您参加，⑥请您务必按时到会。 实验中学八年级学生：杨乐乐 2023年1月8日 （1）有错误的是第 _____句（添序号），理由是 __________ （2）有错误的是第 _____句（添序号），理由是 __________ 8. 根据提示，完成下列填空 ①__________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） ②_________，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） ③无可奈何花落去，____________。（晏殊《浣溪沙》） ④____________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ⑤李贺《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是：____________，____________。 ⑥叩石垦壤，_____________。 ⑦它没有婆娑的姿态，______________。 二、阅读（47分） 9. 阅读下面两首词，完成小题。 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 下列对李清照这两首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “如梦令”“渔家傲”为两首词的词牌名，句式参差不齐，基本上是长短句。 B. “惊起一滩鸥鹭”中，“惊”既暗写船行之快，又生动地写出停栖小洲的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。 C. “蓬舟吹取三山去”表明了词人把希望寄托在虚无的仙山中，思想颓废消极。 D. 两首词写于词人不同的人生时期，风格迥异：前一首欢快美好，后一首沧桑悲慨。 10. 下列选项中对诗词理解有误的一项是（ ） A. 曹植的《梁甫行》“妻子象禽兽，行止依林阻”两句描写了边海人民衣不蔽体、蓬头垢面，像野人一样生活得粗俗艰苦。“妻子”的意思是“妻子和孩子”。 B. 刘桢的《赠从弟》中“岂不罹凝寒？松柏有本性”一句，在一问一答中突出松柏傲雪凌霜的美好品格，借赞松柏之刚劲，明志向之坚贞。 C. 《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句，诗人以“征蓬”“归雁”自比，表达了自己来到广阔天地的自由愉悦之情。 D. 崔颢的《黄鹤楼》一诗中“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的“空”可理解为“空自、徒然”，传达了诗人内心的失落与惆怅。 11. 下列有关《红星照耀中国》书中人物的表述不准确的一项是（ ） A. 毛泽东是一个精研文史哲的学者，也是一个极有天才的军事和政治的战略家。 B. 通过面对面地交谈，贺龙的好口才给斯诺留下了深刻印象。 C. 彭德怀大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。 D. “红小鬼们”勤奋、忠实，热爱红军，有着革命的热情。 12. 根据《昆虫记》中的描述，依次填入下面横线处的昆虫名称，正确的一项是（ ） ①_____像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。 ②_____不乏娴雅优美，因为它形体矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。 ③_____体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。 ④_____穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带，翅膀上满是灰白相间的斑点。 A. 螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶 杨柳天牛 B. 杨柳天牛 螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶 C. 绿蝈蝈 大孔雀蝶 螳螂 杨柳天牛 D. 大孔雀蝶 杨柳天牛 螳螂 绿蝈蝈 13. 文言文阅读。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死王则封汝必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机①。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注】①机：事物变化的迹象，征兆。此处指灾祥之兆。 （1）下列解释中有误的一项是（ ） A. 人恒过 恒：总是 B. 而后作 作：奋起，这里指有所作为 C. 故至今不失 故：所以 D. 戒其子曰 戒：告诫 （2）下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 王果以美地封其子 以顺为正者 B. 困于心，衡于虑，而后作 而山不加增 C 征于色 告之于帝 D. 甚矣，汝之不惠 楚越之间 （3）请用“/”给下面的句子断句。（限两处） 为我死王则封汝必无受利地 （4）下列对两段选文的理解与分析，有误的一项是（ ） A. 【甲】文主要阐述了忧患意识对造就人才、治理国家的重要性。 B. 【乙】文叙述了孙叔敖之子听从其父劝告，接受肥沃封地一事。 C. 【甲】文以议论为主，辅以记叙；乙文以记叙为主，兼以议论。 D. 【甲】【乙】两文都体现了“做人做事要有忧患意识”的思想。 （5）将下列句子翻译成现代汉语。 ①然后知生于忧患而死于安乐也。 ②知以人之所恶为己之所喜。 14. 说明文阅读。 笑，不苦口的良药 梁姗姗 ①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。 ②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。 ③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻中炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。 ④笑，不正是一种保持青春的美容操吗？ ⑤不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 ⑥的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放。生活需要笑声，因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。 ⑦笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。 ⑧朋友，今天你微笑了吗？ （摘选自《大众科学》，有删改） （1）在本文中，对“笑”的作用表述不准确的一项是（ ） A. 笑可以唤醒一些处于休眠状态或没有积极地制造蛋白质的基因。 B. 每一次微笑，身体有80块肌肉参与运动，是有效的减肥方式。 C. 笑是一种最为简单而有效的健身运动。 D. 微笑可以促进人类心理健康，使人更友善，使社会更和谐。 （2）下面对说明方法及其作用的分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段主要运用举例子、列数字的说明方法，说明笑可以使每一个人血流加速，所以说看喜剧相当于进行一次有氧运动。 B. 第③段画线句主要运用作比较、列数字的说明方法，将“大笑100次”和“划船10分钟”的效果比较，强调“大笑”的运动效果。 C. 第④段画线句主要运用打比方的说明方法，将笑比作“美容操”，生动形象地说明笑具有保持青春美容的作用。 D. 第⑥段画线句运用了打比方的说明方法，将人与人之间的冷漠隔阂比作冰霜风寒，说明笑可以传递友善，促进和谐。 （3）下面对本文的理解分析，错误的一项是（ ） A. 选文第①段引出说明对象，第②到⑧段说明笑对人体的益处。 B. 作者以“笑，不苦口的良药”为标题，生动形象地说明了笑对人体的积极作用，题目新颖独特，吸引读者的阅读兴趣。 C. “笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。”中的“深、已”字体现了说明文语言的准确性。 D. 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序展开，思路清楚，逻辑严谨。 15. 记叙文阅读。 我的家乡 汪曾祺 ①法国人安妮·居里安女士听说我要到波士顿，特意退了机票，推迟了行期，希望和我见一面。她翻译过我的几篇小说。我们谈了约一个小时，她问了我一些问题。其中一个是，为什么我的小说里总有水？即使没有写到水，也有水的感觉。这个问题我以前没有意识到过。是这样。这是很自然的。我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。 ②我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时候常常到运河堤上去玩，我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级，因此地名“御码头”，康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。 ③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑篱。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，簌的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾，如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篱的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来，这些撑篱男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重，因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。 ④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条，排成阵势。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，只见它们一个猛子扎下去，眨眼功夫，有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去），把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进水里，去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。 ⑤我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。 ⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——” ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境！ （选自《汪曾祺经典作品》，有删改） （1）文章第①段先从法国人安妮•居里安女士特意与我见面写起，有何作用？ （2）汪曾祺认为，作家应该“让读者感觉到活着是美的，有诗意的”，请自选角度对第④段的划线句子进行赏析。 看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。 （3）汪曾祺善于运用标点符号，分析下面句子中破折号的作用。 一个女人高亮而悠长声音：“二丫头——回来吃晚饭来——” （4）某杂志开设汪曾祺经典散文欣赏专栏，有人对课本中《昆明的雨》写了如下一段简析，请你参照示例，也给《我的家乡》这篇文章写一段简短的评析。 【示例】《昆明的雨》围绕雨的话题，描写了仙人掌、菌子等与昆明雨季有关的事物和风情，展现了一个明亮、丰满使人动情的昆明雨季，表达了对昆明生活的喜爱与想念。 三、写作（50分） 16. 作文。 请以“有你的地方就有风景”为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年山东省青岛七中八年级（上） 期末语文试卷 一、积累与运用（23分） 1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 依傍（bàng） 题跋（bá） 绢（juān）本 春寒料峭（qiào） B. 倔强（jué） 虬（qiú）枝 刹那（chà） 惟妙惟肖（xiào） C. 押解（jiè） 遒劲（jìn） 旌（jīng）旗 长途跋（bá）涉 D 顷刻（qīng） 胆怯（qiè） 喧嚣（xiāo） 惨绝人寰（huán） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.绢（juān）本——juàn； C.遒劲（jìn）——jìng； D.顷刻（qīng）——qǐng； 故选B。 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 燥热 秀颀 狼藉 重峦叠障 B. 鲜腴 倒悬 教诲 共渡难关 C. 凋榭 琐屑 消逝 坦荡如砥 D. 喧嚣 推崇 劳碌 正襟威坐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.重峦叠障——重峦叠嶂； C.凋榭——凋谢； D.正襟威坐——正襟危坐； 故选B。 3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ） A. 学校篮球赛上，三班与四班同学在比赛上相遇了，三班的同学准备充分，锐不可当。 B. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。 C. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校园之星的热门人选。 D. “玉兔”探月，“北斗”组网，“嫦娥”凯旋，“天舟”对接等，一个个好消息从太空摩肩接踵而来。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.锐不可当：锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。在此形容三班的同学的气势，使用正确； B.藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事，形容坏人聚积的场所。在此指支付宝的“圈子”里如果成为包容坏人坏事的地方，使用正确； C.鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。在此形容聪慧好学，多才多艺，阳光帅气的他在年级里很突出，使用正确； D. 摩肩接踵：肩与肩相磨，脚与脚相接，形容人多拥挤不堪。不能用来形容好消息来得多，使用对象有误； 故选D。 4. 下列各句中有语病的一项是（ ） A. 青岛新增四条地铁，改善了区域间的交通状况，提高了通勤效率。 B. 小强和小刚都参加了学校乒乓球比赛，能否进入决赛，关键看实力。 C. 中国高铁正在积极走出国门，谁也不会否认它会为国民经济的发展注入新的活力。 D. 劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 D．搭配不当，“提升……劳动技能和劳动习惯”搭配不当，可在“劳动习惯”之前加上“培养他们的”或删去“和劳动习惯”； 故选D。 5. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是（ ） A. 列子，名寇，又名御寇，战国时期思想家、文学家，儒家思想的代表人物。《列子》一书中，内容多为民间故事、寓言和神话传说，著名的有《愚公移山》《杞人忧天》等。 B. 孟子被尊称为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”。《富贵不能淫》通过景春与孟子的对话，驳斥景春的观点，阐述了孟子心目中“大丈夫”的标准，告诉我们无论身处怎样的境遇，做事都要合乎礼仪，坚守原则，不失节操。 C. “《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文”，这句话的主干是：《背影》是散文，划线词分别是动词，介词，助词。 D. 《史记》包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇。其首创的纪传体编史方法为后来历代史学所传承。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识积累。 A．列子不是儒家思想的代表人物，而是道家学派的代表人物之一； 故选A。 6. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。 ②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。 ③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。 ④阅读为什么能提升我们的气质？ ⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。 A. ①③④②⑤ B. ④②①③⑤ C. ①③②④⑤ D. ④②③①⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】考查句子的排序。仔细阅读这几个句子，谈论的话题是“阅读”，④句为首句，先提出问题“阅读为什么能提升我们的气质”，②句中的“因为”承接④句中的“为什么”，①句中的“有了知识和智慧”承接②句中的“给人以智慧”，“懂得如何应对人生的种种不确定性”才能避免“迷失和彷徨”，①③句相连，最后⑤句，总结得出结论“阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神”，故而排序为；④②①③⑤，故选B。 7. 实验中学八年级将在期末考试后举办一次演讲活动，准备邀请学校团委书记李老师参加。下面是杨乐乐同学写的请柬，你觉得有什么不妥之处？请找出并说明理由。 请柬 尊敬的李老师： ①为表达对学校的感激之情，②加深师生之间的情感，③我们年级将在学校阶梯教室举办“我与母校”演讲活动，④时间定于1月26日，⑤特邀请您参加，⑥请您务必按时到会。 实验中学八年级学生：杨乐乐 2023年1月8日 （1）有错误的是第 _____句（添序号），理由是 __________ （2）有错误的是第 _____句（添序号），理由是 __________ 【答案】（1） ①. ④ ②. 时间不具体 （2） ①. ⑥ ②. 语言不得体 【解析】 【详解】本题考查应用文请柬的写法。解答此类题，需要看内容进行分析，进而解答即可。 根据题干信息可知，邀请对象为李老师，地点为学校阶梯教室，时间为1月26日，但没有具体的时间，此处是错误一，应具体到具体时间，以便被邀请人准时参加。 “务必”的意思是指一定，必须的意思，多用于上级对下级或平等关系之间要求对方一定要完成委托用语。不应用于邀请函，邀请别人参加活动，不能出现命令类词语，此处属于语言不得体，应删掉。 故空1处应填：④。 空2处应填：时间不具体（或没有具体时间）。 空3处应填：⑥。 空4处应填：语言不得体。 8. 根据提示，完成下列填空。 ①__________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） ②_________，惊起沙禽掠岸飞。（欧阳修《采桑子》） ③无可奈何花落去，____________。（晏殊《浣溪沙》） ④____________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） ⑤李贺《雁门太守行》中表达作者誓死忠君报国的诗句是：____________，____________。 ⑥叩石垦壤，_____________。 ⑦它没有婆娑的姿态，______________。 【答案】 ①. 采菊东篱下 ②. 微动涟漪 ③. 似曾相识燕归来 ④. 折戟沉沙铁未销 ⑤. 报君黄金台上意 ⑥. 提携玉龙为君死 ⑦. 箕畚运于渤海之尾 ⑧. 没有屈曲盘旋虬枝 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“篱、涟漪、戟、销、携、箕畚、虬”等字词的书写。 二、阅读（47分） 9. 阅读下面两首词，完成小题。 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ 下列对李清照这两首词的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “如梦令”“渔家傲”为两首词的词牌名，句式参差不齐，基本上是长短句。 B. “惊起一滩鸥鹭”中，“惊”既暗写船行之快，又生动地写出停栖小洲的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。 C. “蓬舟吹取三山去”表明了词人把希望寄托在虚无的仙山中，思想颓废消极。 D. 两首词写于词人不同的人生时期，风格迥异：前一首欢快美好，后一首沧桑悲慨。 【答案】C 【解析】 【导语】《如梦令》以清新自然的语言，描绘了少女溪亭游玩的欢乐场景，误入藕花深处的惊喜与慌乱，惊起鸥鹭的生动画面，充满生活情趣，展现了词人天真烂漫的性格。 《渔家傲》则气势磅礴，意境辽阔，借梦境表达了对自由的渴望与对现实的无奈，以“九万里风鹏正举”的豪迈，展现了词人不屈不挠的精神追求和超凡脱俗的崇高理想。 【详解】本题考查诗歌内容理解。 C.“蓬舟吹取三山去”中的“三山”是有名的仙山，借以表达词人对理想境界的向往与追求，而不是思想颓废消极； 故选C 10. 下列选项中对诗词理解有误的一项是（ ） A. 曹植的《梁甫行》“妻子象禽兽，行止依林阻”两句描写了边海人民衣不蔽体、蓬头垢面，像野人一样生活得粗俗艰苦。“妻子”的意思是“妻子和孩子”。 B. 刘桢的《赠从弟》中“岂不罹凝寒？松柏有本性”一句，在一问一答中突出松柏傲雪凌霜的美好品格，借赞松柏之刚劲，明志向之坚贞。 C. 《使至塞上》中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句，诗人以“征蓬”“归雁”自比，表达了自己来到广阔天地的自由愉悦之情。 D. 崔颢的《黄鹤楼》一诗中“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”的“空”可理解为“空自、徒然”，传达了诗人内心的失落与惆怅。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诗词内容的理解。 C.有误，“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句，诗人以“征蓬”“归雁”自比，直抒飘零之感和思归之情，表达了自己被排挤出朝廷的惆怅； 故选C。 11. 下列有关《红星照耀中国》书中人物的表述不准确的一项是（ ） A. 毛泽东是一个精研文史哲的学者，也是一个极有天才的军事和政治的战略家。 B. 通过面对面地交谈，贺龙的好口才给斯诺留下了深刻印象。 C. 彭德怀大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。 D. “红小鬼们”勤奋、忠实，热爱红军，有着革命的热情。 【答案】B 【解析】 【详解】B. “面对面地交谈”错，斯诺是从李长林的介绍中了解到贺龙的好口才的，并非与贺龙面对面交谈。 故选B。 12. 根据《昆虫记》中的描述，依次填入下面横线处的昆虫名称，正确的一项是（ ） ①_____像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。 ②_____不乏娴雅优美，因为它形体矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。 ③_____体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。 ④_____穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带，翅膀上满是灰白相间的斑点。 A. 螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶 杨柳天牛 B. 杨柳天牛 螳螂 绿蝈蝈 大孔雀蝶 C. 绿蝈蝈 大孔雀蝶 螳螂 杨柳天牛 D. 大孔雀蝶 杨柳天牛 螳螂 绿蝈蝈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记。 《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。 在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；故①为杨柳天牛； 作者用“它体形矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚，相反却小嘴尖尖，好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈，它的头可以转动，左右旋转，俯仰自如”描写了螳螂的外形、动作等，语言精练、清新，生动形象。故②为螳螂； 法布尔称赞绿蝈蝈“棒极了”，夸赞其优雅美丽的外表“体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅”，全身呈淡绿色，身体两侧有两条淡白色饰带，有极强的下颚和利爪；故③为绿蝈蝈； 作者从外形上描写大孔雀蝶的美丽非凡，“穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带”“翅膀上满是灰白相间的斑点”，一条淡白色之字形线条穿过其间，线条周边呈烟灰白，翅膀中央有一个圆形斑点，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中闪烁着黑色、白色、栗色、鸡冠花红色等呈彩虹状的变幻莫测的色彩。故④为大孔雀蝶； 故选B。 13. 文言文阅读。 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 【乙】 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死王则封汝必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机①。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 （节选自《吕氏春秋》） 【注】①机：事物变化的迹象，征兆。此处指灾祥之兆。 （1）下列解释中有误的一项是（ ） A. 人恒过 恒：总是 B. 而后作 作：奋起，这里指有所作为 C. 故至今不失 故：所以 D. 戒其子曰 戒：告诫 （2）下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 王果以美地封其子 以顺为正者 B. 困于心，衡于虑，而后作 而山不加增 C 征于色 告之于帝 D. 甚矣，汝之不惠 楚越之间 （3）请用“/”给下面的句子断句。（限两处） 为我死王则封汝必无受利地 （4）下列对两段选文的理解与分析，有误的一项是（ ） A. 【甲】文主要阐述了忧患意识对造就人才、治理国家的重要性。 B. 【乙】文叙述了孙叔敖之子听从其父劝告，接受肥沃封地一事。 C. 【甲】文以议论为主，辅以记叙；乙文以记叙为主，兼以议论。 D. 【甲】【乙】两文都体现了“做人做事要有忧患意识”的思想。 （5）将下列句子翻译成现代汉语。 ①然后知生于忧患而死于安乐也。 ②知以人之所恶为己之所喜。 【答案】（1）A （2）A （3）为我死/王则封汝/必无受利地。 （4）B （5）①这样以后，人们才会明白忧愁患害使人生存发展，安逸享乐使人萎靡死亡。②懂得把别人所厌恶的作为自己所喜欢的。 【解析】 【导语】本文选自古籍，通过甲乙两段文字展现了古人对忧患意识的重视。甲文论述了艰难困苦对人才成长的重要作用，强调生于忧患、死于安乐的思想。乙文则通过孙叔敖的故事，体现有道之士能洞察人情，逆常规行事以求长久利益。两文均紧扣主题，从不同角度论证了忧患意识的必要性，揭示了知人善任、具有前瞻眼光的人才能获得长远的成功。 【小问1详解】 本题考查实词含义。 A.句意：一个人常常犯错误。恒，常常； 故选A。 【小问2详解】 本题考查一词多义。 A.意思都是“介词，把”； B.表示顺承，然后/表示转折，但是； C.介词，在/介词，向； D.用在主谓之间，取消句子独立性/助词，的； 故选A。 【小问3详解】 本题考查文言文断句。 句意：我死后，楚王就会赐封给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。 “为我死”是一个表意完整的部分；“王则封汝”是说楚王将会封赐你；“必无受利地”则是对儿子的告诫。 故断为：为我死/王则封汝/必无受利地。 【小问4详解】 本题考查文言文内容的理解。 B.根据乙文“孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘”可知，孙叔敖之子听从父亲劝告，推辞了肥沃的土地。本项“接受肥沃封地一事”有误； 故选B。 【小问5详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： ①然后，这样以后；生，使……生存；忧患，忧愁祸患；死，使……死亡；安乐，安逸享乐。 ②恶，厌恶；为，作为。 【点睛】参考译文： 【甲】 舜从田野之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被选拔，胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举荐，管夷吾从狱官手里获释被任用，孙叔敖从海滨隐居之地被任用，百里奚从集市中被赎出而登上相位。所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。 一个人常常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。（一个国家）在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，这个国家往往就容易灭亡。这样以后人们才明白，常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理。 【乙】 孙叔敖生病，快要死的时候，告诫他的儿子说：“大王多次赐给我土地，我都没有接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚国和越国之间有个叫寝之丘的地方，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。楚国人畏惧鬼，而越国人迷信吉凶之兆。能够长久占有的，大概只有这块土地了。”孙叔敖死后，楚王果然把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子推辞了，请求赐给（他）寝之丘，所以这块土地至今没有失去。孙叔敖的智慧，在于懂得把不利的条件转化为有利的条件。懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有道之人不同于世俗之人的地方啊。 14. 说明文阅读。 笑，不苦口的良药 梁姗姗 ①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。 ②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。 ③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻中炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。 ④笑，不正是一种保持青春的美容操吗？ ⑤不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。 ⑥的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放。生活需要笑声，因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。 ⑦笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。 ⑧朋友，今天你微笑了吗？ （摘选自《大众科学》，有删改） （1）在本文中，对“笑”的作用表述不准确的一项是（ ） A. 笑可以唤醒一些处于休眠状态或没有积极地制造蛋白质的基因。 B. 每一次微笑，身体有80块肌肉参与运动，是有效的减肥方式。 C. 笑是一种最为简单而有效的健身运动。 D. 微笑可以促进人类心理健康，使人更友善，使社会更和谐。 （2）下面对说明方法及其作用的分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段主要运用举例子、列数字的说明方法，说明笑可以使每一个人血流加速，所以说看喜剧相当于进行一次有氧运动。 B. 第③段画线句主要运用作比较、列数字的说明方法，将“大笑100次”和“划船10分钟”的效果比较，强调“大笑”的运动效果。 C. 第④段画线句主要运用打比方的说明方法，将笑比作“美容操”，生动形象地说明笑具有保持青春美容的作用。 D. 第⑥段画线句运用了打比方的说明方法，将人与人之间的冷漠隔阂比作冰霜风寒，说明笑可以传递友善，促进和谐。 （3）下面对本文的理解分析，错误的一项是（ ） A. 选文第①段引出说明对象，第②到⑧段说明笑对人体的益处。 B. 作者以“笑，不苦口的良药”为标题，生动形象地说明了笑对人体的积极作用，题目新颖独特，吸引读者的阅读兴趣。 C. “笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。”中的“深、已”字体现了说明文语言的准确性。 D. 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序展开，思路清楚，逻辑严谨。 【答案】（1）B （2）A （3）C 【解析】 【导语】这篇说明文通过层次分明的结构和生动形象的语言，详细阐述了“笑”对于人体健康的多方面益处。开篇引用医学研究，引出说明对象“笑”的功能性作用，接着通过实验数据和实例列举，增强了文章的科学性和说服力。文章逻辑严谨，依次从身体机能、心理健康到社会和谐等多个角度分析了笑的重要性。 【小问1详解】 本题考查文章内容的理解与辨析。 B.“每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动”表述错误。根据第③段“每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动”分析可知，“约有80块肌肉参与运动”，此处说明为一个大概数字，与选项内容“从面部到腹部约有80块肌肉参与运动”不相符。 故选B。 【小问2详解】 本题考查说明方法及其作用。 A.“说明笑可以使每一个人血流加速”表述错误。根据第②段“结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速”分析可知，笑并非可以使每一个人血流加速。 故选A。 【小问3详解】 本题考查说明文语言。 C.“‘深、已’字体现了说明文语言的准确性。”表述错误。“深呼吸”的意思是是胸腹式呼吸联合进行的呼吸，为一个常规使用的名词，深字并未体现出说明文语言的准确性。 故选C。 15. 记叙文阅读。 我的家乡 汪曾祺 ①法国人安妮·居里安女士听说我要到波士顿，特意退了机票，推迟了行期，希望和我见一面。她翻译过我的几篇小说。我们谈了约一个小时，她问了我一些问题。其中一个是，为什么我的小说里总有水？即使没有写到水，也有水的感觉。这个问题我以前没有意识到过。是这样。这是很自然的。我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。 ②我的家乡高邮在京杭大运河的下面，我小时候常常到运河堤上去玩，我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级，因此地名“御码头”，康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋，我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。 ③我们看船。运河里有大船，上水的大船多撑篱。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，簌的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步向船尾，如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篱的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的，这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来，这些撑篱男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重，因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。 ④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条，排成阵势。鱼鹰栖在木架上，精神抖擞，如同临战状态。打鱼人把篙子一挥，这些鱼鹰就劈劈啪啪，纷纷跃进水里，只见它们一个猛子扎下去，眨眼功夫，有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍（鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去），把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进水里，去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤！这真是个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。 ⑤我们有时到西堤去玩，我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。黄昏了，湖上的蓝天渐渐变成浅黄、桔黄，又渐渐变成紫色，很深很深的紫色，这种紫色使人深深感动，我永远忘不了这样的紫色的长天。 ⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在侧码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——” ⑦像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境！ （选自《汪曾祺经典作品》，有删改） （1）文章第①段先从法国人安妮•居里安女士特意与我见面写起，有何作用？ （2）汪曾祺认为，作家应该“让读者感觉到活着是美的，有诗意的”，请自选角度对第④段的划线句子进行赏析。 看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。 （3）汪曾祺善于运用标点符号，分析下面句子中破折号的作用。 一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——” （4）某杂志开设汪曾祺经典散文欣赏专栏，有人对课本中《昆明的雨》写了如下一段简析，请你参照示例，也给《我的家乡》这篇文章写一段简短的评析。 【示例】《昆明的雨》围绕雨的话题，描写了仙人掌、菌子等与昆明雨季有关的事物和风情，展现了一个明亮、丰满使人动情的昆明雨季，表达了对昆明生活的喜爱与想念。 【答案】（1）文章第①段先从法国人安妮・居里安女士与“我”见面写起，其作用有：①引出下文对家乡水乡特色以及水对自己创作影响的描写，为全文奠定了情感基调；②以他人的提问引发读者的好奇，吸引读者继续阅读，探究“我”小说中总有水的原因。 （2）这句话通过对比手法进行描写。将看打鱼的人和鱼鹰的兴奋激动与打鱼人的冷静不动声色作对比，生动地刻画了不同人物在打鱼场景中的状态。看客们因鱼鹰捕鱼的精彩过程而兴奋激动，而打鱼人常年从事此项工作，早已习惯，所以冷静沉着，这一对比突出了水乡生活的独特氛围和打鱼人的淡定从容，使整个打鱼场景更具画面感和感染力，让读者感受到水乡生活的真实与鲜活，富有诗意。 （3）句中的破折号表示声音的延长。女人呼喊“二丫头”时，声音高亮而悠长，破折号生动地模拟出声音在空中回荡的效果，使读者仿佛能听到那充满生活气息的呼唤声，让水乡的生活场景更加鲜活，充满烟火气，增强了语言的表现力。 （4）《我的家乡》围绕家乡的水乡特色展开，描写了运河堤岸、大船撑篙、鱼鹰捕鱼、西湖景色以及湖边人家的生活场景等，展现了一个宁静、祥和且充满生机与诗意的水乡世界，表达了作者对家乡深深的眷恋与热爱之情，字里行间流淌着对家乡生活的怀念与对水乡之美的赞赏。 【解析】 【导语】汪曾祺的《我的家乡》以细腻的笔触展现了水乡高邮的独特魅力。文章通过对运河、大船、鱼鹰和西湖的生动描绘，将家乡的自然风光和生活情景如画卷般展现在读者眼前。作者通过水元素贯穿全文，表达了对家乡深厚的感情。文中充满诗意的语言、充满活力的描写以及独特的视角，不仅勾勒出家乡的美好图景，更让人感受到作者内心的宁静与美好。 小问1详解】 本题考查文章内容分析。 结合①段中“法国人安妮·居瑞安女士听说我要到波士顿，特意退了机票，推迟了行期，希望和我见一面。她翻译过我的几篇小说。我们谈了约一个小时，她问了我一些问题。其中一个是，为什么我的小说里总有水？即使没有写到水，也有水的感觉。这个问题我以前没有意识到过。是这样。这是很自然的。我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格”可知，安妮女士提出“我”的小说中常有“水”或者“水的感觉”，这一提问巧妙地引出了下文对“我”家乡水乡的描绘。它像是一个引子，引导读者跟随作者的笔触，一同走进那个充满水韵的故乡。通过这一提问，文章进一步突出了家乡对“我”性格和作品风格的影响。水乡的浸润，不仅塑造了“我”的性格，也深刻影响了“我”的创作风格。这种影响是深远的，使得“我”的作品中自然而然地流露出水乡的气息。最后，这一段落也暗含着作者对家乡的深深喜爱与思念。安妮女士的提问，以一个外国人的兴趣侧面反映了家乡的魅力和作者对家乡的深厚感情，触动了“我”对家乡的回忆与情感，使得这种情感在文章中得以流露和表达。 【小问2详解】 本题考查对比及作用。对比手法是赏析的关键。 “看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动”和“打鱼人显得十分冷静，不动声色”将人们看鱼鹰捕鱼时的激动惊讶之情与渔人的镇定冷静形成对比，这种对比手法的运用，能够更加鲜明地突出不同人物的性格特点和心理状态。看客们因为鱼鹰捕鱼过程的精彩刺激而情绪高涨，而打鱼人由于长期从事捕鱼工作，已经习以为常，他们的冷静不动声色体现出一种对生活劳作的熟练与淡定。通过这样的对比描写，整个打鱼场景变得更加立体生动，让读者仿佛身临其境，深切感受到水乡生活的独特韵味和节奏，这种对平凡生活场景的细腻描绘，正是作者让读者体会到生活之美和诗意的写作手法体现。 【小问3详解】 本题考查破折号的作用。破折号在这个句子中的作用主要是模拟声音的延长。 结合“闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在御码头一带的船上正在烧饭”“一个女人高亮而悠长的声音：‘二丫头——回来吃晚饭来——’”可知，在生活场景中，女人呼喊孩子回家吃饭的声音往往是高亢且拖长的，破折号准确地还原了这种声音效果。从文学表达的角度来看，它使得这个场景更加真实可感，增强了读者对水乡生活气息的感受，仿佛能看到黄昏时分，湖面上飘荡着袅袅炊烟，女人站在船头呼喊孩子的画面，让文字具有了更强的画面感和感染力，使读者更容易沉浸在作者所描绘的水乡情境之中。 【小问4详解】 本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。 本文主要内容是描述了作者汪曾祺的家乡——一个水乡小镇的风土人情。文章从与法国人安妮·居瑞安女士的见面开始，引出作者对家乡水乡的深情回忆。作者详细描绘了家乡的自然环境，包括运河、河堤、船只、打鱼场景以及湖景等，展现了水乡特有的宁静与美丽。同时，通过描写家乡人民的日常生活，如撑船、打鱼、烧饭等场景，展现了水乡人民的勤劳与淳朴。整篇文章充满了作者对家乡的喜爱与思念，展现了一个美丽而圣洁的家乡形象。评价时首先要介绍《我的家乡》一文的写作对象、内容和作者的情感，然后从选材、手法、语言等角度评价此文。 示例：《我的家乡》围绕“水”的话题，描写了在京杭大运河边看街道房屋，看风筝飘，看野鸭鸽子飞，看船夫撑篙，看看鱼鹰捉鱼；到西堤去玩，看湖水，看紫色长天等生活场景，展现了一幅宁静祥和、富有诗意的水乡美景，流动着一种对生命的热爱，对生活的真诚。 三、写作（50分） 16. 作文。 请以“有你的地方就有风景”为题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 有你的地方就有风景 人生有幸，与你同学，你就像一道美丽的风景，妆点着我的生活。 烦恼时，你是一枚开心果 少年也识愁滋味，敏感的我，内向的，自认为是文学小清新的我，在学习生活中，总是会产生一些莫名的烦恼，幸好有你，总是在我被三千烦恼丝纠缠的时候，逗我开心一笑，让我快乐无极限。 记得一次，自认写作水平高的我，参加了一次我喜爱的作文期刊组织的全国作文大赛，没想到，经过精心构思，仔细斟酌的一篇作文，竟然落选了。看着期刊上登出来的获奖名单，我郁闷，我烦恼。这时，你从门外优哉游哉地走进了教室，端详了一会正在唉声叹气的我。说：“XX，你人这么好，帮我个忙呗？” 我看了他一眼，随口问，“帮什么忙呀！你快说，我烦着呢！” 你凑到我的跟前，说：“你看，现在夏日炎炎，最美的佳肴就是苦瓜煎蛋了，你把你的苦瓜给我呗！” 我很惊异，说：“什么苦瓜？哪来的苦瓜！”你露出惯常的嬉皮笑脸说：“你看，你现在的脸，不就是一个很大的苦瓜脸吗？”我一听，站起来，怼了他一拳，随之，烦恼就释怀了，笑着和他出门打球去了。 学习时，你是一棵智慧树 初中学习，紧张忙碌，语文的庞杂，数学的严密，英语的琐碎，加上物理的玄奥，化学的多变，弄得我手忙脚乱。幸好有你，总是能够在我学无力的时候，伸出援助之手，帮我解决学习上的疑难。你在学习上是那么地富有智慧，任何学习上的难题，到了你的手中都会迎刃而解。 想起了初一备考时的一件往事，我就满是愧疚之情。那是在下午自习课上，我正在解一道数学综合题。前两个问题我颇费思量，但终于解答了出来，可最后一个问题却让我绞尽脑汁也想不出结果。这时，同桌的你，把头凑了过来，看了看题，问我：“唉！朋友，需要帮忙吗？”我本不想在你面前示弱的，但此时，实在无法，这道题超出了我的能力范围。只好求教于你。你耐心地一步步为我讲解着，可是，我总是理解不了，就愠怒你讲的不好。可你真是好脾气，竟然没有生气，仍是细心地讲解着。当我终于弄懂的时候，向你表示感谢。 你始终伴在我身边，有你的地方就有风景！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 审题立意。题目是“有你的地方就有风景”。题目中有两个关键词“风景”和“你”。“风景”意指人生旅途中那些给予“我”温暖和美好记忆的场景和瞬间；而“你”则是这时光场景中的主角，陪伴我左右，影响我心灵，照亮我成长的人、事、物等。可以是父母、师长、朋友，也可以是一位走进你心灵的文化名人；也可以是一种感受至深的物件，一种传统习俗文化，甚至是一种美好的道德品质。“风景”可以是一处，也可以是成长阶段中的多处，写作时一定要注意“情”与“景”交融，如果在“感”的基础上能写出深刻的成长领悟来，就是上佳之作了。 选材构思。本题在写作时可通过写生活中的一个细节，来发现不一样的动人的感觉，比如历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水，这几个思路都可以写。可以写发现身边风景的过程，这一部分应以记叙和描写为主要表达方式；还可以写自己从身边的风景中获得的感悟，这一部分应以抒情或议论为主要的表达方式；还可以写人的所有美好品质，比如父母无私的关爱，英雄的拔刀相助，灾难面前的救灾身影等人间真情，这一部分应以抒情或议论为主要的表达方式。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$