第一单元水测试（单元测试）－2024-2025学年三年级上册科学教科版

教科版科学三年级上册第一单元测试题 一、选择题 1．下面经历变化后，不再是原来物质的是（  ）。 A．冰融化成水 B．木材烧成灰 C．盐溶解在水里 2．想让糖块在水中尽快溶解，方法最好的是（  ）。 A．放入20℃水中、搅拌 B．放入40℃水中、不搅拌 C．放入60℃水中、搅拌 3．分离铁末与食盐可以用（  ）的方法。 A．溶解－过滤－蒸发 B．过滤－溶解－蒸发 C．溶解－蒸发－过滤 4．50毫升的水大约能溶解(  )食盐。 A．40克 B．35克 C．18克 5．用过滤的方法可以分离的一组物质是（ ）。 A．酒精和墨水 B．白糖和醋 C．盐水和沙 6．一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（  ）。 A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气 B．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠 C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气 7．当水的温度下降到（ ）的时候，水开始结冰。 A．3℃ B．0℃ C．－3℃ 二、填空题 8．冰是 态的水，水是 态，水蒸气是 的水。 9．水的蒸发和沸腾都是从 态变成 态的现象。 10．当环境温度低于 摄氏度，水的温度 到0摄氏度时，开始结冰，从 状态变成了 状态。水在结冰过程中，要向周围 热量。 11．水有三种状态，分别是 、 、 ，水没有固定的形状，但有一定的 。 12．一个装满水的矿泉水瓶放在冰箱里冷冻，一段时间后，矿泉水瓶会被胀破，说明水结冰后，体积会 。 13．水结冰现象：观察试管内的水开始结冰，这时用温度计测量，温度应该是 ℃，水结冰的过程体积会 。 14．物体可以分为液体、 、 三种类型。我知道生活中 、 是液体。 15．沙子不能在水中溶解，可以用 的方法分离混入水中的沙子。 16．水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解 、 等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的 进行呼吸的。 17．温度计是用液体的 原理制成的，温度升高时，液柱会 ，观测温度计的读数时，视线应与温度计液柱上表面 。如图所示的温度计的读数为 ℃。 三、判断题 18．冰、水和水蒸气是水的三种形态，它们可以相互转换。( ) 19．冬天的时候下的雪是固态的水。( ) 20．小苏打能溶解到水中，同样，油也能溶解到水中。( ) 21．将橡皮泥捏成各种形状，物质发生了改变。( ) 22．水能溶解味精、红糖和食用油。( ) 四、连线题 23．连一连 融化 　　　　　　　　　　水蒸气变成水 蒸发 　　　　　　　　　　水被加热到翻滚 凝固 　　　　　　　　　　水变成冰 凝结 　　　　　　　　　　水变成水蒸气 沸腾 　　　　　　　　　　冰变成水 五、简答题 24．小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。 25．给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。 26．小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？ 27．食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强? 六、综合题 28．小敏在烧杯中加入了一些水、放在酒精灯上加热，观察水在加热过程中的变化。如下图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的温度变化。            （1）从图中可以读出此时的水温是 ℃，水 （填“开始”或“没有开始”）沸腾。 （2）水沸腾的温度是 ℃。 （3）水在加热的过程中，小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图 （填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况。 （4）当水沸腾时，水面上会产生“ ”。 （5）小敏将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），发现塑料袋会 ，这是因为水变成水蒸气时，体积会 。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．C 3．A 4．C 5．C 6．B 7．B 8．固 液 气 9．液 气 10．0 下降 液体 固体 放出 11．液态 固态 气态 体积 12．变大 13． 0 膨胀（变大） 14．气体 固体 水 酱油 15．过滤 16．氧气 二氧化碳 氧气 17．热胀冷缩 上升 相平 21 18．√ 19．√ 20．× 21．× 22．× 23． 24.略 25.略 26.略 27.略 学科网（北京）股份有限公司 $$